Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=шкільний курс інформатики<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Караванова, Т. П.
Якою бути інформатиці в основній школі [Текст] / Т. П. Караванова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 4. - С. 8.

ББК 22.183.4р10 + 73
Рубрики: Викладання інформатики в школі
Кл.слова (ненормовані):
шкільний курс інформатики -- завдання інформатики
Анотація: В статті говориться про те, що завдання інформатики: дати учням знання щодо призначення і оснолвних характеристикприкладного програмного забезпечення; використання існуючих прикладних програм, як прикладів відповідних інструментальних засобів ППЗ; базових основ алгоритмізаціїз використанням на вибір сучасних інструментальних засобів.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Семеріков, С. О.
Фундаменталізація шкільного курсу інформатики [Текст] / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 4. - С. 9-10.

ББК 22.183.4р10 + 73
Рубрики: Викладання інформатики в школі
Комп’ютер на уроках
Кл.слова (ненормовані):
інформатична освіта -- шкільний курс інформатики -- зміст навчання інформатики -- математизація змісту навчання -- алгоритм
Анотація: В статті говориться про те, що можливі два основні напрями фундаменталізації шкільного курсу інформатики: математизація змісту навчання, центральними поняттями інформатики стають алгоритм і комп’ютер; побудова курсів інформатики від феномена інформації й інформаційних процесів до методів їх вивчення за допомогою інформаційних моделей шляхом використання комп’ютера як засобу управління інформаційним процесом.

Дод.точки доступу:
Теплицький, І. О.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 11.07.2024
Кількість запитів	144408
Кількість відвідувачів	1337
Кількість замовлень	0