Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (10)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=гуманізація освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-24

37.013.3
Ш97

Шутова , Марія олександрівна.
Проблеми реформування загальної середньої освіти в США (1950-ті - 1990-ті рр.) [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / М. О. Шутова ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2005. - 20 с. -

ДРНТІ	14.09.91
УДК	37.013.3

ББК 74.03(3)
Рубрики: освіта в зарубіжних країнах
Автореферати дисертацій--педагогічні науки--історія педагогіки
США--освіта та педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
стандартизація освіти -- гуманізація освіти -- диференціація освіти

Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

74.2
Я 75

Ярмолюк, А.
Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції [Текст] / А. Ярмолюк // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 8. - С. 26-31

ББК 74.2 + 81.411.1
Рубрики: самоосвіта учнів
викладання української мови в школі
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Кл.слова (ненормовані):
ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- САМОВИЗНАЧЕННЯ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМОСТІЙНА РОБОТА

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

74.04(4Укр)
В 84

Все про реформу освіти [Текст] : спецвипуск // Урядовий кур’єр. - 2011. - 16 грудня. - С. 1-12.

ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта в Україні--реформування освіти
   Кафедра дошкільної освіти
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
   Дошкільна освіта в Україні
   Болонський процес--Україна
   навчання профільне
   Вища освіта в Україні
   освіта позашкільна
   освіта і законодавство
Кл.слова (ненормовані):
реформа освіти -- гуманізація освіти -- модернізація освіти

Знайти схожі

74.200
М 92

Мухин, М. И.
Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы / М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 3-11. . - ISSN 0130-0776

ББК 74.200 + 74.20в052
Рубрики: Виховання школярів--інноваційні виховні системи
Кл.слова (ненормовані):
інноваційні виховні системи -- ціннісні орієнтації школярів -- виховні цілі ЗНЗ -- становлення нової школи -- модернізація школи -- гуманізація освіти -- виховний вплив школи
Анотація: Розглядаються інноваційні виховні системи в загальноосвітніх навчальних закладах (розвиток ціннісних орієнтацій школярів на етапі становлення нової школи).

Дод.точки доступу:
Олиференко, Л.Я.; Щуркова, Н.Е.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

ББК 74.200
Рубрики: Виховання школярів--цілі виховання--гуманізація освіти
Ціннісні орієнтації школярів--виховні педагогічні задачі
Росія--освіта--виховання
Кл.слова (ненормовані):
виховання школярів -- цілі виховання -- гуманізація освіти -- ціннісні орієнтації школярів -- стратегічна педагогічна задача -- виховні педагогічні задачі -- сутність виховного процесу
Анотація: Про стратегічні виховні цілі і задачі у процесі формування гармонійної особистості учня, в умовах сучасної оновленої школи (гуманізація освіти).

Дод.точки доступу:
Олиференко, Л.Я.; Щуркова, Н.Е.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

22.1
Е 76

Еровенко, В. А.
Понимаемый диалог в гуманитарно-математическом сознании / В. А. Еровенко // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 2. - С. 43-50. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 22.1 + 74в55
Рубрики: Математика--гуманізація--математичне пізнання
   Освіта--філософія освіти--гуманізація освіти
   Філософія освіти
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Росія--освіта
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація -- математичне пізнання -- гуманізація освіти -- соціально-гуманітарні знання -- математичне пізнання
Анотація: У статті розкриваються проблеми математичної освіти гуманітаріїв.
В статье раскрываются проблемы математического образования гуманитариев.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.58
С 17

Самчук, Зореслав Федорович.
Світоглядні орієнтири адекватного аналізу визначальних викликів і відповідей на них освітньої сфери / З. Ф. Самчук // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 1. - С. 10-19. - Бібліогр.: 11 назв

ББК 74.58
Рубрики: Вища освіта--філософія освіти
Кл.слова (ненормовані):
цілісні орієнтири освіти -- формування особистості фахівця -- гуманізація освіти -- гуманітаризація освіти -- світоглядні орієнтири -- світоглядна культура -- наукове знання -- нова парадигма освіти -- філософія освіти
Анотація: Ключовими проблемами поточного і перспективного функціонування освітньої сфери є суб'єктивізм та волюнтаризм і формулювання теоретико-концептуальних відповідей на виклики сьогодення і ухвалення управлінських рішень - тих стратегем розвитку, які визначають функціональну ефективність освіти на ближчу перспективу. У цьому контексті першорядного значення набуває коректний ґрунтовний аналіз чинників, які детермінують адекватність аналізу освітньої дійсності.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74
К 28

Касьянов, Дмитро Володимирович.
Філософські засади гуманізації освітнього простору в умовах нанотехнологічного розвитку суспільства / Дмитро Касьянов // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 2. - С. 43-49. - Бібліогр.: 18 назв.

ББК 74 + 60.5
Рубрики: Освіта--гуманізація освіти--філософські засади
Суспільство--інноваційний розвиток--нанотехнології
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
людина -- суспільство -- культура -- освіта -- гуманізація освіти -- нанотехнології -- філософія
Анотація: Аналізуються проблеми та суперечності нанотехнологічного типу суспільного прогресу, місце та роль в ньому людини, гуманізація підготовки якої до життя та праці засобами освіти постає як ключова проблема сучасності; обгрунтовуються напрями модернізації змісту вітчизняної освіти, зокрема наповнення її сучасними науковими досягненнями та поєднанням із практикою.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74
М 92

Мухін, М.
Гуманістична сутність педагогічних переконань і освітньої практики В. О. Сухомлинського / Михайло Мухін, Ігор Добрянський // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 8/9. - С. 13-19 : фотогр. - Бібліогр.: 12 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74
Рубрики: Освіта в Україні--авторські школи
Освіта в Україні--персоналії педагогів
Виховання--методи--форми
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- гуманістичне виховання -- школа радості -- школа людяності -- взаємозв’язок -- самодіяльність -- народна педагогіка -- Павлиська школа -- авторські школи -- українські педагоги
Анотація: У статті проаналізовано педагогічні переконання великого гуманіста В. О. Сухомлинського і досвід роботи очолюваної ним Павлиської школи. багатогранна діяльність педагога-новатора розглядається як важливий етап в розвитку гуманістичної традиції у світовій педагогіці.

Дод.точки доступу:
Добрянський, Ігор; Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

10.

88.4
М 42

Медведская, Е. И..
Педагогическая деятельность: сфера услуг или...? / Е. И. Медведская // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 5. - С. 19-28. - Бібліогр.: 12 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88.4
Рубрики: Гуманізація освіти--суб’єкти освіти--позиції
педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- суб’єкти освіти -- позиції -- метод асоціацій -- позиції учня -- позиції батьків -- адміністрація школи -- позиція вчителя
Анотація: Аналізується проблема гуманізації стосунків між різними суб’єктами освіти. На основі аналізу асоціацій педагогів виявлено зміст позицій учня, батьків, адміністрації школи та вчителя. Дослідження показує, що непродуктивна позиція вчителя над учнем сьогодні змінюється на таку ж непродуктивну позицію під іншими суб’єктами освіти, що свідчить про деформації сутності ідеї гуманізації шкільного життя.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

11.

74
Л 77

Лопушанська, Галина.
Місія освітнього менеджменту й технологія його впровадження [Текст] / Г. Лопушанська // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2012. - Том 15, N 2/3. - С. 45-55.

ББК 74
Рубрики: Менеджмент освіти
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- демократизація освіти

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

12.

87.3(4Нім)-8
Є 40

Илькевич, Б. В.
Этико-педагогическое наследие И. Канта в современной педагогике / Б. В. Илькевич, Л. Т. Усманова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 9. - С. 44-49. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 87.3(4Нім)-8 + 74.03(4Нім)-8
Рубрики: філософи зарубіжних країн
Німеччина--філософи
Кл.слова (ненормовані):
історія філософії -- історія педагогіки -- антропологічна педагогіка -- гуманізація освіти -- філософсько-педагогічне вчення
Анотація: У статті подано аналіз філософсько-педагогічного вчення І. Канта.
В статье дан анализ философско-педагогического учения И. Канта.

Дод.точки доступу:
Усманова, Л. Т.; Кант, Іммануїл (німецький філософ ; 1724-1804) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

13.

74.58.2
З-98

Зюзіна, Т.
Потенціал гуманітарних дисциплін у формуванні світоглядних позицій студентства [Текст] / Т. Зюзіна // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2013. - N 1. - С. 41-47. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 1682-2366

ДРНТІ

14.35

12.21.35

ББК 74.58.2
Рубрики: Навчання студентів--культурологічна підготовка
Навчання студентів--формування світоглядних позицій
Кл.слова (ненормовані):
світоглядні позиції студентів -- культурологічна підготовка -- курс "Етика" -- курс "Культурологія" -- курс "Релігієзнавство" -- гуманітарна освіта -- гуманізація освіти
Анотація: Розкриваються особливості формування світоглядних позицій студентів у світовій практиці університетської освіти у нових соціокультурних умовах гуманітарної культурологічної підготовки у вищих навчальних закладах. Проаналізовано зміст культурологічних курсів "Культурологія", "Етика", "Релігієзнавство", шляхи його модернізації, адекватні новим тенденціям соціального життя.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

14.

Гаращук, Олена.
Вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти в контексті розбудови інноваційної економіки / Олена Гаращук, Віра Куценко, Ірина Содоль // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 2. - С. 102-108 : рис., табл. - Бібліогр.: 6 назв.

ББК 74.584(4Укр)
Рубрики: Вища освіта--розвиток
Вища освіта--якість вищої освіти
Кл.слова (ненормовані):
інноваційна економіка -- вища освіта -- функції вищої освіти -- інновації -- парадигма -- інформатизація -- загальнотехнологічні знання студентів -- освітні послуги -- якість освіти -- бібліотеки ВНЗ -- цінність бібліотеки -- взаємодія ВНЗ з підприємствами -- інтеграція освіти і науки -- фінансування освіти -- управління -- мотивація -- гуманізація освіти -- суспільство знань
Анотація: Розкривається значення вищої освіти у формуванні інноваційної економіки; аналізуються сучасний стан розвитку освіти, її можливості у наданні якісних освітніх послуг; обґрунтовуються напрями вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти, підвищення якості підготовки кадрів як важливої передумови розбудови економіки знань.

Дод.точки доступу:
Куценко, Віра; Содоль, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

15.

74.202.21
Д 79

Дубова, М. В.
Проблемы современной начальной школы / М. В. Дубова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 5. - С. 72-79. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.202.21
Рубрики: Початкова школа--організація
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- початкова загальна освіта -- перша ступень освіти -- проблеми сучасної школи -- проблеми початкової школи -- зовнішні проблеми освіти -- внутрішні проблеми освіти -- молодші школярі -- організація навчання школярів -- гуманізація освіти
Анотація: Стаття присвячена аналізу сучасного стану першої ланки системи загальної образовнія - початкової школи.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

16.

74.100.5
Я 76

Ярославцева, Людмила.
Повернутися обличчям до дитини / Л. Ярославцева // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 1. - С. 4-9 : фотогр.

ББК 74.100.5
Рубрики: Дошкільне виховання--гуманістичне
Кл.слова (ненормовані):
педагогіка гуманізму -- гуманізація освіти -- гуманістичні взаємини -- гуманістичний простір -- ідеї дитиноцентризму -- ознаки гуманістичного простору
Анотація: Стаття присвячена проблемі гуманізації освіти. Виокремлено та проаналізовано ознаки гуманістичного освітнього простору. Розглянуто гуманістичні ідеї видатного педагога-гуманіста XX ст. Януша Корчака.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

17.

74.104
П 56

Поніманська, Тамара.
Гуманізація освіти: радимося з Василем Сухомлинським [Текст] / Т. Поніманська // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2014. - N 9. - С. 4-8 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.104
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--вихователь і дошкільник
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- майстерність вихователя

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

18.

1М7
С 38

Синергетика і освіта [Текст] : [монографія] / В. Г. Кремень [та ін.] ; за ред. В. Г. Кременя ; Ін-т обдарованої дитини НАПН України. - К. : Інститут обдарованої дитини, 2014. - 348 с. - Бібліогр.: с. 343-345. - ISBN 978-966-2633-33-7 : 59.26 грн

ДРНТІ

14.25

ББК 87.251 + 74в
РУБ 1М7
Рубрики: Кафедра філософії та соціології
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Синергетика
   Філософія освіти
Кл.слова (ненормовані):
синергетична концепція освіти -- філософія освіти -- соціальне буття -- креативи синергетики -- освітня творчість -- дивергенція освіти -- андрагогіка -- концептуалізація освіти -- гуманізація освіти -- освітній процес -- синергетична парадигма -- обдарованість -- самоорганізація освіти

Дод.точки доступу:
Кремень, В. Г.; Ільїн, В. В.; Власенко, Ф. П.; Войнаровська, Л. І.; Ілляхова, М. В.; Ільїна, А. А.; Ільїна, Г. В.; Ліпін, М. В.; Пролеєв, С. В.; Твердовська, О. В.; Ткаченко, Л. І.; Шамрай, В. В.; Шморгун, О. О.; Кремень, В. Г. \ред.\; Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), ав (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), ав (1)
Знайти схожі

19.

1М7
С 38

Синергетика і творчість [Текст] : [монографія] / В. Г. Кремень [та ін.] ; за ред. В. Г. Кременя ; Ін-т обдарованої дитини НАПН України. - К. : Інститут обдарованої дитини, 2014. - 314 с. - Бібліогр.: с. 309-311. - ISBN 978-966-2633-31-3 : 59.26 грн

ДРНТІ

14.25

ББК 87.251 + 74в + 88.37
РУБ 1М7
Рубрики: Кафедра філософії та соціології
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Кафедра загальної та практичної психології
   Синергетика
   Філософія освіти
   Психологія особистості
   Творчість
Кл.слова (ненормовані):
синергетична концепція освіти -- філософія освіти -- соціальне буття -- креативи синергетики -- освітня творчість -- дивергенція освіти -- андрагогіка -- концептуалізація освіти -- гуманізація освіти -- освітній процес -- синергетична парадигма -- обдарованість -- самоорганізація освіти

Дод.точки доступу:
Кремень, В. Г.; Ільїн, В. В.; Власенко, Ф. П.; Ілляхова, М. В.; Ільїна, А. А.; Ільїна, Г. В.; Ліпін, М. В.; Твердовська, О. В.; Ткаченко, Л. І.; Шамрай, В. В.; Шморгун, О. О.; Кремень, В. Г. \ред.\; Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), ав (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), ав (1)
Знайти схожі

20.

74
Ф 11

Філософія сучасної освіти [Текст] : [добірка статей] // Практична філософія : Науковий журнал. - 2009. - N 3. - С. 54-88. - Зміст: Світглядні засади еколого-ноосферної освіти / І. С. Карпань. Філософський погляд на культурні традиції освіти в Україні та шляхи її модернізації / Є. А. Пінчук. Філософські аспекти гуманізації та гуманітаризації освіти / Л. В. Лаврова. Освітній контекст самореалізації особистості / М. Г. Ватковська. Філософсько-освітні проблеми самореалізації сучасної жінки: міфи і реальність / Н. М. Мікулак. Філософія постсучасної освіти: загальноцивілізаційний вимір / С. А. Довгаль. Філософсько-методологічні новації у превентивній освіті / Т. В. Воронцова.

ББК 74
Рубрики: Освіта--філософія освіти
   Освіта в Україні--культурні традиції освіти
   Освіта в Україні--реформування освіти
   Кафедра педагогіки
   Кафедра біології
   Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукова частина
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- гуманітаризація освіти -- філософія освіти -- освітній контекст -- орієнтири розвитку освіти -- постсучасна освіта

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

1-20 21-24

Статистика за 28.07.2024
Кількість запитів	69725
Кількість відвідувачів	764
Кількість замовлень	0