Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=аналіз твору<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Чух, Ганна.
"Заповіт" Тараса Шевченка - палкий заклик до нащадків [Текст] : українська література, 7 клас / Г. Чух // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2013. - № 3. - С. 32-34.

ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів
Кл.слова (ненормовані):
Заповіт (критика) -- аналіз твору -- Мені тринадцятий минало (критика) -- уроки української літератури
Анотація: Подано розробку уроку з української літератури на тему: "Заповіт" - твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє" для учнів 7 класу.

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письменник, художник ; 1814-1861) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Ліснича, Лідія.
Урок-конкурс за романом-трилогією Володимира Рутківського "Джури..." : ("Джури козака Швайки", "Джури-характерники", "Джури та підводний човен"). Українська література, 8 клас / Л. Ліснича, Н. Романцова // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2013. - № 6. - С. 43-46.

ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів
Кл.слова (ненормовані):
урок-конкурс -- нестандартні уроки -- аналіз твору -- конкурси -- Джури..., роман-трилогія, урок

Дод.точки доступу:
Романцова, Ніна; Рутківський, Володимир Григорович (український поет, прозаїк, дитячий письменник, журналіст ; 1937 р. н.) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: ВЛКНЗУ/2013/10
Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України [Текст] : Щомісячний всеукраїнський науково-методичний журнал / Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти та видавництво " Антросвіт". - Виходить щомісячно
2013р. N 10

Зміст:
Гузь, О. Система уроків за казками Г. К. Андерсена "Соловей", "Дикі лебеді", "Непохитний олов’яний солдатик". Екранізації казок Г. К. Андерсена / О. Гузь. - С.2-9 : табл., схема
Кл.слова: казки, комбінований урок, аналітико-дослідницький урок
Орлова, О. Політ над світом, політ над собою. Урок за казкою Сельми Лагерлеф "Дивовижна подорож Нільсона Хольгерсона з дикими гусаками Швецією" / О. Орлова. - С.10-12 : іл.
Кл.слова: літературна казка, біографія, бесіда-дослідження
Химера, Н. Система уроків з вивчення твору П. Маара "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу" / Н. Химера, Л. Фартух. - С.13-20. - Бібліогр.: 5 назв. : іл.
Кл.слова: творчість письменника, аналіз твору, асоціативно-інформаційна карта персонажів твору
Орлова, О. Казка Роальда Дала "Чарлі і шоколадна фабрика" / О. Орлова. - С.21-26 : фот.
Кл.слова: казка, урок-презентація, біографія письменника
Григоренко, О. Система уроків за романом Елеонор Портер "Полліанна" / О. Григоренко. - С.27-35. - Бібліогр.: 5 назв. : фото, схема, табл.
Кл.слова: біографія письменниці, розкриття образу героя, порівняльна характеристика
Богосвятська, А. І. Шукай радість. Урок за повістю Е. Портер "Полліанна" / А. І. Богосвятська. - С.36-39. - Бібліогр.: 5 назв. : табл.
Кл.слова: образ героїні, радість, урок вивчення нового матеріалу
Іващенко, А. І. Ідея радості життя й відкриття світу у романі Е. Портер "Полліанна" / А. І. Іващенко. - С.40-41. - бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: експресивна психотехніка, біоадекватна технологія "Real-методика", радість життя
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВЛКНЗУ/2014/1
Журнал

Зміст:
Орлова, О. В. Великі "маленькі" герої дитячої літератури : урок за творами "Маленький лорд Фаунтлерой", "Маленька принцеса" Ф. Е. Бернетт. 5 класс / О. В. Орлова. - С.2-4 : іл.
Кл.слова: сценарій уроку, біографія письменниці, самостійне читання
Гузь, О. О. Історія народження Ісуса Христа очима дитини й дорослого в оповіданні Сельми Лагерлеф "Свята ніч". 5 клас / О. О. Гузь. - С.5-7
Кл.слова: біблійний текст, власне розуміння, смисл оповідання
Григоренко, О. П. Урок з вивчення збірки Дж. Родарі "Казки по телефону" / О. П. Григоренко. - С.7-8
Кл.слова: світ казкових сюжетів, європейська культура, казкові історії
Орлова, О. В. Політ над світом, політ над собою : урок за казкою Сельми Лагерлеф "Дивовижна подорож Нільса Хольгерсона з дикими гусаками Швецією" / О. В. Орлова. - С.9-11 : іл.
Кл.слова: ознаки літературної казки, мудра книга, талановита авторка
Гузь, О. О. Вивчаємо повість-казку Яна Улофа Екгольма "Людвігові хитрому - ура! ура! ура!" / О. О. Гузь. - С.12-16 : фот.
Кл.слова: мовно-стилістичне багатство, традиції фольклору, дитячі письменники
Лемещук, Р. В. Система уроків за твором О. Гріна "Пурпурові вітрила". 7 клас / Р. В. Лемещук. - С.17-23 : іл.
Кл.слова: аналіз твору, герої повісті, вчинки
Складан, І. Й. Конспект уроку з вивчення драми Шиллера "Підступність і кохання". 9 клас / І. Й. Складан. - С.24-25 : портр.
Кл.слова: почуття любові, моральний тріумф, сили зла
Янкович, О. В. Читацька конференція з елементами квесту. За творами Люка Бессона "Артур і мініпути", Клайва Льюіса "Хроніки Нарнії", Кристофера Паоліні "Ерагон" / О. В. Янкович. - С.26-29 : іл.
Кл.слова: освітні завдання, читацька діяльність, групи
Тихоненко, С. О. "Творцы, творящие пустяки..." К пониманию особенностей художественного мира и авторской эстетической концепции сказки Джона Рональда Руэла Толкиена "Лист и дерево" / С. О. Тихоненко. - С.30-34 : іл.
Кл.слова: читательское восприятие, философский смысл, жанровое своеобразие
Мульченко, Г. П. Всесвітня популярність творів про Шерлока Холмса / Г. П. Мульченко. - С.35-37 : табл.
Кл.слова: читацькі інтереси, загальнолюдські цінності, позакласне читання
Караменов, Николай. Почему не Борхес? / Н. Караменов. - С.38-40
Кл.слова: интеллектуальная значимость, постмодернисты, занимательность
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

8У
Л 64

Моціяка, Олена Миколаївна.
Шевченкіана Олександра Афанасьєва-Чужбинського [Текст] / О. М. Моціяка // Література та культура Полісся : Збірник наукових праць / Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - Вип. 80 : Серія "Філологічні науки", № 5. - С. 28-36

ББК 83.3(4Укр)5 + 63.3(4Укр)0-7
РУБ 8У
Рубрики: Шевченкознавство
Українська література--історія, 19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
художня шевченкіана -- аналіз твору -- критика -- мемуари

Дод.точки доступу:
Самойленко, Григорій Васильович; Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письменник, художник ; 1814-1861) \о нем\; Афанасьєв-Чужбинський, Олександр Степанович (укр. і рос. письменник, етнограф ; 1817-1875) \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : фб (1), ав (1), ІБв (1), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1)
Вільні: фб (1), ав (1), ІБв (1), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Коченгіна, Маріанна
Дошкільник і книжка: щоб знайомство було вдалим [Текст] / Маріанна Коченгіна // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 6-10 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--залучення дітей до книжки
Кл.слова (ненормовані):
навчання читання -- сенсорний розвиток -- ігровий метод -- метод ознайомлення з художнім твором -- читання-слухання -- аналіз твору
Анотація: "Перше знайомство дитини з книжкою зазвичай відбувається ще до її приходу в дошкільний заклад. У дитсадку ж починається її цілеспрямоване літературне виховання. За якими принципами обирати книжки для читання дошкільнятам? Як допомогти їм сприйняти й осмислити літературний твір? Які методи та прийоми використовувати?" В статті подано відповіді на ці та інші запитання.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 12.09.2024
Кількість запитів	47656
Кількість відвідувачів	1073
Кількість замовлень	0