Пошуковий запит: <.>U=159.922.73<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 16 |
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 В11
Вінс, Вікторія Анатоліївна. Психолочні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / В. А. Вінс ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2003 (НПУ). - 20 с. - ББК 88.840 Рубрики: Підлітки школи-інтернату Діти-сироти Вікова криза автореферати дисертацій--психологія Кл.слова (ненормовані): вікова криза -- діти позбавлені батьківського піклування -- діти-сироти -- підліткові кризи
Дод.точки доступу: Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) Знайти схожі
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 88 К83
Кротенко, Валентина Іванівна. Психологічні особливості емпатії підлітків [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна і вікова психологія / В. І. Кротенко ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - Київ : НПУ ім. М.Драгоманова, 2001. - 22 с. - РУБ 88 Рубрики: емпатія--підлітків автореферати дисертацій--психологія
Дод.точки доступу: Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) Знайти схожі
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 37.015.3 Ф 39
Фельдштейн, Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования / Д. И. Фельдштейн> // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 4. - С. 190-203
. - ISSN 2073-8528ББК 88 Рубрики: Педагогічна психологія Освіта Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): педагогічна психологія -- дитинство -- психолого-педагогічні основи
Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 177.3:159.9 П 49
Поліщук, С. Психологічні особливості брехливості молодших школярів / Світлана Поліщук> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 7. - С. 8–11. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--психолого-педагогічні аспекти Кл.слова (ненормовані): брехня -- брехливість молодших школярів -- мораль -- фантазія -- творча діяльність -- дитяча психологія -- корекція брехливості -- ситуативна брехливість -- психологічна характеристика -- психологічний супровід -- молодші школярі Анотація: Аналізується психологічний зміст брехні та брехливості, їх детермінанти, ознаки, а також діагностика в групах молодших школярів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 Т 35
Терещенко, І. Діти покоління Z, або Яка вона – сучасна дитина / Ірина Терещенко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 9. - С. 27–32.
Рубрики: Дитяча психологія Заклади дошкільної освіти--методична робота Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- покоління Z -- психологічні особливості -- сучасні діти -- методична робота -- семінари Анотація: У статті описано психологічні особливості дітей покоління Z (народжених в 2006(7)–2019 роках). Подано розробку семінару для педагогів "Сучасна дитина: яка вона?".
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 П 49
Поліщук, В. Вікова динаміка уваги в молодшому шкільному віці / Валерій Поліщук> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 8–11.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Дитяча психологія--увага--молодші школярі Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- довільна увага -- концентрація уваги -- мимовільна увага -- стійкість уваги -- динамічний тип уваги -- молодші школярі Анотація: На емпіричному матеріалі в умовах спільного навчання шестирічних і семирічних дітей виявлено провідні динамічні типи уваги. Найрезультативнішим у молодшому шкільному віці – третій динамічний тип, власний дітям, які навчаються з шестирічного віку (орієнтовні межі: 6 років – 6 років 10 місяців).
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 С 25
Святенко, Ю. Діагностика емоційного стану дитини молодшого шкільного віку за допомогою проективної методики "Картки з емоціями" / Юлія Святенко> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 44–47. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Дитяча психологія--емоційний стан--молодші школярі Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- емоції -- емоційний стан -- діагностика емоційного стану -- авторська проективна методика -- проективний підхід -- проективна діагностика -- емоційний інтелект -- розвиток особистості -- молодші школярі Анотація: Стаття присвячена презентації у теоретичному обгрунтуванню авторської проективної методики "Картки з емоціями", що виявилась ефективною у психологічній роботі з дітьми молодшого шкільного віку. Запропонована процедура застосування розробленої методики.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 Z99
Іванова, Євгенія Олегівна. Сімейні стосунки як чинник розвитку емоційного інтелекту підлітків [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.психол.наук. Спец.19.00.07-педагогічна та вікова психологія / Є. О. Іванова ; Міністерство освіти і науки України, Київський Національний університет імені Тараса Шевченка. - Київ : КНУ ім. Т. Шевченка, 2017. - 21 с. - Рубрики: Сімейні стосунки автореферати дисертацій--психологія Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): інтелект емоційний
Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України; Київський Національний університет імені Тараса Шевченка
Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) Знайти схожі
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.015.3:159.922](477) Z99
Ілляшенко, Т. Програма психолого-педагогічного супроводу дітей з гіперактивним розладом / Тамара Ілляшенко> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7. - С. 10–13. - Бібліогр.: 3 назви.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Молодші школярі--гіперактивні діти--психологія навчання Кл.слова (ненормовані): гіперактивні діти -- гіперактивні розлади -- гіперактивність -- прояви гіперактивності -- психологія навчання -- психолого-педагогічний супровід -- дефіцит уваги -- правила поведінки -- порушення поведінки -- психолого-медико-педагогічні консультації -- молодші школярі Анотація: У статті розглянуто проблему виховання та навчання дітей молодшого шкільного віку з гіперактивними розладами із дефіцитом уваги. Представлено програму планомірної допомоги дітям з гіперактивним розладом в освітньому закладі.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 Z99
Іграшки-монстрики – мода проти психологічного здоров’я'я дитини : [пам’ятка для батьків]> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 10. - С. 21.
Рубрики: здоров’я дітей--дошкільний вік Дошкільна освіта--іграшки дитячі Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- дитячі іграшки -- іграшки-монстрики -- іграшки-страшилки -- вплив -- вибір -- критерії -- психологія гри -- пам’ятки Анотація: Поради батькам щодо вибору дитячих іграшок.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
10 заборон для дорослих : [пам’ятка]> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 10. - С. 31.
Рубрики: Дитяча психологія--спілкування Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- спілкування -- комунікація -- поради -- психологічні компетентність -- педагогічна компетентність -- пам’ятки
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 Р 64
Розвиток особистості: термінологічний путівник> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 10. - С. 30.
Рубрики: Дитяча психологія--розвиток особистості Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- ранній вік -- емоційний розвиток -- емоційний інтелект -- інтелектуальний розвиток -- глосарій -- поняття -- словник -- визначення Анотація: У статт вміщено тлумачення термінів з проблеми випереджального розвитку дітей раннього віку.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 С 12
Савінова, Н. Гра дитини як лакмусовий папірець її психологічного неблагополуччя / Наталія Савінова> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 50–54. - Зміст: Як корелюють насильство і гра ; Які індикатори психологічного неблагополуччя містить гра ; Виховання паском – педагогічний прийом чи насилля ; На що спрямувати психолого-педагогічну просвіту.
Рубрики: Дитяча психологія--психологічне здоров’я Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- психологічне здоров’я -- психологічне насильство -- гра -- психологічне неблагополуччя -- психолого-педагогічна просвіта -- домашнє насильство -- діти-жертви Анотація: У статті йдеться про те, як гра допоможе виявити домашнє насильство й на що спрямовувати психолого-педагогічну просвіту батьків у закладах дошкільної освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 Ф 82
Фрази з подвійним змістом: що ми говоримо і що чує дитина : [буклет для батьків]> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. [58–59].
Рубрики: Дитяча психологія--спілкування з дітьми Заклади дошкільної освіти--робота з батьками Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- робота з батьками -- спілкування з дітьми -- дитяча психологія -- поради батькам -- буклети Анотація: Поради батькам щодо спілкування з дітьми.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.98 Л 86
Луценко, І. Психолого-педагогічний супровід дітей в ситуації воєнного конфлікту / Ірина Луценко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 6. - С. 11–13. - Зміст: Чим небезпечні психологічні травми ; Як розпізнати дітей з психологічною травмою ; Які принципи організації освітнього процесу ; У якому порядку діяти ; Чим допоможе лялька.
Рубрики: Дошкільна освіта--психологічний вплив Кл.слова (ненормовані): діти дошкільного віку -- психологічна травма -- заклади дошкільної освіти -- психологічна служба -- психологічна робота -- ознаки -- освітній процес -- корекційні технології -- лялька -- тривожність -- психолого-педагогічний супровід Анотація: У статті йдеться про психолого-педагогічні підходи до організацї життєдіяльності дітей, які входять у категорію членів сімей учасників бойових дій та внутрішньо переміщених осіб, їхньої адаптації до нових умов проживання та здобуття освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.922.73 Ш 42
Шелег, Тетяна Володимирівна. Психологічні чинники життєтворчості у молодшому шкільному віці [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.психол.наук. Спец.19.00.07-педагогічна та вікова психологія / Т. В. Шелег ; Міністерство освіти і науки України, Київський національний ун-т імені Тараса Шевченка. - Київ : КНУ ім. Т. Шевченка, 2019. - 21 с. - Б. ц. Рубрики: Молодші школярі--психологія автореферати дисертацій--психологія Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): життєтворчість молодших школярів
Дод.точки доступу: Міністерство освіти і науки України; Київський національний ун-т імені Тараса Шевченка
Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) Знайти схожі
|
|