Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Тригуб, Ірина@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 20

Шифр: Умлш-1/2011/2
Журнал

Українська мова і література в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Інститут педагогіки АПН України, 1997 - . - Виходить 8 раз на рік
2011р. N 2

Зміст:
Голуб, Ніна. Навчання риторики учнів старших класів (матеріали для вчителя) / Н. Голуб. - С.2-7. Далі буде.
Мамчур, Лідія. Витоки компетентнісного підходу до навчання мови в дослідженнях вітчизняних учених / Л. Мамчур. - С.8-12.
Подлевська, Неля. Культура спілкування в мережі Інтернет / Н. Подлевська. - С.13-17.
Бондаренко, Юрій. Сюжетно-концептуальний шлях аналізу літературного твору в школі : на матеріалі новели О. Кобилянської "Valse melancholigue" / Ю. Бондаренко. - С.22-25.
Тригуб, Ірина. Контекстне вивчення творчості Волта Вітмена в системі літературних курсів за вибором / І. Тригуб. - С.26-29.
Яценко, Таміла. Імпресіонізм у світовому образотворчому мистецтві : шкільна лекція у структурі літературного спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" / Т. Яценко. - С.29-33.
Василенко, Марина. Специфіка професійно-комунікативних умінь майбутніх фахівців з мови / М. Василенко. - С.42-46.
Копусь, Ольга. Концептуальні підходи до розроблення змісту й організації процесу формування у майбутніх магістрів-філологів професійної мовленнєвої компетенції / О. Копусь. - С.46-51.
Конструювання і змістове наповнення електронних підручників. - С.52-54.
Мацько, Любов. Видатна особистість української лінгводидактики : на честь Марії Іванівни Пентилюк / Л. Мацько. - С.61-63.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

81.411.1
Т 67

Тригуб, Ірина.
Контекстне вивчення творчості Волта Вітмена в системі літературних курсів за вибором [Текст] / І. Тригуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 2. - С. 26-29.

ББК 81.411.1
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі
Викладання української літератури в школі
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Кл.слова (ненормовані):
літературні курси за вибором -- ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Дод.точки доступу:
Вітмен, Волт \о нем\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі

Шифр: ВЛСНЗУ1/2011/7/8
Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст] : Науково-методичний журнал. - К. : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Виходить щомісячно
2011р. N 7/8

Зміст:
Методичні рекомендації щодо вивчення світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011 - 2012 навчальному році. - С.2-12
Ніколенко, Ольга. Стратегічні напрями нових стандартів з літератури / О. Ніколенко. - С.13-16
Таранік-Ткачук, Катерина. Складові майстерності вчителя та фактор створення сучасного і успішного уроку літератури / К. Таранік-Ткачук. - С.17-19
Невмержицька, Ольга. Метод проекту як засіб формування читацької компетенції учнів / О. Невмержицька. - С.31-33
Невмержицька, Ольга. Від світлини - до фотографічності художнього твору (Золя Е. - теоретик натуралізму) / О. Невмержицька. - С.33-37
Ісаєва, Олена. Концептуальні роздуми щодо мети та завдань сучасного підручника з літератури для старшої школи / О. Ісаєва. - С.41-45
Ковбасенко, Юрій. Штрихи до історико-літературного портрета. Франц Кафка. Джеймс Джойс (розділи з підручника "Світова література" 11 клас / Ю. Ковбасенко. - С.46-68
Сутула, Ольга. Орієнтовне планування уроків світової літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.83-92
Сафарян, Світлана. Київська палітра творчості Михайла Булгакова / С. Сафарян. - С.93-95
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

83.3(0)р10
С 90

Сутула, Ольга.
Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / О. Сутула, І. Тригуб // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 7/8. - С. 83-92 . - ISSN 0205-47IX

ББК 83.3(0)р10
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі
Планування--школа
Кл.слова (ненормовані):
планування уроків світової літератури

Дод.точки доступу:
Тригуб, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Шифр: ВЛВСШ/2012/1
Журнал

Всесвітня література в сучасній школі [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - К. : "Педагогічна преса", 1976 - . - Виходить щомісячно
2012р. N 1

Зміст:
Сафарян, Світлана. Формування активної читацької діяльності - складова інформаційно-методичного середовища вчителів світової літератури / С. Сафарян. - С.2-5.
Ушко, Раїса. Опуститися до рівня слабких учнів, щоб підняти їх до рівня серйозних і глибоких книжок / Р. Ушко. - С.5-9.
Григор’єва, Ірина. Компетентнісний підхід до вивчення світової літератури в загальноосвітній школі / І. Григор’єва ; І. Григор’єва. - С.11-14.
Степаненко, Людмила. У борінні досягається мета. Урок із застосування елементів лінгвістичного аналізу за оповіданням Джека Лондона "Любов до життя" / Л. Степаненко. - С.26-31.
Сутула, Ольга. орієнтовне планування уроків світової літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.35-49.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВЛВСШ/2012/2
Журнал

Зміст:
Мельникова, Лариса. Створення програм самореалізації особистості як стимул до розвитку літературної компетенції учнів / Л. Мельникова. - С.2-4.
Бачук, Тетяна. Культурологічний аспект формування творчої особистості в процесі вивчення світової літератури / Т. Бачук. - С.6-9.
Дячок, Світлана. Вдивляйтеся у частинки - і побачите ціле: урок за творчістю Мацуо Басьо / С. Дячок. - С.26-29.
Сутула, Ольга. Орієнтоване планування уроків світової літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.32-53.
Іщенко, Олена. Магія реалізму й реалізм магії: система уроків за романом Г. Гарсіа Маркеса "Сто років самотності" / О. Іщенко. - С.54-63.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

83.3(0)р10
С 90

Сутула, Ольга.
Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / О. Сутула, І. Тригуб // Всесвітня література в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2012. - N 1. - С. 35-49.

ББК 83.3(0)р10
Рубрики: Планування уроків
Уроки світової літератури
Викладання зарубіжної літератури в школі
Кл.слова (ненормовані):
планування уроків світової літератури

Дод.точки доступу:
Тригуб, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

83.3(0)р
С 90

Сутула, Ольга.
Орієнтоване планування уроків світової літератури [Текст] / О. Сутула, І. Тригуб // Всесвітня література в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2012. - N 2. - С. 32-53.

ББК 83.3(0)р
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі
Кафедра світової літератури та історії культури
Уроки--методика проведення

Дод.точки доступу:
Тригуб, Ірина; Місіма, Юкіко \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Шифр: УМЛ-2/2014/6
Журнал

Українська мова і література в школах України [Текст] : Міністерство освіти і науки України/ науково-методичний та літературно-мистецький журнал : Педагогічна преса, 1999 - . - Виходить щомісячно
2014р. N 6

Зміст:
Пономаренко, Олеся. Левко Боровиковський і Тарас Шевченко: суголосність та розходження поетичних світів найвизначніших українських романтиків / О. Пономаренко. - С.3-14.
Семеренко, Галина. Тарас Шевченко - творець нової української літературної мови / Г. Семеренко. - С.14-18.
Пальчикова, Олександра. Принципи формування крос-культурної компетентності іноземних студентів / О. Пальчикова. - С.18-22.
Січкар, Наталія. Риси українського менталітету у творчості Т. Г. Шевченка / Н. Січкар. - С.22-24.
Нікітченко, Людмила. Осмислення постаті Т. Г. Шевченка та його творчої спадщини / Л. Нікітченко. - С.24-29.
Місаєва, Людмила. Компаративний простір творчої спадщини Т. Шевченка / Л. Місаєва. - С.29-33.
Олійник, Алла. Тернистий шлях до визнання: український театр XIX століття. Театр "Корифей" / А. Олійник ; А. Олійник. - С.55-57.
Голик, Олена. Істинно трагічна і високохудожня картина руйнування лісу: До 150-річчя від дня народження Ольги Кобилянської / О. Голик. - С.58-65.
Грецко, Наталя. Синоніми. Синонімічні ряди. Типи лексичних синонімів. Українська мова, 10 клас / Н. Грецко. - С.66-68.
Тригуб, Ірина. Чубинські читання у Щасливому: До 175-річчя від дня народження П. Чубинського / І. Тригуб. - С.68-70.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

83.3(4Укр)
Т 67

Тригуб, Ірина.
Чубинські читання у Щасливому: До 175-річчя від дня народження П. Чубинського [Текст] / І. Тригуб // Українська мова і література в школах України. - 2014. - N 6. - С. 68-70.

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Українська література--персоналії
Кл.слова (ненормовані):
літературні читання

Дод.точки доступу:
Чубинський, Павло Платонович (український етнолог, фольклорист, поет, громадський діяч, автор слів Гімну України ; 1839-1884) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

11.

Шифр: Умлш-1/2016/4
Журнал

Зміст:
Голуб, Ніна. Навчання української мови в сучасній загальноосвітній школі: емоційний аспект / Н. Голуб. - С.2-7.
Омельчук, Сергій. Поняттєво-семантичні зв’язки в категорійному апараті сучасної української лінгводидактики / С. Омельчук. - С.8-11.
Горошкіна, Олена. Сучасний підручник української мови як освітньо-розвивальне середовище / О. Горошкіна. - С.11-14.
Попова, Людмила. Уроки розвитку мовлення як ефективна форма вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів профільної школи / Л. Попова. - С.15-18.
Яценко, Таміла. Специфіка уроку української літератури в умовах інформатизації навчального процесу / Т. Яценко. - С.19-23.
Вертій, Олексій. Іван Франко : діалектика присутності в національній свідомості українців / О. Вертій. - С.24-30.
Азьомов, Віктор. Духовна архетипна система етнонаціонального у викладанні української літератури в загальноосвітній школі / В. Азьомов. - С.31-37.
Тригуб, Ірина. Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором / І. Тригуб. - С.39-41.
Котусенко, Олена. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах / О. Котусенко, Н. Бондаренко, В. Новосьолова. - С.42-59.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

12.

83.3(4УКР)р10
Т 67

Тригуб, Ірина.
Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором [Текст] / І. Тригуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 4. - С. 39-41.

ББК 83.3(4УКР)р10 + 83.3(0)р10
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі--вивчення творчості письменників
Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів

Дод.точки доступу:
Українка, Леся (укр. письменниця ; 1871-1913) \о ней\; Ібсен, Генрік (норвезький драматург і поет ; 1828-1906) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

13.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4. П’яті Бугайківські читання / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - 172 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 116.08 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Бабійчук, Тамара Василівна. Пропаганда засобами медіаосвіти роману "Крізь пекло на землі" Любові Василів-Базюк / Т. В. Бабійчук. - С .7-10
Бронзенко, Тетяна Анатоліївна. Індивідуалізація письменницької постаті на уроках української літератури: напрямки вирішення проблеми / Т. А. Бронзенко. - С .11-15
Гричаник, Наталія Іванівна. Проблема аналізу художнього твору в методичній науці: ретроспективний огляд / Н. І. Гричаник. - С .16-19
Косінова, Оксана Миколаївна. Взаємозв’язок мистецтва слова і музики / О. М. Косінова. - С .20-24
Матюшкіна, Тетяна Павлівна. Культурологічний підхід до навчання літератури (на матеріалі роману Гарпер Лі "Убити пересмішника". 9 клас) / Т. П. Матюшкіна. - С .25-30
Пелех, Олена Павлівна. Актуальність проблеми викладання української літератури для дітей майбутнім педагогам початкової школи / О. П. Пелех. - С .31-35
Сидоренко, Юлія Олександрівна. Вивчення літературних творів з міфологічними структурами експліцитного типу в 9–11 класах загальноосвітньої школи: теоретичні засади, система компетентностей / Ю. О. Сидоренко. - С .36-40
Сулімова, Лілія Олександрівна. Зміст навчання української програмової романістики на демократичній аксіологічній основі / Л. О. Сулімова. - С .41-45
Хоменко, Галина Вікторівна. Літературна освіта у вимірах постмодернізму / Г. В. Хоменко. - С .46-50
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Баранник, Наталія Олексіївна. Вивчення односкладних речень на матеріалі творчості Ліни Костенко / Н. О. Баранник. - С .51-57
Бондаренко, Юрій Іванович. Методи навчання в контексті загальнодидактичної та методико-літературної структури уроку / Ю. І. Бондаренко. - С .58-63
Бутурлим, Тетяна Іванівна. Патріотичне виховання старшокласників у процесі вивчення української мови (на прикладі теми "Тропи", 10 клас) / Т. І. Бутурлим. - С .64-67
Бойко, Вікторія Миколаївна. Вивчення перехідних явищ у системі службових частин мови / В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. - С .68-73
Глеб, Оксана Володимирівна. Розвиток у старшокласників уміння інтерпретувати ліричні твори української літератури / О. В. Глеб. - С .73-76
Жила, Світлана Олексіївна. Панорама духовного життя українців за романом Мирослава Дочинця "Вічник" / С. О. Жила. - С .77-84
Іващенко, Алла Сергіївна. Теоретичні засади та етапи формування в учнів старшої школи умінь аналізувати образи-символи / А. С. Іващенко. - С .85-89
Молочко, Світлана Рашитівна. Вивчення творчості П. Г. Тичини у взаємозв’язку з музичним мистецтвом / С. Р. Молочко. - С .90-94
Нестеренко, Світлана Василівна. Формування етнокультурної компетентності учнів у процесі вивчення громадянської лірики Миколи Вінграновського в 11-му класі / С. В. Нестеренко. - С .95-100
Романишина, Наталя Василівна. Застосування методу case-study у навчанні майбутніх учителів української літератури як прояв "Тенденції методики до життєвості викладання" (Т. Бугайко, Ф. Бугайко) / Н. В. Романишина. - С .101-105
Скриннік, Наталія Володимирівна. Особливості педагогічного дизайну мультимедійного уроку української літератури з використанням хмарного середовища / Н. В. Скриннік. - С .106-110
Сопівник, Руслан Васильович. Система дидактичних ігор як засіб ефективності навчально-виховного процесу у сучасній початковій школі / Р. В. Сопівник, Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. - С .111-114
Тригуб, Ірина Анатоліївна. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах профільного літературного навчання / І. А. Тригуб. - С .115-119
Яценко, Таміла Олексіївна. Інформаційно-комунікаційне забезпечення процесу вивчення української літератури в школі / Т. О. Яценко. - С .119-124
ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА
Гордієнко, Олена Анатоліївна. Професійна підготовка студентів – майбутніх учителів початкової ланки загальноосвітньої школи до викладання зарубіжної літератури на уроках літературного читання / О. А. Гордієнко. - С .125-130
Лілік, Ольга Олександрівна. Особливості підготовки майбутніх учителів української літератури до роботи з теоретико-літературними поняттями / О. О. Лілік. - С .131-135
Рускуліс, Лілія Володимирівна. Формування фахових компетентностей майбутніх учителів української мови / Л. В. Рускуліс. - С .136-141
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Гальонка, Олексій Анатолійович. Розвиток писемного мовлення учнів у процесі вивчення української літератури як методична проблема (60–90-ті рр. ХХ ст.) / О. А. Гальонка. - С .142-146
Голуб, Наталія Миколаївна. Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в науковій спадщині Тетяни і Федора Бугайків / Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. - С .147-150
Куцевол, Ольга Миколаївна. Генеза проблеми методичної творчості вчителя літератури в науковій спадщині Тетяни Бугайко / О. М. Куцевол. - С .151-157
Петрович, Ольга Борисівна. Проблема організації позакласної роботи з української літератури в науково-методичній спадщині Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків / О. Б. Петрович. - С .158-161
Ткачук, Марина Анатоліївна. Ідеї використання методів навчання української літератури у працях Т. Бугайко і О. Мазуркевича / М. А. Ткачук. - С .162-165
Чайка, Олена Миколаївна. Генеза проблеми творчої самостійності майбутнього вчителя-словесника в науковій спадщині методистів ХХ ст. / О. М. Чайка. - С .166-169

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
   Психолого-педагогічні науки--збірники
   Методика навчання і виховання
   Професійна підготовка
   історія педагогіки (загальні питання)
   Кафедра педагогіки
   Кафедра української літератури та журналістики
   Кафедра української мови
Кл.слова (ненормовані):
бугайківські читання
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Бугайко, Тетяна Федорівна (укр. літературознавець, педагог ; 1898-1972) \о ней\; Бугайко, Федір Федорович (літературознавець, педагог ; 1899-1980) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

14.

15
Н 34

Тригуб, Ірина Анатоліївна.
Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах профільного літературного навчання [Текст] / І. А. Тригуб // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 4 : П’яті Бугайківські читання. - С. 115-119

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Викладання української літератури в школі
   Викладання зарубіжної літератури в школі
   інформаційно-комунікаційні технології
   Профільне навчання--українська література
Кл.слова (ненормовані):
мультимедійна шкільна лекція -- віртуальна екскурсія -- комп’ютерне тестування

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Вільні: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

15.

   159.9(06)
   Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4. Шості Бугайківські читання / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - 170 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - ISSN 2522-1736. - 226.25 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ . - С .9-48
Вождаєнко, Анна Вікторівна. Теоретичні засади та практика аксіологічного прочитання поезії в старшій школі / А. В. Вождаєнко. - С .9-13
Галаєвська, Людмила Вікторівна. Проблема вивчення мовленнєвих жанрів на уроках української мови в старшій школі / Л. В. Галаєвська. - С .14-19
Каліш, Валентина Антонівна. Когнітивно-дискурсійний підхід у лінгвометодиці вищої школи / В. А. Каліш. - С .20-25
Косінова, Оксана Миколаївна. На перехресті тексту та підтексту / О. М. Косінова. - С .26-29
Нестеренко, Світлана Василівна. Проблеми вивчення громадянської поезіїї в школі / С. В. Нестеренко. - С .30-36
Хоменко, Галина Вікторівна. Сучасний стан шкільного вивчення літератури постмодернізму / Г. В. Хоменко. - С .37-42
Яценко, Таміла Олексіївна. Компетентнісно орієнтована літературна освіта в контексті завдань нової української школи / Т. О. Яценко. - С .43-48
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ . - С .49-147
Бондаренко, Юрій Іванович. Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: первинний рівень застосування / Ю. І. Бондаренко. - С .49-57
Голуб, Наталія Миколаївна. Шляхи формування національних цінностей в учнів 5-7 класів на уроках української мови / Н. М. Голуб. - С .58-66
Гордієнко, Олена Анатоліївна. Система запобігання помилкам у письмових роботах учнів 3-4 класів / О. А. Гордієнко. - С .67-72
Забарний, Олександр Вадимович. Формування у старшокласників почуття патріотизму на уроках літератури рідного краю (на прикладі творів Миколи Чорновуса) / О. В. Забарний. - С .73-80
Іващенко, Алла Сергіївна. Особливості літературного спостереження в процесі формування в учнів умінь аналізувати образи-символи / А. С. Іващенко. - С .81-84
Корчова, Олена Михайлівна. Вправи та завдання для формування риторичної компетентності в майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей / О. М. Корчова. - С .84-89
Кухарчук, Ірина Олексіївна. Обставина як структурно-семантичний компонент речення: практичний аспект / І. О. Кухарчук. - С .90-95
Могильна, Руслана Ярославівна. Формування навички швидкочитання на уроках української літератури / Р. Я. Могильна, Н. В. Білоусова. - С .96-102
Орищенко, Інна Миколаївна. Архетипний аналіз - теоретична основа шкільного вивчення образів природних стихій у літературних творах / І. М. Орищенко. - С .103-107
Пугач, Валентина Миколаївна. Парадокси студентського слововживання, або у моєї бабусі дуже наглий кіт / В. М. Пугач. - С .108-112
Романишина, Наталя Василівна. Архівний метод вивчення студентами-філологами першоджерел (на прикладі часопису"Волинь") / Н. В. Романишина. - С .113-118
Рудик, Людмила Володимирівна. Робота над текстом у процесі розвитку діалогічного мовлення учнів на уроках української мови / Л. В. Рудик. - С .119-123
Сидоренко, Юлія Олександрівна. Шкільне вивчення міфологічних структур літературних творів у контексті подієвого аналізу / Ю. О. Сидоренко. - С .124-127
Тригуб, Ірина Анатоліївна. Хмарні технології як інноваційний засіб навчання української і зарубіжної літератури в профільній школі / І. А. Тригуб. - С .128-133
Шевченко, Світлана Петрівна. Застосування міжпредметних зв’язків під час вивчення лексики на уроках української мови в 5 класі / С. П. Шевченко. - С .134-141
Шутько, Вікторія Володимирівна. РАФТ та кубування на уроках української мови / В. В. Шутько, Н. В. Білоусова. - С .142-147
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА . - С .148-159
Лілік, Ольга Олександрівна. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів української літератури до роботи з літературознавчими поняттями / О. О. Лілік. - С .148-154
Цінько, Світлана Василівна. Підготовка майбутнього вчителя словесності до написання есе з учнями / С. В. Цінько. - С .155-159
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД . - С .160-165
Привалова, Світлана Павлівна. Вивчення сучасної поезії Д. Павличка на уроках української літератури / С. П. Привалова. - С .160-165

ДРНТІ	15.81.21
УДК	159.9(06)	37(06)

Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
   Психолого-педагогічні науки--збірники
   Методика навчання і виховання
   Професійна підготовка
   історія педагогіки (загальні питання)
   Кафедра педагогіки
   Кафедра української літератури та журналістики
   Кафедра української мови
Кл.слова (ненормовані):
бугайківські читання

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2)
Свободны: фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі

16.

   159.9(06)
   Н 34

    Тригуб, Ірина Анатоліївна.
    Хмарні технології як інноваційний засіб навчання української і зарубіжної літератури в профільній школі [Текст] / І. А. Тригуб // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 4 : Шості Бугайківські читання. - С. 128-133

УДК

159.9(06)

37(06)

Рубрики: Викладання української літератури в школі--інноваційні методи
Викладання зарубіжної літератури в школі--інноваційні технології
Кл.слова (ненормовані):
хмарні технології навчання -- інформаційно-комунікаційні технології -- профільна школа

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2)
Вільні: фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі

17.

Шифр: Умлш-1/2019/6
Журнал

Зміст:
Горошкіна, Олена. Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір / О. Горошкіна. - С.2-5.
Попова, Людмила. Функційональний аспект використання засобів навчання на уроках української мови в 10-11 класах ліцею / Л. Попова. - С.6-8.
Яценко, Таміла. Модернізм як мистецька філософія другої половини XIX - початку XX століття / Т. Яценко, І Тригуб. - С.9-14.
Попович, Анжеліка. Особливості використання стилістично-мовних, стилістично-мовленнєвих і стилістично-комунікативних вправ у закладах вищої освіти / А. Попович. - С.15-18.
Швець, Людмила. Читацькоцентрична парадигма сучасного уроку як основний шлях подолання проблеми читання / Л. Швець. - С.19-24.
Масловська, Людмила. Розвиток мовної особистості та мовленнєвої культури здобувачів освіти 5-8 класів на засадах культурно-мовних цінностей / Людмила Масловська. - С.28-34.
Олійник, Алла. Дидактичний матеріал з морфології : профільний рівень / А. Олійник. - С.35-43.
Азьомов, Віктор. Родоцентричні первні героїв у п’єсі Івана Котляревського "Наталка Полтавка” у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального / В. Азьомов. - С.47-53.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

18.

Яценко, Таміла.
Модернізм як мистецька філософія другої половини XIX - початку XX століття [Текст] / Т. Яценко, І Тригуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 6. - С. 9-14.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--літературні напрями та течії
Кл.слова (ненормовані):
літературний спецкурс -- навчання української літератури -- навчання зарубіжної літератури -- символізм -- імпресіонізм -- неоромантизм -- експресіонізм -- футуризм -- неокласика -- мистецький контекст -- культурна компетентність -- читацька компетентність
Анотація: Пропонується матеріал до літературного спецкурсу “Шедеври модернізму: вивчення української і зарубіжної літератури у мистецькому контексті”.

Дод.точки доступу:
Тригуб, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

19.

Шифр: Умлш-1/2020/2
Журнал

Зміст:
Романенко, Юлія. Вимоги до електронних підручників української мови та літератури в умовах дистанційного навчання / Ю. Романенко, Ю. Балаховська. - С.2-9.
Галаєвська, Людмила. Вивчення мовленнєвого жанру осуду на уроках української мови в старшій школі / Л. Галаєвська. - С.9-13.
Яценко, Таміла. Символізм - естетико-філософська основа мистецтва модернізму / Т. Яценко, І. Тригуб. - С.13-17.
Дячок, Світлана. Кобзар” як джерело інтертексту творів Ліни Костенко / С. Дячок. - С.17-20.
Сірош, Олена. Використання елементів ейдетики на уроках української літератури / О. Сірош. - С.20-23.
Вертій, Олексій. Національні основоположні підстави вивчення життя і творчості Івана Котляревського / О. Вертій. - С.26-32.
Поїзник, Валентина. Літературно-філософське дослідження із застосуванням інтерактивних методів навчання / В. Поїзник. - С.46-51.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

20.

Яценко, Таміла.
Символізм - естетико-філософська основа мистецтва модернізму [Текст] / Т. Яценко, І. Тригуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 2. - С. 13-17.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--мистецтво
Кл.слова (ненормовані):
літературний спецкурс -- мистецтво модернізму -- мистецький контекст -- культурна компетентність -- читацька компетентність

Дод.точки доступу:
Тригуб, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Статистика за 03.07.2024
Кількість запитів	24751
Кількість відвідувачів	670
Кількість замовлень	0