Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (6)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (24)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=оптимізація<.>

Загальна кількість знайдених документів : 85
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-85

338
Ц 14

Цайнінгер, Карл Х..
Оптимізація бізнес-процесу для глобальної конкурентоспроможності [Текст] : інавгурац. лекція почесного професора НаУКМА, 1 вересня 2003 р. / К. Х. Цайнінгер. - К. : КМ Академія, 2003. - 40 с. : іл. - ISBN 966-518-240-4 : 2.97 грн., 1.10 грн.

ДРНТІ

06.39

ББК 65.29
РУБ 338

Примірників всього: 4
фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (2)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (2)
Знайти схожі

158.9
С69


    Вища освіта України: Методологічні та соціально-виховні проблеми модернізації [Текст] : монографії / В. П. Андрущенко, В. П. Бех, М. П. Лукашевич та ін. ; Інститут вищої освіти АПН України, Запорізький державний університет, Державний центр соціальних служб для молоді. - К. : ДЦССМ ; Запоріжжя : ЗДУ, 2002. - 440 с. - (Соціальна робота ; кн. 6). - ISBN 966-7815-21-8 : 21.40 грн.
    Зміст:
Соціально-філософські проблеми вищої школи . - С .5
Теоретико-методологічні проблеми вищої школи . - С .109
Оптимізація вищої освіти в Україні . - С .184
Соціальна робота у вищій школі . - С .261
Виховна робота у вищій школі . - С .330

ДРНТІ

14.43.43

15.41

ББК 88.5р30-211 + 65.9(4Укр)272
РУБ 158.9
Рубрики: Студенти--адаптація до навчання
Викладачі вищих навчальних закладів
Естетичне виховання

Дод.точки доступу:
Андрущенко, Віктор Петрович (д-р філос. наук, проф.); Астахова, В. І.; Бех, В. П. (д-р психол. наук, проф.); Лукашевич, М. П. (д-р філософ. наук, проф.); Мигович, І. І. (д-р філософ. наук, проф.); Михальченко, Микола; Пінчук, І. М.; Романенкова, Л. О.; Толстоухова, С. В.; Інститут вищої освіти АПН України; Запорізький державний університет; Державний центр соціальних служб для молоді
Примірників всього: 104
ав (1), пед. (5), Ч.З.№2 (8), фб (1), аб (89)
Свободны: ав (1), пед. (5), Ч.З.№2 (8), фб (1), аб (89)
Знайти схожі

33(075.3)
С 62

    Сонько, Сергій Петрович.
    Ринок і регіоналістика [Текст] : навч. посібник / С. П. Сонько, В. В. Кулішов, В. І. Мустафін. - К. : Ніка-Центр, Ельга, 2002. - 380 с. : іл. - Літ.: с. 371-377. - ISBN 966-521-178-1 : 16.50 грн.
    Зміст:
РИНКОВІ ВІДНОСИНИ І ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ В РЕГІОНАЛІСТИЦІ . - С .6-218
Загальні уявлення про розміщення продуктивних сил та регіональну економіку . - С .6-25
Історія розвитку та класичні концепції теорії розміщення . - С .26-53
Вихідні теоретичні положення розвитку господарських та соціальних процесів у географічному просторі . - С .54-90
Сучасні уявлення про енерговиробничі цикли . - С .117-139
Оптимізація адміністративно-територіального поділу . - С .140-174
СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ . - С .219-308
Основи теорії економіки регіонів . - С .219-238
Теоретичні основи регіональної економічної політики . - С .239-261
Проблемні питання регіональної економічної політики . - С .262-278
Теоретичні основи управління регіональним розвитком . - С .279-293
Особливості формування інвестиційного клімату в регіонах України . - С .294-308
ДОСВІД ВІРШОВАНОЇ ГЕОГРАФІЇ . - С .309-370
Екологічні проблеми сучасної цивілізації . - С .309-336
Природні умови і ресурси України . - С .337-352
Головні задачі вивчення економіко-географічного положення України . - С .353-370

ДРНТІ

06.61

ББК 65.04я73
РУБ 33(075.3)

Дод.точки доступу:
Кулішов, Володимир Васильович; Мустафін, В'ячеслав Ільсурович
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 142 с. - Літ. в кінці статей. - 10.60 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Ростовський, О. Я. Проблема методологічної переорієнтації професійної підготовки майбутніх учителів музики у контексті реформування сучасної загальноосвітньої школи / О. Я. Ростовський. - С .5-8
Дряпіка, В. І. Аксіологічний аспект професійно-педагогічної підготовки вчителя музики / В. І. Дряпіка. - С .9-11
Смирнова, Т. А. Організація педагогічного експерименту з метою перевірки функціонування організаційно-методичної системи / Т. А. Смирнова. - С .12-16
Михаськова, М. А. Проблеми формування фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .17-19
Дашківська, Т. Г. Проблеми організованого дозвілля та музичні орієнтири студентської молоді / Т. Г. Дашківська. - С .20-23
Кречківський, А. Ф. Умови хормейстерської підготовки майбутнього вчителя музики (ступеневий характер фахової підготовки вчителя-хормейстера) / А. Ф. Кречківський. - С .24-26
Хижна, О. П. До проблеми професійного вдосконалення майбутнього вчителя початкової школи / О. П. Хижна. - С .27-31
Резан, Л. І. Педагогічні проблеми структури та змісту музично-виконавського процесу / Л. І. Резан. - С .32-34
Арделян, О. М. Художні та естетичні цінності музичного мистецтва / О. М. Арделян. - С .35-37
Свещинська, Н. В. Новий "образ" фортепіано у сучасній музичній педагогіці / Н. В. Свещинська. - С .38-40
Бірюкова, Л. А. Диригент хору: комунікативний аспект / Л. А. Бірюкова. - С .41-44
Бузова, О. Д. Виховний протенціал стильової інтеграції у сучасній музичній культурі / О. Д. Бузова. - С .45-47
Дорохін, В. Г. Виховання баяніста. Деякі проблеми та суперечності методик / В. Г. Дорохін. - С .48-50
Ростовська, В. Г. Професійні переконання як якісна характеристика особистості вчителя хореографії / В. Г. Ростовська. - С .51-53
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Тимошко, Г. М. Вивчення стану готовності складу кадрового резерву до управління загальноосвітньою школою / Г. М. Тимошко. - С .54-56
Заболотний, І. П. Репертуар як основа діяльності хорового колективу / І. П. Заболотний. - С .57-59
Крицький, В. М. Формування діагностичних умінь у процесі музично-виконавської підготовки / В. М. Крицький. - С .60-62
Абдуліна, Н. В. Естетичне виховання у розвитку креативності майбутніх учителів / Н. В. Абдуліна. - С .63-64
Єременко, О. В. Чуття ладу як основа розвитку музичного сприймання у підлітків / О. В. Єременко. - С .65-67
Ростовська, І. О. Використання нетрадиційних форм музикування у процесі навчання гри на фортепіано учнів загальноосвітніх шкіл з поглибленим вивченням музики / І. О. Ростовська. - С .68-69
Фалько, М. І. Розробка і використання педагогічних технологій як важливий чинник формування дослідницьких умінь майбутнього вчителя музики / М. І. Фалько. - С .70-73
Скрипець, С. В. Реалізація принципів особистісного підходу в педагогічній взаємодії музичного керівника з дитячим хоровим колективом / С. В. Скрипець. - С .74-76
Баладинська, І. В. Патріотичне виховання майбутніх учителів музики / І. В. Баладинська. - С .77-79
Станіславська, К. І. Використання елементарних вокально-хорових вправ у процесі підготовки студентів театральних спеціалізацій / К. І. Станіславська. - С .80-82
Зуєва, Л. В. Специфіка роботи над поліфонічними творами І. С. Баха в класі баяна та акордеона / Л. В. Зуєва, П. К. Зуєв. - С .83-85
Долматова, М. П. Формування естетичного досвіду студентів педагогічних вузів / М. П. Долматова. - С .86-89
Хоменко, З. В. До проблеми формування навичок розспівування хору у майбутніх учителів музики / З. В. Хоменко. - С .90-92
Кузьменко, В. Ю. Формування в учнів позитивного ставлення до свого здоров’я та здорового способу життя на уроках фізичної культури / В. Ю. Кузьменко, П. І. Щербак, Ф. С. Сипченко. - С .93-95
Маруфенко, О. В. Аналіз ефективності технології формування вокально-слухових навичок майбутніх учителів музики / О. В. Маруфенко. - С .96-99
Дарійчук, Л. П. Структура навчання продуктивного мовлення у мовних закладах вищої освіти / Л. П. Дарійчук. - С .100-103
Салан, К. О. Оптимізація практичної підготовки майбутніх вчителів музики (Деякі аспекти з досвіду експериментально-дослідницької роботи) / К. О. Салан, О. П. Петрикова. - С .104-107
Кондратенко, Г. Г. Формування дитячої творчої активності майбутніх вчителів музики в процесі їх професійної підготовки / Г. Г. Кондратенко. - С .108-111
ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Юцевич, Ю. Є. Витоки підготовки учителів музики в Україні / Ю. Є. Юцевич. - С .112-114
Дорохина, Л. А. Аматорское хоровое движение в музыкальной культуре Черниговщины начала ХХ века / Л. А. Дорохина. - С .115-119
Новікова, В. М. Рух і музика у музично-педагогічній концепції Карла Орфа / В. М. Новікова. - С .120-123
Баленко, Н. М. Особистість Каменяра у спогадах сучасників / Н. М. Баленко. - С .124-127
Малашевська, І. А. Історико-стильова орієнтація як необхідна навичка майбутнього вчителя музики / І. А. Малашевська. - С .128-131
Киричок, І. І. Система виховання у професійній підготовці вчителів Ніжинського історико-філологічого інституту (1875-1917) / І. І. Киричок. - С .132-136
Коваль, О. В. Проблема формування музичності у педагогічній спадщині Е. Жак-Далькроза, К. Орфа, та З. Кодая / О. В. Коваль. - С .137-138

ДРНТІ

15.41.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Вчитель музики--підготовка
   Вчитель початкової школи--підготовка
   Музичне мистецтво
   Фортепіано--навчання гри
   Диригент хору
   Вчитель хореографії
   Управління школою--кадри
   Репертуар хору
   Естетичне виховання--майбутні вчителі
   Музичне сприймання--підлітки
   Здоровий спосіб життя--формування

Дод.точки доступу:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Орф, Карл \о нем\; Франко, Іван Якович \о нем\; Жак-Далькроз, Е. \о нем\; Кодай, З. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\
Примірників всього: 5
аб (2), Ч.З.№2 (2), фб (1)
Свободны: аб (2), Ч.З.№2 (2), фб (1)
Знайти схожі

53
Ф 50


    Фізико-математичний збірник [Текст] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. - 146 с. - Бібліогр. в кінці ст. - 7.70 грн.
    Зміст:
Аніщенко, В. О. Минуле і сьогодення фізико-математичного факультету / В. О. Аніщенко. - С .3-14
Кладинога, В. С. Кафедра прикладної математики та інформатики: п’ять років поступу / В. С. Кладинога. - С .14-23
Мельничук, О. В. Кафедра фізики на початку XXI століття / О. В. Мельничук. - С .23-27
Кладинога, В. С. Участь Ніжинського педуніверситету в міжнародному проекті ТЕМPUS-TACIS NP 22012-2001 "Поліпшення освіти із застосувань статистики в економіці" / В. С. Кладинога, Ю. О. Ковальчук. - С .27-32
Аніщенко, В. О. Викладачі та чиновники фізико-математичного ліцею князя Безбородька / В. О. Аніщенко, О. В. Аніщенко, І. В. Супруненко. - С .32-47
Аніщенко, В. О. Микола Ілліч Миклуха / В. О. Аніщенко, О. В. Аніщенко. - С .47-50
Старун, І. І. Розщеплення сингулярно збурених лінійних систем / І. І. Старун. - С .50-56
Малюгіна, К. І. Побудова асимптоматичних розв’язків рівняння четвертого порядку самоспряженого виду / К. І. Малюгіна, І. І. Старун. - С .57-60
Мельник, В. Л. Гранна струтура множин / В. Л. Мельник. - С .61-65
Іванов, В. В. Швидка оптимізація систем великих вимірностей / В. В. Іванов. - С .66-70
Шепель, О. А. Асимптоматичні властивості формальних розв’язків вироджених лінійних систем диференціальних рівнянь з іррегулярною особливою точкою / О. А. Шепель. - С .71-80
Венгер, Є. Ф. Дисперсія та коефіцієнти затухання поверхневих фонових поляритонів у структурах ZnO/6H-SiC / Є. Ф. Венгер, Ю. П. Гололобов, Л. Ю. Мельничук. - С .81-87
Мельничук, О. В. Дисперсія та коефіцієнти затухання поверхневих фонових поляритонів у структурах ZnO/6H-SiC / О. В. Мельничук, Л. В. Стрельнікова. - С .81-87
Венгер, Є. Ф. Дослідження оптичних властивостей монокристалів ZnO в області максимуму залишкових променів / Є. Ф. Венгер, В. Д. Данчук, Л. Ю. Мельничук. - С .88-95
Мельничук, О. В. Дослідження оптичних властивостей монокристалів ZnO в області максимуму залишкових променів / О. В. Мельничук, Л. В. Стрельнікова. - С .88-95
Аніщенко, В. О. Використання ресурсів інтернету для вивчення активності Сонця / В. О. Аніщенко, Г. П. Грищенко, П. А. Коваленко. - С .96-106
Барило, Н. А. Використання властивостей функцій при розв’язанні тригонометричних рівнянь / Н. А. Барило, О. О. Шилова. - С .107-112
Руденко, М. П. Експериментальне визначення коефіцієнта тертя ковзання в шкільному курсі фізики / М. П. Руденко. - С .113-115
Городецька, М. О. Особливості математичної формалізації економічних процесів / М. О. Городецька, І. М. Чмихун. - С .116-119
Мельничук, Л. Ю. Амедео Авогадо і його стала / Л. Ю. Мельничук, О. М. Полонський. - С .120-124
Харченко, В. М. Використання інформаційних технологій при особистісно зорієнтованому підході до вивчення математики / В. М. Харченко, Л. В Ваврикович. - С .125-129
Харченко, В. М. Використання засобів підготовки та проведення презентацій при вивченні геометрії / В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. - С .129-133
Ковальчук, Ю. О. Інформаційний менеджмент ВНЗ на базі інтернет-технологій / Ю. О. Ковальчук. - С .133-138
Аніщенко, О. В. Інтенсифікація та оптимізація навчального процесу в школі у контексті наукової організації праці / О. В. Аніщенко. - С .139-142
Яковець, Н. І. Вивчення природничо-математичних дисциплін у вальдорфських школах / Н. І. Яковець, О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко. - С .142-145

ДРНТІ

ББК 22.3 + 22.1
РУБ 53

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

378
Н 34


    Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] : збірник наукових статей. Вип. XLII / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : НПУ, 2001. - 228 с. - 3.00 грн.
Матеріали подані мовою оригіналу (укр., рос., англ.)
    Зміст:
Пов’якель, Н. І. Психологічні засади генезу саморегуляції професійного мислення майбутнього практичного психолога / Н. І. Пов’якель. - С .5-7
Погребенник, В. Патріотичні обертони образу України в поезії Якова Щоголева / В. Погребенник. - С .8-10
Приходько, Ю. О. Ціннісні орієнтації особистості як наукова проблема / Ю. О. Приходько, А. А. Павлюченко. - С .21-23
Пундик, Л. Є. Основи соціально-виховної роботи з дітьми в літньому оздоровчому таборі / Л. Є. Пундик. - С .30-33
Реєнт, О. П. Суспільні науки у розвитку української держави на сучасному етапі / О. П. Реєнт. - С .37-40
Ремезюк, І. І. Оптимізація та інтенсифікація навчального процесу засобами праці / І. І. Ремезюк. - С .42-43
Рященко, Д. С. Іван Стешенко - міністр освіти уряду УНР (28 червня 1917 р. - 17 січня 1918 р.) / Д. С. Рященко. - С .57-60
Савоста, А. В. Проблема професійно-особистісної стійкості майбутніх учителів / А. В. Савоста. - С .60-61
Савченко, К. Психологічні та соціальні чинники навчальної неуспішності молодших школярів / К. Савченко. - С .64-66
Семеренко, Г. В. Зменшено-пестлива лексика як джерело збагачення мовної і засіб виховання емоційної культури / Г. В. Семеренко. - С .81-83
Сидоренко, В. Х. Проблеми формування культури професійного спілкування майбутнього вчителя / В. Х. Сидоренко. - С .84-85
Студінський, В. А. Тіньова економіка України: постановка питання / В. А. Студінський. - С .104-105
Сухорукова, Г. В. Завдання художньо-педагогічної підготовки спеціалістів дошкільного профілю в умовах ступеневої освіти / Г. В. Сухорукова. - С .106-108
Тітова, Т. І. Оцінка знань та вмінь учнів в системі розвиваючого навчання / Т. І. Тітова. - С .117-118
Ткачук, Г. О. Експресивна лексика - засіб увиразнення мовлення майбутніх учителів / Г. О. Ткачук. - С .118-121
Тхоржевський, Д. О. Уніфікація як підгрунтя стандартизації вищої школи / Д. О. Тхоржевський. - С .124-125
Улькіна, Т. В. До проблеми пізнавальних здібностей дітей дошкільного віку / Т. В. Улькіна. - С .128-130
Усачова, Л. В. Дослідження особистісного (соціального) компоненту психологічної готовності до шкільного навчання / Л. В. Усачова. - С .130-132
Федоренко, А. Ф. До проблеми психологічного дослідження агресивності - як виду деформованого психологічного захисту / А. Ф. Федоренко. - С .132-134
Шиловцева, Г. Г. Розвиток уяви дітей дошкільного віку в ігровій діяльності / Г. Г. Шиловцева. - С .187-188
Шиловцева, Г. Г. Розвиток уяви дітей дошкільного віку в ігровій діяльності / Г. Г. Шиловцева. - С .187-188
Яременко, О. О. Экологический аспект волонтерского движения за рубежом / О. О. Яременко. - С .201-203
Яшанов, С. М. Комп’ютерне навчання, як продукт логічного розвитку інноваційних процесів в освіті / С. М. Яшанов. - С .206-209

ДРНТІ

ББК 74.58я5
РУБ 378

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

57.026
Е 45

Екосередовище і сучасність [Текст] / С. І. Дорогунцов, М. А. Хвесик, Л. М. Горбач, П. П. Пастушенко. - К. : Кондор, 2006 - .
Т. II : Регіональні процеси, прогнозування й оптимізація екосередовищ. - 470 с. - ISBN 966-351-087-0 : 55.00 грн.

ДРНТІ

34.35.01

ББК 20.1
РУБ 57.026
Рубрики: Природні ресурси--прогнозування стану
   Прогнозування--використання й охорона--водні ресурси
   Оптимізація природних екосередовищ
   водні екосистеми--використання--охорона
Кл.слова (ненормовані):
процеси масопереносу -- процеси масообміну -- гідрохімічний баланс -- повітряне середовище -- водне середовище

Дод.точки доступу:
Дорогунцов, Сергій Іванович; Хвесик, Михайло Артемович; Горбач, Людмила Миколаївна; Пастушенко, Павло Петрович
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

372(070.3)
А67

Аніщук, Антоніна Миколаївна.
Оптимізація мовленнєвого самовираження старших дошкільників [Текст] : Методичний посібник для вихователів, батьків та студентів дошкільних відділень педагогічних вузів / А. М. Аніщук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2008. - 63 с. - 6.50 грн.

ДРНТІ

14.23.07

ББК 74.102р30
РУБ 372(070.3)
Рубрики: Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ

Дод.точки доступу:
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 29
фб (1), Ч.З.№2 (14), НМК ф-т ПСР (9), аб (5)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (14), НМК ф-т ПСР (9), аб (5)
Знайти схожі

158.9(075.3)
Б 55

    Бех, Іван Дмитрович.
    Виховання особистості [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 : 79.50 грн.
    Зміст:
Особистісні цінності як духовні надбання людини . - С .9-33
Виховання в особистісному вимірі . - С .33-63
Кл.слова: дитина, виховна позиція
Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120
Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120
Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108
Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95
Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87
Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154
Кл.слова: принципи функціонування, вихователь, дитина
Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач . - С .155-203
Кл.слова: спілкування, емоції, Я - теорія
ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ . - С .212-249
Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212
Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230
Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241
Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості . - С .242-249
КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ . - С .250-268
Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254
Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268
ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ . - С .269-297
Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269
Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності . - С .276-287
Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу . - С .288-297
ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .298-389
Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298
Виховні інваріанти у розвитку особистості . - С .298-305
Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366
Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372
Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380
Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389
МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ . - С .390-404
Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397
Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин . - С .398-404
ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ . - С .405-425
Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409
Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417
Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425
МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ . - С .426-488
Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання . - С .426-440
Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу . - С .463-482
ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ . - С .489-518
Вікові особливості вольового розвитку особистості . - С .499-503
Характеристика особистісної рефлексії . - С .504-509
ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ . - С .519-557
Формування мотиву до рефлексії . - С .519-528
Модель рефлексії як складника вольового процесу . - С .529-531
Психологічні умови довільного прийняття рішення . - С .532-544
Особливості поведінки особистості . - С .545-557
МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ . - С .558-582
Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560
Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки . - С .561-575
ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ . - С .583-604
Відповідальність як виховна мета . - С .583-590
Відчуття провини в розвитку особистості . - С .591-604
МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ . - С .605-656
Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613
Законосфера інноваційного виховання . - С .614-621
Психологічні резерви виховання особистості . - С .622-628
Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .622-628
Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639
Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649
Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656
СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .657-670
Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659
Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666
Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670
ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ . - С .671-689
Молодший школяр . - С .671-679
Підліток . - С .680-684
Старшокласник . - С .685-689
КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ . - С .690-721
Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695
Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700
Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706
Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713
Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721
ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ . - С .722-793
ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ . - С .794-811
Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського . - С .794-798
Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського . - С .799-803
Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського . - С .804-806
Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського . - С .807-811
ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю . - С .821-834

ББК 88.5я73 + 74.200я73
РУБ 158.9(075.3)
Рубрики: Виховання особистості
   Дошкільний вік--психологія
   Молодші школярі--психологія
   Підлітки--психологія
   Старшокласники--виховання
   Рання юність--психологія
   Я - теорія (психол.)
   Особистісно-орієнтоване виховання
   Фізичне виховання дітей
   Виховання миролюбності
   Виховання студентів
   Воля (психологія)
   Відповідальність
   Сенс життя
   Майстерність вчителя
   Вчинок (псих.)

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\
Примірників всього: 29
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Знайти схожі

10.

32
А72

Антипенко, Володимир Федорович.
Оптимізація антитерористичної системи держави в умовах міжнародної і регіональної інтеграції [Текст] : Монографія / В. Ф. Антипенко ; Міністерство освіти і науки України, Національний авіаційний університет, Інститут міжнародних відносин. - К. : [б. в.], 2008. - 406 с. - ISBN 966-7605-01-9 : 20.00 грн., 20.00 грн.

ББК 66.042 + 66.4(0)304
РУБ 32
Рубрики: Тероризм--боротьба з ним
Кафедра історії України та політології

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України; Національний авіаційний університет; Інститут міжнародних відносин
Примірників всього: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

11.

Шифр: П2/2003/39 (жовтень)
Газета

Психолог. Шкільний світ [Текст]/ Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів. - К. : Шкільний світ, 2001 - . - Виходить щотижня
2003р. N 39 (жовтень)

Зміст:
Полякова, Г. Шляхи в творчість / Г. Полякова. - С.1-4
Кл.слова: псевдогеній
Сироватко, О. Оптимізація діяльності шкільного практичного психолога / О. Сироватко. - С.5-8
Шитова, І. Розвиток позитивної "Я-концепції" учнів / І. Шитова. - С.9-11
Гороховська, Н. Статеве виховання молодших школярів / Н. Гороховська. - С.12-13
Дружиніна, І. Основи психології (для учнів 9-11 класів) / І. Дружиніна. - С.13-17
Овчаренко, В. "Як наше слово відгукнеться": Слово лікаря, педагога як фактор психологічної корекції особистості дитини / В. Овчаренко. - С.18-21
Кучмагра, С. Ціннісні орієнтації та пріоритети старшокласників / С. Кучмагра, М. Варбан. - С.22-24
Волошенко, О. Ліворука дитина: яка вона?: Сучасні погляди на проблему ліворукості / О. Волошенко, Л. Семиліт. - С.25-32
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

12.

Сироватко, О.
Оптимізація діяльності шкільного практичного психолога [Текст] / О. Сироватко // Психолог. - 2003. - N39 (жовтень). - С. 5-8

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: Шкільний психолог
Анотація: Положення про Центри практичної психології і соціальної роботи; Орієнтовне Положення про методичне об"єднання практичних психологів. Продовження. Початок в числі 10 за 2002 р.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

13.

Шифр: П2/2003/41 (листопад)
Газета

Психолог. Шкільний світ [Текст]/ Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів. - К. : Шкільний світ, 2001 - . - Виходить щотижня
2003р. N 41 (листопад)

Зміст:
Полякова, Г. Діагностика поетичної обдарованості / Г. Полякова. - С.1-3
Кл.слова: інтерв’ю
Нємєц, Г. Емоційний стан першокласників, його роль у навчально-виховному процесі та становленні особистості / Г. Нємєц. - С.3-4.
Кл.слова: емоції
Козирєва, О. Програма психологічного супроводу школярів, їхніх учителів і батьків (1-11 кл.) : Робота шкільного психолога / О. Козирєва. - С.5-15.
Сироватко, О. Оптимізація діяльності шкільного практичного психолога / О. Сироватко. - С.16-19.
Фріаф, В. Зміна поведінки через зміну переконань / В. Фріаф. - С.20-22.
Кучеровський, О. Люди з особливими потребами в контексті концепції К.Роджерса / О. Кучеровський. - С.23-24
Кл.слова: інваліди, самоактуалізація
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

14.

Сироватко, О.
Оптимізація діяльності шкільного практичного психолога [Текст] / О. Сироватко // Психолог. - 2003. - N41 (листопад). - С. 16-19.

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: Шкільний психолог

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

15.

Шифр: БШС1/2003/7
Журнал

Бібліотека "Шкільного світу" [Текст]. Психолог. Бібліотека/ Шкільний світ. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003 - . - Виходить щомісячно
2003р. N 7

Зміст:
Нормативна база. - С.5-21
Кл.слова: Положення про психологічну службу
Рєпнова, Т. Планування роботи практичного психолога / Т. Рєпнова. - С.22-79
Соцька, М. Оцінювання діяльності психолога закладу освіти / М. Соцька. - С.108-118
Сироватко, О. Оптимізація діяльності практичного психолога з планування і ведення документації / О. Сироватко. - С.80-107
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

Сироватко, О.
Оптимізація діяльності практичного психолога з планування і ведення документації [Текст] / О. Сироватко // Бібліотека "Шкільного світу". - 2003. - N7. - С. 80-107

ДРНТІ

15.81

ББК 88.4
Рубрики: психолог освіти

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

17.

Шифр: П697217/2004/3
Журнал

Психолог. Бібліотека [Текст] : науково-виробниче видання/ Бібліотека "Шкільного світу". - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 20022010 - . - Виходить щомісячно
2004р. N 3 (Сучасні шкільні технології)

Зміст:
Психологія особистісно орієнтованого навчання / С. Подмазін. - С.50-64.
Кл.слова: психологічна саморегуляція вчителя, взаємодія вчителя та учнів, оптимізація пам’яті
Зінченко, В. Розум і мислення в контексті розвивального навчання / В. Зінченко. - С.95-103.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

18.

Подмазін, С.
Психологія особистісно орієнтованого навчання [Текст] / С. Подмазін // Психолог. Бібліотека : Науково-виробниче видання. - 2004. - N3(Сучасні шкільні технології). - С. 50-64.

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: психологія навчання
   саморегуляція
   Спілкування вчителя і учня
   пам’ять
   мислення
   Увага
Кл.слова (ненормовані):
психологічна саморегуляція вчителя -- взаємодія вчителя та учнів -- оптимізація пам’яті, мислення, уваги

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

19.

Шифр: ГЕШ-1/2007/1
Журнал

Географія та основи економіки в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Мін.освіти і науки, молоді та спорту України. - К. : "Педагогічна преса", 1995 - . - Виходит раз на два місяця
2007р. N 1

Зміст:
Локтіонов, В. Оптимізація взаємодії в системі "Екологія - Економіка - Людина" (Матеріали до уроку-семінару "Географічне середовище як сфера взаємодій суспільства і природи" в 10 класі) / В. Локтіонов. - С.17-26
Топузов, О. Метод проектів у системі проблемного навчання з геогафії / О. Топузов. - С.38-42
Кудирко, В. Методика вивчення географічної карти в шкільних географічних курсах / В. Кудирко. - С.42-44
Габчак, Н. Австрія туристична / Н. Габчак. - С.46-48
Гайворонська, Н. "Тільки вперед, тільки до полюса!" (До 130-річчя з дня народження Георгія Сєдова) / Н. Гайворонська. - С.49-51
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

20.

Локтіонов, В.
Оптимізація взаємодії в системі "Екологія - Економіка - Людина" (Матеріали до уроку-семінару "Географічне середовище як сфера взаємодій суспільства і природи" в 10 класі) [Текст] / В. Локтіонов // Географія та основи економіки в школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N1. - С. 17-26
Рубрики: виховання екологічне

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

21.

    Кусаинова, М. А.
    Психолого-гуманистические принципы обучения: стратегия реализации [Текст] / М. А. Кусаинова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N6. - С. 24-29 . - ISSN 1726-667Х
Рубрики: навчання особистісно-орієнтоване
   гуманізація освіти
Кл.слова (ненормовані):
систематизація навчання -- оптимізація стратегії навчання -- психологічний розвиток дитини

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

22.

Шифр: ОД1/2009/3
Журнал

Обдарована дитина [Текст] : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - К. : СОЦИС. - Виходит раз на два місяця
2009р. N 3

Зміст:
Моляко, В. А. Психологические аспекты поэтического восприятия / В. А. Моляко. - С.3-12
Міщиха, Л. П. Спілкування як прояв творчої активності особистості / Л. П. Міщиха. - С.13-19
Овчаренко, Н. І. Синдром дефіциту уваги і гіперактивності обдарованої дитини як найпоширеніша причина хронічних порушень її поведінки / Н. І. Овчаренко. - С.20-23
Костюк, Т. М. Завжди рівняюсь на молодих...: [Про відомого перекладача, лінгвіста І.В.Корунця] / Т. М. Костюк. - С.24-27
Іваненко, Л. І. Розвиток критичного мислення учнів на уроках української мови та літератури як засіб формування творчої особистості / Л. І. Іваненко. - С.32-38
Соснюк, О. П. Психологічний тренінг як засіб профілактики використання маніпуляційних технік в мас-медіа / О. П. Соснюк. - С.39-43
Увага: корекція і розвиток / укладач Колісник Г.О. - С.44-51
Ваганова, Н. А. Оптимізація розуміння дітьми нової інформації / Н. А. Ваганова ; Ю. А. Гулько ; Ю. А. Гулько. - С.52-57
Гулько, Ю. А. Проявление перцептивной одаренности младенцев (первое полугодие жизни) / Ю. А. Гулько. - С.58-65
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

23.

Ваганова, Н. А.
Оптимізація розуміння дітьми нової інформації [Текст] / Н. А. Ваганова; Ю. А. Гулько // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - 2009. - N3. - С. 52-57

ББК 88.8
Рубрики: психологія дитяча
психологія дошкільника

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

24.

22.3
К95

Кух, Андрій Миколайович.
Оптимізація навчально-пізнавальної діяльності учнів з фізики на основі рівневих завдань еталонного характеру при використанні ЕОМ [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання фізики / А. М. Кух ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - Київ : НПУ ім. М.Драгоманова, 1998. - 22 с. -

УДК

372.853

ББК 22.3
РУБ 22.3
Рубрики: Навчально-пізнавальна діяльність
Методика навчання фізики
автореферати дисертацій--фізика--методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
електронно-обчислювальні машини

Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

25.

373.01
В 19

Васильков, Л. М.
Оптимізація праці завуча загальноосвітньої школи [Текст] / Л. М. Васильков, Б. Л. Тевлін. - К. : Радянська школа, 1982. - 176 с. - (Педагогічна бібліотека). - 0.55 руб.

РУБ 373.01

Дод.точки доступу:
Тевлін, Б. Л.
Примірників всього: 4
фб (1), ав (1), аб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), ав (1), аб (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

26.

517(075.3)
О-35

   Овчинников, Петро Пилипович
    Вища математика [Текст] : підруч. для студ. вищих техн. навч. закл.: У 2 ч. / П. П. Овчинников. - К. : Техніка, 2000 - . - ISBN 966-575-083-6.
   Ч. 2 : Диференціальні рівняння. Операційне числення. Ряди та їх застосування. Стійкість за Ляпуновим. Рівняння математичної фізики. Оптимізація і керування. Теорія ймовірностей. Числові методи / П. П. Овчинников ; пер. з рос. Є. В. Бондарчук [та ін.]. - 2000. - 792 с. - ISBN 966-575-153-0 : 20.00 р. - ISBN 66-575-153-0 : 20.00 р.

ББК 22.11 я73
РУБ 517(075.3)
Рубрики: Вища математика--підручники та посібники для ВНЗ

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Є. В. \пер.\; Костриця, Ю. Ю. \пер. з рос.\; Оніщенко, Л. П. \пер. з рос.\
Примірників всього: 148
мат. (26), аб (99), Ч.З.№2 (20), ав (2), фб (1)
Свободны: мат. (26), аб (99), Ч.З.№2 (20), ав (2), фб (1)
Знайти схожі

27.

Шифр: РШ/2011/7
Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2011р. N 7

Зміст:
Освітні програми Globe в Україні. - 2-а с. обкл.
Кравченко, Тамара. Педагогічна підготовка батьків до професійного самовизначення старшокласників / Т. Кравченко. - С.3-6. - Бібліогр.: 3 назв.
Столяренко, Олена. Оптимізація процесу виховання у школярів ціннісного ставлення до людини : пошук підходів / О. Столяренко. - С.7-13. - Бібліогр.: 14 назв.
Іванова, Юлія. Формування ціннісних орієнтацій студентів - майбутніх соціальних педагогів / Ю. Іванова. - С.14-17. - Бібліогр.: 9 назв.
Сологуб, Анатолій. Дослідництво - вісь неперервної професійної освіти / А. Сологуб. - С.18-22. - Бібліогр.: 7 назв.
Відкриття комп’ютерного класу в київському ліцеї-інтернаті - приклад успішного розвитку українсько-китайських відносин. - С.22
Рева, Юрій. Педагогічна технологія розвитку гетерогенного мислення людини в освітньому процесі / Ю. Рева. - С.23-27. - Бібліогр.: 12 назв.
Макаренко, Ірина. Моніторинг якості процесу навчання як засіб поліпшення підготовки старшокласників до зовнішнього незалежного оцінювання / І. Макаренко. - С.28-32. - Бібліогр.: 2 назв.
Уліщенко, Віолетта. Метод ейдетики в інтерсуб’єктивному навчанні української літератури (практико-орієнтований аспект) / В. Уліщенко. - С.33-38. - Бібліогр.: 10 назв.
Сучасні освітні технології у вищих педагогічних навчальних закладах. - С.38
Матяш, Надія. Психодіагностичні можливості педагогічного програмного засобу "Віртуальна лабораторія. Біологія людини 8-9 класи" / Н. Матяш. - С.39-42. - Бібліогр.: 8 назв.
Скиба, Марія. Формування в учнів екологічних понять у процесі вивчення природознавства (5-й клас) / М. Скиба. - С.43-47. - Бібліогр.: 10 назв.
Науково-практична конференція "Молодь і політика реформ". - С.47
Петров, Олександр. Педагогічне забезпечення формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов / О. Петров. - С.48-51. - Бібліогр.: 8 назв.
Завідонова, Наталія. Оцінювання знань студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання (на прикладі КНЕУ імені Вадима Гетьмана) / Н. Завідонова, Л. Червінська. - С.52-54. - Бібліогр.: 5 назв.
Зорочкіна, Тетяна. Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів до роботи з обдарованими дітьми / Т. Зорочкіна. - С.55-62. - Бібліогр.: 8 назв.
Євдокимова, Емілія. Веселкові кольори та казкові візерунки творчості Тамари Затинченко / Е. Євдокимова. - С.62-63
Турчин, Тамара. Застосування осучаснених форм музичного навчання молодших школярів як передумова їх творчого розвитку / Т. Турчин. - С.64-68. - Бібліогр.: 4 назв.
Ковмір, Олена. Організаційно-методична система формування музичного мислення підлітків у позашкільних навчальних закладах / О. Ковмір. - С.69-73. - Бібліогр.: 5 назв.
Малюга, Володимир. Педагогічний музей України: шлях становлення і розвитку : (ХХ - початок ХХІ ст.) / В. Малюга. - С.74-78. - Бібліогр.: 17 назв.
Розвиток програми GLOBE в Україні : VII Міжнародна конференція-зустріч національних координаторів програми GLOBE Європи та Азії. - С.79
Отич, Олена. Педагогіка мистецтва і мистецтво педагогічної дії / О. Отич. - С.80
ІХ Міжнародні педагогічно-мистецькі читання пам’яті Оксани Рудницької. - 3-а с. обкл.
Педагоги-митці: ними пишається Україна : майстерня Тамари Затинченко. - 4-а с. обкл.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Ч.З.№2 Прим. 2 (вільний)

Знайти схожі

28.

74
С 81

Столяренко, Олена.
Оптимізація процесу виховання у школярів ціннісного ставлення до людини : пошук підходів / О. Столяренко // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 7. - С. 7-13. - Бібліогр.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74
Рубрики: Виховання учнів
Гуманістичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
виховний процес -- оптимізація виховного процесу -- гуманістичні педагогічні технології -- засоби виховання -- принцип синергізму -- інтерактивні методи -- кооперована діяльність -- інтерактивна взаємодія -- мультикультуралізм -- теорія виховання
Анотація: У статті представлено науковий аналіз проблеми пошуку ефективних педагогічних засобів та методики оптимізації процесу виховання у молодих людей ціннісного ставлення до людини, створення у навчальних закладах сприятливих умов для гуманістичного виховання. Розглядаються моделі впровадження інноваційних форм і методів виховної роботи.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

29.

74.04
Х 82

Хоружий, Григорій Фокович.
Вища освіта на шляху оптимізації : [стандартизація та прогнозування] / Г. Ф. Хоружий // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2011. - № 4. - С. 22-27. - Бібліогр.: 6 назв.

ББК 74.04
Рубрики: Вища освіта
Кл.слова (ненормовані):
університетська освіта -- європейський простір -- академічні свободи -- автономія -- оптимізація -- стандартизація освіти -- якість освіти
Анотація: У статті аналізується розвиток університетської освіти крізь призму формування європейського освітнього простору; ключовими складовими розвитку є академічні свободи, автономія, оптимізація.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

30.

Шифр: ВЛВСШ/2012/3
Журнал

Всесвітня література в сучасній школі [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - К. : "Педагогічна преса", 1976 - . - Виходить щомісячно
2012р. N 3

Зміст:
Болгаріна, Ірина. Оптимізація освітньо-культурного досвіду учнів у процесі вивчення світової літератури засобами музейних ресурсів / І. Болгаріна. - С.18-22.
Сутула, Ольга. Орієнтовне планування уроків світової літератури : уроки 49-56 / О. Сутула. - С.34-53.
Волощук, Євгенія. "Інтелектуальні вітаміни" від Милорада Павича : матеріали до вивчення творчості Милорада Павича / Є. Волощук. - С.53-61.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-30 31-60 61-85

Статистика за 16.08.2024
Кількість запитів	61386
Кількість відвідувачів	1096
Кількість замовлень	0