Пошуковий запит: <.>K=критичне мислення<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 78
Показані документи с 1 за 30 |
|
1. 
| 372.4:159.955.1(048)
Б11
Бєлкіна-Ковальчук, Олена Віталіївна.
Формування критичного мислення учнів початкових класів у процесі навчання [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.09 - Теорія навчання / О. В. Бєлкіна-Ковальчук ; Волинський державний університет імені Лесі Українки (Луцьк). - Луцьк : ВДУ ім. Лесі Українки, 2006. - 21 с. - ББК 88.840 + 74.202
Рубрики: Початкова школа--формування мислення учнів
психологія молодшого школяра
автореферати дисертацій--педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- конформізм -- критиканство -- негативізм
Дод.точки доступу:
Волинський державний університет імені Лесі Українки (Луцьк)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі
|
2.
| 81.43.21-90
Б 94
Буцька, І. В.
Принципи активного навчання та критичного мислення [Текст] / І. В. Буцька // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 8. - С. 7-14.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Уроки англійської мови
Кл.слова (ненормовані):
активне навчання -- критичне мислення -- конспекти уроків англійської мовою -- профільне навчання -- працевлаштування -- лист-супровід -- співбесіда -- життєпис -- ділова англійська мова
Анотація: Подано плани-конспекти уроків за технологією розвитку критичного мислення спецкурсу "Ділова англійська мова. 10 клас" для профільного навчання.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1)
Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
3.
| 83.3(4УКР)р10
С 44
Скоромовська, Наталія.
Розвиток критичного мислення старшоклаників на уроках української літератури / Н. Скоромовська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2011. - № 6. - С. 74-81
ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі
мислення критичне
Викладання української літератури в школі
Кл.слова (ненормовані):
матеріали до уроків -- мислення -- критичне мислення -- розвиток критичного мислення
Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
| 74.2
Т 11
Тімченко, С. О.
Критичне мислення: крок до комунікативної компетенції учня [Текст] / С. О. Тімченко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 19/21. - С. 2-10
ББК 74.2
Рубрики: компетентнісний підхід у навчанні
компетентність учня
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
5.
| 83.3(4Укр)
Г 61
Головка, Людмила.
Філософія людини і світу в драматичній поемі Лесі Українки "Касандра" : урок-літературна формула з елементами технології розвитку критичного мислення, 10 клас / Л. Головка // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2012. - № 7/8. - С. 51-58. - Бібліогр.: 12 назв.
ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів
Викладання української літератури в школі
Кл.слова (ненормовані):
Касандра, поема -- філософія людини і світу -- критичне мислення
Дод.точки доступу:
Українка, Леся (укр. письменниця ; 1871-1913) \о ней\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 28.0р10
С 60
Соловей, Л. Є.
Навчаємо критично мислити на уроках біології [Текст] / Л. Є. Соловей // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 2-5
ББК 28.0р10
Рубрики: Уроки біології--навчання критичного мислення
Кл.слова (ненормовані):
групова навчальна діяльність -- урок-тренінг -- критичне мислення -- уроки біології
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Богдановська, Людмила.
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії / Л. Богдановська // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 3. - С. 62-65 : фотогр. - Бібліогр.: 10 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 63.3(0)р10
Рубрики: Уроки історії--використання інформаційних технологій
Кафедра права та методики викладання історико-правознавчих дисциплін
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- пізнавальна самостійність -- педагогічний процес -- критичне мислення -- творчий потенціал -- уроки історії
Анотація: У статті розкрито особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, зокрема на уроках історії; проаналізовано проблему формування пізнавальної самостійності учнів у зв'язку з впровадженням ІКТ; розглянуто специфіку розвитку критичного мислення школярів за допомогою інтерактивних засобів навчання.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
8.
| 83.3(4УКР)р10
К 11
Кідалова, Н. О.
Критичне мислення: методика розвитку (робота з обдарованими дітьми) [Текст] / Н. О. Кідалова // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 12. - С. 2-6
ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--розвиток критичного мислення
Викладання української літератури в школі--робота з обдарованими дітьми
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- робота з обдарованими дітьми -- методика розвитку особистості
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Давиденко, А. А.
For the love of a man [Текст] : (after J. London). Home reading. 6 form / А. А. Давиденко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 14. - С. 15-19.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--уроки
Викладання англійської мови в школі--уроки
Кл.слова (ненормовані):
англійська мова -- уроки -- домашнє читання -- усне мовлення -- критичне мислення -- комунікативні здібності -- любов до людини
Анотація: Подано розробку уроку домашнього читання з англійської мови на тему: "За любов до людини" для учнів 6 класу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : НМК іноз. мов (1)
Вільні: НМК іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Іванова, Т. В.
Медіаосвіта та медіаграмотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 46-55. - Бібліогр.: 25 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Медіаосвіта--тенденції виховання--молодь
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- медіаграмотність -- медіапедагогіка -- інформаційна грамотність -- критичне мислення -- виховання молоді -- культура особистості
Анотація: Розглянуто основні поняття й тенденції розвитку медіаосвіти та медіаграмотності в контексті виховання в молоді культури споживання та обробки інформації. Розкрито понятійний апарат медіаграмотності як складової нової галузі в педагогіці - медіапедагогіки. Описано головні завдання, а також принципи й функції медіаосвіти в Україні.
Дод.точки доступу:
Іванов, В. Ф.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
11.
| 74.202.6
Ш 49
Шеремет, Микола.
Роль критичного мислення у формуванні інформаційної компетентності старшокласників [Текст] / М. Шеремет // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2013. - Том 16, N 1/2. - С. 62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.6
Рубрики: Навчання--інформаційна компетентність учнів
Кл.слова (ненормовані):
інформаційна компетентність -- критичне мислення -- модель формування критичного мислення
Анотація: У статті розглядається процес формування інформаційної компетентності старшокласників засобами критичного мислення.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
12.
|
Скоморовська, Наталія.
Критичне мислення як основа правильної інтерпритації художніх текстів на уроках української літератури в старших класах / Н. Скоморовська // Укр. л-ра в загальноосвіт. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 7/8. - С. 24-27. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--розвиток критичного мислення
Кл.слова (ненормовані):
уроки української літератури -- критичне мислення -- інтерпретації тексту -- старші класи
Анотація: У статті йдеться про необхідність розвитку критичного мислення в учнів старших класів. Висвітлено ті методи, прийоми та завдання, які допоможуть словеснику на уроках української літератури вдосконалити вміння учнів працювати з текстом.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
13.
| 83.3(4Рос)р10
Д 56
Добротина, И. Н.
Развитие умений информационной переработки текста с использованием приемов современных образовательных технологий [Текст] / И. Н. Добротина // Русский язык в школе : Научно-методический журнал. - 2013. - N 8. - С. 27-32.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(4Рос)р10
Рубрики: викладання російської літератури в школі
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- інформаційна обробка тексту
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
14.
| 74.202
П 78
Про урок у технології формування критичного мислення [Текст] // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 32. - Вкладка "Актуальні діалоги" № 8.- С. 16/1-16/9.
ББК 74.202
Рубрики: Навчання--методи--форми--засоби
Мислення критичне
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- сенкан -- діаграма Венна -- кубування -- РОФТ -- метод "Кейсів" -- картки пам’яті -- таблиця порівняння -- асоціативний кущ -- змішана послідовність -- есе -- опитування
Анотація: Стаття містить інформацію про існуючі методи та прийоми навчання в технології розвитку критичного мислення.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
15.
| 28.0р10
Г 14
Гайдученко, М.
Розвиток пізнавальних інтересів на уроках біології [Текст] / М. Гайдученко // Біологія і хімія в рідній школі. - 2014. - N 1. - С. 30-34.
ББК 28.0р10
Рубрики: викладання біології в школі
Кл.слова (ненормовані):
уроки біології -- критичне мислення -- проблемне навчання -- інтерактивні методи навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
16.
| 74.202
Т 81
Тукало, Е. П.
Діагностика стану сформованості в учнів інформаційної компетентності під час вивчення історії [Текст] / Е. П. Тукало // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 10/11. - С. 7-8.
ББК 74.202
Рубрики: Інформаційна компетентність учнів
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- анкетування -- визначення суті проблеми
Анотація: У статті відмічено, що завдання історичної освіти мають чітко визначену особистісну спрямованість та поєднані з оволодінням особистістю ключовими компонентами.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
17.
| 81.43.21-90
П 82
Простолюдова, О. В.
Theatre? Why is it still alive : 8 form / О. В. Простолюдова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 19/21. - С. 32-33 : фотогр., іл.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--уроки
Кл.слова (ненормовані):
уроки англійської мови -- театр -- мовлення -- критичне мислення -- 8 клас
Анотація: В статті подано розробку уроку з англійської мови для 8 класу на тему: Театр, чому все ще живий?
Є примірники у відділах:
Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
18.
| 81.43.21-90
Я 65
Янцева, Н. В.
Teenage life : 10 form / Н. В. Янцева // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 19/21. - С. 52-59 : фотогр.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--уроки
Кл.слова (ненормовані):
уроки англійської мови -- підлітки -- тинейджери -- критичне мислення -- стосунки та взаємини -- 10 клас
Анотація: В статті подано розробку уроку для 10 класу на тему: Життя підлітків.
Є примірники у відділах:
Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
19.
|
Орлова, Ольга.
Художнє сприйняття як основа медіакомпетентності студентів-філологів / Ольга Орлова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2014. - № 3. - С. 82-88 : табл. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів-філологів--медіаосвіта
Кл.слова (ненормовані):
процес сприйняття -- художнє сприйняття -- медіаосвіта -- медіасприйняття -- медіаграмотність -- медіакомпетентність -- студенти-філологи -- інформаційне поле -- перцептивний образ -- критичне мислення -- інтерактивне навчання -- вища школа -- педагогічна освіта
Анотація: У статті аналізується процес формування у майбутніх педагогів-словесників медійного й художнього сприйняття: роль у літературній комунікації, формат, структура, елементи, механізми перебігу. З опертям на зіставлення художньої та медійної рецепції розглядаються можливості формування медіасприйняття як основи медіакомпетентності студентів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
20.
| 63.3р10
Л 93
Любіченко, Л. В.
Створення сприятливого навчального середовища для середовища для розвитку критичного мислення на уроках історії [Текст] / Л. В. Любіченко // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 28/29. - С. 2-9.
ББК 63.3р10
Рубрики: Викладання історії в школі
Уроки історії--розвиток критичного мислення
Дескриптори: критичне мислення -- уроки історії -- методи навчання -- метод "Фішбоун" -- метод "спрямоване читання" -- метод "взаємне читання"
Анотація: Автор статті наводить цікаві методи навчання, що сприяють розвитку критичного мислення школярів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
21.
| 83.3(4УКР)р10
О-53
Олексієнко, Галина.
Активне навчання в сучасній школі / Г. Олексієнко // Укр. мова і л-ра в шк. України : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2014. - № 10. - С. 30-32 : фотогр. - Бібліогр.: 3 назв.
ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі
Кл.слова (ненормовані):
активне навчання -- пізнавальна активність -- морально-етичні проблеми -- критичне мислення -- рефлексія -- активне навчання -- фаза актуалізації -- фаза консолідації
Анотація: Автор статті пропонує розробку уроку з української літератури по темі: "Морально-етичні проблеми, порушені в повісті "Кайдашева сім'я" І. Нечуя-Левицького".
Дод.точки доступу:
Нечуй-Левицький, Іван Семенович (письменник, учитель, магістр богослов'я ; 25. 11. 1838 - 2. 04. 1918) \про нього\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
22.
| 83.3(4УКР)5-8(Шевченко Т. Г.)
Д 11
Діденко, Наталія.
Тарас Шевченко і його духовний заповіт українському народові. Настроєві інтонації твору "І мертвим, і живим, і ненародженим..." : пам’яті загиблих на Майдані присвячується. Українська література. 9 клас / Н. Діденко // Укр. мова і л-ра в шк. України : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2014. - № 10. - С. 38-42. - Бібліогр.: 6 назв.
ББК 83.3(4УКР)5-8(Шевченко Т. Г.)
Рубрики: Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів
Кл.слова (ненормовані):
духовний заповіт -- національна гідність -- настроєві інтонації -- національна тематика -- критичне мислення -- мозковий штурм
Анотація: Автор статті подає методчну розробку уроку-реквієму, мета якого: дослідити, наскільки події, про які писав Т. Шевченко, є актуальними, як автор пробуджує національну гідність і честь тощо.
Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (український поет, письменник, художник, графік, громадський діяч ; 1814-1861) \о нем\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
23.
| 83.3(0)р10
Б 48
Берегова, Ірина.
Мультимедійні технології як засіб розвитку критичного мислення на уроках світової літератури / І. Берегова // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 6. - С. 53-57. - Бібліогр.: 21 назва.
. - ISSN 0131-6788ББК 83.3(0)р10
Рубрики: Уроки світової літератури--мультимедійні технології
Кл.слова (ненормовані):
мультимедійні технології -- мультимедійні уроки -- критичне мислення -- медіакультура -- міжпредметні зв’язки
Анотація: У статті висвітлено проблему використання різноманітних мультимедійних технологій у процесі розвитку критичного мислення на уроках світової літератури. Обгрунтовано переваги мультимедійного уроку, представлено рекомендації щодо виконання творчого завдання, а також застосування мультимедіа на різних етапах уроку.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
24.
| 74.102
Z99
Імбер, В.
Привчаємо розмірковувати змалку [Текст] / Вікторія Імбер // Дошкільне виховання. - 2015. - № 7. - С. 16-19
. - ISSN 0321-1401ББК 74.102
Рубрики: Дошкільне виховання--розумове виховання
Дошкільна освіта--розвиток математичних уявлень
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- судження -- умовивід -- розмірковування
Анотація: В статті йдеться про необхідність розвитку у дітей логічного, критичного мислення, формування уявлення про судження, їх істинність або хибність. Розглянуто низку завдань, які допомагають ознайомлювати дітей із судженнями, вчити точно висловлювати думку, узагальнювати, аналізувати інформацію про об'єкти довкілля.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
25.
| 74.202.245
Д 30
Дементієвська, Ніна Петрівна.
Формування навичок критичного оцінювання веб-ресурсів і проблема безпеки учнів в Інтернеті [Текст] / Н. П. Дементієвська // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 7. - С. 46-51.
ББК 74.202.245
Рубрики: Навчання учнів--Інтернет-технології--безпека
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- безпека в Інтернеті -- соціальні мережі -- достовірність інформації -- оцінювання сайтів
Анотація: У статті наведені загальні критерії для оцінювання ресурсів Інтернету і стратегії формування навичок критичного оцінювання веб-ресурсів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
26.
| 63.3р10
К 96
Куштим, Л. О.
Формування критичного мислення на уроках історії [Текст] / Л. О. Куштим // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 15. - С. 2-8
ББК 63.3р10
Рубрики: Викладання історії в школі--розвиток критичного мислення
Кл.слова (ненормовані):
уроки історії -- критичне мислення -- мотивація навчання -- кооператитвне навчання -- оцінювання -- планування діяльності вчителя
Анотація: У статті йдеться мова про те, як вчителеві історії організувати навчальну діяльність учнів, щоб формування критичного мислення набуло системного характеру. Розглядаються чинники, які, на думку автора, є найважливішими передумовами цього процесу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
27.
| 74.04(4Укр)
К 43
Кириленко, Світлана.
Поліфункціональний урок у системі STEM-освіти: теоретико-методологічні та методичні сегменти [Текст] / С. Кириленко, О. Кіян // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2016. - N 4. - С. 50-54.
ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта--інновації
Кл.слова (ненормовані):
дивергентність -- конвергентність -- когнітивний розвиток -- критичне мислення -- STEM-освіта
Дод.точки доступу:
Кіян, Ольга
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
28.
| 74.202.242
Ш 74
Шмойлова, Т. В.
Віртуальна подорож Україною [Текст] : інтегрований урок (природознавство, математика, основи здоров’я) із застосуванням технології формування критичного мислення у 4-му класі / Т. В. Шмойлова // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 22/24. - С. 57-65.
ББК 74.202.242
Рубрики: Початкова школа--уроки--інтегровані уроки
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- урок природознавства -- урок математики -- урок основ здоров’я -- критичне мислення -- віртуальна подорож
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
29.
| 88.840
Щ 61
Щербакова, Олена.
Розвиток позитивного мислення учнів основної школи у контексті формування психосоціального здоров’я [Текст] / О. Щербакова // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 7. - С. 44-48. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 88.840
Рубрики: Педагогічна психологія--позитивне мислення учнів
Кл.слова (ненормовані):
позитивне мислення -- критичне мислення -- психосоціальне здоров’я -- молодші підлітки
Анотація: У статті розкрито психологічні особливості розвитку позитивного мислення та формування психосоціального здоров’я учнів основної школи в умовах інноваційної освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
30.
| 67.0р10
Я 76
Яроменко, В. І.
Формування критичного мислення на уроках правознавства [Текст] / В. І. Яроменко // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 34/36. - С. 3-9.
ББК 67.0р10
Рубрики: Викладання правознавства в школі--уроки
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- формування критичного мислення -- уроки правознавства -- графічні організатори -- синтез -- сенквейн -- аналітико-синтетичні вправи
Анотація: У статті розкриваються методичні прийоми розвитку навичок аналізу під час вивчення правознавства; йдеться мова про те, що таке синтез та графічні організатори; приводяться аналітико-синтетичні вправи на окремих етапах уроків правознавства.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний