Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Рідкісна книга (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Lazarus<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Шифр: КШС-2/2016/7
Журнал

Комп’ютер у школі та сім’ї [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К. : Фенікс, 1998 - . - Виходить 8 раз на рік
2016р. N 7

Зміст:
Корчевський, Дмитро Олександрович. Методологічні засади інтеграції змісту підготовки фахівців з інформаційних технологій і шляхи їх реалізації на практиці / Д. О. Корчевський. - С.3-7. - Бібліогр.: 8 назв.
Стрижак, Олександр Євгенійович. Онтологічний підручник - парадигма формування інтерактивної системи знань у навчальному процесі / О. Є. Стрижак. - С.7-16. - Бібліогр.: 20 назв.
Комарова, Олена Володимирівна. Моделювання генетичних та еволюційних процесів у популяціях засобами комп’ютерних технологій / О. В. Комарова. - С.17-20.
Сокол, Ірина Миколаївна. Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні англійської мови / І. М. Сокол, О. М. Сопіна. - С.21-24. - Бібліогр.: 6 назв.
Підгорна, Тетяна Володимирівна. Формування практичних умінь учнів щодо пошуку хімічних відомостей у мережі Інтернет / Т. В. Підгорна. - С.25-27.
Собакар, Олена Олександрівна. Використання сервісів Веб 2.0 та хмарних технологій на уроках інформатики / О. О. Собакар. - С.28-31. - Бібліогр.: 5 назв.
Васенко, Олександр Васильович. Реалізація можливостей інтегрованого середовища розробки Lazarus у вивченні інформатики в школі / О. В. Васенко. - С.32-35. - 6 назв.
Саражинська, Наталія Анатоліївна. Оновлена програма з інформатики в початкових класах та її реалізація / Н. А. Саражинська, Н. І. Рибак. - С.36-40.
Скрипка, Ганна Володимирівна. Забезпечення диференціації в інклюзивних класах з використанням мобільних пристроїв / Г. В. Скрипка. - С.41-44. - Бібліогр.: 10 назв.
Захар, Ольга Германівна. Шляхи формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики Миколаївської області / О. Г. Захар. - С.45-51. - Бібліогр.: 11 назв.
Олексюк, Василь Петрович. Досвід розгортання хмарних платформ Google Appa та Microsoft Office 365 у загальноосвітніх навчальних закладах / В. П. Олексюк. - С.52-56. - Бібліогр.: 8 назв.
Інституту педагогіки Національної Академії педагогічних наук України - 90 років : [фото-звіт]. - С.2-га обкладинки. : фот. цв.
Круглий стіл "Інтернет в освіті: стан, проблеми, перспективи” : [фото-звіт]. - С.3-я обкладинки. : фот. цв.
Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

22.183.4р10
В 19

Васенко, Олександр Васильович.
Реалізація можливостей інтегрованого середовища розробки Lazarus у вивченні інформатики в школі [Текст] / О. В. Васенко // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 7. - С. 32-35. - 6 назв.

ББК 22.183.4р10
Рубрики: Викладання інформатики в школі--комп’ютерні технології--інтегроване середовище програмування
Кафедра прикладної математики, інформатики та освітніх вимірювань
Кл.слова (ненормовані):
уроки інформатики -- об’єктно-орієнтоване програмування -- кросплатформна система -- інтерфейс
Анотація: Метою статті є узагальнення відомостей та аналіз характерних можливостей середовища програмування Lazarus як перспективної платформи для застосування у вивченні курсу інформатики в сучасній загальноосвітній школі.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

Шифр: КШС-2/2017/1
Журнал

Зміст:
Зубченко, Т. М. ІКТ для дослідження динаміки когнітивних можливостей учнів під дією зовнішніх і внутрішніх факторів / Т. М. Зубченко, Ю. А. Науменко, О. Ю. Буров. - С.3-8.
Бондар, Я. С. Новий підхід до постановки завдань та пояснення їх розв’язків у середовищі візуального програмування Lazarus / Я. С. Бондар. - С.8-15.
Ганжела, С. І. Розвиток інформатичних компетентностей учнів старших класів у процесі навчання інформатики / С. І. Ганжела. - С.15-19.
Головня, О. С. Аналіз зарубіжного досвіду навчання операційних систем у вищій школі / О. С. Головня. - С.19-24.
Альоша, О. О. Формування моральності дітей і молоді шляхом захисту їх від шкідливої інформації / О. О. Альоша. - С.24-29.
Назаренко, Т. Г. Методика застосування педагогічних програмних засобів у навчально-виховному процесі географії / Т. Г. Назаренко. - С.29-35.
Підгорна, Т. В. Навчання учнів структурного пошуку хімічних відомостей у мережі Інтернет / Т. В. Підгорна. - С.35-38.
Яременко-Гасюк, О. О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій для активізації науково-технічної лексики в аспірантських групах / О. О. Яременко-Гасюк, Ю. В. Простакова. - С.38-48.
II тур (міський) Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2017” в номінації "Інформатика”. - С.48.
Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

22.183.4р10
Б 81

Бондар, Я. С.
Новий підхід до постановки завдань та пояснення їх розв’язків у середовищі візуального програмування Lazarus [Текст] / Я. С. Бондар // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1. - С. 8-15.

ББК 22.183.4р10
Рубрики: Викладання інформатики в школі--програмування
Кл.слова (ненормовані):
візуальне програмування -- об’єктивно-орієнтоване програмування
Анотація: У статті запропоновано новий спосіб постановки завдань та пояснення їх розв‘язків у середовищі візуального програмування. Практика показує, що використання такого наочного подання умови задачі й пояснення її розв‘язку сприяє кращому усвідомленню учнями суті завдання і глибшому розумінню логіки майбутнього проекту.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

37.016:004
М 14

Майборода, Олена Олексіївна.
Застосування відеофрагментів у процесі вивчення алгоритмічних конструкцій у середовищі візуального програмування [Текст] / О. О. Майборода // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 6. - С. 38-43.

УДК

37.016:004

Рубрики: Викладання інформатики в школі--програмування
Кл.слова (ненормовані):
навчальне відео -- навчальний проет -- циклічний алгоритм -- обчислення суми -- інтерфейс проекту -- ефективність уроку -- візуальне програмування -- Lazarus -- CamStudio
Анотація: У статті розглядаються особливості втілення базових алгоритмічних конструкцій у середовищі Lazarus при вивченні розділу "Основи алгоритмізації та програмування" учнями 8-11 класів.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

Статистика за 24.07.2024
Кількість запитів	105372
Кількість відвідувачів	1045
Кількість замовлень	0