Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Освіта -- гуманізація освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Удод, Олександр.
Методологія історії та гуманітаризація знання [Текст] / О. Удод, М. Юрій // Вища школа : науково-практичне видання. - 2013. - № 3. - С. 54-70 : табл. - Бібліогр.: 21 назв. . - ISSN 1682-2366

ДРНТІ

03.01.07

ББК 63.3
Рубрики: Історія--методологія науки--методи дослідження
Освіта--гуманізація освіти
Кл.слова (ненормовані):
формація -- цивілізація -- християнство -- парадигма -- суспільство -- традиція -- культура -- історична наука
Анотація: Розглядаються методологічні проблеми історичної науки. Розкриваються формаційний та цивілізаційний підходи в історичному процесі, роль гуманітаризації знання.

Дод.точки доступу:
Юрій, Михайло

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Куліненко, Лілія.
Освіта як чинник формування громадянських якостей особистості / Лілія Куліненко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 2. - С. 33-39. - Бібліогр.: 14 назв.

ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта--громадянсько-виховний потенціал
Освіта--гуманізація освіти
Виховання--громадянське виховання
Кл.слова (ненормовані):
особистість -- культура -- громадянське виховання
Анотація: Аналізуються актуальні проблеми освіти як чинника формування громадянських якостей особистості, феномен освіти як виховання; досліджується статус виховання в системі педагогічного процесу, виокремлюються основні функції і напрями виховання в системі освіти. Фундаментальним принципом дослідження є визнання глибинної, смислотворчої єдності освіти і виховання, що забезпечує гуманістичне спрямування розвитку освітньої системи загалом, а також людиноцентричні характеристики навчально-виховного процесу в кожному навчальному закладі.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 28.07.2024
Кількість запитів	110330
Кількість відвідувачів	1079
Кількість замовлень	0