Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Ілляшенко, Т.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 33
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-33

Шифр: ПП/2004/1
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2004р. N 1

Зміст:
Бадалова, М. В. Развитие метафоричности в рамках тренинга интеллектуальных навыков консультирования / М.В. Бадалова. - С.1-10
Огородник, Т. Учитель, научи ученика! / Т. Огородник. - С.11-14
Кл.слова: метод фонетических ассоциаций
Завалкевич, Л. Е. Развитие психологической гибкости как фактор эффективности менеджерской деятельности / Л.Е. Завалкевич. - С.15-29
БолтІвець, С. І. Доля українського педагога і психолога Якова Чепіги : До 130-річчя з дня народження / С.І. БолтІвець. - С.30-36
Волянюк, Н. Ю. Использование биографического метода в психолого-педагогических исследованиях / Н.Ю. Волянюк. - С.37-40.
Барко, В. І. Групові ролі у команді поліцейського підрозділу / В.І. Барко, Ю.Б. Ірхін, С.В. Омельченко. - С.41-44
Пилипенко, Н. М. Соціально-психологічний тренінг формування особистісних змін в умовах моделювання екзистенційної кризи / Пилипенко Н.М. ; Пилипенко Н.М. . - С.68-70
Ілляшенко, Т. Д. Формування у дітей передумов засвоєння навичок письма і читання / Т.Д. Ілляшенко. - С.71-74
Сороко, Н. В. Визначення системних основ педагогічного тестування обдарованих дітей / Н.В. Сороко. - С.74-77
Панок, В. Г. Про основні завдання психологічної служби системи освіти України у 2003-2004 навчальному році / В.Г. Панок, І.І. Цушко. - С.77-79
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Ілляшенко, Т. Д.
Формування у дітей передумов засвоєння навичок письма і читання [Текст] / Т.Д. Ілляшенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - N1. - С. 71-74

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: психологія навчання
Навички письма
навички читання

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Ілляшенко, Т.
Дитяча агресія - що це? [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2006. - N1. - С. 9-11 . - ISSN 0131-5358

ДРНТІ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: Агресія--діти
дитяча агресивність

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПШ-2/2006/11
Журнал

Початкова школа [Текст] : Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2006р. N 11

Зміст:
Загрійчук, Л. Формування культури здоров’я молодших школярів шляхом впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій / Л. Загрійчук. - С.1-4
Ілляшенко, Т. Дефіцит уваги у дітей з гіперактивністю / Т. Ілляшенко. - С.4-10
Іваниця, Г. Системно-творчий підхід до вироблення навички письма учнів молодших класів / Г. Іваниця, М. Кучинський. - С.11-14
Дудко, Л. Розв’язування задач з пропорційними величинами / Л. Дудко, В. Московченко. - С.14-17 (далі буде)
Гуз, К. Методичні рекомендації для вчителів щодо вивчення "Довкілля" в 1-4 класах / К. Гуз, Т. Водолазська. - С.18-21
Бабенко, Н. Вправи з граматики англійської мови / Н. Бабенко. - С.24-26
Пономарьова, К. Орієнтовні завдання для перевірки навчальних досягнень учнів з української мови в I семестрі / К. Пономарьова. - С.35-41
Шпакова, В. Семестрова перевірка знань учнів з математики / В. Шпакова. - С.41-42
Мелешко, В. Формування логічних умінь як компонента алгоритмічної культури молодшого школяра / В. Мелешко, Ю. Мельник. - С.55-57
Вавіна, Л. Врахування порушення зору у дітей під час навчання в школі / Л. Вавіна. - С.58-60
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Ілляшенко, Т.
    Дефіцит уваги у дітей з гіперактивністю [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2006. - N11. - С. 4-10 . - ISSN 0131-5358
Рубрики: психологія навчання
   діти з особливими потребами
   гіперактивні діти
Кл.слова (ненормовані):
синдром дефіциту уваги з гиперактивністю (сдуг)

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПШ-2/2007/1
Журнал

Зміст:
Ілляшенко, Т. Причини невстигання молодших школярів : які вони? / Т. Ілляшенко. - С.2-5
Сторінками казок світової класики : Методична розробка уроків вивчення казок розділу " Із скарбниці казкарів світу" у 3 класі . - С.9-14
Григорчук, А. Проектна діяльність учнів на уроках читання / А. Григорчук, М. Протопопова. - С.14-17
Ярова, Є. Ігри під час вивчення граматики англійської мови / Є. Ярова. - С.18-19
Митник, О. Логіка у 5 класі : Методичні рекомендації / О. Митник. - С.25-32
Бібік, Н. Орієнтовне планування уроків з інтегрованого курсу " Я і Україна" на другий семестр / Н. Бібік, Н. Коваль. - С.33-35
Масол, Л. Ігрові художньо-педагогічні технології у процесі викладання інтегрованого курсу " Мистецтво" / Л. Масол. - С.46-54
Мельничук, Н. Хай слово лунає по світу всьому...: Сценарій свята рідної мови / Н. Мельничук. - С.63
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Ілляшенко, Т.
    Причини невстигання молодших школярів : які вони? [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2007. - N1. - С. 2-5 . - ISSN 0131-5358
Рубрики: молодші школярі
   невстигання

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПШ-2/2007/12
Журнал

Зміст:
Бех, І. Педагогічне умовляння: концептуальні засади методу / І. Бех. - С.14-16
Вашуленко, О. Оцінювання читачьких компетентностей молодших школярів / О. Вашуленко. - С.16-20
Григорчук, А. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроці-казці (вивчення нової букви і звуків, що їх позначає) / А. Григорчук, В. Смоляк. - С.23-26
Комар, О. Організація роботи на уроках математики за інтерактивними технологіями / О. Комар. - С.26-29
Лобанчук, О. Способи добору літературних та мистецьких творів у процесі мовленнєвого розвитку учнів / О. Лобанчук. - С.38-41
Митник, О. Підготовка вчителя до формування культури мислення молодшого школяра - основа формуючого етапу експериментального дослідження / О. Митник. - С.42-46
Ілляшенко, Т. Інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі / Т. Ілляшенко, . - С.46-49
Кириленко, В. Фомування та корекція мотивації учіння молодших школярів / В. Кириленко. - С.50-53
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Ілляшенко, Т.
    Інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі [Текст] / Т. Ілляшенко, // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2007. - N12. - С. 46-49 . - ISSN 0131-5358
Рубрики: діти з особливими потребами
   навчання корекційне
   педагогіка корекційна
Кл.слова (ненормовані):
діти з особливими освітніми потребами

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: ПШ-2/2008/11
Журнал

Зміст:
Воскресенська, Н. "Сонечко"- буквар для шкіл, які працюють за системою розвивального навчання / Н. Воскресенська. - С.3-5
Бех, І. Виховний процес з глибинним психозануренням / І. Бех. - С.7-9
Тихоша, В. Уроки з фразеології у 3 класі / В. Тихоша, Л. Урсуленко. - С.22-27
Купчик-Заїка, З. Усні вправи з математики в 4 класі / З. Купчик-Заїка. - С.33-36
Пантилейчук, Н. Дивитися і бачити, слухати і чути, спостерігати і відчувати, любити і берегти ( Використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського у системі екологічного виховання учнів) / Н. Пантилейчук. - С.39-40
Рижова, Т. Уроки музики, 2 клас / Т. Рижова. - С.40-43
Лобчук, О. Комунікативно-ситуативні завдання як засіб формування у молодших школярів моральних знань і поведінки / О. Лобчук, І. Сухопара. - С.45-47
Остапенко, О. Фізичне виховання учнів у системі " Родина- школа / О. Остапенко. - С.47-50
Мельничук, С. Перспектива в системі навчально-виховної роботи молодших школярів ( На основі методики А.С. Макаренка) / С. Мельничук. - С.55-57
Ілляшенко, Т. Діти з церебральним паралічем у загальноосвітній школі / Т. Ілляшенко. - С.58-61
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

    Ілляшенко, Т.
    Діти з церебральним паралічем у загальноосвітній школі [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11. - С. 58-61 . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Діти з особливими потребами
   освіта дітей з вадами розвитку

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

12.

Шифр: ПШ-2/2009/6
Журнал

Зміст:
Кочерга, О. Хлопчики: які вони? : психофізіологічні особливості / О. Кочерга. - С.4-7. Далі буде.
Бородавка, Т. Звідки взялися канікули? (Урок читання, 4 клас) / Т. Бородавка. - С.17-19
Ананьєва, І. Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами / І. Ананьєва. - С.19-21
Хлєбникова, Л. Формування художньо-естетичної компетентності учнів засобами синтетичних мистецтв у процесі інтегрованої мистецької освіти / Л. Хлєбникова. - С.39-45
Головченко, Л. Природа - наша мати, треба її оберігати: Виховний захід / Л. Головченко. - С.45-48
Ілляшенко, Т. Діти з гіпердинамічним розладом та дефіцитом уваги / Т. Ілляшенко. - С.54-56
Мартиненко, С. Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів / С. Мартиненко. - С.57-61
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.

Ілляшенко, Т.
Діти з гіпердинамічним розладом та дефіцитом уваги [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2009. - N6. - С. 54-56 . - ISSN 0131-5358

ББК 88.8
Рубрики: діти гіперактивні

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

14.

15(07)
П 86


    Психологія [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип.10 / Міністерство освіти УРСР, Науково-дослідний інститут психології УРСР. - К. : Радянська школа, 1970. - 184 с. - 0.83 руб.
    Зміст:
Прайсман, В. Д. Особливості сприймання стсршокласниками портретних характеристик літературних персонажів / В. Д. Прайсман. - С .91-98
Ілляшенко, Т. Д. Особливості естетичних оцінок творів художньої літератури старшокласниками / Т. Д. Ілляшенко. - С .99-106
Драніщева, Е. І. Особливості читацьких інтересів важковиховуваних дівчат / Е. І. Драніщева. - С .107-115
Котлярова, Л. В. Прояви домагань у старших дошкільників та їх вплив на емоціональні реакції / Л. В. Котлярова. - С .116-123
Боришевський, М. Й. Особливості ставлення підлітка до свого становища в колективі ровесників / М. Й. Боришевський. - С .124-132
Містюк, В. В. Формування графічних умінь в учнів 5-6 класів / В. В. Містюк. - С .149-156
Баєв, Б. Ф. Темп виконання завдань, як показник розумових здібностей / Б. Ф. Баєв. - С .157-164
Кулачківська, С. Є. Вікові та індивідуальні прояви сили і рухливості нервової системи дошкільників / С. Є. Кулачківська. - С .165-173
Савельев, В. О. До питання про перенесення в процесі мислення / В. О. Савельев. - С .178-183

ДРНТІ

15.21

ББК 88
РУБ 15(07)
Рубрики: Усне мовлення
Мовлення
Пізнавальний інтерес
Кл.слова (ненормовані):
Гетерохронність розвитку -- Інтеріоризація читання

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти УРСР; Науково-дослідний інститут психології УРСР
Примірників всього: 3
КСХ (1), Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: КСХ (1), Ч.З.№2 (1), фб (1)
Знайти схожі

15.

Шифр: Д430274/2010/11(листопад)
Газета

Дефектолог [Текст]. - К. : Шкільний світ, 2007 -
2010р. N 11(листопад)

Зміст:
Ілляшенко, Т. Індивідуальне навчання - не альтернатива спеціальній школі-інтернату / Т. Ілляшенко. - С.3-7
Кулик, В. Організація навчання дітей з особливими освітніми потребами : методичні рекомендації / В. Кулик. - С.8-12
Фаренюк, В. Формування в молодшого школяра вміння вчитися за допомогою гри / В. Фаренюк. - С.13-32
Корнєєва, Г. Підготовка дітей із порушеннями зору до сприйняття творів живопису / Г. Корнєєва. - С.33-36
Лубеннікова, С. Дефекти вимови у дітей із вадами слуху / С. Лубеннікова. - С.37-43
Горобець, С. Якщо в дитини дислексія : методико-соціальна реабілітація дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку / С. Горобець, Н. Гмитрук. - С.44-53
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

Шифр: П2/2010/44(листопад)
Газета

Психолог. Шкільний світ [Текст]/ Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів. - К. : Шкільний світ, 2001 - . - Виходить щотижня
2010р. N 44(листопад)

Зміст:
Ілляшенко, Т. Діти з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги / Т. Ілляшенко. - С.5-12.
М'якота, І. Обери професію до душі : тематичне заняття для старшокласників / І. М'якота. - С.15-18.
Виходцева, О. Ділова гра в усуненні агресивних поведінкових реакцій : корекційна робота з підлітками / О. Виходцева. - С.26-29.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.

88.8
Z99

Ілляшенко, Т.
Діти з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги [Текст] / Т. Ілляшенко // Психолог. - 2010. - N 44(листопад). - С. 5-12.

ББК 88.8
Рубрики: гіперактивні діти

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

18.

74.3
Z99

Ілляшенко, Т.
Індивідуальне навчання - не альтернатива спеціальній школі-інтернату [Текст] / Т. Ілляшенко // Дефектолог. - 2010. - N 11(листопад). - С. 3-7

ББК 74.3
Рубрики: навчання індивідуальне
школи-інтернати
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

19.

Шифр: ПШ-2/2011/5
Журнал

Зміст:
Бех, І. Життя особистості у просторі духовності / І. Бех. - С.3-5
Пономарьова, К. Соціокультурна складова у змісті початкового курсу української мови / К. Пономарьова. - С.9-12
Хоменко, Л. Чому українська мова співуча / Л. Хоменко. - С.43-44
Ілляшенко, Т. Яка вона - інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі / Т. Ілляшенко. - С.47-50
Гавриленко, Т. Україномовні підручники з навчання грамоти початку XX ст. / Т. Гавриленко. - С.53-56
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

20.

74.2
Z99

Ілляшенко, Т.
Яка вона - інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 5. - С. 47-50 . - ISSN 0131-5358

ББК 74.2
Рубрики: навчання інтегроване
   навчання індивідуальне
   навчання інклюзивне
   Діти з особливими потребами
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивне навчання -- інтегроване навчання -- індивідуальне навчання -- діти з особливими освітніми потребами -- психофізичні потреби у дітей

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

21.

Шифр: Б649178/2012/3
Журнал

Бібліотека Шкільного світу [Текст]. Завуч. Бібліотека. - К. : Шкільний світ, 2007 -
2012р. N 3

Зміст:
Обухівська, А. Г. Психологу про дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі / А. Г., Ілляшенко Т. Д., Жук Т. В. Обухівська А. Г.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

22.

Шифр: ПП/2012/9
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2012р. N 9

Зміст:
Поліщук, В. М. Криза входження в дорослість як перехідний період від юнацького віку до вступу у дорослість / В. М. Поліщук. - С.1-5.
Дьяков, С. И. Информационно-семантическая система самоорганизации в самоуправлении субьектом механизмами психики / С. И. Дьяков. - С.6-11.
Сіткар, В. І. Пустощі як супутник дитинства та форма субкультури: погляд психолога / В. І. Сіткар. - С.11-14.
Монина, Г. Б. Причины школьной неуспеваемости (Методы взаимодействия с неуспевающими учениками) / Г. Б. Монина, Е. В. Панасюк. - С.23-32. - Библиогр. в конце ст.
Подгорний, В. Е. Тренінгова програма "Основи психологічної готовності до життя" (для 5-6 класів) / В. Е. Подгорний. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст.
Губеладзе, І. Особливості функціонування психологічних механізмів трансформації соціальної ідентичності / І. Губеладзе. - С.56-62.
Ілляшенко, Т. Д. Чому їм важко вчитися? Причини виникнення труднощів у навчанні дітей / Т. Д. Ілляшенко. - С.68-77. - Библиогр. в конце ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

23.

88.8
Z99

Ілляшенко, Т. Д.
Чому їм важко вчитися? Причини виникнення труднощів у навчанні дітей [Текст] / Т. Д. Ілляшенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2012. - N 9. - С. 68-77. - Библиогр. в конце ст.

ББК 88.8
Рубрики: труднощі у навчанні
Кафедра психології
Кл.слова (ненормовані):
дефіцит уваги -- відставання в інтелектуальному розвитку -- гіпоактивність -- знижена научуваність

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

24.

Шифр: ПП/2014/1
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2014р. N 1

Зміст:
Митник, О. Я. Психолого-педагогічні засади створення розвивального освітнього середовища у ЗНЗ як чинник створення предумов успіху у подальшій професійній кар’єрі учня / О. Я. Митник. - С.1-4
Біла, І. М. Розвиток художнього сприймання у дошкільному віці / І. М. Біла. - С.4-8
Швидкий, А. Л. Профілактика та корекція поведінкової стратегії в конфлікті членів педагогічного колективу / А. Л. Швидкий, Н. А. Бієнко. - С.8-13
Ілляшенко, Т. Д. Корекційно-розвивальні заняття з молодшими школярами у позакласній роботі / Т. Д. Ілляшенко. - С.13-19
Заика, Е. В. Игры с понятиями и предметами, направленные на развитие мышления и воображения / Е. В. Заика. - С.19-24
Левенець, А. Є. Тренінг розвитку життєвої перспективи в юнацькому віці / А. Є. Левенець. - С.37-45
Сняданко, І. І. Діагностика рівня навчальної самоефективності студентів / І. І. Сняданко. - С.45-51
Панченко, В. М. Аналіз феномену життєвої перспективи особистості в період навчання у ВНЗ / В. М. Панченко. - С.51-54
Попова, М. І. Психологічні особливості сучасних поглядів на класифікацію когнітивних стилів / М. І. Попова. - С.55-58
Волкова, Л. О. Музичні уподобання як нормоформуюча сфера у неформальних молодіжних об’єднаннях / Л. О. Волкова. - С.59-64
Зінченко, Г. П. Психологічні особливості розвитку творчої уяви дітей дошкільного віку / Г. П. Зінченко. - С.68-70
Лотоцька, Ю. М. З чим пов’язана успішність життєвих виборів? / Ю. М. Лотоцька, О. В. Панкратов. - С.71-75
Бенедицька, Т. В. Гуманістична спрямованість особистості як основа ціннісного єднання поколінь / Т. В. Бенедицька, І. В. Горшунова. - С.76-79
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

25.

88.8
Z99

Ілляшенко, Т. Д.
Корекційно-розвивальні заняття з молодшими школярами у позакласній роботі [Текст] / Т. Д. Ілляшенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 1. - С. 13-19

ББК 88.8
Рубрики: Психологія молодшого школяра
Кл.слова (ненормовані):
позакласна робота -- корекційно-розвивальні заняття

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

26.

Шифр: ПШ-2/2015/7/8
Журнал

Зміст:
Ілляшенко, Т. Тамара Що потребує реформування у початковій школі / Т. Тамара Ілляшенко. - С.5-8.
Вашуленко, М. Навчання української мови в 4 класі / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.9-16.
Савченко, О. Методичні рекомендації і календарно-тематичне планування уроків літературного читання у 4 класі / О. Савченко. - С.16-22.
Скворцова, С. Навчання математики в 4 клас: методичний коментар / С, Скворцова, О. Онопрієнко. - С.29-36.
Бойченко, Т. Орієнтоване календарно-тематичне планування "Основ здоров’я", 4 клас / Т. Бойченко, Н. Коваль
Лісович, О. Виховуємо пошану до українських звичаїв та традицій / О. Лісович. - С.44-48.
Гречук, Василь. Особливості ознайомлення молодших школярів з геометричними тілами / В. Гречук, Н. Кіщук. - С.53-57.
Фалько, Ярослав. Етимологічні "п’ятихвилинки" на уроках мови - ефективний засіб поглибити знання та кругозір молодших школярів / Я. Фалько. - С.58-60.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

27.

74.202.242
І-99

Ілляшенко, Т.
Що потребує реформування у початковій школі [Текст] / Т. Тамара Ілляшенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 7/8. - С. 5-8. . - ISSN 0131-5358

ББК 74.202.242
Рубрики: Початкова освіта в Україні--організація
Початкова школа--навчання--оцінювання знань учнів
Кл.слова (ненормовані):
готовність дитини до навчання

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

28.

Шифр: ПШ-2/2017/10
Журнал

Зміст:
Грошева, О. Запаліть вогник дитячих здібностей / О. Грошева. - С.1–3.
Ілляшенко, Т. Щоб оцінка перестала бути каральною : (читаючи проект реформи початкової школи) / Т. Ілляшенко. - С.3–6.
Маслій, Н. Найкраще виховання – це особистий приклад / Н. Маслій. - С.7.
даниленко, Г. Співпраця з батьками над формуванням емоційного інтелекту учнів початкової школи в межах проекту "Інтелект України" / Г. даниленко, О. Щербакова. - С.8–9.
Вашуленко, М. Робота над власними висловлюваннями (есе) на уроках української мови / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.10–16.
Пархоменко, А. Система інтегрованих завдань під час вивчення буквосполучень дж – дз у 1 класі / А. Пархоменко. - С.16–18.
Ткаліч, Р. Урок української мови у 2 класі. Розвиток зв’язного мовлення / Р. Ткаліч. - С.19–20.
Савчук, В. Розвиток пізнавальної діяльності на уроці української мови в 3 класі / В. Савчук. - С.20–21.
Михайленко, Т. Перевірні тематичні роботи для 2 класц : [літерурне читання, природознавство] / Т. Михайленко. - С.21–28.
Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / О. Онопрієнко, С. Скворцова. - С.29–32.
Маліновська, О. Творчий проект-екскурс до Дня захисника Вітчизни "Час згадати нашу славу" / О. Маліновська, Ю. Чаюк. - С.33–35.
Вільк, Г. Хліб – це багатство нашої країни / Г. Вільк. - С.35–39. - Бібліогр.: 12 назв.
Яковенко, Л. Екскурсії як вид роботи з учнями на уроках природознавства / Л. Яковенко. - С.40–43.
Пасічник, М. Урок-подорож з математики у 4 класі / М. Пасічник. - С.43–45.
Кучер, Т. Урок з основ здоров’я, 2 клас / Т. Кучер. - С.46–48. - Бібліогр.: 5 назв.
Храмова, Г. Урок-тренінг з основ здоров’я : (3 клас) / Г. Храмова, С. Фаріончук. - С.48–49.
Красоткіна, Н. Кодекс честі батьків. Кодекс честі учнів. Кодекс честі вчителя / Н. Красоткіна. - С.50–52.
Анісімова, Г. Формування здатності до саморозвитку та самореалізації учнів початкової школи шляхом упровадження науково-педагогічного проекту "Росток" / Г. Анісімова, В. Полтавська. - С.53–55. - Бібліогр.: 8 назв.
Шуліменко, Л. Досвід роботи з соціальної адаптації та розвитку дітей-аутистів у загальноосвітній школі / Л. Шуліменко. - С.55–57. - Бібліогр.: 4 назви.
Сухаревська, О. Організація роботи мобільних творчих груп – важлива умова ефективних змін у системі початкової освіти / О. Сухаревська. - С.58.
Крих, Л. Свято української мови в 1 класі / Л. Крих. - С.59–60.
Бутенко, В. "Козацькому роду – нема переводу!" / В. Бутенко. - С.62.
Гнат, І. Ми – маленькі львів’яни / І. Гнат. - С.63–64. - Бібліогр.: 6 назв.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

29.

373.3.014.3(477)
Z99

Ілляшенко, Т.
Щоб оцінка перестала бути каральною : (читаючи проект реформи початкової школи) / Тамара Ілляшенко // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 10. - С. 3–6. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.014.3(477)

371.26(477)

37:001.32](477)

Рубрики: Початкова освіта в Україні--реформування --оцінювання
Початкова школа--готовність дитини до школи
Кл.слова (ненормовані):
реформування -- оцінювання -- навчальні досягнення -- словесне оцінювання -- організація навчального процесу -- готовність до навчання -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про оцінювання дитячих успіхів у навчанні – це вузлове питання, від якого тягнуться ниточки і до мотивації навчання, і його якості, і формування компетенцій та особистості громадянина.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

30.

Шифр: ПШ-2/2018/7
Журнал

Зміст:
Майданенко, С. Розвиток духовного потенціалу обдарованої дитини / С. Майданенко. - С.1–2. - Бібліогр.: 3 назви.
Ханзель, Ж. STEM-освіта у науково-педагогічному проекті "Інтелект України" / Ж. Ханзель. - С.3–5. - Бібліогр.: 7 назв.
Каракоз, Сусанна. Марія Чумарна / Сусанна Каракоз. - С.6–9.
Ілляшенко, Т. Програма психолого-педагогічного супроводу дітей з гіперактивним розладом / Т. Ілляшенко. - С.10–13. - Бібліогр.: 3 назви.
Лагодюк, В. Шляхи вдосконалення математичної початкової освіти у проектних класах "Інтелект України" / В. Лагодюк, І. Федорчук. - С.14–19.
Балютіна, К. Причини графічних відхилень у молодших школярів / К. Балютіна. - С.20–23. - Бібліогр.: 8 назв.
Ростикус, Н. Система вправ із розвитку зв’язного діалогічного мовлення молодших школярів / Н. Ростикус. - С.23–28.
Євтушик, Н. Бінарний урок (позакласне читання та музичне мистецтво) у 3 класі / Н. Євтушик, Н. Ставілова. - С.28–32. - Бібліогр.: 4 назви.
Радченко, А. Урок літературного читання у 2 класі / А. Радченко. - С.32–33.
Губарєва, С. "Материнська мова – мова колискова" : роль рідної мови в збереженні та передачі культурних надбань роду і народу (Виховна година) / С. Губарєва. - С.34–35. - Бібліогр.: 5 назв.
Кравченко, Л. Урок-квест / Л. Кравченко. - С.36–38. - Бібліогр.: 1 назва.
Кучер, Т. Формування ключових компетентностей учнів засобами інтерактивних та інформаційно-комунікаційних технологій навчання на уроках основ здоров’я у 2 класі / Т. Кучер. - С.38–43.
Кіщук, Н. Системний підхід до ознайомлення учнів із арифметичними діями / Н. Кіщук. - С.43–48.
Ступак, Г. Письмове ділення в початковій школі / Г. Ступак. - С.48–50. - Бібліогр.: 4 назви.
Цимбалару, А. Дидактичні засади розвитку початкової освіти: варіативність програмового забезпечення / А. Цимбалару. - С.51–54. - Бібліогр.: 2 назви.
Калмикова, Л. Що потрібно знати вчителю про знання у дітей мови та метамови / Л. Калмикова. - С.54–58. - Бібліогр.: 7 назв.
Голибарт, Є. Міркування про впровадження норм християнської моралі у свідомість учасників освітньо-виховного процесу в початковій школі / Є. Голибарт. - С.59.
Скребець, В. Моя Батьківщина – Україна / В. Скребець. - С.60.
Азарова, Н. Зародження і розвиток кобзарського мистецтва в Україні. Кобзарські традиції Сумщини / Н. Азарова. - С.61–62.
Уварова, Ю. "Найдорожча рідна мова джерельцем радісно дзвенить..." / Ю. Уварова. - С.63.
Якимець, Л. Я люблю своє місто Житомир / Л. Якимець. - С.64.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-30 31-33

Статистика за 29.07.2024
Кількість запитів	92802
Кількість відвідувачів	1120
Кількість замовлень	0