Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Дічек, Н.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 44
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-44

016:371
С91

Сухомлинська Ольга Василівна [Текст] : біобібліографічний покажчик / Упоряд.: Л. М. Заліток, Г. М. Семендяєва, Вступ. ст.: О. Я. Савченко, Н. П. Дічек ; Академія педагогічних наук України, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського. - К. : [б. в.], 2006. - 68 с. - (Академіки АПН України ; вип. 8). - 3.00 грн., 3.00 грн.

ДРНТІ

13.41.21

ББК 91.9:74 + 74.03(4Укр),218я1
РУБ 016:371

Дод.точки доступу:
Заліток, Л. М.; Семендяєва, Г. М.; Савченко, О. Я.; Дічек, Н. П.; Сухомлинська, Ольга Василівна \о ней\; Академія педагогічних наук України; Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського
Примірників всього: 2
ІБв (1), фб (1)
Свободны: ІБв (1), фб (1)
Знайти схожі

Шифр: ПП1/2006/4
Журнал

Педагогіка і психологія [Текст] : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - київ : Державне видавництво " Педагогічна преса", 1993 - . - Виходить кожного кварталу
2006р. N 4

Зміст:
Кремень, В. Г. Якісна освіта: сучасні вимоги / В. Г. Кремень. - С.5-17
Оржеховська, В. М. Стратегія педагогіки здорового способу життя / В. М. Оржеховська. - С.19-27
Ляшенко, О. І. Оцінювання успішності студентів за модульного вивчення фундаментальних дисциплін у медичному університеті: перший досвід: помилки та досягнення / О. І. Ляшенко, Н. В. Стучинська. - С.29-41
Горобець, Ю. І. Змістові та організаційні аспекти розвитку наукової діяльності технічних університетів / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С.42-54
Бичков, О. С. Автоматизація перевірки формульних виразів / О. С. Бичков, Є. В. Драган, Ю. С. Жаркіх. - С.55-62
Операйло, С. І. До концепції освітньої системи педагогічних університетів / С. І. Операйло. - С.62-70
Дічек, Н. П. Модернізація теоретико-методологічних підходів до вивчення історико-педагогічних явищ / Н. П. Дічек. - С.70-81
Аршава, І. Ф. Функціональни стани людини в процесі адаптації до екстремальних умов діяльності у парадигмі "Особистість-стан" / І. Ф. Аршава. - С.81-90
Лукашова, Н. І. Розвиток вітчизняної методики навчання хімії в період відродження української державності ( 1991р. - початок ХХІ ст.) / Н. І. Лукашова. - С.91-99
Вольфовська, Т. О. Вплив суспільнознавчої освіти на формування соціальних уявлень молоді про способи й моделі взаємодій / Т. О. Вольфовська. - С.99-108
Локшина, О. І. Світові тенденції розвитку оцінювання навчальних досягнень учнів / О. І. Локшина. - С.109-119
Матвієнко, О. В. Бібліотека навчального закладу в умовах інформатизації: проблеми й завдання / О. В. Матвієнко. - С.136-151
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Дічек, Н. П.
Модернізація теоретико-методологічних підходів до вивчення історико-педагогічних явищ [Текст] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2006. - N4. - С. 70-81
Рубрики: історична наука

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Шифр: ГН/2006/2
Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Ялта : Педагогічна преса, 2000 - . - Виходить двічі на рік
2006р. N 2

Зміст:
Яценко, Т. С. Особливості внутрішньої динаміки психіки та врахування її у психокорекційній роботі / Т. С. Яценко. - С.8-13
Дічек, Н. П. Герменевтика та діалогізм як засади оновлення методологічної бази історико-педагогічних досліджень / Н. П. Дічек. - С.14-19
Андреев, А. С. Реформа образования с точки зрения психолога / А. С. Андреев. - С.20-26
Солодка, А. К. Виховання вторинної мовної особливості: етнопсихологічний компонент / А. К. Солодка. - С.27-33
Антонюк, Р. І. Коли кожний поважає всіх, а всі - кожного:Проблеми національних меншин в умовах українського полікультурного контексту / Р. І. Антонюк. - С.34-38
Усатенко, О. М. Взаємодіяти - професійно: Перенесення та контрперенесення в контексті дослідження феномену супервізійної практики / О. М. Усатенко. - С.40-45
Богдан, Т. В. Жити в теперешньому часі: Глибинно-психологічне пізнання психіки методом психодрами (на матеріалі активного соціально-психологічного навчання) / Т. В. Богдан. - С.46-50
Сульниченко, В. Н. Нужен ли человечеству единый язык?: Культурологический подход в процессе использования активных методик изучения лингвистических дисциплин в вузе / В. Н. Сульниченко. - С.51-55
Фурсова, Л. О. Ключ до розуміння та виховання: Вплив проблемного вивчення оповідання О.Довженка "Воля до життя" на розвиток почуттів підлітка / Л. О. Фурсова. - С.56-61
Святка, О. О. Проблема класифікації психологічних опорів у психоаналізі / О. О. Святка. - С.62-66
Лобач, О. М. Содержательные аспекты подготовки специалистов к психологической помощи постсоветской семье / О. М. Лобач. - С.67-71
Шевченко, В. М. Перший освітній заклад для глухонімих в поліетнічному середовищі Криму / В. М. Шевченко. - С.72-75
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти Міністерством народної освіти в контексті громадсько-педагогічного руху в Україні (1904-1907 рр.) / Л. Д. Березівська. - С.76-82
Матвєєва, Г. В. Перші екскурсоводи - вчителі: Зміст та особливості підготовки фахівців екскурсівної справи в історії вітчизняної освіти / Г. В. Матвєєва. - С.83-90
Варфоломеева, О. В. Закономерности формирования психической устойчивсти личности: экзистенциальные противоречия / О. В. Варфоломеева. - С.92-100
Дударенко, І. С. Динаміка суджень суб’єкта як показник результативності психокорекційного впливу / І. С. Дударенко. - С.101-106
Пономарьов, О. С. Логічне дерево, на якому виростає безпека: Активізація навчальної діяльності студентів при моделюванні виробничої ситуації / О. С. Пономарьов, М. М. Латишева, Т. С. Павленко. - С.107-114
Шавальова, В. І. Скласти єдину наукову картину світу: Формування уявлень школярів щодо застосування математичних понять і методів у вивченні мов і літератур / В. І. Шавальова, Н. С. Вагіна. - С.116-121
Грищенко, Г. В. Захистимо "планету людей": Деякі напрямки екопсихологічного виховання у школі / Г. В. Грищенко. - С.122-126
Кожевников, В. М. Інноваційна модель наступності профільної школи і вищого навчального закладу в організації педагогічної діяльності учителів та викладачів / В. М. Кожевников. - С.127-132
Каленская, В. П. Применение метода планомерно-поэтапного формирования в развитии навыков ненасильственного общения студентов / В. П. Каленская. - С.133-137
Литвинчук, И. Н. Эмоционально-экзистенциальный аспект современных психотерапевтических и коммуникативных технологий / И. Н. Литвинчук. - С.138-142
Чёрный, Е. В. Тренинг в системе поликультурного образования / Е. В. Чёрный. - С.143-148
Шевчук, О. І. Академик: До 100-річчя видатного авіаконструктора Олега Антонова / О. І. Шевчук. - С.150-159
Кудусов, Д. А. Казанский период творческо-исполнительской и педагогической деятельности Натана Рахлина (за матеріалами науково-практичної конференції проведеної під егидою Міністерства культури і науки України та Національної музичної академії України імені П.І.Чайковського з нагоди 100-річчя від дня народження видатного диригента 30 березня 2006 року) / Д. А. Кудусов. - С.160-165 : портр
Ковалерист, Л. А. Педагогіка вищої школи: Анотований список літератури / Л. А. Ковалерист, Л. В. Коваленко. - С.166-178
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Дічек, Н. П.
    Герменевтика та діалогізм як засади оновлення методологічної бази історико-педагогічних досліджень [Текст] / Н. П. Дічек // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2006. - N2. - С. 14-19
Рубрики: дослідження педагогічні
   герменевтика
Кл.слова (ненормовані):
ДІАЛОГ КУЛЬТУР

Дод.точки доступу:
Макаренко, Антон Семенович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: РШ/2007/9
Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2007р. N 9

Зміст:
Гончаренко, С. Авторська школа креативності: Про концепцію школи творчості досвідченого учителя хімії Анатолія Івановича Сологуба з м.Кривий Ріг / С. Гончаренко. - С.3-4
Саксаганський природничо-науковий ліцей (м.Кривий Ріг): Добірка статей
Дічек, Н. Своєрідність концепції виховання громадянина за спадщиною В.О.Сухомлинського / Н. Дічек. - С.14-16
Антонець, М. В.О.Сухомлинський про вікові особливості і громадянське виховання підлітків / М. Антонець. - С.17-19
Бондар, Л. В.О.Сухомлинський: основні пріоритети у вихованні громадянськості / Л. Бондар. - С.19-22
Заліток, Л. Бібліотека - джерело духовної культури в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Л. Заліток. - С.22-24
Буряк, В. Система дидактичних умов ефективної організації навчальної пізнавальної діяльності / В. Буряк. - С.25-27
Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя / Т. Саєнко. - С.28-31
Шапран, О. Сучасні підходи до проблеми інноваційної підготовки майбутнього вчителя / О. Шапран. - С.31-33
Щекатунова, Г. Застосування інформаційних технологій у діяльності сучасної школи / Г. Щекатунова. - С.34-35
Фатюшин, Ю. Теоретичні основи формування потреби у фізичному самовдосконаленні студентів в умовах дозвілля / Ю. Фатюшин. - С.37-40
Твердрхлєб, М. Соціальна активність - засіб сучасного виховання учнів початкових класів / М. Твердрхлєб. - С.41-43
Корсак, К. Небезпека міфів для стратегічного планування освіти і науки в XXI столітті / К. Корсак. - С.44-46
Вішнікіна, Л. Навчальні моделі - основа організації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії / Л. Вішнікіна. - С.47-49
Вихрущ, А. Особливості формування альтруїстичних якостей у сучасної молоді / А. Вихрущ, І. Стецько. - С.50-52
Ануркіна, О. Механізм адаптації - один із факторів становлення особистості в ліцейському освітньому середовищі / О. Ануркіна. - С.52-54
Юник, Д. Адекватність самооцінки - складова саморегуляції інструментально-виконовської підготовки майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.54-56
Лебединець, Н. Гігієнічна оцінка шкільної тривожності учнів як показника психологічної атмосфери навчального середовища / Н. Лебединець. - С.57-59
Березівська, Л. Часткові внутрішньосистемні зміни шкільної освіти УРСР у контексті прихованої русифікації (1964-1984) / Л. Березівська. - С.60-64
Сипченко, О. Генезис досліджень із проблемами створення навчально-педагогічної літератури (друга половина XIX - початок XXI ст.) / О. Сипченко. - С.64-66
Чернишова, Є. Усиновлення як соціальний феномен: історичний контекст / Є. Чернишова. - С.67-69
Хміль, Н. Діяльність журналу "Радянська школа" у 50-60-ті роки ХХ ст. / Н. Хміль. - С.69-71
Павлюк, С. Школи Німеччини в умовах глобалізації та інтеграційних процесів / С. Павлюк. - С.72-75 : портр
Степанов, І. Ідейно-організаційні джерела скаутингу / І. Степанов. - С.75-77
Печенко, І. Виховання для життя: соціалізація особистості в дитинстві у педагогіці Монтессорі / І. Печенко. - С.78-80
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Дічек, Н.
    Своєрідність концепції виховання громадянина за спадщиною В. О. Сухомлинського [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2007. - N9. - С. 14-16 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Виховання громадянське
   педагоги України

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Шифр: ІПА-1/2007/2
Журнал

Історико-педагогічний альманах [Текст] : Наукове видання/ Академія педагогічних наук України, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, Всеукраїнська асоціація істориків педагогіки. - К. : Міленіум, 2004 - . - Виходить двічі на рік
2007р. N 2

Зміст:
Ляхоцький, В. У контексті сучасної науки ( Генеза огієнкознавства, сучасний стан та перспективи) / В. Ляхоцький. - С.4-19
Сейко, Н. Стипендіальні фонди як форма доброчинності в україні у XIX - поч. XX ст. / Н. Сейко. - С.28-33
Мисечко, О. Спеціальні лінгвістичні навчальні заклади як нова форма підготовки в Україні викладачів іноземних мов у 30-х рр. XX ст. / О. Мисечко. - С.34-37
Кочубей, Т. Розвиток освіти на українських землях у II пол.XVII- кін.XVIII cт. / Т. Кочубей. - С.38-47
Дічек, Н. Феофан Прокопович і слов’янське освітнє бароко / Н. Дічек. - С.48-55
Алєйкіна, В. Педагогічна діяльність В.О.Біднова ( 1874-1935) / В. Алєйкіна. - С.56-61
Дутко, О. М.І.Костомаров про історію розвитку освіти на українських землях / О. Дутко. - С.62-69
Петренко, О. Новаторські ідеї К.Ф.Лебединцева щодо організації спільної освіти дітей обох статей ( початок XX ст.) / О. Петренко. - С.70-73
Войткова, Л. До історії розвитку шкільних музеїв / Л. Войткова. - С.92-96
Саяпіна, С. Погляди М. Корфа на систему підготовки й перепідготовки вчителів ( II пол. XIX ст.) / С. Саяпіна. - С.74-78
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Дічек, Н.
Феофан Прокопович і слов’янське освітнє бароко [Текст] / Н. Дічек // Історико-педагогічний альманах : Наукове видання. - 2007. - N2. - С. 48-55

Дод.точки доступу:
Прокопович, Феофан \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: РШ/2008/3/4
Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2008р. N 3/4

Зміст:
Величко, Л. Загальнокультурний конетекст шкільної хімічної освіти / Л. Величко. - С.9-12.
Лодатко, Є. Методологічні засади моделювання соціокультурних процесів / Є. Лодатко. - С.13-20.
Рижиков, В. Професійне самовизначення випускників ВНЗ в умовах ринкової економіки / В. Рижиков. - С.20-24.
Бабінець, С. Моніторингові дослідження ефективності інноваційних процесів як засіб забезпечення якості шкільної освіти / С. Бабінець. - С.34-36.
Дабіжук, Т. Індивідуальне навчально-дослідне завдання як форма організації самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної система навчання / Т. Дабіжук, Т. Блажко. - С.37-39.
Корнєєв, О. Формування краєзнавчих знань учнів з географії (експериментальний аспект) / О. Корнєєв. - С.39-42.
Сопільняк, М. Психолого-педагогічні властивості живопису як засобу формування творчої особистості / М. Сопільняк. - С.44-47.
Пономарьов, Ю. До проблеми розвитку і виховання вокального слуху студентів мистецько-педагогічних факультетів / Ю. Пономарьов. - С.47-49.
Сипченко, О. Функції навчально-педагогічної літератури (друга половина XIX - початок XX ст. ) / О. Сипченко. - С.64-68.
Зяблюк, Н. До питання "Чумацтво на батьківщині Тараса Шевченка" / Н. Зяблюк. - С.58-60.
Іванова, Т. Формування екологічного мислення та здатності ліцеїстів будувати гармонійні відносини з природою / Т. Іванова. - С.53-54.
Шкурат, Л. Молодь в освітніх інноваціях: самореалізація вчителів та розвиток учнів / Л. Шкурат. - С.50-52.
Дічек, Н. Спільна спадщина / Н. Дічек. - С.61-64.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Дічек, Н.
Спільна спадщина [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2008. - N3/4. - С. 61-64. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: історія педагогіки Росії(1917-

Дод.точки доступу:
Макаренко, Антон Семенович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

12.

Шифр: РШ/2008/9
Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2008р. N 9

Зміст:
Бех, І. Естетика духовності В.О. Сухомлинського / І. Бех. - С.3-4
Дічек, Н. Духовні домінанти В.О.Сухомлинського / Н. Дічек. - С.5-7
Антонець, М. В.О.Сухомлинський і боротьба ідей у радянській педагогіці 60 - 70-х років XX ст. / М. Антонець. - С.8-12
Заліток, Л. публіцистична спадщина В.О.Сухомлинського в суспільно-політичній пресі ( 1943 - 1970 рр.) / Л. Заліток. - С.15-16
Ликов, В. Народна педагогіка в теорії та практиці В.О.Сухомлинського / В. Ликов. - С.19-21
Сухомлинський, В. Казки / В. Сухомлинський. - С.23-33
Топузов, О. Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання / О. Топузов. - С.43-45
Варфоломєєва, І. Формування пізнавальних інтересів учнів до географії в умовах профільного навчання / І. Варфоломєєва. - С.51-54
Назаренко, Т. Методика роботи з картографічним матеріалом на уроках географії / Т. Назаренко. - С.54-55
Півнюк, В. Північнонімецькі топоніми слов’янського походження / В. Півнюк. - С.59-61
Іванюк, Г. Соціально-педагогічні передумови розвитку сільської школи в Україні ( перша половина XX ст.) / Г. Іванюк. - С.70-72
Пироженко, Л. Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середини 60-х рр. XX ст. / Л. Пироженко. - С.73-76
Гоштанар, І. Педагогічні погляди Й.Ф.Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи / І. Гоштанар. - С.77-80
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.

Дічек, Н.
Духовні домінанти В.О.Сухомлинського [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2008. - N9. - С. 5-7 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: педагоги України

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

14.

Шифр: СП-1/2008/3
Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика [Текст]/ Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ імені Тараса Шевченка "Альма-матер", 2003 - . - ISSN 1817-3764. - Виходить кожного кварталу
2008р. N 3

Зміст:
Дмитренко, Т. О. Інтеграція загальної педагогіки й соціальної педагогіки за напрямом розвитку поняттєвого апарату / Т. О. Дмитренко. - С.4-7
Возна, Ю. В. Наукові засади професійної співпраці соціального педагога з сучасними дитячими громадськими об’єднаннями / Ю. В. Возна. - С.8-13
Сєваст’янова, О. А. Студентська молодь у контексті суб’єкт-суб’єктних соціалізаційних виховних впливів у ВНЗ / О. А. Сєваст’янова. - С.14-20
Шабаєва, Н. С. Сутність та особливості гендерної соціалізації як теоретичної основи організації системи позанавчальної діяльності студентів коледжу / Н. С. Шабаєва. - С.21-26
Стрельцова, В. Ю. Соціально-педагогічний супровід процесу соціальної адаптації студентів творчих спеціальностей до умов культурно-освітнього середовища / В. Ю. Стрельцова. - С.27-32
Овчиннікова, М. М. Концепція соціальної адаптації дітей-сиріт в умовах школи-інтернату / М. М. Овчиннікова. - С.33-38
Лебедєва, І. О. Соціально-педагогічна профілактика адиктивної поведінки / І. О. Лебедєва. - С.45-50
Лютий, В. П. Чинники соціальної дезадаптації неповнолітніх засуджених, звільнених від відбування покарання з випробуванням / В. П. Лютий. - С.51-57
Петришен, О. Г. Соціально-історичні та педагогічні чинники розвитку теорії і практики колективу у 20-30-х роках ХХ століття / О. Г. Петришен. - С.58-64
Ченбай, І. В. Питання сирітства в народній педагогіці / І. В. Ченбай. - С.65-70
Дічек, Н. П. З історії соціального виховання: до започаткування в українському радянському шкільництві колективних форм організації життєдіяльності дітей / Н. П. Дічек. - С.71-82
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

Шифр: ШО1/2008/3
Журнал

Шлях освіти [Текст] : Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. - К. : Педагогічна преса, 1995 - . - Виходить кожного кварталу
2008р. N 3

Зміст:
Чорна, К. Національна ідея як фактор становлення патріотизму у дітей та молоді / К. Чорна. - С.5-11
Воронка, Г. Академічне консультування, соціальне забезпечення студентів у Канаді та Великобританії / Г. Воронка. - С.19-22
Жерносєк, І. Науково-методична управлінська культура керівника ЗНЗ / І. Жерносєк. - С.26-31
Дічек, Н. До втілення ідей К. Д. Ушинського про педагогічну психологію: експериментальні дослідження І. О. Сікорського / Н. Дічек. - С.35-40
Пєтухова, І. Розвиток ідей про тестування у вітчизняній педагогіці кінця XIX- поч.XX ст. / І. Пєтухова. - С.46-51
Волик, Л. Педагогічні погляди Миколи Гоголя / Л. Волик. - С.51-55
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

Дічек, Н.
До втілення ідей К. Д. Ушинського про педагогічну психологію: експериментальні дослідження І. О. Сікорського [Текст] / Н. Дічек // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2008. - N3. - С. 35-40
Рубрики: історія педагогіки України до 1917 р.

Дод.точки доступу:
Ушинський, Костянтин Дмитрович \о нем\; Сікорський, Іван Олексійович (1842-1919) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

17.

    Дічек, Н. П.
    З історії соціального виховання: до започаткування в українському радянському шкільництві колективних форм організації життєдіяльності дітей [Текст] / Н. П. Дічек // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2008. - N3. - С. 71-82 . - ISSN 1817-3764
Рубрики: педагогіка соціальна--історія
   виховання соціальне

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

18.

Шифр: ПП1/2008/3/4
Журнал

Зміст:
Дічек, Н. П. Спадщина А. С. Макаренка - феномен світового освітньо-виховного процесу / Н. П. Дічек. - С.7-14.
Музика, О. Л. Педагогічна спадщина А. С. Макаренка і сучасні підходи до розвитку здібностей / О. Л. Музика. - С.15-26.
Полонська, Т. К. Зміст і структура допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів / Т. К. Полонська. - С.34-44.
Супруненко, М. І. Форми залучення старшокласників до розв’язування творчих задач / М. І. Супруненко. - С.45-52.
Бех, І. Д. Психомаяки у виховному процесі / І. Д. Бех. - С.53-70.
Постовий, В. Г. Філософія сучасної української сім’ї / В. Г. Постовий. - С.71-77.
Безкоровайна, О. В. Особистість: аспекти наукового осмислення / О.В. Безкоровайна. - С.77-87.
Ткаченко, О. А. Освітня практика в теоретико-методологічному форматі "Справа життя" (на прикладі професійної підготовки психологів) / О. А. Ткаченко. - С.88-99.
Калюжна, Т. Г. Формування загальнолюдських цінностей майбутнього вчителя під час вивчення курсу "Основи педагогічної творчості і майстерності" / Т. Г. Калюжна. - С.100-106.
Ларіна, Т. О. Розвиток життєстійкості як умова ефективного самоздійснення й планування часу схильної до залежності молоді / Т. О. Ларіна, В. В. Посохова. - С.151-158.
Грабовий. Навчальний учнівський хімічний експеримент у контексті становлення шкільної хімічної освіти (друга половина XIX - початок XX ст.) / Грабовий. - С.132-140.
Годованюк, Т. Л. Деякі термінологічні тлумачення індивідуальної форми навчання через її "похідніі" / Т. Л. Годованюк. - С.127-131.
М’ясоїд, П. А. Творчий діалог і теоретизування у психології / П. А. М’ясоїд. - С.117-127.
Губа, А. В. Характеристика складових управлінської культури в світі / А. В. Губа. - С.107-116.
Найдьонова, Л. А. Медіаобдарованість: синтез комунікативних та інформаційних компетентностей / Л. А. Найдьонова. - С.140-150.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

19.

Дічек, Н. П.
Спадщина А. С. Макаренка - феномен світового освітньо-виховного процесу [Текст] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2008. - N3/4. - С. 7-14.
Рубрики: педагоги України

Дод.точки доступу:
Макаренко, Антон Семенович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

20.

Шифр: СП-1/2008/4
Журнал

Зміст:
Глазиріна, В. М. методологічні негаразди соціальної педагогіки / В.М. Глазиріна. - С.4-10
Носенко, В. В. Особисті вади учнів на різних вікових етапах / В.В. Носенко. - С.18-23
Грищенко, Н. А. Системно-синергетична модель процесу формування просоціальних особистісних смислів студента в позанавчальній діяльності ВНЗ / Н.А. Грищенко. - С.24-32
Подорожна, І. В. Педагогічний аспект поняття креативність та його структура / І.В. Подорожна. - С.33-37
Алендарь, Н. І. Соціальна адаптація випускників сільських шкіл до нових умов навчання у вищому навчальному закладі / Н.І. Алендарь. - С.38-42
Афанасьєва, В. В. Вплив сім’ї та школи на девіантну поведінку підлітка / В.В. Афанасьєва. - С.43-50
Золотова, Г. Д. Напрямки роботи соціального педагога з батьками щодо профілактики адиктивної поведінки учнів / Г.Д. Золотова. - С.57-61
Кушнарьов, С. В. Педагогічні умови формування правосвідомості в неповнолітніх засуджених у пенітенціарних установах / С.В. Кушнарьов. - С.62-69
Костів, В. І. Класифікація нуклеарних сімей / В.І. Костів. - С.70-78
Юрків, Я. І. Аналіз реальної практики виховання розумово відсталої дитини в сім’ї та соцально-педагогічної роботи з нею / Я.І. Юрків. - С.84-92
Дічек, Н. П. До історії соціального виховання : школа радості Н. Шульмана і С. Рівеса (початок 20-х років XX ст.) / Н.П. Дічек. - С.93-109
Петрочко, Ж. В. Забезпечення прав дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах : досвід республіки Польща / Ж.В. Петрочко. - С.110-114
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

21.

Дічек, Н. П.
До історії соціального виховання : школа радості Н. Шульмана і С. Рівеса (початок 20-х років XX ст.) [Текст] / Н.П. Дічек // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2008. - N4. - С. 93-109 . - ISSN 1817-3764
Рубрики: педагогіка соціальна--історія

Дод.точки доступу:
Шульман, Наум Мусійович (педагог) \о нем\; Рівес, Соломон Маркович (педагог) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

22.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 201 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 62.40 грн.
    Зміст:
Дічек, Н. М. Педагогіко-антропологічні дослідження як рушійна сила розвитку педагогіки у другій половині ХІХ ст. / Н. М. Дічек. - С .7-11
Пелех, Ю. В. Історико-філософський аналіз аксіологічної парадигми як основи аксіопедагогіки / Ю. В. Пелех. - С .12-16
Виховський, Л. Ц. Антропологізм як провідний принцип педагогіки К. Ушинського / Л. Ц. Виховський. - С .17-19
Кочубей, Т. Д. Вплив педагогічних поглядів просвітників українського бароко на розвиток педагогічної думки ХІХ ст. / Т. Д. Кочубей. - С .20-24
Корж-Усенко, Л. В. Становлення елітарної особистості в умовах "шляхетського гнізда": досвід педагогічної фамілістики ХІХ - початку ХХ ст. / Л. В. Корж-Усенко. - С .25-29
Коляда, Н. М. Ідеї педагогів-реформаторів кінця - початку ХХ ст. як теоретичний фундамент дитячого руху / Н. М. Коляда. - С .30-34
Гіптерс, З. В. Громадсько-педагогічне сподвижництво культурно-освітніх товариств Галичини у справі просвіти та економічного навчання дітей і дорослих у ХІХ ст. / З. В. Гіптерс. - С .35-39
Золотухіна, С. Т. Роль учених рад у реформуванні системи управління вітчизняними університетами (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / С. Т. Золотухіна, Л. Д. Зеленська. - С .40-45
Гагіна, Н. В. Тенденції розвитку наукових поглядів на сутність та співвідношення категорій "навичка" і "вміння" / Н. В. Гагіна. - С .46-50
Кузьміна, С. Л. Київська академічна традиція ХІХ - початку ХХ ст. і становлення педагогічної науки в Україні / С. Л. Кузьміна. - С .51-55
Гнізділова, О. А. Роль наукових шкіл Слобожанщини у розвитку науки (середина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. А. Гнізділова. - С .56-60
Побірченко, Н. С. Два погляди на проблеми освіти: М. Пирогов та К. Ушинський / Н. С. Побірченко. - С .61-65
Ткачук, М. М. Проблема змісту національного виховання у контексті українського культурно-освітнього руху другої половини ХІХ ст. / М. М. Ткачук. - С .66-69
Султанова, Л. Ю. Науково-дослідна діяльність студентів у контексті модернізації вищої освіти України / Л. Ю. Султанова. - С .70-73
Кравченко, О. О. "Сільська бібліотека" в контесті розвитку освіти в Україні у другій половині ХІХ ст. / О. О. Кравченко. - С .74-77
Бабій, І. В. Генеза розвитку проблеми морального виховання дошкільників засобами народної педагогіки / І. В. Бабій. - С .78-81
Мартиненко, Д. В. Епістолярії як джерело з історії педагогіки / Д. В. Мартиненко. - С .82-86
Мокрогуз, О. П. Особливості застосування мультимедійної презентації на уроках історії / О. П. Мокрогуз. - С .87-90
Стовбчата, Т. О. Сутнгість та структура професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів / Т. О. Стовбчата. - С .91-93
Нікітіна, І. П. Методика поліпшення ефективності літньої навчальної практики профільних суспільно-гуманітарних класів / І. П. Нікітіна. - С .94-96
Толочкол, С. В. Організаційно-педагогічні внутрішні умови формування методичної компетентності викладачів-аграрників / С. В. Толочкол. - С .97-100
Аніщук, А. М. Розвиток ідей вітчизняних педагогів про мовленневе виховання дошкільників у сучасних умовах / А. М. Аніщук. - С .105-108
Бутурлим, Т. І. Українська література як засіб формування генденої культури старшокласників / Т. І. Бутурлим. - С .109-112
Березівська, Л. Д. К. Д. Ушинський про роль педагога у вихованні людини / Л. Д. Березівська. - С .113-116
Левківський, М. В. Роль праці у формуванні зростаючої особистості (за К. Д. Ушинським) / М. В. Левківський. - С .117-119
Шевченко, С. М. К. Д. Ушинський про виховання "нової людини" / С. М. Шевченко. - С .120-123
Ткаченко, О. М. Застосування ідей К. Д. Ушинського в процесі формування в майбутніх учителів етнопедагогічної компетентності / О. М. Ткаченко. - С .124-126
Соловей, М. В. Окремі аспекти сучасного виховання в контексті соціально-педагогічних поглядів Костянтина Ушинського / М. В. Соловей. - С .127-130
Грицай, Н. Б. Використання педагогічної спадщини К. Д. Ушинського у методичній підготовці майбутніх учителів біології / Н. Б. Грицай. - С .134-136
Медвідь, О. Б. К. Д. Ушинський про родинне виховання / О. Б. Медвідь, М В. Клепар. - С .131-133
Коваленко, Є. І. Ідеї "нового виховання" у педагогічній концепції Софії Русової / Є. І. Коваленко. - С .137-141
Мирончук, Н. М. Софія Русова про роль школи у національно-громадянському вихованні особистості / Н. М. Мирончук. - С .142-145
Петренко, О. Б. Роль ідей М. Пирогова у становленні гендерного підходу у вітчизняній педагогіці / О. Б. Петренко. - С .146-149
Калініченко, Н. А. Просвітницька діяльність М. Ф. Федоровського (Єлисаветградщина, друга половина ХІХ ст.) / Н. А. Калініченко. - С .15-153
Задорожна-Княгницька, Л. В. Проблема педагогічної майстерності у працях М. Демкова (1880-1904) / Л. В. Задорожна-Княгницька. - С .154-157
Вітвицька, С. С. Новаторство М. І. Пирогова у педагогічній теорії та практиці вищої школи / С. С. Вітвицька. - С .158-161
Бондар, Л. С. Корф Микола Олександрович - засновник народної земської школи / Л. С. Бондар. - С .162-164
Боровик, В. В. Фізичне виховання в педагогічній спадщині Григорія Ващенка / В. В. Боровик, П. І. Щербак, С. О. Оленченко. - С .165-169
Криловець, Ю. М. Проблеми виховання в педагогічній спадщині П. Г. Редкіна / Ю. М. Криловець. - С .169-172
Заніна, О. М. Учитель та його професійна підготовка у поглядах освітян України другої половини ХІХ - початку ХХ ст. / О. М. Заніна, Н. М. Демченко. - С .173-176
Пісоцька, Л. М. Історико-педагогічні аспекти проблеми трудового виховання дошкільників в Україні / Л. М. Пісоцька. - С .177-180
Олійник, В. В. Шкільне свято як засіб виховання учнів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХІХ - початку ХХ ст. (К Ушинський, М. Пирогов, С. Русова. Я. Чепіга) / В. В. Олійник. - С .181-184
Коваленко, В. О. Вплив педагогічних ідей Дж. Дьюї на українську педагогіку у 20-і роки ХХ ст. / В. О. Коваленко. - С .185-190
Пономаренко, О. В. Проблема лідерства в педагогічній теорії Хораса Манна / О. В. Пономаренко. - С .191-193
Василенко, Т. А. Розвиток педагогічних ідей Фр. Фребеля в українському дошкіллі / Т. А. Василенко. - С .194-199

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Табори літні оздоровчі--виховна робота
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Ушинський, Костянтин Дмитрович \о нем\; Русова, Софія Федорівна \о нем\; ПИРОГОВ, МИКОЛА ІВАНОВИЧ \о нем\; Корф, Микола Олександрович \о нем\; Ващенко, Григорій Григорович \о нем\; Дьюї, Джон \о нем\; Манн, Хорас \о нем\; Фребель, Фрідрих (видатний німецький педагог і теоретик дошкільного виховання, засновник перших дитячих садків ; 1782-1852) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

23.

Шифр: РШ/2009/10
Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2009р. N 10

Зміст:
Назаренко, Т. Географічна освіта у профільній школі / Т. Назаренко. - С.3-6.
Зєня, Л. Освітнє середовище профільно орієнтованого навчання іноземних мов у старшій школі / Л. Зєня. - С.6- 11.
Сябро, С. Психолого-педагогічний аспект готовності учня до навчання у профільних класах біологічного спрямування / С. Сябро. - С.11-14.
Мішіна, Л. Інтелектуальний потенціал творчої особистості / Л. Мішіна. - С.15-18.
Бойко, Я. Організація самостійної роботи студентів у вищих педагогічних навчальних закладвх / Я. Бойко. - С.19-23.
Петрюк, І. Показники і фактори шкільної дезадаптації дітей / І. Петрюк. - С.24-28.
Виноградова, Т. Превентивне виховання як головний компонент формування правової культури підлітків / Т. Виноградова. - С.28-31.
Федорченко, С. Самоменеджмент як засіб профілактики дитячої бездоглядності / С. Федорченко. - С.31-35.
Габора, Л. Роль дозвіллєвої діяльності у профілактиці дитячої бездоглядності / Л. Габора. - С.35-39.
Дічек, Н. Педагогічне новаторство як історико-педагогічна проблема: підходи до вивчення / Н. Дічек. - С.40-44.
Ананьян, А. Політкультурне виховання учнів вітчизняної гімназії через вивчення нових іноземних мов (друга половина XIX початок XX ст.) / А. Ананьян. - С.45-49.
Ворох, А. Лабораторно-бригадний метод навчання в системі вищої інженерної освіти України (кінець 20-х - початок 30-х років XX ст.) / А. Ворох. - С.50-53.
Іващенко, В. Педагогічна діяльність М. В. Гоголя (документи із фонду Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського) / В. Іващенко. - С.54-56.
Малихін, А. Народно-педагогічні традиції українського весілля / А. Малихін, В. Ткач. - С.57-68.
Дороз, В. Розвиток ідей політкультурної освіти в контексті світового досвіду / В. Дороз. - С.69-74.
Плахотнюк, О. Концепція виховання характеру в сучасній системі шкільної освіти США / О. Плахотнюк. - С.75-79.
А. М. Бойко: уроки науковості й моральності. - С.79-80.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

24.

Шифр: ШО1/2010/4
Журнал

Зміст:
Кремень, В. Освіта в контексті цивілізаційних змін / В. Кремень. - С.2-4
Сухомлинська, О. Програми національного виховання в умовах освітніх модернізаційних змін / О. Сухомлинська. - С.4-8
Бех, І. Ціннісна сфера сучасної людини в контексті пріоритетів виховного процесу / І. Бех. - С.8-9
Арцишевський, Р. Від сайєнтизму до людиноцентризму / Р. Арцишевський. - С.9-12
Боришевський, М. Самосвідомість особистості як детермінанта її взаємодії з суспільством / М. Боришевський. - С.12-14
Остапчук, О. Гуманітарний ресурс модернізації педагогічних систем / О. Остапчук. - С.14-17
Ваховський, Л. Ідеї гуманізму у французькій філософії освіти / Л. Ваховський, Т. Харченко. - С.18-22
Хоружа, Л. Проблема деетизації міжсуб’єктних взаємин педагога та шляхи її запобігання / Л. Хоружа. - С.23-27
Дічек, Н. Всеукраїнські конференції як чинник розвитку історико-педагогічних досліджень в Україні / Н. Дічек. - С.28-32
Міхно, О. Діяльність Миколи Пирогова на посаді попечителя Київського навчального округу (до 200-річчя від дня народження) / О. Міхно. - С.32-37
Бондарчук, О. Життєвий і творчий шлях професора М.Ф.Даденкова / О. Бондарчук. - С.37-40
Рогова, П. Біобібліографія К.Д.Ушинського в контексті розвитку сучасної педагогічної науки / П. Рогова, А. Доркену. - С.40-42
Мешко, Г. Проблема збереження і зміцнення професійного здоров’я педагога: історичний аспект / Г. Мешко. - С.43-47
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

25.

63
Д 11

Дічек, Н.
Всеукраїнські конференції як чинник розвитку історико-педагогічних досліджень в Україні [Текст] / Н. Дічек // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 4. - С. 28-32

ББК 63 + 74
Рубрики: дослідження педагогічні
дослідження історичні
Конференції педагогічні

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

26.

74.2
Д 11

Дічек, Н.
Педагогічне новаторство як історико-педагогічна проблема: підходи до вивчення [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2009. - N 10. - С. 40-44. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.2
Рубрики: історія педагогіки України, 1917-1991
Педагогічний досвід
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
НОВАТОРСТВО

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

27.

Дічек, Н.
Розвиток української педагогічної думки: віхи поступу / Наталія Дічек // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 6. - С. 79-80. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Педагогіка України--наукові установи
Педагогічна думка--історія--Україна
Кл.слова (ненормовані):
круглий стіл -- наукові установи -- українська педагогічна думка
Анотація: Розповідь про засідання "круглого столу", присвяченого 20-річчю НАПН України і 85-річчю Інституту педагогіки.

Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України (Київ) \о ней\; Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України (Київ) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

28.

Шифр: ПП1/2012/3
Журнал

Зміст:
Кравченко, Т. В. Формування образу професійного майбутнього старшокласників у взаємодії сім’ї та школи / Т. В. Кравченко. - С.5-10. - Бібліогр.: 6 назв.
Кофанова, О. В. Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів / О. В. Кофанова. - С.11-22. - Бібліогр.: 16 назв.
Терентьєва, Н. О. Основні тенденції розвитку сучасної університетської освіти: європейський вимір / Н. О. Терентьєва. - С.22-27. - Бібліогр.: 5 назв.
Стецюк, К. В. Ідеї фасилітації в процесі формування екологічної культури майбутніх агрономів / К. В. Стецюк. - С.27-31. - Бібліогр.: 11 назв.
Кожедуб, Л. Г. Лінгвостилістичний аналіз та інтерпретація оригінальних художніх текстів у процесі навчання читання майбутніх філологів / Л. Г. Кожедуб. - С.32-36. - Бібліогр.: 10 назв.
Самбор, А. М. Інноваційні підходи до проведення практичних занять з використанням інклюзивних методик для майбутніх учителів трудового навчання / А. М. Самбор. - С.36-39. - Бібліогр.: 9 назв.
Щекатунова, Г. Д. Інноваційний розвиток вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладів: творення школи майбутнього / Г. Д. Щекатунова. - С.40-48. - Бібліогр.: 14 назв.
Приходченко, К. І. Феноменологія проективної методики як інтегрованої технології / К. І. Приходченко. - С.49-53. - Бібліогр.: 9 назв.
Жовтянська, В. В. Міфологія моди в просторі культури / В. В. Жовтянська. - С.53-60. - Бібліогр.: 6 назв.
Набок, М. В. Підвищення ефективності управління - визначальний чинник розвитку загальної середньої освіти / М. В. Набок. - С.61-66. - Бібліогр.: 15 назв.
Вікторова, Л. В. Психолого-педагогічні засади формування комунікативної компетентності іноземних студентів в університетах Польщі / Л. В. Вікторова. - С.67-70. - Бібліогр.: 14 назв.
Дічек, Н. П. Прояви диференційованого підходу до організації дитинства в Україні у 20-ті рр. ХХст. / Н. П. Дічек. - С.71-80. - Бібліогр.: 25 назв.
Скільський, Д. М. Вчення К. Д. Ушинського про народність виховання / Д. М. Скільський. - С.80-87. - Бібліогр.: 5 назв.
Гоштанар, І. В. Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу / І. В. Гоштанар. - С.88-92.
Карпенко, О. В. Організаційно-педагогічні засади реформування системи надання освітніх послуг у Франції / О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, О. В. Довгань. - С.93-98. - Бібліогр.: 40 назв.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

29.

Дічек, Н. П.
Прояви диференційованого підходу до організації дитинства в Україні у 20-ті рр. ХХст. / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 3. - С. 71-80. - Бібліогр.: 25 назв.

ББК 74.03(4УКР)
Рубрики: Історія педагогіки України, 20 ст. 20-30 рр.
Кл.слова (ненормовані):
дефективне дитинство -- охорона дитинства -- безпритульні діти -- заклади для диференціації дітей -- спеціальна педагогіка
Анотація: Представлено прояви диференційованого підходу до організації життя дітей в УСРР у 20-ті рр. 20 ст., пов'язані з дефективним дитинством, до якого в той період зараховували дітей із психофізичними вадами, малолітніх правопорушників і безпритульних.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

30.

Шифр: ШО1/2012/3
Журнал

Зміст:
Радул, В. В. Деякі аспекти професійної соціалізації вчителя / В. В. Радул. - С.2-6. - Бібліогр.: 17 назв.
Богданова, Н. Г. Проблема формування творчої особистості / Н. Г. Богданова. - С.7-11. - Бібліогр.: 10 назв.
Першукова, О. О. Багатомовна освіта школярів Іспанії / О. О. Першукова. - С.12-16. - Бібліогр.: 14 назв.
Чернишова, Є. Р. Досвід міжнародного співробітництва у формуванні кадрового потенціалу вищих навчальних закладів / Є. Р. Чернишова. - С.17-23. - Бібліогр.: 24 назв.
Онаць, О. М. Самореалізація інноваційного управлінського потенціалу керівника ЗНЗ / О. М. Онаць. - С.24-29. - Бібліогр.: 28 назв.
Богуславський, М. В. Педагогічний світогляд О. І. Герцена : до 200-річчя від дня народж. / М. В. Богуславський. - С.30-34. - Бібліогр.: 12 назв.
Бойко, А. М. Еволюція взаємин Г. Ващенка й А. Макаренка: ретроспектива і проекція на сучасність / А. М. Бойко. - С.35-39. - Бібліогр.: 8 назв.
Дічек, Н. П. Внесок Київського лікарсько-педагогічного кабінету в реалізацію диференційованого підходу до організації дитинства у 20-ті роки ХХ століття / Н. П. Дічек. - С.40-46. - Бібліогр.: 27 назв.
Нові надходження в ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського : історія педагогіки : інформ. бібліогр. список : січень-березень 2012 р., квітень-червень 2012 р. / уклад. Н. В. Лисиця. - С.47.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-30 31-44

Статистика за 27.09.2024
Кількість запитів	70303
Кількість відвідувачів	2138
Кількість замовлень	0