Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Кіндрат, Інна@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 36
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-36

Шифр: ВМДЗ/2011/10
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009 - . - Виходить щомісячно
2011р. N 10

Зміст:
Платохіна, Наталія. Соціально-педагогічне проектування у діяльності вихователя-методиста / Н. Платохіна. - С.4-12.
Ладивір, Світлана. Дитина пізнає світ / С. Ладивір. - С.23-30.
Кіндрат, Інна. Ознайомлення дошкільників з просторовими відношеннями / І. Кіндрат. - С.30-34.
Чернишова, Лана. Навчання дітей елементів грамоти / Л. Чернишова. - С.47-54.
Садикіна, Оксана. Подорожуючи, пізнаємо красу довкілля / О. Садикіна. - С.63-70.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.1
К 11

Кіндрат, Інна.
Ознайомлення дошкільників з просторовими відношеннями [Текст] / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2011. - N 10. - С. 30-34.

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи
Дошкільна освіта--розумовий розвиток дошкільників
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
моделювання -- просторові відношення -- наочне моделювання

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ВМДЗ/2012/5
Журнал

Зміст:
Дятленко, Наталія. Експеримент у дошкільному закладі: перші кроки / Н. Дятленко. - С.4-8.
Кіндрат, Інна. Застосування інтелект-мап у методичній роботі / І. Кіндрат. - С.9-15.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на червень-липень. - С.16-18.
Гурляєва, Тетяна. Виховуємо відповідальність у дошкільників / Т. Гурляєва. - С.19-29.
Сварковська, Л. Граємо у футбол / Л. Сварковська. - С.30-39.
Сварковська, Ліна. Діагностика рівня оволодіння старшими дошкільниками вміння грати у футбол / Л. Сварковська. - С.40-42.
Вовчик-Блакитна, Леся. Невеселі роздуми дитячого психолога біля порогу першого класу, або і знову про шкільну готовність / Л. Вовчик-Блакитна. - С.43-49.
Голота, Наталія. Психологічна готовність старших дошкільників до викликів початкової освіти / Н. Голота. - С.50-54.
Безруких, Мар'яна. Під знаком прискорення / М. Безруких. - С.55-58.
Гурковська, Тетяна. Щоб дитина не загубилася у школі / Т. Гурковська. - С.59-61.
Дитина йде до школи. - С.62.
Садова, Надія. Наповнюємо сайт дошкільного навчального закладу / Н. Садова. - С.63-70.
Петрова, Олена. Удосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів дошкільного навчального закладу / О. Петрова, Л. Погорєлова. - С.71-77.
Свята та цікаві події липня і серпня. - С.78-79.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

373.211.21(477)
К 11

Кіндрат, Інна.
Застосування інтелект-мап у методичній роботі / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 5. - С. 9-15.

УДК

373.211.21(477)

Рубрики: Методична робота--інновації
Кл.слова (ненормовані):
професійна мастерність -- технології -- радіанте мислення -- створення інтелектуальної мапи -- інтелектуальні пошуки
Анотація: Статья про створення та використання інтелект-мап в організації освітнього процесу з дітьми у методичній роботі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

74.1
К 11

Кіндрат, Інна.
Застосування інтелект-мап у методичній роботі [Текст] / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2012. - N 5. - С. 9-15.

ББК 74.1
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота
Заклади дошкільної освіти--вихователі--професійна майстерність
Кафедра дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
творчий потенціал вихователів -- інтелект-мапи

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: ВМДЗ/2012/6
Журнал

Зміст:
Кононко, Олена. Інтерактивні методи як засіб оптимізації роботи з педагогічним колективом / О. Кононко. - С.4-11.
Шуть, Микола. Технологія організації інтерактивного навчання педагогів / М. Шуть. - С.12-17.
Кіндрат, Інна. інтерактивні методи в системі підвищення фахової мвйстерності педагогів / І. Кіндрат : 18-27.
Пахарь, Олена. Кейс-технології як інструмент набуття досвіду практичного розв’язання проблемних ситуацій / О. Пахарь. - С.28-37.
Пахарь, Олена. Робота з кейсами крок за кроком / О. Пахарь. - С.38-39.
Галяпа, Марія. Учимося уникати конфліктних ситуацій у роботі з батьками / М. Галяпа. - С.40-42.
Погорєлова, Лариса. Педагогічний ринг "Мандрівка ІКТ - країною" / Л. Погорєлова. - С.43-48.
Поспєлова, Інна. Спортивні ігри і прави - ефективний засіб фізичного виховання дошкільників / І. Поспєлова. - С.49-55.
Гузь, Аліна. Профілактика синдрому емоційного вигорання в педагогів / А. Гузь. - С.56-63.
Гусак, Тетяна. Тренінг як засіб психологічної допомоги вмхователям / Т. Гусак. - С.64-79.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Кіндрат, Інна.
Інтерактивні методи в системі підвищення фахової мвйстерності педагогів / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 6 : 18-27.

ББК 74.1
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--вихователі--професійна майстерність
Методична робота--вихователі--дошкільні заклади
Заклади дошкільної освіти--методична робота--підвищення кваліфікації педагога-дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
професійний рівень -- інтерактивне навчання -- класифікація інтерактивних методів -- використання інтерактивних методів -- педагогічні ради -- ділові ігри -- методист-початківець -- фахова майстерність педагога-"дошкільника" -- інтерактивні технології навчання педагогів
Анотація: Матеріал статті про розвиток та вдосконалення фахової майстерності педагогів, використовуючі інтерактивні методи роботи.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: ВМДЗ/2013/6
Журнал

Зміст:
Гавриш, Наталя. Книжка - вихователь і учитель, або як допомогти дитині відкрити важливі смисли за допомогою художнього твору / Н. Гавриш. - С.4-12 : фотогр.
Кіндрат, Інна. Формування світогляду дошкільників: наукові підходи, аналізування реальної ситуації / І. Кіндрат. - С.13-20 : схеми
Плосконна, Марина. Інтегровані підходи до використання літературних творів у освітньому процесі / М. Плосконна, Л. Клименко. - С.21-28 : фотогр.
Активний читач: хто він. - С.30-31 : фотогр.
Степанович, Кіра. Як виховати любов до книжки: досвід іспанський педагогів / К. Степанович. - С.32-34.
Каралашвілі, Олена. Організація роботи з адаптації дітей до дошкільного закладу / О. Каралашвілі, Н. Малахова. - С.35-47 : фотогр.
Гурковська, Тетяна. Індивідуальні особливості адаптації малюків / Т. Гурковська. - С.48-49.
Білоус, Світлана. Авторська казка як інструмент успішної адаптації дітей раннього віку / С. Білоус. - С.50-53 : фотогр.
Вільгоцька, Наталія. Нетрадиційні засоби розвитку мовлення та творчості малюків: ігри із сухим басейном / Н. Вільгоцька. - С.54-60 : фотогр.
Резенчук, Наталія. Листок здоров’я дітей - форма відображення моніторингу їхнього фізичного розвитку / Н. Резенчук. - С.61-65.
Ячник, Надія. Системний підхід до організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільниками / Н. Ячник ; Н. Янчик. - С.66-70 : фотогр.
Безпека дитини - турбота дорослих. - С.71 : фотогр.
Шаповал, Олена. Здрастуй, любий наш садок! : розвага для дошкільників / О. Шаповал, Л. Ляшенко. - С.74-79 : фотогр.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Кіндрат, Інна.
Формування світогляду дошкільників: наукові підходи, аналізування реальної ситуації / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 6. - С. 13-20 : схеми

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільники--формування свідомості
Кл.слова (ненормовані):
світогляд -- формування світогляду -- засоби формування світогляду -- інтегрований освітній процес -- картина світоглядних уявлень -- роль художнього слова -- наукові підходи -- інтегрований підхід -- тематичний підхід -- технологія інтелектуальних карт
Анотація: Розкрито роль художнього слова як засобу формування світогляду дошкільників в інтегрованому освітньому просторі. Розглянуто наукові підходи до вивчення процесу формування світогляду дитини. Проаналізовано світоглядні уявлення дошкільників, висвітлено особливості застосування інтегрованого підходу до формування в дітей цілісної картини світу.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

10.

Шифр: ВМДЗ/2013/7
Журнал

Зміст:
Кіндрат, Інна. Сучасний медіапростір та його вплив на світогляд дитини / І. Кіндрат. - С.4-8 : фотогр.
Романюк, Ірина. Перспективне планування впровадження комп’ютерних технологій у освітній процес дошкільного закладу / І. Романюк. - С.9-15 : фотогр.
Ляшенко, Світлана. Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій у освітній процес / С. Ляшенко, З. Зінченко. - С.16-28 : схеми, табл., фотогр.
Садова, Надія. Створюємо мультимедійну презентацію: крок за кроком / Н. Садова. - С.29-32.
Леус, Ірина. Технологія створення інтерактивних дидактичних ігор у програмі PowerPoint засобами перемикачів / І. Леус, О. Балаюш. - С.33-38 : іл.
Інформаційно-комп’ютерні ресурси у методичній діяльності ДНЗ. - С.39 : фотогр.
Мережевий етикет. - С.40-41.
Безпека дітей в інтернеті: поради батькам. - С.42.
Дидаліна, Валентина. Інформаційно-комунікаційні технології в роботі з дошкільниками, які мають затримку психічного розвитку / В. Дидаліна. - С.43-51 : фотогр.
Гуртова, Лариса. Освітній проект "Дошкільники знімають кіно" / Л. Гуртова. - С.52-60 : фотогр.
Леус, Ірина. Локальні документи дошкільного навчального закладу щодо застосування ІКТ / Ірина Леус, О. Балаюш. - С.61-74.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Кіндрат, Інна.
Сучасний медіапростір та його вплив на світогляд дитини / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 7. - С. 4-8 : фотогр.

ББК 74.100
Рубрики: Дошкільники--формування світогляду
Кл.слова (ненормовані):
медіапростір -- медіасередовище -- світогляд дитини -- медіазасоби -- вплив медіапростору -- медіатекст -- комп’ютерні ігри -- мультфільми -- світоглядні уявлення -- поведінкові стереотипи -- правила безпеки -- соціалізація дитини -- казки
Анотація: У статті висвітлено сутність та специфіку медіапростору, відображено його вплив на формування світогляду дітей. Розглянуто роль мультфільмів у формуванні святоглядних уявлень та соціалізації дитини.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

12.

Шифр: ВМДЗ/2013/11
Журнал

Зміст:
Панасюк, Тамара. Методична розробка як показник високої професійної майстерності / Т. Панасюк. - С.4-12 : фотогр.
Малишева, Ольга. Методична розробка: механізм схвалення / О. Малишева. - С.13-17.
Коваленко, Алла. Інтерактивні форми роботи з педагогами в міжатестаційний період / А. Коваленко. - С.18-21.
Пазюк, Світлана. Педагогічні умови підтримки обдарованості дошкільників / С. Пазюк. - С.22-29.
Кіндрат, Інна. Асоціативні карти в організації навчально-пізнавальної діяльності дітей / І. Кіндрат. - С.30-34 : іл.
Мороз, Владлена. Створення спільного освітнього простору дошкільного закладу й бібліотеки / В. Мороз, Л. Левченко. - С.35-40 : фотогр.
Костянтинова, Ольга. Розвивальне середовище групових приміщень: структура і зміст / О. Костянтинова, О. Харитонович. - С.41-51.
Ліннік, Олена. Використання авторських посібників у організації розвивального середовища дошкільного закладу / О. Ліннік, А. Данієлян. - С.52-58 : фотогр.
Токаренко, Надія. Організовуємо проектну діяльність: крок за кроком / Н. Токаренко. - С.59-61 : фотогр.
Покроковий алгоритм організації проектної діяльності. - С.62.
Рясенчук, Алла. Реалізація тематичного екологічного проекту "Птахи - наші друзі" / А. Рясенчук, Н. Крива. - С.63-70 : фотогр.
Джемула, Галина. Зростаймо вдячними! : тематична розвага для дітей старшого дошкільного віку / Г. Джемула. - С.71-77.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.

74.10
К 11

Кіндрат, Інна.
Асоціативні карти в організації навчально-пізнавальної діяльності дітей / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 11. - С. 30-34 : іл.

ББК 74.10
Рубрики: Дошкільники--мислення--асоціації
Дошкільна освіта--навчально-пізнавальна діяльність
Кл.слова (ненормовані):
асоціація -- асоціативні зв’язки -- асоціативне мислення -- розвиток асоціативного мислення -- асоціативні карти -- інтелектуальні карти -- функції асоціативних карт -- дошкільна освіта -- навчально-пізнавальна діяльність
Анотація: У статті розповідається про ефективність використання в навчально-виховній діяльності дошкільного закладу асоціативних карт, робота з якими активізує пізнавальні процеси дошкільників та сприяє формуванню в них цілісної картини світу.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

14.

Шифр: ВМДЗ/2014/3
Журнал

Зміст:
Дятленко, Наталія. Малокомплектний дошкільний навчальний заклад: різновікові групи / Н. Дятленко. - С.4-8 : фотогр., табл.
Кіндрат, Інна. І знову про наступність / І. Кіндрат. - С.9-12 : фотогр., схема.
Руснак, Леся. Інтеграція мовленнєвої та природничо-дослідницької діяльності як чинник пізнавального розвитку дошкільників / Л. Руснак, Г. Гладка. - С.13-20 : фотогр.
Коваленко, Олена. Просторове моделювання як оригінальний прийом сенсорно-пізнавального розвитку старших дошкільників / О. Коваленко. - С.21-26 : схеми.
Целіщева, Ірина. Використання моделювання під час розв’язання текстових задач / І. Целіщева. - С.27-35 : фотогр.
Ільченко, Тамара. Презентація дитини як засіб формування ціннісного ставлення до себе та світу / Т. Ільченко. - С.36-39 : фотогр.
Михайліченко, Тетяна. Рання профорієнтація дошкільників засобами економічного виховання / Т. Михайліченко, Г. Зюкіна, І. Гармаш. - С.40-47 : фотогр.
Шевченко, Тетяна. Педагогічний міст - інноваційна форма методичної роботи / Т. Шевченко. - С.50-53 : фотогр.
Зубченко, Тетяна. Мистецтво розмальовування писанки: майстер-клас для педагогів та батьків / Т. Зубченко. - С.54-57.
Боровська, Олена. Формування громадської компетентності дошкільників / О. Боровська, Г. Токарєва. - С.58-64 : фотогр.
Тлостюк, Ольга. Спадщина Василя Сухомлинського - невичерпне джерело морально-етичного виховання дітей / О. Тлостюк. - С.65-73 : фотогр.
Тертишна, Наталія. Про Царівну Оксаночку, вередулю, несміяночку : музично-спортивна розвага для дітей старшого дошкільного віку / Н. Тертишна, Т. Міхова. - С.74-79 : фотогр.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

74.102
К 11

Кіндрат, Інна.
І знову про наступність / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 3. - С. 9-12 : фотогр., схема.

ББК 74.102
Рубрики: Дошкільна освіта--наступність у навчанні
Кл.слова (ненормовані):
наступність в освіті -- дошкільна освіта -- початкова освіта -- готовність до навчання -- вольова готовність -- мотиваційна готовність -- особливості шестирічок
Анотація: Розглянуто проблему наступності навчання між дошкільною та початковою ланкою освіти. Висвітлено вікові та індивідуальні особливості шестирічок. Проаналізовано особливості вольової й мотиваційної готовності до навчання шестирічних першокласників.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

16.

Шифр: ВМДЗ/2014/8
Журнал

Зміст:
Панасюк, Тамара. Орієнтири розвитку дошкільної освіти у 2014/2015 році / Т. Панасюк. - С.4-8.
Перелік програм, що є чинними у 2014/2015 році. - С.9.
Кіндрат, Інна. Обираємо програму розвитку для роботи з дошкільниками / І. Кіндрат. - С.10-12.
Кононко, Олена. Програма розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі: концептуальні засади / О. Кононко. - С.14-23.
Дятленко, Наталія. Розвиток дошкільного навчального закладу на основі інклюзивних цінностей / Н. Дятленко. - С.24-28.
Гавриш, Наталія. Почуй мене, або Забезпечення ефективної діалогової взаємодії з дошкільниками / Н. Гавриш. - С.29-36.
Галяпа, Марія. Мистецтво комунікації як чинник успішності педагога / М. Галяпа. - С.37-40.
Козлова, Інна. Незвичайний оркестр: майстри і музиканти / І. Козлова. - С.41-45.
Туженкова, Юлія. Методичне об’єднання - ефективна форма роботи з підвищення фахової майстерності вихователів / Ю. Туженкова. - С.46-53.
Борук, Ольга. У країні веселих пальчиків : ігри та вправи для розвитку мовлення дітей раннього віку / О. Борук. - С.54-59.
Проведення пальчикових ігор з дітьми. - С.60.
Ляшенко, Людмила. Незнайко в дитячому садку : розвага до Дня знань для дітей старшого шкільного віку / Л. Ляшенко. - С.64-71.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.

74.102
К 11

Кіндрат, Інна.
Обираємо програму розвитку для роботи з дошкільниками / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 8. - С. 10-12 : фотогр.

ББК 74.102
Рубрики: Дошкільна освіта--Базова програма "Я у світі (програма розвитку)"
Дошкільна освіта--програми розвитку дітей
Кл.слова (ненормовані):
освітні програми -- Я у світі (програма розвитку) -- концептуальні засади -- освітні лінії -- структурні особливості -- змістові особливості -- інтелектуальні карти -- дошкільники -- дошкільна освіта -- дошкільні навчальні заклади
Анотація: Проаналізовано зміст оновленої редакції Програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі". Висвітлено основні ідеї та положення Програми, її змістові та структурні особливості.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

18.

372(075.3)
Р 65

Розумне виховання сучасних дошкільнят [Текст] : методичний посібник / Н. В. Гавриш [та ін.] ; за заг. ред. О. Брежнєвої. - К. : СЛОВО, 2015. - 176 с. : 32 стор. кол. іл. - Бібліогр.: с. 170-175. - ISBN 978-966-194-215-7 : 96.00 грн.

ББК 74.100я73
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ
   Дошкільне виховання--розумове виховання
   розумовий розвиток--дошкільників
   Розумове виховання
   Кафедра дошкільної освіти

Дод.точки доступу:
Гавриш, Наталія Василівна; Брежнєва, Олена Геннадіївна; Кіндрат, Інна Ростиславівна; Рейпольська, Ольга Дмитрівна
Примірників всього: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

19.

Шифр: ВМДЗ/2014/10
Журнал

Зміст:
Кіндрат, Інна. Інтеграція побудови освітнього процесу в дошкільному закладі: інноваційні аспекти / І. Кіндрат. - С.4-9 : фотогр.
Тименко, Володимир. Розвиток обдарованості дошкільників засобами дизайн-освіти / В. Тименко. - С.10-15 : фотогр.
Крутій, Катерина. Розвиток лінгвокреативних здібностей дошкільників за допомогою штучних текстів / К. Крутій. - С.16-23 : табл., фотогр.
Брєжнєва, Олена. Жива математика, або Технологія інтегрованих дидактичних модулів для логіко-математичного розвитку дітей / О. Брєжнєва. - С.24-31 : фотогр.
Кладієва, Ельвіра. Коректурні таблиці як засіб економічного виховання дошкільників / Е. Кладієва, І. Гармаш, Г. Зюкіна. - С.32-38.
Кондратець, Інна. Професійна рефлекція вихователя-методиста як інструмент корекції взаємодії з педагогами / І. Кондратець. - С.39-50.
Підготовка та проведення методичного заходу. - С.51.
Шустікова, Олена. Моніторинг якості проведення фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільниками / О. Шустікова, С. Гвозденко. - С.52-57.
Дихання - це синонім життя. - С.58-59.
Терещенко, Ірина. Навчання дітей дошкільного віку елементів баскетболу / І. Терещенко. - С.60-65 : фотогр., рис.
Мостіпанська, Таїсія. Визволимо Оленку та її братів : фізкультурна розвага для дітей п’ятого року життя за мотивами української народної казки "Котигорошко" / Т. Мостіпанська. - С.68-71 : фотогр.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

20.

74.102
К 11

Кіндрат, Інна.
Інтеграція побудови освітнього процесу в дошкільному закладі: інноваційні аспекти / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 10. - С. 4-9 : фотогр.

ББК 74.102
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--інноваційна діяльність
Кл.слова (ненормовані):
зміст дошкільної освіти -- інтеграційний підхід -- особистісно-орієнтоване навчання -- інноваційність освітнього процесу -- дошкільні навчальні заклади
Анотація: У статті розглянуто проблему забезпечення інтегрованого підходу до побудови освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі. Визначено основні відмінності в організації освітнього процесу за традиційною моделлю та на інтеграційних засадах. Висвітлено інноваційність освітньої діяльності дошкільного закладу, побудованій на інтеграційних засадах.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

21.

74.102.18
К 11

Кіндрат, Інна
Для шестирічних - окрема група [Текст] / Інна Кіндрат // Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 6-7 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.102.18
Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи
Кл.слова (ненормовані):
повторне перебування дитини в старшій групі
Анотація: Подано рекомендації щодо організації роботи у різновіковій групі дітей 6-ти років життя, що залишилися в дитсадку ще на один рік.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

22.

Шифр: ВМДЗ/2016/11
Журнал

Зміст:
Половіна, Олена. Пейзажний живопис: від милування природою до її усвідомленого поціновування / О. Половіна. - С.4-11.
Кіндрат, Інна. Опановуємо технологію конструювання літературних проектів / І. Кіндрат. - С.12-20.
Коваленко, Алла. Розвиваємо мовлення вихователів: методичний турнір / А. Коваленко. - С.22-27.
Калмикова, Лариса. Діагностика мовленнєвого розвитку / Л. Калмикова, Н. Харченко, Т. Бондаренко. - С.27-33.
Мишолов, Наталія. Слово до слова складається мова, або Формуємо мовленнєву компетенцію дошкільників / Н. Мишолов, В. Таран, О. Ряба. - С.33-41.
Як навчити дітей розповідати : пам’ятка для батьків. - С.41-42.
Бобко, Ольга. Дидактичні ігри на корекційних заняттях / О. Бобко. - С.42-51.
Король, Альона. Технологія ”Фідбек" як засіб співпраці вчителя-логопеда з батьками / А. Король. - С.51-59.
Соломко, Вікторія. Колядуємо, щедруємо, радіємо, святкуємо / В. Соломко. - С.59-64.
Усесвітній день ”дякую". - С.64-66.
Ільчук, Галина. День вдячності та добрих справ / Г. Ільчук. - С.66-70.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на грудень. - С.70-71.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

23.

74.104(4УКР)
К 11

Кіндрат, Інна.
Опановуємо технологію конструювання літературних проектів [Текст] / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 11. - С. 12-20.

ББК 74.104(4УКР)
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--вихователі--семінари-практикуми
Заклади дошкільної освіти--вихователі--методичні поради
Кл.слова (ненормовані):
літературний проект -- семінар-практикум для педагогів -- алгоритм конструювання літературного проекту -- інтелектуальна карта

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

24.

Гавриш, Наталя
Велика мрія Жабки-мандрівниці : літературний проект для дітей старшої групи за казкою В. Гаршина "Жабка-мандрівниця" [Текст] / Наталя Гавриш, Ольга Безсонова, Інна Кіндрат // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 14-17 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
Кл.слова (ненормовані):
навчання читання -- інтегрована освіта -- розвиток мовлення -- моральне виховання -- уроки природи
Анотація: Автори пропонують літературний проект для дітей старшої групи за казкою В. Гаршина "Жабка-мандрівниця" як приклад інноваційної форми освітньої роботи. До проекту додаються розробки інтерактивних ігр, вправ, завдань.

Дод.точки доступу:
Безсонова, Ольга; Кіндрат, Інна

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

25.

373.2.091.214-021.252:0/9](477)
П 37

Плануємо освітній процес за принципом методичного конструктора / підгот. Інна Кіндрат // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 4. - С. [28].

УДК

373.2.091.214-021.252:0/9](477)

373.2.091.12:005.572:061.2](477)

Рубрики: Заклади дошкільної освіти--планування
Заклади дошкільної освіти--методична робота
Кл.слова (ненормовані):
заклади дошкільної освіти -- методична робота -- планування -- методичний конструктор -- форми планування -- електронна форма планування -- пам’ятка
Анотація: Пам’ятка для вихователів-методистів.

Дод.точки доступу:
Кіндрат, Інна \підгот.\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

26.

Шифр: ВМДЗ/2020/1
Журнал

Зміст:
Кононко, Олена. Дитяча агресія – насильство чи самозахист / О. Кононко. - С.1-13
Кесьян, Тетяна. Педагогічна магія: навчаємо тих, хто навчає / Т. Кесьян. - С.14-17
Кіндрат, Інна. Онлайн-освіта: переваги та користь / І. Кіндрат. - С.23-26
Савченко, Анна. Професійний календар як інструмент тайм-менеджменту / А. Савченко. - С.32-34
Стаєнна, Олена. Методичні шпаргалки на кожен день / О. Стаєнна. - С.35-39
Щодо освітніх програм у закладах дошкільної освіти : лист № 1/9-750 від 09 грудня 2019 року / Міністерство освіти і науки України. - С.40-41
Щодо організації медико-педагогічного контролю на заняттях з фізкультури в закладах дошкільної освіти : лист № 1/9-765 від 12 грудня 2019 року / Міністерство освіти і науки України. - С.43-48
Безсонова, Ольга. Що спочатку – знання чи діяльність? або Діємо практично / О. Безсонова, С. Алексюк. - С.49-53
Джемула, Галина. На свято до батарейок : сценарій розваги для дітей старшої групи до Дня батарейки / Г. Джемула. - С.64-68
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

27.

37.091.12
К 11

Кіндрат, Інна.
Онлайн-освіта: переваги та користь / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2020. - № 1. - С. 23-26

УДК

37.091.12

Рубрики: Заклади дошкільної освіти--педагоги--підвищення кваліфікації
Кл.слова (ненормовані):
інновації -- підвищення кваліфікації -- педагоги дошкільних закладів -- курси -- блоги -- вебінари -- онлайн-освіта

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

28.

Шифр: ВМДЗ/2021/2
Журнал

Зміст:
Нерянова, Світлана. Державний стандарт: аналізуємо зміни / С. Нерянова. - С.4-8.
Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти: що взяти до уваги. - С.14-15.
Кіндрат, Інна. Математичний диктант - метод моніторингу компетентності дітей / І. Кіндрат. - С.22-25.
Шкарупа, Єлизавета. LEGO-конструктор в освітньому процесі: граємо і навчаємось / Є. Шкарупа. - С.26-29.
Лисенко, Галина. Сім раз відмір, або Як навчити дітей вимірювати / Г. Лисенко, О. Цетковська. - С.30-33.
Середенко, Олена. Крок до школи, або Як ми налагоджуємо наступність між ланками освіти / О. Середенко. - С.34-37.
Черкес, Сніжана. Квест як засіб підготовки майбутніх першокласників / С. Черкес. - С.38-41.
Дроб’язко, Олександр. Інтерактивна підлога для розвитку дитини / О. Дроб’язко. - С.42-44.
Терещенко, Ірина. Дошка вибору: розвиваємо самостійність дитини / І. Терещенко. - С.45-47.
Бадер, Світлана. Тест-драйв для педагогів, або Як розробити професійний тест / С. Бадер. - С.48-51.
Види тестових завдань. - С.52-53.
Як сформулювати коректне тестове завдання. - С.54.
Стаєнна, Олена. Майстер-Тест та інші онлайн-сервіси для роботи з педагогами / О. Стаєнна. - С.55-58.
Філоненко, Олена. Як створити ілюстровані матеріали в сервісі Canva / О. Філоненко. - С.59-61.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

29.

Кіндрат, Інна.
Математичний диктант - метод моніторингу компетентності дітей [Текст] / І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2021. - N 2. - С. 22-25.
Рубрики: Дошкільна освіта--освітній процес--моніторинг
Кл.слова (ненормовані):
логіко-математичний розвиток -- види диктантів -- оцінювання -- компетентність дітей -- метод моніторингу компетентності дітей

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

30.

Шифр: ПУЗО/2023/8
Журнал

Практика управління закладом освіти [Текст] : щомісячний спеціалізований журнал/ видається за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України, Державної служби якості освіти України. - Київ : ТОВ Видавничий будинок "Аванпост-прим", 2006 - . - Виходить щомісячно
2023р. N 8

Зміст:
Божинський, Володимир. Атестація у 2023/2024 навчальному році: відповіді на запитання директорів / В. Божинський. - С.4-7.
Кіндрат, Інна. Щоб правильно відображати в наказах управлінські рішення / І. Кіндрат. - С.11-13.
Кубанський, Сергій. Колективний договір "по-новому”: про які зміни потрібно знати / С. Кубанський. - С.18-22.
Омельяненко, Ніна. Колективний договір: розділ про регулювання трудових відносин / Ніна Омельяненко. - С.23-29.
Клименко, Антоніна. Чи можна зменшити обсяг педнавантаження вчителя-пенсіонера у зв’язку зі зменшенням кількості класів / А. Клименко. - С.32-34.
Приклад посадової інструкції педагога-організатора. - С.35-41.
Кіндрат, Інна. Складіть власну формулу ефективної комунікації / І. Кіндрат. - С.44-48.
Гурковська, Тетяна. 10 секретів ефективного спілкування, або До чого тут хотдог / Т. Гурковська. - С.49-53.
Чемерис, Михайло. Як надати домедичну допомогу потерпілим унаслідок пожежі / М. Чемерис. - С.54-56.
Неробочі справи, які потрібно зробити до кінця літа. - С.57-59.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-30 31-36

Статистика за 07.08.2024
Кількість запитів	68313
Кількість відвідувачів	938
Кількість замовлень	0