Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Логвіненко, Наталя@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Шифр: УЛЗО/2012/8
Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Антросвіт, 1999 - . - Виходить щомісячно
2012р. N 8

Зміст:
Голобородько, Ярослав. Художні стратегії Тумаса Транстрьомера : есей про лауреата Нобелівської премії з літератури 2011 року / Голобородько. - С.7-10
Овдійчук, Лілія. Реальний і паралельний світ, або На березі сподівань Галини Малик / Л. Овдійчук. - С.10-12
Клименко, Тетяна. Образ книги (книжника, письма) у "Повісті минулих літ" / Т. Клименко. - С.12-13
Беценко, Тетяна. Народнопісенні універсалії в індивідуально-авторській інтерпретації Михайла Стельмаха / Т. Беценко. - С.14-17
Логвіненко, Наталя. Стельмах М.: компетентнісний підхід до з’ясування самобутнього світу творчості письменника / Н. Логвіненко. - С.17-21
Васьківська, Галина. Знання про людину як основа формування соціальної компетентності / Г. Васьківська. - С.22-25
Фасоля, Анатолій. Етапність формування загальнонавчальних умінь на уроках української літератури / А. Фасоля. - С.25-31
Яценко, Таміла. Формування літературної компетентності учнів у процесі вивчення творчості А. Дімарова / Т. Яценко. - С.32-35
Бондаренко, Лідія. Українська література 10-х років XX століття : (методичний варіант вивчення теми) / Л. Бондаренко. - С.36-39
Назаренко, Людмила. "Його голос до рідного краю долітав, наче краплі роси" : життя і творчість Миколи Холодного / Л. Назаренко. - С.43-46
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

83.3(4УКР)р10
Л 69

Логвіненко, Наталя.
Стельмах М.: компетентнісний підхід до з’ясування самобутнього світу творчості письменника [Текст] / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 8. - С. 17-21

ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів
Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів
Кл.слова (ненормовані):
народнопоетична основа творів

Дод.точки доступу:
Стельмах, Михайло Панасович (укр. письменник, драматург ; 1912-1983) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Шифр: УЛЗО/2013/6
Журнал

Зміст:
Голобородько, Ярослав. Українська література як філософія відкриття : рефлексії над новим романом Михайла Слабошпицького – лауреата Національної премії України імені Тараса Шевченка / Я. Голобородько. - С.2-7. - Бібліогр.: 6 назв.
Братко, Валентина. Культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка : 5 клас / В. Братко. - С.8-11. - Бібліогр.: 17 назв.
Маншина, Алла. Тарас Шевченко і Поділля : усний журнал / А. Маншина. - С.12-13.
Бурко, Ольга. Методичний ключ визначення жанру барокової і романтичної поезії / О. Бурко. - С.14-15. - Бібліогр.: 10 назв.
Бабійчук, Тамара. Відеофрагменти як засіб патріотичного виховання : позакласна робота з української літератури / Т. Бабійчук. - С.16-18. - Бібліогр.: 4 назв.
Гричаник, Наталія. Структура і функції навчальної книги з літератури / Н. Гричаник. - С.19-21. - Бібліогр.: 10 назв.
Шульган, Віра. Модель підручника нового покоління в методичних поглядах Н. Й. Волошиної / В. Шульган, Н. В. Дига. - С.21-23. - Бібліогр.: 13 назв.
Охріменко, Наталія. Урок за поемою Миколи Вороного "Євшан-зілля" / Н. Охріменко. - С.24-25.
Гаврилюк, Оксана. "Я (Романтика)" Миколи Хвильового – новела про добро і зло в житті та в душі / О. Гаврилюк. - С.25-27.
Прядка, Надія. Вивчаємо поезію Миколи Вінграновського "Бабунин дощ" / Н. Прядка, Г. Шулешко. - С.27-29.
Неживий, Олексій. До вивчення життєпису Бориса Грінченка: урок – драматичне дійство / О. Неживий. - С.30-33.
Бондаренко, Людмила. Ігровий майданчик на уроках української літератури : 5 клас / Л. Бондаренко. - С.34-35.
Логвіненко, Наталя. Сучасне українське фентезі: формування змісту поглибленого вивчення національної літератури / Н. Логвіненко. - С.36-40. - Бібліогр.: 14 назв.
Паламар, С. П. Розвиток літературних компетенцій п’ятикласників у процесі вивчення фольклорної казки / С. П. Паламар. - С.41-43. - Бібліогр.: 6 назв.
Лук’яненко, Ольга. Про перші Волошинські читання "Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми" / О. Лук’яненко, М. Кудрявська. - С.43.
Парфенюк, Оксана. Шоу "Я люблю Україну!" / О. Парфенюк, С. Борейчук. - С.44-45.
Овдійчук, Лілія. Науковці-філологи, педагоги, песьменники, бібліотекарі, діти – разом, або Час, Місце і Простір змінити можна : нотатки про ІV Міжнародний симпозіум "Література. Діти. Час" у Рівному / Л. Овдійчук. - С.46-48.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Логвіненко, Наталя.
Сучасне українське фентезі: формування змісту поглибленого вивчення національної літератури / Н. Логвіненко // Укр. л-ра в загальноосвіт. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 6. - С. 36-40. - Бібліогр.: 14 назв.

ББК 83.3(4Укр)6
Рубрики: жанр фантастики
Кл.слова (ненормовані):
жанр фентезі -- фантастика -- фентезі
Анотація: У статті йдеться про розвиток жанру фентезі в українській літературі, причини його популярності, вивчення творів фентезі в умовах реформування літературної освіти в основній школі.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: УЛЗО/2013/7/8
Журнал

Зміст:
Таранік-Ткачук, К. В. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році / К. В. Таранік-Ткачук. - С.2-7.
Фасоля, Анатолій. Як заохотити учня до читання / А. Фасоля. - С.8-11.
Гаврилюк, Оксана. Моделювання уроків. 5 клас : уроки перший, другий / О. Гаврилюк. - С.12-13.
Куцевол, Ольга. Проблеми методичної творчості вчителя літератури в науковій рецепції професора Ніли Волошиної / О. Куцевол. - С.14-18. - Бібліогр.: 7 назв.
Логвіненко, Наталя. Формування змісту шкільного курсу літератури – одна з невіддільних функцій методики літератури / Н. Логвіненко. - С.18-21. - Бібліогр.: 9 назв.
Чайка, Олена. Розвиток творчої особистості як актуальна проблема методики викладання літератури / О. Чайка. - С.21-23. - Бібліогр.: 9 назв.
Скоморовська, Наталія. Критичне мислення як основа правильної інтерпритації художніх текстів на уроках української літератури в старших класах / Н. Скоморовська. - С.24-27. - Бібліогр.: 10 назв.
Бондаренко, Юрій. Дослідження ціннісних та цільових пріоритетів персонажів у процесі шкільного аналізу літературного твору / Ю. Бондаренко. - С.28-31. - Бібліогр.: 8 назв.
Петровська, Тетяна. Робота над епітетами як виразниами образності мовлення на уроках читання в 2-4 класах / Т. Петровська. - С.31-34. - Бібліогр.: 6 назв.
Нежива, Людмила. Естетичні орієнтири сприйняття літератури: до проблеми компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті / Л. Нежива. - С.34-38. - Бібліогр.: 9 назв.
Небеленчук, Ірина. "Моє село в терновому вінку" : вивчення творчості Дмитра Іванова в контексті розділу "Література рідного краю" / І. Небеленчук. - С.39-41. - Бібліогр.: 6 назв.
Добровольська, Ольга. "Обніміться ж, брати мої, молю вас, благаю..." : вивчення послання Т. Г. Шевченка "І мертвим, і живим, і ненародженим..." / О. Добровольська. - С.42-44. - Бібліогр.: 2 назв.
Сорокіна, Лариса. "В степу безкраїм за Уралом" : сценарій літературної вітальні / Л. Сорокіна. - С.44-48. - Бібліогр.: 4 назв.
Маслюк, Галина. Частини мови : урок-практикум / Г. Маслюк. - С.48-50.
Ярошенко, Роман. Літературне підпілля – гріх чи реальність? / Р. Ярошенко, Д. Приліпко. - С.51-55. - Бібліогр.: 22 назв.
Головченко, Ніна. Роман Люко Дашвар "БИТІ Є" (2012) як українських варіант масової літератури / Н. Головченко. - С.56-60. - Бібліогр.: 15 назв.
Тарасюк, Ніна. Леся Українка і німецька література / Н. Тарасюк. - С.61-62. - Бібліогр.: 14 назв.
Єременко, Оксана. Симпозіум україністів у Чехії / О. Єременко, Н. Зубець, В. Кравченко. - С.63-65. - Бібліогр.: 5 назв.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.268.3(4Укр)г-8
Л 69

Логвіненко, Наталя.
Формування змісту шкільного курсу літератури – одна з невіддільних функцій методики літератури / Н. Логвіненко // Укр. л-ра в загальноосвіт. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 7/8. - С. 18-21. - Бібліогр.: 9 назв.

ББК 74.268.3(4Укр)г-8 + 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--методи та форми навчання
Кл.слова (ненормовані):
вивчення української літератури -- шкільний курс літератури -- зміст шкільного курсу літератури -- літературна освіта -- вчені-методисти
Анотація: У статті проаналізовано основні здобутки ученої-методиста, члена-кореспондента НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Н. Й. Волошиної у творенні програм з української літератури в часи розбудови націоальної школи в Україні.

Дод.точки доступу:
Волошина, Ніла Йосипівна (вчений-методист з української літератури, педагог ; 1940-2010) \о ней\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Статистика за 28.07.2024
Кількість запитів	85393
Кількість відвідувачів	849
Кількість замовлень	0