Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Бєлєнька, Ганна@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 50
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-50

Шифр: Д958996/2011/9
Журнал

Дитячий садок. Бібліотека [Текст]. Бібліотека Шкільного світу. - К. : Шкільний світ, 2007 - . - Виходить щомісячно
2011р. N 9

Зміст:
Бєлєнька, Ганна. Природничі науки у казках, запитаннях, завданнях, дослідах / Г. Бєлєнька. - 1-123с.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Природничі науки у казках, запитаннях, завданнях, дослідах [Текст] / Г. Бєлєнька // Дитячий садок. Бібліотека. - 2011. - N 9. - 1-123с.

ББК 2
Рубрики: Дошкільна освіта--свята, розваги, сценарії
Дошкільна освіта--заняття з природознавства

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ВМДЗ/2012/2
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009 - . - Виходить щомісячно
2012р. N 2

Зміст:
Єгорушкіна, Катерина. Казкотерапія як інструмент психолога та педагога / К. Єгорушкіна. - С.4-9.
Половіна, Олена. Формування емоційного досвіду дошкільника засобами казки / О. Половіна. - С.10-13.
Єгорушкіна, Катерина. Творимо терапевтичну казку: крок за кроком / К. Єгорушкіна. - С.14-16.
Бєлєнька, Ганна. Екологічна казка у житті сучасної дитини / Г. Бєлєнька. - С.17-24.
Назарчук, Ніна. Казки для Ганусі й Петруся, для матусі й татуся / Н. Назарчук. - С.25-29.
Чернишова, Лана. Поміркуймо над казкою / Л. Чернишова. - С.30-33.
Ломакіна, Олена. Профілактика шкільної дезадаптації у дітей старшого дошкільного віку / О. Ломакіна. - С.34-42.
Вовк, Тетяна. Домашня аура та парітетність відносин між вихователем і дітьми у дитячих садках Німеччини / Т. Вовк. - С.43-47.
Сухенко, Ірина. Використання LEGO-конструювання в освітньому процесі ДНЗ. / І. Сухенко. - С.48-52.
Садова, Надія. Ведемо персональний блог / Н. Садова. - С.53-55.
Свята та цікаві події квітня. - С.56-57.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на березень. - С.57-59.
Мартинюк, Лілія. Нагородження педагогічних працівників дощкільного закладу / Л. Мартинюк. - С.61-68.
Малишева, Ольга. Атестація вихователя-початківця з повною вищою фаховою освітою / О. Малишева. - С.69-70.
Малишева, Ольга. Встановлення тарифного розряду вихователю, який має середню спеціальну освіту / О. Малишева. - С.70-71.
Малишева, Ольга. Право інструктора з фізкультури з неповною освітою на присвоєння звання "вихователь-методист" / О. Малишева. - С.71.
Пам’ятка з питань атестації для педагогічних працвників. - С.72-73.
Клименко, Антоніна. Оплата праці під час заміни тимчасово відсутнього вихователя-методиста / А. Клименко. - С.74-75.
Погорєлова, Лариса. Стежинами казок / Л. Погорєлова. - С.76-79.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.1
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Екологічна казка у житті сучасної дитини / Ганна Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 2. - С. 17-24.

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання
Казкотерапія--дошкільний вік
Кафедра дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
казки природознавчого характеру -- авторські казки -- виховання казкою -- казки про природу -- роль вихователів
Анотація: Стаття про екологічний розвиток дошкільників засобами казки природознавчого змісту.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74
Б 11

Бєлєнька, Ганна Володимирівна.
Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів в умовах ступеневої підготовки [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора пед.наук. Спец.13.00.08 - дошкільна педагогіка / Г. В. Бєлєнька ; Інститут проблем виховання НАПН України. - К. : ІПВ АПН України, 2012. - 38 с. -

УДК

371.13:373.2:37.046

ББК 74
РУБ 74
Рубрики: Автореферати дисертацій--дошкільна педагогіка
Дошкільна освіта--вихователі--професійна підготовка в ЗВО
Кафедра дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
професійна компетентність педагога

Дод.точки доступу:
Інститут проблем виховання НАПН України
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

Шифр: ВМДЗ/2012/11
Журнал

Зміст:
Бєлєнька, Ганна. Освітня лінія "Дитина у природному довкіллі" / Г. Бєлєнька. - С.4-9.
Бєлєнька, Ганна. Експериментально-дослідницька діяльність дітей у природі як технологія пізнавального розвитку / Г. Бєлєнька. - С.10-21.
Панченко, Ірина. Експериментально-дослідницький проект "Планента динозаврів" / І. Панченко, О. Бадуненко. - С.22-28.
Галяпа, Марія. Вивчення організації експериментально-дослідницької діяльності дошкільників / М. Галяпа, Л. Бондар. - С.29-36.
Андрєєва, Тамара. Атестація педагогічних кадрів - складова педагогічної та управлінської діяльності дошкільних закладів / Т. Андрєєва, Ю. Туженкова. - С.37-54.
Малишева, Ольга. Правомірність відмови в атестації вихователю, що отримав вищу фахову освіту / О. Малишева. - С.55-59.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на грудень. - С.60-61.
Гавриш, Вікторія. Логоритміка як засіб вдалої співпраці / В. Гавриш. - С.62-72.
Свята та цікаві події січня. - С.73-74.
Осипова, Олена. Українські вечорниці / О. Осипова, Н Бондар, А Магей. - С.75-79.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Бєлєнька, Ганна.
Освітня лінія "Дитина у природному довкіллі" / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 11. - С. 4-9.

ББК 74.100
Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання
Кл.слова (ненормовані):
ставлення до природи -- відповідальність за природу -- природничо-екологічна компетентність -- взаємодія з природним довкіллям -- методи ознайомлення з природою -- підготовка до школи
Анотація: У статті подано матеріал про ціннісне ставлення дошкільників до природи та формування у них природничо-екологічної компетентності.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Бєлєнька, Ганна.
Експериментально-дослідницька діяльність дітей у природі як технологія пізнавального розвитку / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 11. - С. 10-21.

ББК 74.105
Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання
Дошкільна освіта--дослідницька діяльність дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
пізнавальний розвиток -- значення та зміст -- особливості пізнавального розвитку -- методи експериментування -- досліди -- структура дослідів -- технологічні карти дослідів -- експериментально-дослідницька діяльність -- технології пізнавального розвитку

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: Д199251/2013/2
Журнал

Дошкільне виховання [Текст] : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Світич, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Виходить щомісячно
2013р. N 2

Зміст:
Савенков, Олександр. Пробудити дослідника в дитині: Організація навчально-дослідницької діяльності старших дошкільнят / О. Савенков. - С.2-7.
Завязун, Тетяна. Труднощі у спілкуванні? Допоможе гра! / Т. Завязун. - С.8-11.
Деркач, Оксана. Я - школяр / О. Деркач. - С.12-16.
Бєлєнька, Ганна. Родинні читання: відновимо добру традицію! / Г. Бєлєнька. - С.17-19.
Малишева, Ольга. Атестація педагогічних працівників: вивчення професійної діяльності педагогів / О. Малишева. - С.20-22.
Лисенко, Неллі. Етнопедагогіка у сучасному дитсадку: формальність чи реальність? / Н. Лисенко. - С.23-25.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Шифр: ВМДЗ/2013/2
Журнал

Зміст:
Піроженко, Тамара. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" / Т. Піроженко, М. Машовець, О. Коваленко. - С.4-9.
Рома, Оксана. Конструктори LEGO Education як засіб формування пізнавальної сфери дітей дошкільного віку / О. Рома. - С.10-17.
Бондар, Лариса. LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи / Л. Бондар, С. Гуцол. - С.18-26.
Козлова, Тамара. Сенсорна кімната як засіб оптимізації корекційної роботи з дітьми, які мають вади зору / Т. Козлова, Н. Кондратенко. - С.27-32.
Карабаєва, Ірина. Формуємо у вихователів мультисенсорний підхід до організації освітнього процесу / І. Карабаєва. - С.33-38.
Сенсорне виховання дітей у дошкільному навчальному закладі. - С.39.
Візуал, аудіал, кінестетик - хто вони?. - С.40-41.
Бєлєнька, Ганна. Ознаймлюємо дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком / Г. Бєлєнька : 42-49.
Шелудько, Олена. Подорожуємо "Комп’ютерними сходинками" / О. Шелудько. - С.50-57.
Ген, Дора. Місце консультування в системі методичної роботи / Д. Ген, Л. Ненова. - С.58-65.
Ільченко, Лариса. Працюємо з КОЗА-ДИСКом: запускаємо програму / Л. Ільченко. - С.66-70.
Малишева, Ольга. Атестація педагога-сумісника / О. Малишева. - С.71-73.
Міжнародний день птахів у дитячому садку. - С.74.
Користуємося календарем. - С.72-73.
Карачун, Віра. Співом солов’їним йде до нас весна, гомоном пташиним повниться земля / В. Карачун, С. Артюшенко. - С.75-79.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Інв./ОК 1 (1 прим.) - вільні 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Бєлєнька, Ганна.
Ознаймлюємо дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 2 : 42-49.

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--ознайомлення з навколишнім середовищем
Кафедра дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
покроковий алгоритм -- навчальна діяльність -- цілеспрямоване навчання -- процес пізнання -- планування -- старші дошкільники -- особливості навчання -- ключоввий метод -- пізнавальна діяльність -- авторські казки
Анотація: У статті йдеться мова про дотримання певної послідовності дій в системі роботи, щодо ознайомлення дітей з певними явищами чи об'єктоми в природі.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Інв./ОК 1 (1 прим.) - вільні 1

Знайти схожі

12.

74.1
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Родинні читання: відновимо добру традицію! [Текст] / Г. Бєлєнька // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2013. - N 2. - С. 17-19. . - ISSN 0321-1401

ББК 74.1
Рубрики: виховання родинне
виховання сімейне
Кл.слова (ненормовані):
сімейні читання

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

13.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2012. - 219 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 63.08 грн.
    Зміст:
Бойко, Вікторія Олександрівна. Інклюзивна освіта: до питання визначення поняття та особливостей її запровадження / В. О. Бойко. - С .7-10
Гевчук, Наталія Сергіївна. Теоретичні основи виховання дітей трудових мігрантів в умовах соціально-освітнього середовища / Н. С. Гевчук. - С .11-14
Гуріч, Володимир Олексійович. До проблеми соціально-педагогічної роботи зі збереження освітніх навичок дітей у закладах охорони здоров’я / В. О. Гуріч. - С .15-18
Завацька, Людмила Миколаївна. Програма "Вибір" як модель соціально-педагогічної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах / Л. М. Завацька. - С .19-22
Кальченко, Лариса Володимирівна. Організація системи роботи з сім’єю у контексті профілактики соціального сирітства: сімейно-центрований підхід / Л. В. Кальченко. - С .23-26
Коваленко, Євгенія Іванівна. Методологічна функція історії педагогіки у становленні майбутнього педагога / Є. І. Коваленко. - С .27-34
Ліфарєва, Наталія Вікторівна. Активізація людей похилого віку у культурно-дозвіллєвій діяльності проекту "Університет третього віку" / Н. В. Ліфарєва. - С .35-39
Павлюк, Лариса Миколаївна. Теоретичні аспекти проблеми формування соціальної компетентності старших підлітків / Л. М. Павлюк. - С .40-43
Плахотнік, Ольга Василівна. Роль почуттів співпереживання у виховному процесі сучасної школи / О. В. Плахотнік. - С .44-47
Поліщук, Віра Аркадіївна. Інтеграція як провідна тенденція міжнародного розвитку соціальної роботи і соціальної освіти у XXI ст / В. А. Поліщук. - С .48-54
Поліщук, Катерина Миколаївна. Теоретичні засади експериментального дослідження формування світоглядних уявлень старших дошкільників / К. М. Поліщук. - С .55-58
Руденька, Тетяна Миколаївна. Арт-педагогіка як інновація сучасної професійно-педагогічної теорії і практики / Т. М. Руденька. - С .59-63
Сьомкіна, Інна Сергіївна. Модель комплексної організації соціально-педагогічної роботи ЦСССДМ з неблагополучними сім’ями / І. С. Сьомкіна. - С .64-71
Гужва, Тетяна Михайлівна. Використання інноваційних технологій у формуванні професійних цінностей майбутніх соціальних працівників / Т. М. Гужва. - С .72-76
Загородня, Людмила Петрівна. Методика визначення готовності майбутніх вихователів до створення позитивного професійного іміджу / Л. П. Загородня, Т. В. Марєєва. - С .77-82
Калаур, Світлана миколаївна. Доцільність використання акмеологічного підходу для самореалізації майбутнього фахівця / С. М. Калаур, Н. С. Олексюк. - С .83-86
Кетеван, Кахіані. Декілька порад щодо спілкування з дітьми / К. Кетеван. - С .87-89
Кручек, Вікторія Аркадіївна. Формування культури педагогічної взаємодії на лекційних заняттях / В. А. Кручек. - С .90-93
Лизун, Ірина Федорівна. Роль соціально-педагогічного консультування у роботі з підлітками із сімей трудових мігрантів / І. Ф. Лизун. - С .94-97
Пасічник, Олена Олексіївна. Структура і критерії комунікативних умінь та результати визначення рівня їх сформованості у майбутніх соціальних педагогів / О. О. Пасічник. - С .98-102
Ткаченко, Наталія Миколаївна. Модель підготовки майбутніх учителів початкових класів до проектування позаурочної виховної діяльності / Н. М. Ткаченко. - С .103-108
Аніщук, Антоніна Миколаївна. Підготовка майбутніх фахівців до здійснення індивідуального підходу в процесі виховання та навчання дітей дошкільного віку / А. М. Аніщук. - С .109-113
Бєлєнька, Ганна Володимирівна. Формування пофесійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку в умовах університетської освіти / Г. В. Бєлєнька. - С .114-119
Залібовська-Ільніцька, Зоя Володимирівна. Система підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери до роботи з дітьми, що мають відхилення у розвитку / З. В. Залібовська-Ільніцька. - С .120-124
Кобилянська, Лілія Іванівна. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх соціальних гувернерів у процесі вишівської підготовки / Л. І. Кобилянська. - С .125-131
Копилова, Світлана Вікторівна. Передумови удосконалення професійної підготовки фахівців із соціальної роботи / С. В. Копилова. - С .132-138
Лисакова, Ірина Василівна. Соціальна педагогіка та педагогіка дозвілля в підготовці менеджерів соціокультурної діяльності / І. В. Лисакова. - С .139-142
Міщик, Людмила Іванівна. Оптимізація підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності / Л. І. Міщик. - С .143-148
Петришин, Людмила Йосипівна. Формування креативності майбутніх соціальних педагогів в умовах професійної підготовки / Л. Й. Петришин. - С .149-154
Петрюк, Ірина Михайлівна. Компетентнісний підхід у підготовці соціальних педагогів і працівників до роботи з дезадаптованими клієнтами / І. М. Петрюк. - С .155-160
Яблочніков, Сергій Леонтійович. Складові професійної підготовки магістрів з економічної кібернетики / С. Л. Яблочніков. - С .161-165
Житомирська, Тетяна Михайлівна. Проблема опрацювання та засвоєння регіонального досвіду полікультурної освіти в Українському Подунав’ї у процесі підготовки соціальних педагогів / Т. М. Житомирська. - С .166-170
Дужа-Задорожна, Мирослава Петрівна. Особливості професійної підготовки соціальних педагогів до роботи з сім’єю у різних типах вищих навчальних закладів Німеччини / М. П. Дужа-Задорожна. - С .171-177
Кисла, Наталія Юріївна. Теорія та досвід організації навчально-пізнавальної діяльності студентів із соматичними захворюваннями в Україні та за кордоном / Н. Ю. Кисла. - С .178-183
Коваленко, Володимир Опанасович. Ідеї трудового виховання в педагогічній спадщині Дж. Дьюї / В. О. Коваленко. - С .184-188
Коваль, Вадим Вадимович. Фізичне виховання молоді в педагогічній творчій спадщині відомих українських педагогів XX ст. / В. В. Коваль. - С .189-193
Крапивний, Ярослав Миколайович. Формування педагогічної техніки майбутніх учителів у духовних закладах Чернігівщини XVII-XVIII ст. / Я. М. Крапивний. - С .194-197
Лакуста, Тетяна Дмитрівна. Дослідження проблеми статеворольової соціалізації у вітчизняній та зарубіжній педагогіці / Т. Д. Лакуста. - С .198-203
Попов, Олександр Анатолійович. Сучасний стан системи соціально-педагогічної і соціальної роботи з молоддю в Німеччині / О. А. Попов. - С .204-209
Поприткіна, Дурсунгозель Шамирадівна. Проблема наукової організації праці майстра виробничого навчання у педагогічній спадщині С. Я. Батишева / Д. Ш. Поприткіна. - С .210-213
Трубавіна, Ірина Миколаївна. Закордонний досвід соціально-педагогічної роботи з сім’єю / І. М. Трубавіна. - С .214-217

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Соціально-педагогічна робота
   Соціально-педагогічна робота--Сім’я
   Соціальна робота--люди похилого віку
   робота з сім’ями
   професійна підготовка вчителів--дошкільна освіта
   професійна підготовка вчителів--початкові класи
   Діти з особливими потребами
   Соціальні працівники--підготовка--практика
   Соціальна педагогіка
   Соціальні педагоги--професійна підготовка
   Педагогіка дозвілля
   Діти дошкільного віку
   Дошкільна освіта--інноваційна діяльність
   підготовка майбутніх вчителів--зарубіжний досвід
   Дошкільне виховання--історія
   Чернігівщина--освіта--історія
    Німеччина--освіта

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Дьюї, Джон (1859 - 1952) \о нем\; Батишев, Сергій Якович (академік, педагог ; 1915-2000) \о нем\; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

14.

Шифр: Д199251/2013/8
Журнал

Зміст:
Поніманська, Тамара. Моральність має бути свідомою / Т. Поніманська. - С.3-5.
Долинна, Ольга. Навчально-методичне забезпечення - запорука якості дошкільної освіти / О. Долинна, О. Низковська. - С.6-10.
Шевчук, Антоніна. Художні проекти з 5-річними дітьми та їхніми батьками / А. Шевчук. - С.11-18.
Єфименко, Микола. Фізкультура в дитсадку : час змін / М. Єфименко. - С.18-19.
Бєлєнька, Ганна. Осінні радощі та турботи біля квітника / Г. Бєлєнька. - С.20-22.
Піроженко, Тамара. Обережно : комп’ютерні ігри! / Т. Піроженко, К. Карасьова. - С.23-25.
Григоренко, Галина. Щоб навчати треба знати : методичні рекомендації з формування основ споживчої культури / Г. Григоренко, Р. Жадан. - С.26-31.
Сергійчук, Тетяна. Чумацькими шляхами : Заняття для молодших дошкільнят / Т. Сергійчук, В. Осадчук. - С.35-37.
Кулик, Марія. В гостях у гончаря : Заняття для молодших дошкільнят / М. Кулик. - С.35-36.
Миргородська, Лідія. Українські дошкільнята дуже люблять танцювати / Л. Миргородська. - С.37-39.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

74.100.52
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Осінні радощі та турботи біля квітника [Текст] / Г. Бєлєнька // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2013. - N 8. - С. 20-22. . - ISSN 0321-1401

ББК 74.100.52
Рубрики: Дошкільне виховання--трудове виховання
Кл.слова (ненормовані):
трудова діяльність дошкільнят -- природознавчі бесіди

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

16.

Шифр: ВМДЗ/2013/10
Журнал

Зміст:
Бєлєнька, Ганна. Чи потрібні заняття в дитячому садку? / Г. Бєлєнька. - С.4-10 : фотогр.
Токаренко, Надія. Проектна діяльність із дітьми старшого дошкільного віку / Н. Токаренко. - С.11-18 : фотогр.
Лукашук, Лариса. Вивчаємо та реалізуємо Базовий компонент дошкільної освіти / Л. Лукашук. - С.19-22.
Братанова, Леся. Екологічний проект "Станьмо миром за природу" / Л. Братанова, О. Ніжнік. - С.23-26 : фотогр.
Організація проектної діяльності в дошкільному закладі. - С.27.
Ганжа, Наталія. Індивідуальні форми методичної роботи з педагогами / Н. Ганжа. - С.28-35.
Дятленко, Наталія. Як зробити відкриті заходи ефективними / Н. Дятленко. - С.36-40.
Дятленко, Наталія. Рекомендації щодо проведення відкритого заходу / Н. Дятленко. - С.41.
Дятленко, Наталія. Проводимо відкритий захід: крок за кроком / Н. Дятленко. - С.42-45.
Галяпа, Марія. Взаємовідвідування - ефективний засіб роботи в системі наставництва / М. Галяпа. - С.47-51 : фотогр.
Урочисті заходи з нагоди відзначення Всеукраїнського дня дошкілля
Крутій, Катерина. Використання мультфільмів як засобу розвитку зв’язного мовлення дошкільників / К. Крутій. - С.53-63.
Костянтинова, Ольга. Розвивальне середовище групових приміщень: структура і зміст / О. Костянтинова, О. Харитонович. - С.64-71.
Пастухова, Наталія. Казочка про Золоту Осінь і Кришталеву Зимоньку : розвага інтегрованого змісту / Н. Пастухова. - С.74-79 : фотогр.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.

74.1
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Чи потрібні заняття в дитячому садку? / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 10. - С. 4-10 : фотогр.

ББК 74.1
Рубрики: Заклади дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- організація освітнього процесу -- індивідуалізація освітнього процесу -- фронтальні заняття -- ігри -- інтелектуальні карти -- міжпредметні інтегровані заняття -- дитячі садки
Анотація: У статті розглянуто питання організації освітнього процесу у дитячих садках. Підкреслено, що заняття у дошкільному навчальному закладі є формою організації навчання дітей, за якої вихователь, працюючи з групою дітей у встановлений режимом час, організовує і спрямовує їхню пізнавальну діяльність з урахуванням вимог Базового компонента дошкільної освіти, завдань програми, інтересів та індивідуальних особливостей кожної дитини. Наголошено на тому, що найефективнішими в освітньому процесі дошкільного закладу є міжпредметні інтегровані заняття.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

18.

74.102.18
Б 11

Бєлєнька, Ганна
П’ятирічні: на фінішній прямій до школи [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2013. - № 11. - С. 4-6 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.102.18
Рубрики: Дошкільний вік--діти 5-го року
Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи
Кл.слова (ненормовані):
п’ятирічні діти -- логічне мислення -- готовність дитини до школи
Анотація: В статті йдеться про особливості підготовки п'ятирічних дітей до шкільного життя. Наголошується на перевазі використання гри перед будь-яким іншим видом діяльності для найсприятливішого розвитку всіх пізнавальних процесів: мислення, мови, уяви, пам'яті. Подано показники готовності п'ятирічної дитини до шкільного навчання.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

19.

Шифр: ВМДЗ/2014/1
Журнал

Зміст:
Ярославцева, Людмила. Повернутися обличчям до дитини / Л. Ярославцева. - С.4-9 : фотогр.
Кононко, Олена. Картина світу сучасного дошкільника / О. Кононко. - С.10-18 : фотогр.
Основні показники сформованості цілісної картини світу дітей шостого-сьомого років життя. - С.19.
Основні завдання педагогів щодо формування у дошкільників цілісної картини світу. - С.20.
Бернацька, Олена. Безумовне прийняття дитини: поради батькам / О. Бернацька. - С.21-25 : фотогр.
Бєлєнька, Ганна. Найліпший мотив до діяльності, або Давай зробимо це разом / Г. Бєлєнька. - С.26-29 : фотогр.
Переможців нагороджено!. - С.32 : фотогр.
Положення про конкурс "Методичний аспект організації дослідно-експериментальної діяльності педагогів". - С.33-35.
Організація дослідно-експериментальної роботи в дошкільному навчальному закладі. - С.36-37.
Максимова, Віра. Правова освіта дітей та батьків: системний підхід / В. Максимова. - С.38-50 : фотогр.
Черній, Галина. Ляльковий театр на дерев’яних ложках: майстер-клас / Г. Черній. - С.51-55 : фотогр.
Різновиди театральної ляльки-рукавички. - С.56-57 : фотогр.
Сиротич, Наталія. Театр ляльок-підколінників - новий вид лялькового театру / Н. Сиротич. - С.58-64 : фотогр.
Шаповал, Олена. Чия мама найкраща? : свято 8 Березня для молодших дошкільників та їхніх мам / О. Шаповал, Л. Ляшенко. - С.65-68 : іл.
Пастухова, Наталя. Спляча красуня : мюзикл для дітей старшого дошкільного віку / Н. Пастухова. - С.69-75 : іл.
Суховерха, Ганна. Вийшли діточки із хати весну красну зустрічати / Г. Суховерха. - С.76-79 : іл.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

20.

74.100.5
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Найліпший мотив до діяльності, або Давай зробимо це разом / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 1. - С. 26-29 : фотогр.

ББК 74.100.5
Рубрики: Дошкільне виховання--сімейне виховання
Кл.слова (ненормовані):
взаємодія з дорослими -- партнерство у грі -- партнерська взаємодія -- спілкування -- трудова діяльність -- залучення до праці -- інтерес до праці -- робота з батьками -- поради батькам -- ігрова діяльність
Анотація: У статті висвітлено роль сім'ї у формуванні та розвитку особистості дитини. Розглянуто процес партнерської взаємодії дорослого і дошкільника в результаті спільної діяльності, зокрема ігрової. Подано поради батькам щодо залучення дітей в усі доступні їхнім силам і віковим можливостям види діяльності.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

21.

74.100.53
Б 11

Бєлєнька, Ганна
Відповідальність формуємо змалку [Текст] / Ганна Бєлєнька; Гання Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 12-17 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.100.53
Рубрики: Дошкільне виховання--моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
виховання радістю -- формування відповідальності -- моральна поведінка
Анотація: Подано методичні поради для педагогів і батьків та оповідання для роздумів і бесід з дітьми щодо формування відповідальності у дошкільнят - одного з ключових напрямів морального виховання.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

22.

Шифр: ВМДЗ/2016/4
Журнал

Зміст:
Гавриш, Наталя. Педагогіка розуміння: запитуєте - відповідаємо / Н. Гавриш. - С.4-8
Піроженко, Тамара. Психологічний аспект педагогіки розуміння / Т. Піроженко, Л. Соловйова. - С.9-13
Герлянд, Наталя. Старший дошкільник: який він і як з ним спілкуватися / Н. Герлянд. - С.14-17
Бєлєнька, Ганна. Створюємо розвивальне середовище для сенсорного розвитку власноруч / Г. Бєлєнька, К. Корічєва. - С.18-23
Левковська, Галина. Інтелектуальний розвиток старших дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень / Г. Левковська. - С.24-34
Подоліна, Тетяна. Гіпнопедія - нетрадиційний метод мовленнєвого розвитку дітей-логопатів / Т. Подоліна. - С.35-38
Коршенко, Наталія. Запам’ятовуємо сюжет казки-зв’язки за допомогою мнемотаблиць / Н. Коршенко. - С.39-44
Сварковська, Ліна. Фізичне виховання дітей із порушеннями мовлення / Л. Сварковська. - С.45-52
Становлення мовленнєвої особистості дитини. - С.53
День захисту людей літнього віку. - С.56-57
Кондратенко, Наталія. Бабусю й дідуся я поважаю, їм завжди допомогаю : конспект заняття до Міжнародного дня людей літнього віку для дітей з порушеннями зору / Н. Кондратенко, Л. Єпик. - С.58-61
Карабаєва, Ірина. Експрес-діагностика особистісно-оцінної компетенції : емоційна складова / І. Карабаєва. - С.62-68
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

23.

74.10
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Створюємо розвивальне середовище для сенсорного розвитку власноруч [Текст] / Г. Бєлєнька, К. Корічєва // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 4. - С. 18-23

ББК 74.10
Рубрики: Дошкільна освіта--розвивальне середовище
Дошкільна освіта--сенсорний розвиток
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток дитини -- сенсорні еталони у дітей -- ігрові посібники -- авторські посібники -- ігрові вправи -- батьки і вихователі

Дод.точки доступу:
Корічєва, Катерина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

24.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - 316 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 112.33 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Аніщук, Антоніна Миколаївна. Сучасні підходи до розвитку мовленнєвої особистості в дошкільному дитинстві / А. М. Аніщук. - С .8-12
Безсонова, Ольга Костянтинівна. Молодий педагог – проблеми чи перспективи? / О. К. Безсонова. - С .13-18
Бєлєнька, Ганна Володимирівна. Освітній простір університету як умова формування професійної компетентності випускника / Г. В. Бєлєнька. - С .19-24
Бобро, Лілія Вікторівна. Ціннісне ставлення до власного здоров’я як психолого-педагогічна проблема / Л. В. Бобро. - С .25-29
Брежнєва, Олена Геннадіївна. Наукові підходи до забезпечення математичного розвитку дітей дошкільного віку: огляд досліджень / О. Г. Брежнєва. - С .30-35
Гаращенко, Лариса Василівна. Аналіз завдань і змісту організації фізкультурно-оздоровчої роботи у системі дошкільної освіти України / Л. В. Гаращенко. - С .36-41
Дубровська, Лариса Олександрівна. Батьківський всеобуч як умова оптимізації роботи з батьками дітей дошкільного віку / Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. - С .42-45
Казанцева, Лариса Іванівна. Методичні питання формування білінгвізму в дітей дошкільного віку в умовах полілінгвального середовища / Л. І. Казанцева. - С .46-51
Коваленко, Євгенія Іванівна. Інноваційна діяльність у закладах дошкільної освіти / Є. І. Коваленко. - С .52-56
Ковшар, Олена Вікторівна. Роль партнерської взаємодії дошкільної та початкової ланок освіти в організації передшкільної освіти / О. В. Ковшар. - С .57-63
Козубцов, Ігор Миколайович. Синтез структурно-цілісної методики професійного розвитку аспірантів / І. М. Козубцов. - С .64-71
Коломоєць, Таміла Григорівна. До проблеми соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в дошкільних навчальних закладах освіти України / Т. Г. Коломоєць. - С .72-76
Кононко, Олена Леонтіївна. Внутрішній світ дошкільника та умови його актуалізації / О. Л. Кононко. - С .77-81
Ляпунова, Валентина Анатоліївна. Принципи формування толерантності у старшому дошкільному віці / В. А. Ляпунова. - С .82-88
Маковська, Олена Анатоліївна. Інформаційне суспільство: проблеми та перспективи модернізації освітнього процесу / О. А. Маковська. - С .89-94
Марєєва, Тетяна Вікторівна. Результати діагностики стану сформованості операційно-діяльнісної готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до створення позитивного професійного іміджу / Т. В. Марєєва. - С .95-100
Міненок, Антоніна Олексіївна. Обгрунтування критеріїв та рівнів сформованості якісних професійних ознак саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи / А. О. Міненок. - С .101-105
Новгородська, Юлія Григорівна. Особливості управлінського спілкування керівника дошкільного навчального закладу / Ю. Г. Новгородська. - С .106-110
Сватенкова, Тетяна Іванівна. Значення первинної екзистенційної орієнтації у дошкільному віці / Т. І. Сватенкова. - С .111-116
Султанова, Лейла Юріївна. Університет як провідний тип сучасного вищого навчального закладу / Л. Ю. Султанова. - С .117-121
Толочко, Світлана Вікторівна. Структурно-логічна схема формування методичної компетентності викладачів спеціальних дисциплін аграрних вищих навчальних закладів / С. В. Толочко. - С .122-129
Шахрай, Тетяна Олексіївна. Теоретико-методологічні засади культурологічної підготовки педагогів до виховної діяльності / Т. О. Шахрай. - С .130-135
Шелестова, Людмила Володимирівна. Сім’я як чинник впливу на картину світу дитини дошкільного віку / Л. В. Шелестова. - С .136-141
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Білоусова, Надія Валентинівна. Проектна діяльність на уроках природознавства в початковій школі / Н. В. Білоусова. - С .142-145
Городиська, Віолета Василівна. Використання мультфільмів для реалізації морального виховання старших дошкільників / В. В. Городиська. - С .146-150
Зозуля, Алла Володимирівна. Театралізована діяльність як засіб мовленнєвого розвитку дошкільників / А. В. Зозуля. - С .151-157
Кравчук, Оксана Миколаївна. Міждисциплінарна інтеграція в удосконаленні навичок лінгвістичного аналізу тексту / О. М. Кравчук. - С .158-160
Лісовець, Оксана Вікторівна. Врахування особливостей кризи семи років у формуванні психологічної готовності дитини до школи / О. В. Лісовець. - С .161-165
Норкіна, Олена Валеріївна. Метод електронного портфоліо як засіб віртуальної самопрезентації дослідницької діяльності вчителя математики / О. В. Норкіна. - С .166-171
Омеляненко, Алла Володимирівна. Роль мовленнєвої дидактичної гри у процесі навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми / А. В. Омеляненко. - С .172-177
Петько, Людмила Василівна. У пошуках формули кохання студентами у процесі формування професійно орієнтованого іншомовного навчального середовища в умовах університету / Л. В. Петько. - С .178-185
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Желан, Алла Василівна. Формування музичної компетентності майбутніх вихователів ДНЗ під час навчання у ВНЗ / А. В. Желан. - С .186-191
Журавель, Валентина Іванівна. Професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільного навчального закладу до реалізації виховного аспекту у фізкультурно-оздоровчій діяльності / В. І. Журавель. - С .192-196
Казанжи, Ірина Володимирівна. Підготовка майбутніх вихователів до формування гуманної поведінки дітей дошкільного віку / І. В. Казанжи. - С .197-201
Мороз-Рекотова, Леся Вікторівна. Формування культури мовлення майбутнього вихователя як важлива складова професійного становлення / Л. В. Мороз-Рекотова. - С .202-205
Пастушенко, Наталія Борисівна. Розвиток рефлексивних умінь у студентів як складової готовності до педагогічної діяльності / Н. Б. Пастушенко. - С .206-210
Пащенко, Інна Миколаївна. Формування інформаційної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі професійної підготовки / І. М. Пащенко. - С .211-214
Перхайло, Неля Антонівна. Підготовка студентів до професійної діяльності: соціально-педагогічний аспект / Н. А. Перхайло. - С .215-219
Притулик, Наталія Валеріївна. Підготовка майбутнього вихователя ДНЗ до роботи з патріотичного виховання дошкільників у процесі опанування етнопедагогіки / Н. В. Притулик. - С .220-226
Савченко, Людмила Леонідівна. Підготовка майбутнього вихователя до патріотичного виховання дошкільників крізь призму поглядів В. О. Сухомлинського / Л. Л. Савченко. - С .227-231
Щербак, Павел Иванович. Пути формирования потребности в физическом совершенствовании у будущих учителей / П. И. Щербак, В. М. Благинин. - С .232-235
Щербакова, Катерина Йосипівна. Професійна підготовка вихователя до забезпечення валеологічної освіти дітей дошкільного віку / К. Й. Щербакова, Л. В. Макаренко. - С .236-240
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Апрєлєва, Ірина Вікторівна. "Сталінська естафета" за доступність суспільного дошкільного виховання в УРСР (на початку 30-х рр. ХХ століття) / І. В. Апрєлєва. - С .241-245
Голуб, Наталія Миколаївна. Внесок С. П. Лукач у розвиток методичної думки (до 210-річчя Ніжинської вищої школи) / Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. - С .246-249
Костюк, Ольга Олександрівна. Шляхи оптимізації навчальної діяльності хлопців (на прикладі шкіл Канади) / О. О. Костюк. - С .250-253
Літіченко, Олена Дмитрівна. Педагогічна преса дошкільного спрямування 50-80-х років ХХ століття / О. Д. Літіченко. - С .254-259
Меленець, Людмила Іванівна. Роль сільських жінок у розвитку суспільного дошкільного виховання України (ІІ пол. ХХ ст.) / Л. І. Меленець. - С .260-265
Мельник, Наталія Іванівна. Освітня політика у сфері професійної підготовки дошкільних педагогів в Ірландії / Н. І. Мельник. - С .266-273
Міщенко, Оксана Вікторівна. Науковий внесок професора Ю. І. Бондаренка в методику вивчення позасюжетних елементів художнього твору / О. В. Міщенко. - С .274-277
Назарук, Юлія Борисівна. Теорія і практика медіаосвіти дітей: вітчизняний і зарубіжний досвід / Ю. Б. Назарук. - С .277-283
Садова, Тетяна Анатоліївна. Проблеми дошкільної лінгводидактики в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / Т. А. Садова. - С .284-289
Тонконог, Ірина Віталіївна. Підготовка вчителів на педагогічних курсах Полтавщини (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) / І. В. Тонконог. - С .290-296
Улюкаєва, Ірина Гереєвна. Вплив зарубіжного досвіду на становлення вітчизняної дошкільної освіти (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) / І. Г. Улюкаєва. - С .297-304
Халімон, Наталія Миколаївна. Лідія Деполович та її ідеї щодо комплексного підходу в організації навчально-виховного процесу / Н. М. Халімон. - С .304-307
Шинкар, Тетяна Юріївна. Характеристика дошкільних закладів України 20-х років ХХ століття / Т. Ю. Шинкар. - С .308-312

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
   Психолого-педагогічні науки--збірники
   Методика навчання і виховання
   Професійна підготовка
   історія педагогіки (загальні питання)
   Кафедра педагогіки
   Кафедра дошкільної освіти

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

25.

15
Н 34

Бєлєнька, Ганна Володимирівна.
Освітній простір університету як умова формування професійної компетентності випускника [Текст] / Г. В. Бєлєнька // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - № 4. - С. 19-24

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: професійна компетентність
Вища освіта--університетська освіта
Випускники ВНЗ--компетенції

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Вільні: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

26.

Шифр: Д199251/2016/6
Журнал

Зміст:
Бєлєнька, Ганна. Відкриваймо горизонти життя разом : співпраця педагогів і батька / Г. Бєлєнька. - С.2-4.
Панасюк, Тамара. Затверджено новий Санітарний регламент для дошкільних навчальних закладів / Т. Панасюк. - С.5.
Кузьменко, Віра. Консультативна допомога батькам: дієві рішення / В. Кузьменко. - С.6-9.
Волошина, Наталія. Патріотизм плекається в родині : організовуємо родинне дозвілля / Н. Волошина. - С.10-12.
Регент, Алла. Пізнавальні прогулянки вихідного дня / А. Регент [и др.]. - С.13-15.
Інші автори: Ночвінова О., Смішная О., Гудзь Надія
Главацька, Юлія. До театру з малюком : поради батькам / Ю. Главацька. - С.16-17.
Яценко, Світлана. Маленькі кулінари в дитсадку і вдома / С. Яценко, А. Якубович, О. Потапова. - С.18-21.
Бабич, Тетяна. Стежина здоров’я / Т. Бабич. - С.22-24.
Лук’янова, Світлана. Люби свою родину - вона в тебе єдина : заняття для дітей середньої групи / С. Лук’янова, І. Фурманова. - С.25-27.
Слободянюк, Інна. Курчата на подвір’ї : заняття-гра для дітей раннього віку / І. Слободянюк. - С.28-29.
Панова, Наталія. Врятуймо місто Комашинськ! : фізкультурна розвага для старших дошкільнят та їхніх батьків / Н. Панова, К. Жиляєва, С. Кобець. - С.31-33.
Карпович, Наталя. Супертатусі, або Татків день : розвага для старших дошкільнят та їхніх батьків / Н. Карпович. - С.34-38.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

27.

74.105
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Відкриваймо горизонти життя разом [Текст] : співпраця педагогів і батька / Г. Бєлєнька // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2016. - N 6. - С. 2-4. . - ISSN 0321-1401

ББК 74.105
Рубрики: Дошкільна освіта--сім’я і ЗДО--взаємодія з батьками
Кл.слова (ненормовані):
взаємодія днз з сім’єю -- родина для дитини -- правила взаємодії батьків і вихователя

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

28.

74.100
Б 11

Бєлєнька, Ганна
Кімнатні рослини в дитячому садку : консультує фахівець [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 7-9 . - ISSN 0321-1401

УДК

74.100

Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання
Кл.слова (ненормовані):
санітарні норми -- навчально-матеріальна база -- вазони у груповій кімнаті -- небезпечні кімнатні рослини -- розподіл вазонів за віковими групами
Анотація: Подано консультацію фахівця щодо розміщення та використання кімнатних рослин у різних вікових групах дитсадка.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

29.

Бєлєнька, Ганна
Сучасна дитина у світі казки, або Невже покоління Z не читатиме? [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2018. - № 2. - С. 2-5 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--залучення дітей до книжки
Кл.слова (ненормовані):
кліпове мислення -- розумове виховання -- слухання аудіокниг -- розвиток мовлення -- особистість дитини
Анотація: В статті розглядаються актуальні проблемні питання щодо того, як зацікавити дітей друкованою книгою, казкою. Представлено рекомендований прелік казок для різних вікових груп.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

30.

Бєлєнька, Ганна
Експериментально-дослідницька діяльність у природі: уточнюємо поняття, актуалізуємо завдання [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2018. - № 4. - С. 2-7 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--ознайомлення з навколишнім середовищем
Кл.слова (ненормовані):
етапи експериментально-дослідницької діяльності -- алгоритм проведення досліду -- експериментування
Анотація: "Від народження дитина прагне пізнати все, що її оточує. Спершу малюк обстежує світ органами чуття - роздивляється, обмацує, пробує "на зуб", згодом проводить цілеспрямовані експерименти, на кшалат, які речі тонуть у ванні тощо. Старшому дошкільнику вже по силах здійснювати складніші досліди: висувати гіпотези, перевіряти їх, аналізувати результати, робити висновки. Завдання дорослого - підтримувати пізнавальний інтерес дітей і створювати умови для розвитку їхніх дослідницьких умінь". Даний випуск "ДВ" присвячений цій темі.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

1-30 31-50

Статистика за 05.08.2024
Кількість запитів	66162
Кількість відвідувачів	1196
Кількість замовлень	0