Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Волянюк, Н. Ю.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Шифр: ПП/2004/1
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2004р. N 1

Зміст:
Бадалова, М. В. Развитие метафоричности в рамках тренинга интеллектуальных навыков консультирования / М.В. Бадалова. - С.1-10
Огородник, Т. Учитель, научи ученика! / Т. Огородник. - С.11-14
Кл.слова: метод фонетических ассоциаций
Завалкевич, Л. Е. Развитие психологической гибкости как фактор эффективности менеджерской деятельности / Л.Е. Завалкевич. - С.15-29
БолтІвець, С. І. Доля українського педагога і психолога Якова Чепіги : До 130-річчя з дня народження / С.І. БолтІвець. - С.30-36
Волянюк, Н. Ю. Использование биографического метода в психолого-педагогических исследованиях / Н.Ю. Волянюк. - С.37-40.
Барко, В. І. Групові ролі у команді поліцейського підрозділу / В.І. Барко, Ю.Б. Ірхін, С.В. Омельченко. - С.41-44
Пилипенко, Н. М. Соціально-психологічний тренінг формування особистісних змін в умовах моделювання екзистенційної кризи / Пилипенко Н.М. ; Пилипенко Н.М. . - С.68-70
Ілляшенко, Т. Д. Формування у дітей передумов засвоєння навичок письма і читання / Т.Д. Ілляшенко. - С.71-74
Сороко, Н. В. Визначення системних основ педагогічного тестування обдарованих дітей / Н.В. Сороко. - С.74-77
Панок, В. Г. Про основні завдання психологічної служби системи освіти України у 2003-2004 навчальному році / В.Г. Панок, І.І. Цушко. - С.77-79
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Волянюк, Н. Ю.
Использование биографического метода в психолого-педагогических исследованиях [Текст] / Н.Ю. Волянюк // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - N1. - С. 37-40.

ДРНТІ

15.81

ББК 88.4
Рубрики: біографічний метод
Кл.слова (ненормовані):
аналіз професійної діяльності людини

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Шифр: ПП/2010/8
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2010р. N 8

Зміст:
Волянюк, Н. Ю. Психологические предпосылки формирования циничности в педагогической профессии / Н. Ю. Волянюк. - С.1-4
Кіричевська, Є. Насильство в загальноосвітніх навчальних закладах: стратегії подолання / Є. Кіричевська. - С.4-10
Найдьонова, Л. А. Кібер-буллінг підлітків (віртуальний терор) як новітній феномен інформаційної доби: теоретико-методичні засади подолання і профілактики / Л. А. Найдьонова. - С.10-18
Циганчук, Т. В. Підвищення стресостійкості у студентів ВНЗ / Т. В. Циганчук. - С.18-30
Семенков, Д. І. Суб’єктивний досвід учня: його зміст та технології використання при організації особистісно орієнтованої освіти / Д. І. Семенков. - С.40-46
Ночевник, І. Н. Виявлення та оцінка способів учбової роботи учнів на особистісно орієнтованих уроках / І. Н. Ночевник. - С.46-53
Туркова, Д. М. Емпатія як "спосіб буття" професійного психолога / Д. М. Туркова. - С.69-77
Глінка, А. І. Дослідження критичних суперечностей між сімейною та професійно-організаційною ролями жінки-керівника / А. І. Глінка. - С.77-80
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.2
В 72

Волянюк, Н. Ю.
Психологические предпосылки формирования циничности в педагогической профессии [Текст] / Н. Ю. Волянюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2010. - N 8. - С. 1-4

ББК 74.2 + 88
Рубрики: Вчителі--оцінка діяльності вчителя
   Професія вчителя
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Кафедра психології
Кл.слова (ненормовані):
цинічність вчителя -- оцінка діяльності вчителя

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Шифр: ПП/2013/11
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2013р. N 11

Зміст:
Волянюк, Н. Ю. Временный фактор в организации деятельности суъекта / Н. Ю. Волянюк, Г. В. Ложкин. - С.1-5.
Виноградна, О. В. Психологічні особливості феномену самотності в юнацькому віці / О. В. Виноградна, І. А. Гриб. - С.5-9.
Мазуренко, В. А. Формування регулятивних компонентів поведінки дитини дошкільного віку за лопомогою мовленнєвого розвитку / В. А. Мазуренко. - С.9-13.
Карпова, І. Г. Тестова методика дослідження творчої обдарованості студента / І. Г. Карпова. - С.34-43.
Луценко, О. Л. "Булінг по-дорослому": психологічні особливості жертв цькування у педагогічному середовищі / О. Л. Луценко, К. Є. Ткачук. - С.43-49.
Штриголь, Д. В. Особливості самоактуалізації чоловіків з різним рівнем усвідомленості батьківства / Д. В. Штриголь. - С.49-53.
Кучеренко, С. В. Влияние стиля семейного воспитания на формирование акцентуаций характера подростков / С. В. Кучеренко. - С.54-58.
Новикова, Е. В. Глубинные детерминанты девиантного материнства / Е. В. Новикова, В. С. Зенцова. - С.58-63.
Защиринская, О. В. Внутрисемейное общение детей с интеллектуальным недоразвитием / О. В. Защиринская. - С.63-67.
Конева, Е. В. Взаимосвязь феномена "неуставных отношений" со смежными психологическими феноменами. Средства диагностики явления / Е. В. Конева, А. А. Пелевина. - С.68-77.
Красновский, В. Н. О некоторых аспектах влияния сетевого воздействия на массовое общественное сознание / В. Н. Красновский. - С.77-80.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

88.36
В 72

Волянюк, Н. Ю.
Временный фактор в организации деятельности суъекта [Текст] / Н. Ю. Волянюк, Г. В. Ложкин // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 11. - С. 1-5.

ББК 88.36
Рубрики: Психологія особистості--діяльність особистості
Психологія особистості--фактор часу
Кл.слова (ненормовані):
феномен часу -- час (психологія) -- діяльність особистості -- временные ресурсы -- временный фактор -- проблема часу -- психологічний час -- особистісна організація часу
Анотація: Цель работы состоит в попытке раскрыть ценностное значение времени как важнейшего ресурса отптимизации деятельносты суъекта.

Дод.точки доступу:
Ложкин, Г.В.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПП/2014/3
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2014р. N 3

Зміст:
Ложкін, Г. В. Педагогічна діяльність і її регулятори / Г. В. Ложкін, Н. Ю. Волянюк. - С.1-5.
Литовченко, Н. Ф. Особливості смисложиттєвих орієнтацій педагогічних працівників / Н. Ф. Литовченко, Н. Гуторка. - С.5-12.
Митник, О. Я. Розвиток поняттєвого мислення учнів у процесі навчання / О. Я. Митник. - С.12-17.
Заїка, Є. В. Тренінг індивідуальності пізнання - шлях до успішності та здоров’я школярів / Є. В. Заїка. - С.17-20.
Сєлєзньова, Є. В. Життєві смисли та ефективність самореалізації людини / Є. В. Сєлєзньова. - С.20-29.
Біла, І. М. Самоздійснення та самоактуалізація особистості / І. М. Біла. - С.29-32.
Хабайлюк, В. В. Соціально-психологічний тренінг навичок конструктивної взаємодії старшокласників у сімейних стосунках / В. В. Хабайлюк. - С.32-37.
Костроміна, С. Н. Як здолати труднощі в навчанні дітей / С. Н. Костроміна, Л. Г. Нагаєва. - С.37-44.
Литовченко, О. В. Програма соціально-психологічного тренінгу "Соціальне становлення особистості" / О. В. Литовченко. - С.44-46.
Корнілова, В. В. Профілактично-корекційна програма "Подолання страхів у дітей дошкільного віку" / В. В. Корнілова. - С.46-60.
Циганчук, Т. В. Причини та наслідки насильства над жінкою в сім’ї / Т. В. Циганчук, Д. Д. Лях. - С.60-71.
Мусіна, В. П. Вивчення простору професійної активності / В. П. Мусіна. - С.71-76.
Болтівець, С. І. Психологія вчинку людського самоздійснення Володимира Роменця / С. І. Болтівець. - С.76-78.
Смольська, Л. М. Позитивна психологія: філософські джерела про людську природу та можливості педагогічних впливів на неї / Л. М. Смольська. - С.78-80.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

88.36
Л 71

Ложкін, Г. В.
Педагогічна діяльність і її регулятори [Текст] / Г. В. Ложкін, Н. Ю. Волянюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 3. - С. 1-5.

ББК 88.36
Рубрики: Психологія праці
Кл.слова (ненормовані):
свідомість -- психічні регулятори -- смислова організація -- образ

Дод.точки доступу:
Волянюк, Н. Ю.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПП/2014/7
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2014р. N 7

Зміст:
Ложкин, Г. В. Архитектоника совладающего поведения будущих психологов / Г. В. Ложкин, Т. П. Рисинец. - С.1-7.
Волянюк, Н. Ю. Мотивационный компонент в структуре педагогической одаренности / Н. Ю. Волянюк, И. С. Потоцкая. - С.7-13.
Попова, Г. В. Стратегии исследования проблем клиента при помощи метафорических ассоциативных карт / Г. В. Попова, Н. Е. Милорадова. - С.13-17.
Коваленко, О. Г. Програма оптимізації міжособистісного спілкування осіб похилого віку / О. Г. Коваленко. - С.17-29.
Шебанова, В. И. Метафорические ассоциативные карты в психокоррекции пищевого поведения / В. И. Шебанова. - С.29-35.
Кокун, О. М. Опитувальник професійного самоздійснення / О. М. Кокун. - С.35-40.
Михайлова, І. В. Особливості використання методів арт-терапії в психокорекції турботи про себе в ранній юності / І. В. Михайлова. - С.40-43.
Ткачук, Т. А. Копінг-стратерії як складові копінг-поведінки особистості / Т. А. Ткачук. - С.43-48.
Вайтхед, М. Консультування людини у стані горя: модель допомоги / М. Вайтхед. - С.54-59.
Осухова, Н. Г. Між миром і війною: психологічний супровід дітей, евакуйованих із зони військових дій у Чеченській республіці / Н. Г. Осухова. - С.59-64.
Паркінсон, Ф. Посстравматичний стрес: рятувальні команди і добровольці / Ф. Паркінсон. - С.64-67.
Егорченко, С. П. Характеристика внутрисемейных взаимоотношений пациентов с интернет-зависимостью / С. П. Егорченко. - С.69-77.
Калошин, В. Ф. Як формується жертва / В. Ф. Калошин. - С.77-80.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

88.37
В 72

Волянюк, Н. Ю.
Мотивационный компонент в структуре педагогической одаренности [Текст] / Н. Ю. Волянюк, И. С. Потоцкая // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 7. - С. 7-13.

ББК 88.37
Рубрики: Обдарованість--педагогічна обдарованість
Кл.слова (ненормовані):
мотиваційний компонент -- ситуативна самоактуалізація -- педагогічна обдарованість

Дод.точки доступу:
Потоцкая, И. С.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 28.07.2024
Кількість запитів	70092
Кількість відвідувачів	764
Кількість замовлень	0