Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Харченко, С.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13

36(4Укр)(075.3)
С 69

Соціальна робота в Україні [Текст] : Навчальний посібник для студ. вузів / І. Д. Звєрєва, О. В. Безпалько, С. Я. Харченко та ін.; За заг. ред. І. Д. Звєрєвої, Г. М. Лактіонової ; Міністерство освіти і науки України, Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, Християнський дитячий фонд. - 2-е вид., перероб. і доп. - К. : Центр навчальної літератури, 2004. - 256 с. - ISBN 966-8568-19-2 : 33.60 грн., 40.00 грн.

ДРНТІ

14.43.43

ББК 65.9(4Укр)272я73
РУБ 36(4Укр)(075.3)
Рубрики: соціальна робота в Україні
Соціальні працівники (соціального забезпечення і страхування)

Дод.точки доступу:
Звєрєва, І. Д.; Безпалько, Ольга Володимирівна; Харченко, С. Я.; Звєрєва, І. Д. \ред.\; Лактіонова, Г. М. \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка; Християнський дитячий фонд
Примірників всього: 11
фб (1), НМК ф-т ПСР (2), ав (2), Ч.З.№2 (4), аб (2)
Свободны: фб (1), НМК ф-т ПСР (2), ав (2), Ч.З.№2 (4), аб (2)
Знайти схожі

Шифр: ПП/2006/8
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2006р. N 8

Зміст:
Черников, А. В. Тренинг по семейной диагностике / А. В. Черников. - С.1-12.
Климчук, В. О. Факторний аналіз: використання у психологічних дослідженнях / В. О. Климчук. - С.43-48.
Зінченко, С. М. Специфічні розлади здібностей дитини до навчання / С. М. Зінченко, В. В. Злагодух; В. В. Злагодух. - С.48-51.
Пеньковська, Н. М. Здатність молодших школярів регулювати власну поведінку як складова рефлексивної самосвідомості / Н. М. Пеньковська. - С.51-55.
Попелюшко, Р. П. Програма корекції відхилень у розвитку самооцінки студентської молоді / Р. П. Попелюшко. - С.55-65.
Радчук, Г. К. Організація практики у системі професійної підготовки психологів / Г. К. Радчук. - С.65-74.
Харченко, С. В. Интеллектуальные и творческие способности мужчин и женщин / С. В. Харченко. - С.75-80.
Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Харченко, С. В.
    Интеллектуальные и творческие способности мужчин и женщин [Текст] / С. В. Харченко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2006. - N8. - С. 75-80.
Рубрики: творчі здібності
   інтелект

Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі

Шифр: ПП/2007/4
Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2007р. N 4

Зміст:
Балл, Г. А. Научная школа Г.С.Костюка: методологические уроки / Г. А. Балл. - С.1-4
Байдарова, О. О. Рефлексивні компоненти взаємодії соціального працівника і клієнта у процесі соціального втручання / О. О. Байдарова. - С.4-9
Гусакова, М. П. Эдвард Боно и все, все, все...(Психология творчества в картинках) / М. П. Гусакова. - С.9-11
Харченко, С. В. Особенности общения мужчин и женщин / С. В. Харченко. - С.12-16
Іванова, Л. С. Динаміка ціннісних орієнтацій студентів педагогічного вузу / Л. С. Іванова, В. В. Овсяннікова. - С.16-19
Іваник, Г. С. Особливості психокорекційного впливу на розвиток позитивного мислення старшокласників / Г. С. Іваник. - С.19-24
Фадєєв, М. Ю. Не хвилюйтесь - у вас екзамени! / М. Ю. Фадєєв, О. О. Голушко. - С.24-29 (далі буде)
Капацина, А. О. Тренинг для начинающих руководителей / А. О. Капацина. - С.30-37
Литовченко, Н. Ф. Психокорекція депресії у підлітковому віці / Н. Ф. Литовченко, Т. Г. Здоровець. - С.40-50
Сизанов, А. Н. Профилактика курения среди школьников (7-11 классы) / А. Н. Сизанов, Н. Н. Поплавский, В. А. Хриптович. - С.50-62
Красновський, В. М. Сучасні моделі освіти і глобалізації освітнього простору / В. М. Красновський. - С.62-66
Заіка, В. Взаємозв’язок соматичного та психічного у дітей із гастроентерологічною патологією / В. Заіка. - С.67-80
Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Харченко, С. В.
    Особенности общения мужчин и женщин [Текст] / С. В. Харченко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2007. - N4. - С. 12-16
Рубрики: стать
   Гендерна психологія
Кл.слова (ненормовані):
взаємини жінки і чоловіка

Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі

317
Х 22

Харченко, С. І.
Бухгалтерський облік виконання бюджетів [Текст] : монографія. Кн. 2 / С. І. Харченко. - К. : Кондор, 2016. - 544 с. : табл. - Бібліогр.: с. 290-322 ; додатки: с. 323-541. - ISBN 978-617-7278-64-0 : 60.00 грн.

ББК 65.052 + 65.9(4Укр)261.3
РУБ 317
Рубрики: Бухгалтерський облік
Бюджет--державний--Україна
Кафедра філософії та соціально-економічних наук
Кл.слова (ненормовані):
виконання бюджету -- місцеві бюджети -- фінансування місцевих бюджетів

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Шифр: ШО1/2011/1
Журнал

Шлях освіти [Текст] : Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. - К. : Педагогічна преса, 1995 - . - Виходить кожного кварталу
2011р. N 1

Зміст:
Бакіров, Віль. Університети як чинник цивілізаційного розвитку / В. Бакіров. - С.2-3
Кравець, Володимир. Парадокси педагогічної освіти в епоху цивілізаційних змін / В. Кравець. - С.4-10
Закусило, Олег. проблеми входження України в європейський освітній простір / О. Закусило. - С.11-16
Арцишевський, Р. На шляху до загальнолюдського світогляду / Р. Арцишевський. - С.17-19
Корсак, К. XXI століття: освіта і виховання в умовах переходу людства до ноотехнологій / К. Корсак. - С.20-24
Харченко, С. Рейтинг наукової роботи як найважливіший засіб актуалізації університетських наукових досліджень / С. Харченко, В. Прошкін. - С.33-37
Шпарик, О. Розвиток освіти у стародавньому Китаї: доконфуціанська доба / О. Шпарик. - С.38-43
Федірко, А. Використання педагогічної спадщини К. Д. Ушинського під час навчальних екскурсій з правознавства / А. Федірко. - С.44-46
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.58(4Укр)
Х 22

Харченко, С.
Рейтинг наукової роботи як найважливіший засіб актуалізації університетських наукових досліджень [Текст] / С. Харченко, В. Прошкін // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 33-37

ББК 74.58(4Укр)
Рубрики: наукові дослідження
наукова діяльність
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
інтеграція науки і освіти -- наукова робота -- рейтинг наукових досягнень

Дод.точки доступу:
Прошкін, В.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: С327798/2012/1
Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика [Текст]. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ імені Тараса Шевченка "Альма-матер". - Виходить кожного кварталу
2012р. N 1

Зміст:
Терновець, О. М. Сирітство як соціальна проблема / О. М. Терновець. - С.4-11.
Постолюк, Г. І. Генеза соціальних служб профілактики відмов матерів від немовлят в Україні / Г. І. Постолюк. - С.11-21.
Юрків, Я. І. Сутність та специфіка соціально-педагогічної роботи з дітьми з обмеженими можливостями / Я. І. Юрків. - С.21-29.
Сас, О. О. Життєва компетентність дітей 6-7 річного віку: аналіз наукових джерел / О. О. Сас. - С.29-36.
Данілова, А. П. Критерії оцінки та рівні сформованості соціальної ініціативи студентської молоді в проектній діяльності / А. П. Данілова. - С.43-49.
Гавриленко, М. О. Соціальні цінності та активність студента як провідні критерії та показники соціального виховання молоді / М. О. Гавриленко. - С.49-57.
Сіроштан, О. В. Інтерактивні методи навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників / О. В. Сіроштан. - С.85-91.
Желанова, В. В. Формування готовності до педагогічного спілкування в технології контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів / В. В. Желанова. - С.91-99.
Тименко, В. М. Тенденції розвитку європейської системи професійної освіти соціальних працівників / В. М. Тименко. - С.99-104.
Харченко, С. Я. Основні ідеї родинного виховання в педагогічній спадщині Конфуція / С. Я. Харченко. - С.104-108.
Цибулько, Л. Г. Організація соціально-педагогічної роботи з вихованцями-сиротами в педагогічній спадщині Я. Корчака / Л. Г. Цибулько. - С.108-111.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

74.6
Х 22

Харченко, С. Я.
Основні ідеї родинного виховання в педагогічній спадщині Конфуція [Текст] / С. Я. Харченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - N 1. - С. 104-108.

ББК 74.6
Рубрики: виховання родинне
соціальна педагогіка--історія
Кл.слова (ненормовані):
конфуціанство

Дод.точки доступу:
Конфуцій (китайський філософ ; 551-479 рр. до н.е.) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

11.

8(070.2)
М 54


    Методика. Досвід. Пошук: Проблема вивчення шкільних курсів мови та літератури [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 10 / Відп. за вип.: О. В. Забарний, Л. І. Драчук ; НДУ імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2008. - 160 с. - 5.83 грн.
    Зміст:
Самойленко, Григорій Васильович. Вкраплення краєзнавчого матеріалу перед вивченням "Шинелі" Миколи Гоголя / Г. В. Самойленко. - С .5-9
Забарний, Олександр Вадимович. Література рідного краю. Формування особистості школяра / О. В. Забарний. - С .10-17
Бондаренко, Юрій Іванович. Матеріал до вивчення творчості Остапа Вишні / Ю. І. Бондаренко. - С .18-20
Драчук, Любов Іванівна. Вивчення вірша Бориса Олійника "Пісня про матір" / Л. І. Драчук. - С .21-23
Жаркевич, Наталия Михайловна. "Тайна удивительных звуков..." : Заключительный урок по изучению лирикиА. А. Фета. Музыкальное начало в стихах / Н. М. Жаркевич. - С .24-29
Коваленко, Н. М. Використання творчої спадщини А. Кримського на уроках зарубіжної літератури при вивченні літератури Сходу / Н. М. Коваленко. - С .30-35
Бронзенко, Т. А. Формування національної свідомості учнів на уроках літератури рідного краю / Т. А. Бронзенко. - С .36-44
Топтун, Н. О. "Мрії зламане крило..." : Літературно-драматичний вечір до дня народження Лесі Українки / Н. О. Топтун, С. І. Харченко. - С .45-53
Лушник, Людмила Сергіївна. Організація самостійної роботи учнів на уроках літератури та художньої культури / Л. С. Лушник. - С .54-57
Люлька, Л. С. Безсмертний дотик до душі : Матеріал до уроку вивчення творчості Ліни Костенко / Л. С. Люлька, Т. П. Ядвіжена. - С .58-80
Пилипенко, О. В. Вивчення української літератури за модульною системою / О. В. Пилипенко. - С .81-85
Бондаренко, Алла Іванівна. Лінгвостилістичний аналіз поетичних текстів представників Празької школи / А. І. Бондаренко. - С .86-89
Пасік, Надія Михайлівна. Труднощі вживання категорій роду іменників / Н. М. Пасік. - С .90-97
Пащенко, Валентина Михайлівна. Про специфіку молодіжного жаргону в українській мові : на допомогу вчителям-словесникам / В. М. Пащенко. - С .98-105
Жук, Тетяна Василівна. Об’єктні словосполучення: семантика об’єктних відношень, види й засоби зв’язку / Т. В. Жук. - С .106-109
Топтун, Володимир Миколайович. Номінація в зооніміці / В. М. Топтун. - С .110-112
Люлька, Л. С. Застаріла лексика в романі Пантелеймона Куліша "Чорна Рада" / Л. С. Люлька, Т. П. Ядвіжена. - С .113-128
Голуб, Н. М. Формування духовних вартостей учнів засобами мистецтва української еміграції / Н. М. Голуб. - С .129-135
Проценко, Лариса Іванівна. Соціокультурна змістова лінія як один із концептів формування мовної особистості / Л. І. Проценко. - С .136-138
Пащенко, Валентина Михайлівна. Правопис сумнівних голосних : Підготовка до тестових випробувань / В. М. Пащенко. - С .139-142
Юрченко, Н. М. Формирование коммуникативной компетенции будущего учителя начальных классов / Н. М. Юрченко. - С .143-149
Вовкогон, В. М. Розвиток мовлення та комунікатиыних здібностей учнів на урорках української мови та літератури / В. М. Вовкогон. - С .150-159

ДРНТІ

ББК 83р10 + 81.2-9
РУБ 8(070.2)
Рубрики: викладання української мови в школі--методичні посібники
   Викладання української літератури в школі--методичні посібники
   Кафедра методики викладання української мови та літератури
   Гоголезнавчий науково-методичний центр
   Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
   Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
Кл.слова (ненормовані):
образ України

Дод.точки доступу:
Забарний, Олександр Вадимович; Драчук, Любов Іванівна; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Вишня, Остап (український письменник, гуморист і сатирик ; 1889-1956) \о нем\; Олійник, Борис Ілліч (укр. поет ; 1935) \о нем\; Фет, Афанасий Афанасьевич (1820-1892) \о нем\; Кримський, Агатангел Юхимович (укр. історик, письменник ; 1871-1942) \о нем\; Українка, Леся (укр. письменниця ; 1871-1913) \о ней\; Костенко, Ліна Василівна (укр. письменниця-«шістдесятниця», поетеса ; 1930 р. н.) \о ней\; Куліш, Пантелеймон Олександрович (укр. письменник ; 1819-1897) \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
Ч.З.№3 (1)
Свободны: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі

12.

36(4Укр)(075.3)
С 69

Соціальна робота в Україні [Текст] : Навчальний посібник для студ. вузів / І. Д. Звєрєва, О. В. Безпалько, С. Я. Харченко та ін.; За заг. ред. І. Д. Звєрєвої, Г. М. Лактіонової ; Міністерство освіти і науки України, Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, Християнський дитячий фонд. - К. : Науковий світ, 2003. - 233 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 966-675-212-3 : 40.00 грн.

ДРНТІ

14.43.43

ББК 65.9(4Укр)272я73
РУБ 36(4Укр)(075.3)
Рубрики: соціальна робота в Україні
Соціальні працівники (соціального забезпечення і страхування)

Дод.точки доступу:
Звєрєва, І. Д.; Безпалько, Ольга Володимирівна; Харченко, С. Я.; Звєрєва, І. Д. \ред.\; Лактіонова, Г. М. \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка; Християнський дитячий фонд
Примірників всього: 4
Ч.З.№2 (2), аб (2)
Свободны: Ч.З.№2 (2), аб (2)
Знайти схожі

13.

378.4
В 53


    Вісник студентського наукового товариства [Текст]. Вип. 6. Ч. 2 / Відп. ред. О. В. Мельничук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 264 с. - 35.00 грн.
    Зміст:
Присівок, В. Корпоративна культура університету / В. Присівок. - С .3-6
Пучка, Н. Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення ефективності сучасного уроку (на матеріалах вивчення історії) / Н. Пучка. - С .6-8
П’ятецька, М. Значення фосфору для живих організмів і довкілля / М. П’ятецька. - С .8-10
Рижа, С. До питання використання дидактичного тесту як способу диференціації процесу навчання / С. Рижа. - С .10-13
Рой, С. Проблема створення навчально методичного комплексу з історії України для 8 класу / С. Рой. - С .13-16
Рой, О. До питання воєнно-політичної стратифікації давньоруської дружини (X-поч. XIII ст.) / О. Рой. - С .16-19
Росохач, Ю. Формування громадянської компетентності старшокласників на уроках історії та правознавства / Ю. Росохач. - С .19-21
Рубаха, О. Концепція "ревізіонізму" в історіографії Великої французької революції / О. Рубаха. - С .21-25
Русалим, О. Поняття успішної кар’єри в системі мережевого маркетингу / О. Русалим. - С .25-28
Рябоконь, О. Топоніміка Сумської області / О. Рябоконь. - С .28-29
Савченко, І. Явище насильства в сім’ї та діяльність соціального педагога щодо попередження насильства в сім’ї / І. Савченко. - С .29-31
Салівон, Ю. Психопрофілактика синдрому “професійного вигорання” у системі освіти / Ю. Салівон. - С .31-35
Самойленко, Т. Типи та форми тестових завдань під час тестового контролю з історії / Т. Самойленко. - С .35-37
Скоромець, А. Соціально-педагогічна робота з дітьми жертвами насильства в умовах ЗОШ / А. Скоромець. - С .37-39
Соболь, А. Використання дидактичних ігор на уроці історії під час вивчення теми: “Давній Єгипет” історії Стародавнього світу в 6 класі / А. Соболь. - С .39-40
Стешиц, О. Антирадянський селянський повстанський рух на Чернігівщині в 1919–1921 рр. / О. Стешиц. - С .40-43
Стрілець, Ю. Словотворчі засоби в соціолекті молоді / Ю. Стрілець. - С .43-46
Сукач, Т. Форми і методи розвитку дослідницьких навичок у старшокласників під час опанування текстових історичних джерел / Т. Сукач. - С .46-48
Терещенко, Т. Студентська сім’я як об’єкт соціально-педагогічної діяльності / Т. Терещенко. - С .48-52
Тищенко, Л. Комп’ютерна презентація навчального матеріалу з теми "Пунктуація в англійській мові" / Л. Тищенко. - С .52-55
Трашкова, В. Психологічні особливості переживання образи у підлітків / В. Трашкова. - С .55-57
Тукач, А. Консультування як вид професійної діяльності соціального педагога / А. Тукач. - С .57-59
Унтілова, Т. Фонетичні та лексичні особливості австрійського варіанту німецької мови (на основі аналізу матеріалів засобів масової інформації Австрії) / Т. Унтілова. - С .59-62
Фазан, Н. Конфлікти в молодих сім’ях / Н. Фазан. - С .62-64
Федорченко, Н. Роль сім’ї у виникненні дитячих страхів / Н. Федорченко. - С .64-67
Феофанова, Н. Психологічна характеристика інтернет-залежного / Н. Феофанова. - С .67-71
Фурс, О. О хозяйственном значении бабочек-хохлаток (coleoptera: notodontidae) на Черниговщине / О. Фурс. - С .71-72
Філь, В. Відносини між Китайською Народною Республікою та Радянським Союзом у 1949–1959 рр.: нова історіографічна оцінка / В. Філь. - С .72-77
Харламова, І. Формування логіко-математичної компетентності старших дошкільників / І. Харламова. - С .77-80
Харченко, С. Трансформація “я” користувачів мережі Інтернет підліткового та юнацького віку в аспекті віртуальної взаємодії / С. Харченко. - С .80-83
Хижняк, Т. Робота соціального педагога школи із профілактики торгівлі дітьми / Т. Хижняк. - С .83-85
Храменко, Ю. Вплив молодіжних неформальних об’єднань різної спрямованості на соціалізацію особистості / Ю. Храменко. - С .85-87
Цигура, В. Функціонально-галузева (компонентна) структура продовольчого ринку Поліського регіону / В. Цигура. - С .87-90
Чемерис, С. Негативні прояви у поведінці дошкільників як психолого-педагогічна проблема / С. Чемерис. - С .90-93
Чиж, О. Власне монетне карбування Київської Русі у Х–ХІ століттях / О. Чиж. - С .93-96
Чонка, Т. Навчальні програми в дореволюційній школі та місце історії в них / Т. Чонка. - С .96-100
Чорна, І. Нормативне забезпечення соціально-правового захисту ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД дітей і молоді в Україні / І. Чорна. - С .100-102
Чорнодід, О. Мультимедійне забезпечення шкільного курсу хімії / О. Чорнодід. - С .102-103
Шафранова, А. Соціально-психологічний тренінг як засіб подолання дезадаптації обдарованих підлітків / А. Шафранова. - С .103-104
Шафранова, А. Особливості переживання страху смерті у хворих на СНІД та рак / А. Шафранова. - С .104-106
Шевченко, В. Художньо-творчий розвиток дитини в сучасній системі музичної підготовки учнів шкіл мистецтв / В. Шевченко. - С .106-108
Шкарупіна, К. Фактори детермінації морального розвитку особистості / К. Шкарупіна. - С .108-111
Щербак, А. Особливості використання копінг-стратегій у осіб, які палять / А. Щербак. - С .111-113
Щербина, М. До сутності поняття "художньо-педагогічне спілкування" / М. Щербина. - С .113-116
Якименко, С. Психологічний зміст нестатутних взаємовідносин військовослужбовців / С. Якименко. - С .116-118
Якимовська, Я. Мотивація професійної діяльності вчителя / Я. Якимовська. - С .118-121
Ярмоленко, А. До питання функцій контролю навчальних досягнень школярів / А. Ярмоленко. - С .121-123
Гринь, Г. Особливості страхів учнів молодшого шкільного віку, позбавлених батьківського спілкування / Г. Гринь. - С .123-125
Кавунник, В. Міжнародна правосуб’єктність урядів у війні за державу 1919–1920 років у кордонах сучасної України / В. Кавунник. - С .125-127
Павлов, Ю. Система оцінювання якості знань в історії педагогіки / Ю. Павлов. - С .127-131
Богдан, Я. Формування соціокультурної компетенції учнів старшого шкільного віку у вивченні іноземної мови / Я. Богдан. - С .131-133
Колесник, Н. Вітчизняний та зарубіжний підручник з англійської мови. Концептуальна основа створення та відповідність вимогам програми України з іноземної мови / Н. Колесник. - С .133-136
Завальнюк, К. Про ефективність використання методу проектів у навчанні іноземної мови / К. Завальнюк. - С .136-139
Тимченко, О. Комп’ютерні вправи для подолання труднощів засвоєння складних для вживання лексичних одиниць / О. Тимченко. - С .139-141
Веремецька, Т. Формування соціолінгвістичної та соціокультурної компетенції учнів на уроках іноземної мови / Т. Веремецька. - С .141-142
Сотник, О. Передумови оволодіння комунікативною компетенцією / О. Сотник. - С .142-144
Якуба, С. Зміст навчання діалогічного мовлення у 9-му класі / С. Якуба. - С .144-147
Куранда, І. Вправи на навчання орфографії в середній загальноосвітній школі / І. Куранда. - С .147-149
Бреус, Н. Особливості використання мовного портфоліо в середній загальноосвітній школі / Н. Бреус. - С .149-152
Лобур, Н. Зміст навчання англомовного діалогічного мовлення у 8 класі загальноосвітньої школи / Н. Лобур. - С .152-154
Вдовенко, Т. Зміст навчання англомовного аудіювання у 9 класі загальноосвітньої школи / Т. Вдовенко. - С .154-157
Сероус, А. Жанровое своеобразие рассказа Галины Николаевой "Гибель командарма" / А. Сероус. - С .157-160
Дудіна, О. Досвід виховання громадянина на уроці іноземної мови / О. Дудіна. - С .160-163
Нестеренко, К. Розкриття принципу комунікативності у вправах для навчання читання у підручнику ”Англійська мова” О. Карп’юк для 6 класу / К. Нестеренко. - С .163-165
Суховерська, С. Реалізація принципу комунікативності у вправах для навчання читання у підручнику О.Д.Карп’юк для учнів 11 класу з поглибленим вивченням англійської мови / С. Суховерська. - С .165-167
Борщ, О. Використання рольових ігор для удосконалення іншомовних лексичних навичок учнів 6 класу загальноосвітньої школи / О. Борщ. - С .167-170
Сергієнко, О. Особливості навчання англійської мови дітей дошкільного віку / О. Сергієнко. - С .170-172
Ковнер, О. Інтерактивне навчання у контексті сучасних підходів до навчання іноземної мови / О. Ковнер. - С .172-175
Ровна, Н. Кооперативне навчання = 2д+2в (добровільність, демократизм, взаємовигідна співпраця та взаємодопомога) / Н. Ровна. - С .175-177
Тарасенко, О. Зміст навчання англомовного аудіювання у восьмому класі загальноосвітньої школи / О. Тарасенко. - С .177-178
Русманенко, Л. Зміст навчання лінгвістичної компетенції у 7-му класі загальноосвітньої школи / Л. Русманенко. - С .178-180
Фішелєва, А. Реалізація принципу комунікативності у вправах для навчання говоріння у підручнику HEADWAY / А. Фішелєва. - С .180-182
Гринь, В. Іоганн Генріх Ламберт: до 250-річчя фотометрії / В. Гринь. - С .182-187
Момот, Н. Functions of qualitative units in Еnglish magazine discourse / Н. Момот. - С .187-189
Артемов, А. Використання наочності на уроці історії під час вивчення теми: “Давній Рим у VIII–I століттях до нашої ери” історії Стародавнього світу в 6 класі / А. Артемов. - С .189-191
Демченко, А. Соціально-педагогічна профілактика девіантної поведінки підлітків у дозвіллєвій діяльності / А. Демченко. - С .191-194
Дяченко, І. Зміст навчання лінгвістичних компетенцій у 11 класі загальноосвітньої школи / І. Дяченко. - С .194-196
Воронцова, А. Інтерактивні технології в навчанні іноземних мов / А. Воронцова. - С .196-199
Герус, І. Синтез 6-трифлуорометил-3,4-дигідро-2-н-піранів та їх використання в синтезі нітрогеновмісних гетероциклів / І. Герус, Ю. Жук. - С .199-201
Марушко, О. Роль педагогічної діагностики в контексті особистісно орієнтованої освіти / О. Марушко. - С .201-203
Попильницька, Ю. Фрустрація є однією із ознак суїцидальної поведінки в підлітковому віці / Ю. Попильницька. - С .203-205
Откидач, І. Роль української партії соціалістів-революціонерів у процесі автономізації України (квітень-жовтень 1917 р.) / І. Откидач. - С .205-209
Максименко, С. Антиалкогольна кампанія на Чернігівщині як складова економічного реформування Радянського Союзу другої половини 80-х рр. XX ст. / С. Максименко. - С .209-211
Мохір, В. Зміст навчання англомовного письма в 7 класі ЗОШ / В. Мохір. - С .211-213
Приходченко, Є. Зміст навчання англомовного аудіювання у 6 класі загальноосвітньої школи / Є. Приходченко. - С .213-215
Костенко, М. Різноманітність завдань і форм роботи з контурною картою / М. Костенко. - С .215-217
Остапець, Т. Особливості педагогічної та акторської дії / Т. Остапець. - С .217-221
Нестеренко, О. Критерії педагогічної майстерності сучасного вчителя / О. Нестеренко. - С .221-223
Кудін, М. Використання педагогічного малюнку у 6-му класі при вивченні теми «Передня Азія» / М. Кудін. - С .223-225
Федорець, А. Інтенсивність зв’язків між формально-динамічними властивостями й показниками мислення та пам’яті у студентів з різним рівнем розвитку совісності / А. Федорець. - С .225-228
Кудашова, В. Вплив темпераменту на формування лідерських якостей / В. Кудашова. - С .228-230
Тончило, І. С. Формування відповідального ставлення молоді до сімейного життя як соціально-педагогічна проблема / І. С. Тончило. - С .230-232
Андрусенко, Н. Історіографічні оцінки еволюції англійського абсолютизму XVI–XVII ст. / Н. Андрусенко. - С .232-235
Костюк, Н. Природа аболіціонізму Республіканської партії (1854-1860 рр.) / Н. Костюк. - С .235-240
Харченко, О. Сучасний дитячий рух в Україні: особливості та різновиди / О. Харченко. - С .240-242
Дудка, Н. Роль сім’ї у виникненні страхів у дітей молодшого шкільного віку / Н. Дудка. - С .242-244
Лаврінова, А. Посушливі явища на Ніжинщині та їх сучасні особливості / А. Лаврінова. - С .244-248
Бойко, І. Особливості сучасних кліматичних умов м. Чернігова / І. Бойко. - С .248-251
Євтушенко, Н. Особливості сучасного режиму зволоження Чернігівщини / Н. Євтушенко. - С .251-254
Ігнатенко, О. Особливості сучасного термічного режиму Чернігівщини / О. Ігнатенко. - С .254-257
Савела, Ю. Фольклорно-міфологічна основа сюжету «Лісової пісні» Лесі Українки / Ю. Савела. - С .257-260
Резвін, К. Особливості становлення особистості під час навчання у ВНЗ / К. Резвін. - С .260-261

ББК 74.58.268я43
РУБ 378.4
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці студентів
   Інтерактивні технології навчання
   Викладання історії України в школі
   Викладання історії в школі--дидактичні матеріали--ігри
   Викладання іноземної мови
   Викладання української мови--орфографія
   Викладання англійської мови--аудіювання
   Соціальна педагогіка
   Соціальний педагог--Професійна діяльність
   Насильство в сім’ї--соціальна робота
   Конфлікти--сімейні
   Девіантна поведінка дітей
   студентська молодь
   молодіжні організації і рухи України
   Обдаровані діти
   Тренінг соціально-психологічний
   моральний розвиток--особистість
   професійна діяльність вчителя
   Кафедра педагогіки
   Сумщина--топоніміка
    Чернігівщина--географія
Кл.слова (ненормовані):
неформальні об’єднання -- страх смерті

Дод.точки доступу:
Мельничук, Олександр Володимирович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Статистика за 28.07.2024
Кількість запитів	27935
Кількість відвідувачів	695
Кількість замовлень	0