Вєтрова, І. Становлення освітніх альтернатив у середній школі США [Текстььь] / І. Вєтрова> // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2006. - N2. - С. 28-30 Рубрики: освіта в зарубіжних країнах США--освіта та педагогіка фывфывфыв: альтернативні школи Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободных экз. нет Издания есть только в отделениях/филиалах |
Z99 [До Дня пам’яті Василя Сухомлинського] [Текст] : добірка статей> // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2010. - N 9. - С. 13-23. - Содержание: Чи були школи Сухомлинського В. О. і Захаренка О. А. альтернативними існуючим? / О. Сухомлинська. Дитиноцентричні домінанти у педагогічній спадщині Сухомлинського В. О. / М. Антонець. Школа шкіл : до 100-річчя Павлиської загальноосвітньої школи імені Сухомлинського В. О. / В. Деркач. Рубрики: педагоги України фывфывфыв: АЛЬТЕРНАТИВНІ ШКОЛИ Доп.точки доступа: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\; Захаренко, Олександр Антонович (1937-2002) \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
С 50 Сметанський, М. І. Сучасні ознаки альтернативи як педагогічної категорії / М. І. Сметанський> // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 1. - С. 22-29 Рубрики: Педагогіка--педагогічна категорія Педагогіка--методологія Школи альтернативні фывфывфыв: альтернативні школи -- ознаки альтернативних шкіл -- педагогічна категорія -- виховні впливи Аннотация: Стаття є відгуком на дискусії вітчизняних та зарубіжних науковців з приводу альтернативних шкіл, їхніх сутнісних ознак, а також статтю О. В. Сухомлинської "Чи були школи В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка альтернативними існуючим?". Зроблено висновок: у визначенні альтернативності школи найважливішим є результативність діяльності навчального закладу. Її показниками можуть бути: стан фізичного й психічного здоров'я школярів, наявність у них мотивації до навчання й рівень успішності, моральна насиченість духовного життя учнівської молоді, душевний комфорт членів педагогічного колективу. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |