П 18 Парыгин, Борис Дмитриевич. Социальная психология [Текст] : Учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Психология" / Б. Д. Парыгин. - СПб. : СПбГУП, 2003. - 616 с. : ил. - (Библиотека Гуманитарного университета ; вып. 15). - Лит. в конце глав. - ISBN 5-7621-0250-5 (в пер.) : 26.50 грн.
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Соціальна психологія--історія Личность Деятельность--психическая Деятельность--психологическая включенность Соціальна психологія--підручники та посібники для ВНЗ Лидерство Психология эпохи Психология народа Психология массовая--толпа Психология эмиграции Психология малой группы Психология брака и семьи Брак и семья--готовность Супружество Взаимопонимание Внушение Убеждение Подражание Мода (загальні питання) Состояние--психологическое Настроение--личность Настроение--общественное Настрой--личность Установка--личность Климат--социально-психологический--коллектив Доп.точки доступа: Михайловский, Н. К. \о нем\; Плеханов, Георгий \о нем\; БЕРДЯЕВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ \о нем\; БЕХТЕРЕВ, ВЛАДИМИР МИХАЙЛОВИЧ \о нем\; Амосов, Микола Михайлович (лікар, вчений ; 1913-2002) \о нем\; Гегель, Георг Вильгельм Фридрих \о нем\ Экземпляры всего: 3 фб (1), Ч.З.№2 (2) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2) |
К 63 Комер, Рональд. Патопсихология поведения: Нарушения и патологии психики [Текст] / Р. Комер. - 3-е междунар. изд. - СПб. : "Прайм - ЕВРОЗНАК" : Издательский дом НЕВА ; М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 608 с. - (Психологическая энциклопедия). - Библиогр.: с. 587-604. - Пер. изд. : FYNDAMENTAL OF ABNORMAL: Psychology / Ronald J. Comer. - ISBN 5-93878-066-7 (в пер.) : 76.10 грн.
РУБ 151 Рубрики: Фобии Стресс Счастье Паника Супружество--жестокое обращение Настроение Депрессия Расстройства Самоубийство Суицид Сон СПИД--психология Питание--расстройства Гипноз Депрессанты Стимуляторы Шизофрения Память Личность Детский возраст Подростковый возраст Пожилой возраст Саморегуляция Психотерапевт Аннотация: Книга дает самую полную и точную на сегодняшний день картину состояния клинической психологии и психологии отклоняющегося поведения. Это качественная книга и качественный перевод - настоящий подарок всем психологам и психотерапевтам. Доп.точки доступа: ФРЕЙД, ЗИГМУНД \о нем\; Comer, Ronald J. Экземпляры всего: 5 фб (1), ав (1), ІБв (1), Ч.З.№2 (2) Свободны: фб (1), ав (1), ІБв (1), Ч.З.№2 (2) |
М14 Майерс, Дэвид. Психология [Текст] : научное издание / Д. Майерс; Пер. с англ. И. А. Карпиков, В. А. Старовойтова, Под ред. В. А. Янчука. - Минск : Попурри, 2001. - 848 с. : ил. - Пер. изд. : PSYCHOLOGY / D. G. Myers. - 5-th ed. - N. Y., 1998. - ISBN 985-438-430-6 (рус.) (в пер.). - ISBN 1-57259-207-9 (англ.) : 37.50 грн. По этой книге учатся студенты более 1000 университетов и колледжей разных стран мира. На русском языке публикуется впервые. Содержание: Развитие критического мышления . - С .28-67 фывфыв: научный подход, интуиция, научные методы, описание, эксперимент, корреляция Неврология, генетика и поведение . - С .68-115 фывфыв: нейроны, ЦНС, центральная нервеная система, мозг Развитие ребенка . - С .116-165 фывфыв: рождение, внутриутробное, новорожденный, младенчество, детство, близнецы, приемные дети, воспитание Юность и зрелость . - С .166-207 Ощущение . - С .208-249 фывфыв: зрение, слух пороги, осязание, боль, обоняние, глухой, глаз, сенсорные ограничения Восприятие . - С .250-281 фывфыв: внимание, интерпретация, сенсорное Состояния сознания . - С .282-329 фывфыв: бодрствование, сон, сновидения, гипноз, наркотики, наркотическая зависимость, предсмертные видения Научение . - С .330-365 фывфыв: наблюдение Память . - С .364-411 фывфыв: кодирование, хранение, информация, воображение, воспоминания, воспроизведение, сенсорная, дезинформация, улучшение, тренировка Мышление и язык . - С .412-449 Интеллект . - С .450-489 фывфыв: умственные способности Мотивация . - С .490-529 фывфыв: инстинкты, влечения, возбуждение, мотивы, голод, половое поведение, сексуальность, достижения Эмоции . - С .530-563 фывфыв: страх, гнев, счастье, культура эмоций, выражение Личность . - С .564-611 фывфыв: бессознательное, характер, ситуации, поведение Психические расстройства . - С .612-657 фывфыв: фобия, тревога, амнезия, депрессия, аффект, настроение, шизофрения Терапия . - С .658-695 фывфыв: психотерапия, фармакотерапия, нейрохирургия, электросудорожная, профилактика Стресс и здоровье . - С .696-737 фывфыв: болезнь, сопротивляемость, укрепление здоровья, образ жизни Социальная психология . - С .738-796 фывфыв: мышление, поведение, группа, предубежденность, агрессия, конфликт, аттракция, альтруизм, миротворчество, социальные отношения Статистический анализ . - С .797-808 фывфыв: мышление, описание, корреляция, вариации
РУБ 15 Доп.точки доступа: Карпиков, И. А. \пер. с англ.\; Старовойтова, В. А. \пер. с англ.\; Янчук, В. А. (канд. психол. наук) \ред.\; Myers, D. G. Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 82 Норбеков, Мирзакарим. Тренировка тела и духа [Текст] / М. Норбеков. - 2-е изд., перераб. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2003. - 160 с. - (Исцели себя сам). - ISBN 5-94723-453-Х : 7.00 грн. Содержание: Здоровье как стиль жизни . - С .15 Тренировка духа . - С .25 Практика системы Норбекова . - С .51 Безконтактный тренинг тела . - С .82 Улучшение зрения и слуха . - С .85-97 Гинекологический безконтактный аутомассаж . - С .97-115
РУБ 615 Рубрики: Медицина--самооздоровлення Организм--оздоровление--омоложение Молодость--здоровье Медитация Настроение Масаж Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
К 20 Каппони, Вера. Сам себе психолог [Текст] / В. Каппони, Т. Новак. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2002. - 224 с. : ил. - (Сам себе психолог). - ISBN 5-318-00232-3 : 5.50 грн. Содержание: О разуме . - С .18-44 фывфыв: интеллект Игры, в которые мы играем сами с собой . - С .44-61 фывфыв: рационализация, проецирование, потеря памяти, компенсация ПОИСКИ СЕБЯ . - С .62-112 Техники релаксации . - С .65-81 Расслабленное сосредоточение . - С .81-84 Медитация . - С .85-86 В каком направлении искать . - С .89-97 Все цели определены, дело за малым - осуществить их . - С .97-112 Как не испортить себе настроение . - С .112-144 фывфыв: депрессия, стресс Коммуникация . - С .144-159 Игры, в которые мы играем с другими . - С .148-159 Чему нас не научили в школе . - С .154-159 Ассертивность . - С .160-215 фывфыв: манипулирование Просьба об одолжении . - С .187-190 Приемлемый компромисс . - С .192-194 Как быть с критикой . - С .194-203 Как добиваться изменений к лучшему без критики . - С .207-212
РУБ 156 Аннотация: Эта книга поможет обучить приемам дзюдо против депрессии, освоить технику расслабления и успокоения. Она содержит ссоветы, тесты, занимательныве игры, которые научат лучше понять себя и других, постигнуть тайны преодоления душевных кризисов. Доп.точки доступа: Новак, Томас Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
> Шифр: МП-1/2002/№4(32) Журнал 2002г. №4(32) Сайко, Э. В. Эмоции как феномен социального бытия / Э.В. Сайко. - С.3-10 Андреева, Г. М. Эмоциональные компоненты социального познания / Г.М. Андреева. - С.11-21 фывфыв: Настроение Петров, И. Г. Фундаментальные функции эмоций органа индивида в изменчивой внешней и внутренней среде / И.Г. Петров. - С.21-30 фывфыв: Свойства эмоций Шакуров, Р. Х. Психология эмоций: новый подход / Р.Х. Шакуров. - С.30-44 фывфыв: Радость, Интерес, Страдания Чуприкова, Н. И. Эмоциональные сигналы, определяющие выбор жизненного пути / Н.И. Чуприкова. - С.44-47 Горбатков, А. А. Успешность деятельности и эмоции: эскиз модели / А.А. Горбатков. - С.48-64 фывфыв: Успешная деятельностьНегативные эмоции Яголковский, С. Р. Эмоции в творчестве / С.Р. Яголковский. - С.65-71 фывфыв: Интеллект Розин, В. М. Эмоции в искусстве, искусство - психотехника эмоций / В.М. Розин. - С.71-85 Безсидько, А. В. Книга в эмоциональной сфере человека / А.В. Безсидько. - С.85-90 Лютова, С. Н. Она и он : архетипическое взаимодействие ( преображение аффектов в поэзии М.Цветаевой) / С.Н. Лютова. - С.90-103 Кульпина, В. Г. Цветосветовые ментальные образы как элемент музыкальной эмоции и метаязыка воображения / В.Г. Кульпина. - С.103-116 Старчеус, М. С. Тайны и мифы эмоционально-психологического воздействия музыки на человека / М.С. Старчеус. - С.116-127 Бодалев, А. А. О человеке в экстремальной ситуации ( эмоциональная и интеллектуальная составляющая отношения в выборе поведения) / А.А. Бодалев. - С.127-134 Улыбина, Е. В. Эмоциональная поглощенность как смерть объекта: депрессивное обаяние Катерины / Е.В. Улыбина. - С.135-152 Русина, Н. А. Эмоции и стресс при онкологических заболеваниях / Н.А. Русина. - С.152-160 Дайс, Е. А. Переживание социокультурной динамики личностью и "синдром предков" / Е.А. Дайс. - С.160-164 Хренов, Н. А. Кино в функции провоцирования экстаза и катартического изживания негативных комплексных эмоций / Н.А. Хренов. - С.164-171 Колотаев, В. А. Проблема связи эмоциональности и языка культуры ( по материалам фильма Ханеке "Пианистка") / В.А. Колотаев. - С.171-178 Адамьянц, Т. З. В поисках эмоционального и смыслового контакта ( по материалам инновационных семинаров, посвященных отработке коммуникативных навыков) / Т.З. Адамьянц. - С.178-186 Ярошевский, М. Г. Борис Михайлович Теплов - Ученый, Личность / М.Г. Ярошевский. - С.187-193 Зеер, Э. Ф. Стратегии преодоления кризисов профессионального становления личности педагога / Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк. - С.194-203 Воропаева, И. П. Эмоции и педагогический потенциал семиотики / И.П. Воропаева. - С.203-209 Вязникова, Л. Ф. Рефлексия и переживания как единый психологический механизм изменения профессионального сознания руководителей системы образования в процессе их профессиональной переподготовки / Л.Ф. Вязникова. - С.209-215 Симановский, А. Э. Структура профессионально важных качеств учителя, необходимых для организации творческого обучения / А.Э. Симановский. - С.215-222 фывфыв: Абнотивность Чернышева, Н. С. Проблемы психологической подготовки студентов педагогического вуза / Н.С. Чернышева. - С.222-234 Сьедин, С. И. Некоторые пути преодоления негативного влияния стрессовых ситуаций на состояние психического здоровья / С.И. Сьедин. - С.235-245 Сергаев, С. И. Стресс в организациях социальной сферы: причины, профилактика, противодействие / С.И. Сергаев. - С.245-251 Харитонов, А. Н. Семейная психологическая помощь профессиональным военнослужащим / А.Н. Харитонов. - С.251-264 Райков, В. Л. Мозаичная теория сознания / В.Л. Райков. - С.265-276 Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
Андреева, Г. М. Эмоциональные компоненты социального познания [Текстььь] / Г.М. Андреева> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2002. - N№4(32). - С. 11-21 фывфывфыв: Настроение Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
> Шифр: ПЖ/2003/24/6 Журнал 2003г. т.24 N 6 Завалишина, Д. Н. Субъектно-динамический аспект профессиональной деятельности / Д.Н. Завалишина. - С.5-15 фывфыв: професійний розвиток, спеціалізація Нартова-Бочавер, С. К. Понятие "психологическое пространство личности": обоснование и прикладное значение / С.К. Нартова-Бочавер. - С.27-36 фывфыв: ДЕПРИВАЦІЯ, дистанція, КРИЗИ Прогноз тревожности у студенток на основании их типологических различий. - С.37-46 фывфыв: ТРЕВОЖНОСТЬ, АДАПТАЦІЯ, типология Юнга Караяни, А. Г. Слухи как средство информационно-психологического противодействия / А. Г. Караяни ; И.О. Александров, Н.Е. Максимова; А.Н. Воронин, И.Г. Трифонова; С.А. Гапонова, Н.А. Мартынова; Л. Десев, А. Пенова; Ю.И. Александров, Е.А. Сергиенко. - С.47-54 фывфыв: технологии психологического воздействия Александров, И. О. Закономерности формирования нового компонента структуры индивидуального знания / А.Н. Воронин, И.Г. Трифонова; С.А. Гапонова, Н.А. Мартынова; Л. Десев, А. Пенова; Ю.И. Александров, Е.А. Сергиенко. - С.55-76 фывфыв: научение, нейрогенез, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ Воронин, А. Н. Соотношение сходства/различия личностных особенностей учителя и ученика с креативностью учащихся / А. Н. Воронин ; С.А. Гапонова, Н.А. Мартынова; Л. Десев, А. Пенова; Ю.И. Александров, Е.А. Сергиенко. - С.77-85 Гапонова, С. А. Зависимость динамики психических состояний взрослых учащихся от способов предъявления информации / С. А. Гапонова ; Л. Десев, А. Пенова; Ю.И. Александров, Е.А. Сергиенко. - С.86-94 фывфыв: мультимедиа, информационная технология, НАСТРОЕНИЕ Десев, Л. Генчо Димитров Пирьов - выдающийся психолог и деятель просвещения Болгарии / Л. Десев ; Ю.И. Александров, Е.А. Сергиенко. - С.95-97 Александров, Ю. И. Психологическое и физиологическое: континуальность и/или дискретность? / Ю.И. Александров, Е.А. Сергиенко. - С.98-109 фывфыв: НЕЙРОНИ, психофизиологическая проблема, ПСИХИКА Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
Гапонова, С. А. Зависимость динамики психических состояний взрослых учащихся от способов предъявления информации [Текстььь] / С.А. Гапонова; Л. Десев, А. Пенова; Ю.И. Александров, Е.А. Сергиенко> // Психологический журнал. - 2003. - Том24, N6. - С. 86-94 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: психічний стан мотивація психологія навчання фывфывфыв: мультимедиа -- информационная технология -- НАСТРОЕНИЕ Доп.точки доступа: Мартынова, Н.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
> Шифр: НЖ-1/2009/6 Журнал 2009г. N 6 Скулачёв, Д. Они были первыми:[ Об открытии реликтового излучения] / Д. Скулачёв. - С.6-15 Смыков, И. Нанотехнологии в стакане молока / И. Смыков. - С.18-22 Милославский, И. Великий, могучий русский язык / И. Милославский. - С.26-31 Хорт, В. Мерцая страницами / В. Хорт. - С.35-37 Тутельян, В. Метаболический кризис всегда с тобой / В. Тутельян. - С.52-54 Шемякин, В. Уходя, гасите свет! / В. Шемякин. - С.60-62 Белоконева, О. Как устроено хорошее настроение / О. Белоконева. - С.81-83 Болотина, Н. Полтавская виктория 27 июня 1709 года / Н. Болотина. - С.98-101 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Белоконева, О. Как устроено хорошее настроение [Текстььь] / О. Белоконева> // Наука и жизнь : Научно-популярный журнал. - 2009. - N6. - С. 81-83 . - ISSN 0028-1263 Рубрики: викладання біології в школі біохімія фывфывфыв: эндорфины -- пептиды Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
З-13 Завязкин, Олег Владимирович. Как избежать стресса [Текст] / О. В. Завязкин. - Донецк : Сталкер, 1999. - 320 с. : ил. - ISBN 966-596-167-5 (в пер.). - ISBN 966-596-301-5 : 5.70 грн.
РУБ 156 Рубрики: Стресс Темперамент Внимание Самоконтроль Йоги Мнемоника (психология) Тесты--психологические--рисуночные Настроение--управление им Психика и здоровье--взаимосвязь Экземпляры всего: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ДП-2/2013/4 Журнал 2013г. N 4 Маталыгина, О. А. Если у ребенка повысилась температура / О. А. Маталыгина. - С.4-7. Никитина, С. В. О разумной организации жизни и деятельности детей в детском саду в свете современных требований / С. В. Никитина. - С.7-9. Сомкова, О. Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду / О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, А. М. Вербенец. - С.9-15. Игнатьева, И. В. Развлечение в средней группе "Нежданный гость" (Образовательная область "Безопасность") / И. В. Игнатьева, О. В. Лунева. - С.15-18. Байбурина, И. П. Нравственно-трудовое воспитание в ДОУ. Перспективное планирование работы в старшей группе / И. П. Байбурина. - С.18-25. Гужва, И. П. Проект "Мы и театр" / И. П. Гужва. - С.25-29. Муратова, Г. Б. Конспект сюжетного занятия на воде "Морское путешествие" в старшей группе / Г. Б. Муратова. - С.29-30. Кондратьева, С. Ю. Обогащение математического словаря дошкольников группы риска на занятиях по обучению рассказыванию по картине / С. Ю. Кондратьева. - С.30-34. Петрова, Е. А. Интегративный подход к развитию эстетических чувств дошкольников. Сценарий "Музыка для детей" для старшей логопедической группы / Е. А. Петрова. - С.34-38. Надточиева, М. Р. Современные инновационные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта- / М. Р. Надточиева. - С.38-40. Красильникова, Т. Н. Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной речи в коррекционной работе с детьми с ОНР / Т. Н. Красильникова, О. А. Батуева. - С.40-46. Демина, Г. А. Психолого-педагогический проект "Рюкзак для добрых пап" / Г. А. Демина. - С.46-51. Серебрякова, А. А. Мотивирование сотрудников дошкольного образовательного учреждения на совместную деятельность / А. А. Серебрякова. - С.51-55. Божева, Т. М. Семинар-практикум для родителей "Речевая готовность ребенка к школе" / Т. М. Божева. - С.55-63. Закипная, Т. Г. Котофеевич и Дениска : сказка / Т. Г. Закипная. - С.63-66. Титаренко, В. А. Сказки про Ежика: Плохое настроение / В. А. Титаренко. - С.66-67. Маура, Г. Стихи о родном городе / Г. Маура. - С.67 Закипная, И. Петров град / И. Закипная. - С.67 Кнушевицкая, Н. А. Стихи о весне / Н. А. Кнушевицкая. - С.68 Картинки-раскраски из книжки-раскраски "Санкт-Петербург" / худож. Н. О. Капустина. - С.69-72. Серия картинок к "Сказкам про Ежика" В. А. Титаренко / худож. И. А. Починок. - С.На цвет. вклад. Невский проспект. Акварель / худож. О. Н. Капустина. - 1-я с. облож. [Репродукция картины З. А. Серебряковой "За завтраком" к материалу С. Ю. Кондратьевой]. - 3-я с. облож. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Т 45 Титаренко, В. А. Сказки про Ежика: Плохое настроение [Текст] / В. А. Титаренко> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 4. - С. 66-67. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільна освіта--художні твори для дітей Росія--дошкільна освіта фывфывфыв: бесіда по змісту казки -- малюнки по мотивам казки Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |