Б 55 Бех, Іван Дмитрович Виховання особистості [Текстььь] : навч.-метод. посібник: У 2-х кн. / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2003. - ISBN 966-060296-0. Кн. 1 : Особистісно-орієнтований підхід: Теоретико-технологічні засади. - 280 с. - ISBN 966-06-0297-9 (в пер.) : 11.20 грн. Содержание: Особистісні цінності як духовні надбання людини . - С .7 Виховання в особистісному вимірі . - С .37 фывфыв: дитина, виховна позиція Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .75-159 Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .101-115 Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .116-136 Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .137-148 Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .149-159 Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .160-205 фывфыв: принципи функціонування, вихователь, дитина Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач . - С .206-268 фывфыв: спілкування, емоції, Я - теорія
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Я - теория (психол.) Экземпляры всего: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Б 55 Бех, Іван Дмитрович. Виховання особистості [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 : 79.50 грн. Содержание: Особистісні цінності як духовні надбання людини . - С .9-33 Виховання в особистісному вимірі . - С .33-63 фывфыв: дитина, виховна позиція Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120 Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120 Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108 Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95 Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87 Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154 фывфыв: принципи функціонування, вихователь, дитина Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач . - С .155-203 фывфыв: спілкування, емоції, Я - теорія ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ . - С .212-249 Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212 Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230 Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241 Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості . - С .242-249 КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ . - С .250-268 Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254 Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268 ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ . - С .269-297 Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269 Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності . - С .276-287 Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу . - С .288-297 ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .298-389 Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298 Виховні інваріанти у розвитку особистості . - С .298-305 Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366 Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372 Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380 Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389 МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ . - С .390-404 Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397 Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин . - С .398-404 ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ . - С .405-425 Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409 Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417 Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ . - С .426-488 Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання . - С .426-440 Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу . - С .463-482 ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ . - С .489-518 Вікові особливості вольового розвитку особистості . - С .499-503 Характеристика особистісної рефлексії . - С .504-509 ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ . - С .519-557 Формування мотиву до рефлексії . - С .519-528 Модель рефлексії як складника вольового процесу . - С .529-531 Психологічні умови довільного прийняття рішення . - С .532-544 Особливості поведінки особистості . - С .545-557 МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ . - С .558-582 Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560 Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки . - С .561-575 ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ . - С .583-604 Відповідальність як виховна мета . - С .583-590 Відчуття провини в розвитку особистості . - С .591-604 МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ . - С .605-656 Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613 Законосфера інноваційного виховання . - С .614-621 Психологічні резерви виховання особистості . - С .622-628 Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .622-628 Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639 Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649 Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656 СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .657-670 Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659 Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666 Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670 ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ . - С .671-689 Молодший школяр . - С .671-679 Підліток . - С .680-684 Старшокласник . - С .685-689 КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ . - С .690-721 Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695 Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700 Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706 Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713 Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721 ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ . - С .722-793 ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ . - С .794-811 Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського . - С .794-798 Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського . - С .799-803 Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського . - С .804-806 Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського . - С .807-811 ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю . - С .821-834 РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Виховання особистості Дошкільний вік--психологія Молодші школярі--психологія Підлітки--психологія Старшокласники--виховання Рання юність--психологія Я - теорія (психол.) Особистісно-орієнтоване виховання Фізичне виховання дітей Виховання миролюбності Виховання студентів Воля (психологія) Відповідальність Сенс життя Майстерність вчителя Вчинок (псих.) Доп.точки доступа: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\ Экземпляры всего: 29 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10) |
Тищук, Л. Психологічні передумови гуманізації взаємодії педагога і дитини в дошкільному закладі [Текстььь] / Л. Тищук> // Дитячий садок : Часопис для педагогів-"дошкільників". - 2005. - N8 (лютий). - С. 3-6
Рубрики: педагогічна психологія психологія дошкільника дошкільне виховання Заклади дошкільної освіти--вихователі педагогічні технології Заклади дошкільної освіти--вихователь і дошкільник фывфывфыв: психологічна підготовка вихователя -- психолого-педагогічне проектування Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Тищук, Л. Психологічні засади творчої діяльності педагога і дитини в дошкільному закладі [Текстььь] / Л. Тищук> // Дитячий садок : Часопис для педагогів-"дошкільників". - 2005. - N8 (лютий). - С. 7-11
Рубрики: педагогічна психологія Заклади дошкільної освіти--вихователь і дошкільник психологія дошкільника фывфывфыв: психолого-педагогічне проект -- психологічна підготовка вихователя Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Одинцов, П. Формування образу ідеального керівника [Текстььь] / П. Одинцов, Л. Веретенников> // Директор школи. Україна : Науково-методичний журнал. - 2007. - N2. - С. 20-24 Рубрики: психологія управління Менеджери--Управління освітою фывфывфыв: менеджер-лідер -- менеджер-вихователь -- менеджер-інноватор Доп.точки доступа: Веретенников, Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободных экз. нет |
> Шифр: С830276/2007/3 Журнал 2007г. N 3 Бех, І. Метод педагогічного умовляння у вихованні особистості / І. Бех. - С.6-11 Безкоровайна, О. Особистісне самоствердження учня- актуальна проблема сучасного виховання / О. Безкоровайна. - 12-17 ( Продовж. у наступн. №) Савінова, Н. Вихователь в умовах особистісно орієнтованого виховання / Н. Савінова. - С.18-20 Мельник, С. Використання педагогічної спадщини В.Сухомлинського у вихованні старшокласників / С. Мельник, В. Ободовська. - С.29-32 Стефанюк, С. Уроки етики ( 5-6 класи) / С. Стефанюк. - С.39-43 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Савінова, Н. Вихователь в умовах особистісно орієнтованого виховання [Текстььь] / Н. Савінова> // Світ виховання : Всеукраїнський благодійний фонд "Освіта України". - 2007. - N3. - С. 18-20 Рубрики: виховання особистісно-орієнтоване Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Фигдор, Г. Новое открытие радости общения с ребенком: Основные принципы венской концепции психоаналитически-педагогической воспитательной консультации [Текстььь] / Г. Фигдор> // Дошкольное воспитание : Научно-методический журнал. - 2007. - N9. - С. 21-27 (окон.) . - ISSN 0012-561X Рубрики: батьки і діти Заклади дошкільної освіти--вихователь і дошкільник сімейне виховання дошкільне виховання фывфывфыв: ответственность за вину -- венская концепция воспит.консультации Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Бахурець, Л. І. "Курчата на прогулянці": (Інтегроване заняття з використанням матеріалів М. Монтессорі для дітей раннього віку) [Текстььь] / Л. І. Бахурець> // Дошкільний навчальний заклад. - 2007. - N8. - С. 7-9. Рубрики: навчання інтегроване Заклади дошкільної освіти--вихователь і дошкільник типи шкіл Доп.точки доступа: Монтессорі, Марія (італійський педагог, лікар ; 1870-1952) \о ней\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Рібцун, Ю. Вихователь у логопедичній групі: Молодший дошкільний вік. Методичні рекомендації [Текстььь] / Ю. Рібцун> // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2008. - N8. - С. 17-19. . - ISSN 0321-1401 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: У2/2008/2 Журнал 2008г. N 2 Яремчук, А. Батурин як метафора болю / А. Яремчук. - С.1 Таран, Л. Гоголь як символ єднання: Розмова з ініціатором, куратором і продюсером "Гогольфесту" Владиславом Троїцьким / Л. Таран. - С.8-9 Стадниченко, В. "Той, чия совість, як чистий кришталь...": Труди і дні Івана Михайловича Дзюби у живих світлинах / В. Стадниченко. - С.12-16 Сліпушко, О. Олексій Богданович: маестро сцени і кіно / О. Сліпушко. - С.19-21 : портр Міщенко, Г. Образи і домінанти у творчості Миколи Дьоміна [сучасний укр.художник] / Г. Міщенко. - С.22-23 : цв.ил Третяк, Н. Вітраж: активація - на часі / Н. Третяк. - С.25-27 Малюта, І. Написав - як малював: Про Василя Завгороднього, виконавця старовинних пісень і дум, різбляра і художника-самоука, композитора, письменника / І. Малюта. - С.28-30 : портр Гусарчук, Т. Вихователь хормейстерів: Про Олега Семеновича Тимошенка / Т. Гусарчук. - С.36 : портр Тарнашинська, Л. Комп’ютери працюють занадто швидко: До 100-річчя від дня народження Івана Кошелівця / Л. Тарнашинська. - С.38-39 Зборовський, П. З голосу Марії Ільницької: Про виконавицю колискових пісень / П. Зборовський. - С.44-45 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |
Гусарчук, Т. Вихователь хормейстерів: Про Олега Семеновича Тимошенка [Текстььь] / Т. Гусарчук> // Українська культура : Культурно-освітній та літературно-мистецький ілюстрований журнал. - 2008. - N2. - С. 36 : портр . - ISSN 0868-9644 Рубрики: музична культура України діячі культури і мистецтв України Доп.точки доступа: Тимошенко, Олег Семенович \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: НТН-1/2008/1 Журнал 2008г. N 1 Егоров, И. Ю. Украина в свете европейских индикаторов научно-технического развития / И. Ю. Егоров. - С.3-10 Соловьев, В. П. Проблемы оценки потенциала конкуренции в высокотехнологической экономике / В. П. Соловьев. - С.11-17 Бекетов, Н. В. К всеобщим свойствам экономического пространства: науковедческий анализ / Н. В. Бекетов. - С.18-22 Оноприенко, Ю. И. Системно-информационная методология в современной науке / Ю. И. Оноприенко. - С.23-40 Кавуненко, Л. Ф. Научно-технологические системы постсоциалистических стран: анализ трансформационных аспектов / Л. Ф. Кавуненко, Т. В. Гончарова. - С.41-57 Оноприенко, В. И. Научная коммуникация и сотрудничество историков науки и науковедов академий наук Украины и России / В. И. Оноприенко, Н. А. Полуянова. - С.67-76 Кілочицька, Т. В. Митропольський Ю. О. - вчений та вихователь молоді / Т. В. Кілочицька. - С.77-84 : портр Федоренко, И. В. Н.Ф.Герасюта и его научно-техническая школа / И. В. Федоренко. - С.85-96 : портр Глебова, А. Н. Б.Н.Пшеничный - основатель научной школы по оптимизации, теории оптимального управления и теории дифференциальных игр / А. Н. Глебова. - С.96-119 Холов, М. Ш. Книга "Бабур-наме" как метрологический источник / М. Ш. Холов. - С.119-131 Кудренко, І. К. Досвід і перспективи вирощування субтропічних культур в Україні / І. К. Кудренко. - С.131-137 Храмов, Ю. О. Л.Д.Ландау і початок систематичних досліджень з теоретичної фізики в Україні (до 100-річчя від дня народження вченого) / Ю. О. Храмов, А. С. Литвинко. - С.138-147 : портр Колтачихіна, О. Ю. О.Ф.Богородський та його праці із загальної теорії відносності та космології (до 100-річчя від дня народження вченого) / О. Ю. Колтачихіна. - С.147-150 : портр Гамалія, В. М. Професор С.Г.Навашин (до 150-річчя від дня народження) / В. М. Гамалія. - С.151-157 : портр Дмитро Іванович Блохінцев (до 100-річчя від дня народження). - С.158 Павло Аполлонович Тутковський (до 150-річчя від дня народження). - С.159 Олександр Михайлович Нікольський (до 150-річчя від дня народження). - С.160 Зот Ілліч Некрасов (до 100-річчя від дня народження). - С.160-161 Макс Ернст Людвиг Планк (до 150-річчя від дня народження). - С.161 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Кілочицька, Т. В. Митропольський Ю. О. - вчений та вихователь молоді [Текстььь] / Т. В. Кілочицька> // Наука та наукознавство : Міжнародний науковий журнал. - 2008. - N1. - С. 77-84 : портр . - ISSN 0374-3896 Рубрики: Наука в Україні--персоналії українських вчених Доп.точки доступа: Митропольський, Юрій Олексійович (укр.вчений) \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ПШ-2/2008/4 Журнал 2008г. N 4 Савченко, О. Вихователь має знати і розуміти світ дитинства / О. Савченко. - С.1-4 Антонець, М. Творча спадщина В.О. Сухомлинського у діалозі з актуальними проблемами сучасної початкової освіти / М. Антонець. - С.5-6 Воронка, М. Мотивація навчальної діяльності як засіб підвищення якості знань учнів / М. Воронка. - С.21-24 Силенко, Н. Виховуємо дбайливе ставлення до тварин ( Урок природознавства у 3 класі) / Н. Силенко. - С.25-27 Чмиренко, Н. Виготовлення світофора на уроках трудового навчання / Н. Чмиренко. - С.30-31 Митник, О. Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класыв / О. Митник. - С.44-49 Кругляк, О. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках фізичної культури у початковій щколі / О. Кругляк. - С.55-60 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Савченко, О. Вихователь має знати і розуміти світ дитинства [Текстььь] / О. Савченко> // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2008. - N4. - С. 1-4 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Заклади дошкільної освіти--вихователі Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ДВ-2/2008/8 Журнал 2008г. N 8 Курочка, Н. Консолідувати зусилля для щастя дітей / Н. Курочка, Н. Омельяненко. - С.3-5. Про виконання норм харчування у дошкільних навчальних закладах: Лист Міністерства освіти і науки України. - С.5. Долинна, О. Методична робота в системі дошкільної освіти / О. Терещенко; В. Луценко ; О. Терещенко; В. Луценко ; О. Терещенко; В. Луценко ; О. Терещенко; В. Луценко. - С.6-10. Терещенко, О. Інтеграція мистецької діяльності / В. Луценко; Ю. Рібцун ; В. Луценко; Ю. Рібцун ; В. Луценко; Ю. Рібцун ; В. Луценко; Ю. Рібцун. - С.11-13. Луценко, В. Морально-статеве виховання / Ю. Рібцун ; Ю. Рібцун ; Ю. Рібцун ; Ю. Рібцун. - С.14-16. Рібцун, Ю. Вихователь у логопедичній групі: Молодший дошкільний вік. Методичні рекомендації / Т. Бьюзен ; Т. Бьюзен ; Т. Бьюзен ; Т. Бьюзен. - С.17-19. Бьюзен, Т. Невичерпний потенціал / Т. Бьюзен. - С.24-25. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
>
Рубрики: Дошкільна освіта -- періодика (журнали, газети) Кафедра дошкільної освіти фывфывфыв: періодика нду -- методичні журнали Аннотация: На №№ 1, 2 журналу за 2016 рік передплата не була здійснена. Аналітичний розпис змісту цих номерів отримано за допомогою Бібліотечної корпорації. Зарегистрированы поступления: 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2014 2013 2012 2011 2010 2009 Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) |
> Шифр: ВМДЗ/2008/1 Журнал 2009г. N 1 Ладивір, С. Педагогіка розвитку - стратегічна лінія модернізації дошкільної ланки освіти / С. Ладивір. - С.4-8 Наливайко, О. Практика впровадження Базової програми "Я у Світі" в дошкільному закладі / О. Наливайко, І. Деуля. - С.9-19 Омельяненко, Н. Вихователь-методист: вимоги до посади / Н. Омельяненко. - С.20-25 Бурова, А. Організація ігрової діяльності дошкільників / А. Бурова. - С.29-33 Карабаєва, І. Режисерські ігри дошкільників: організація і педагогічна підтримка / І. Карабаєва. - С.34-39 Чадова, Н. Вихователь - творча професія! / Н. Чадова. - С.40-46 Бойко, Л. Створення предметно-ігрового середовища для дітей раннього віку / Л. Бойко. - С.57-62 Горбатих, В. Конструювання: технології розвитку / В. Горбатих. - С.67-70 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |