Стороженко, І. Обриси "нічиєї землі" [Текстььь] / І. Стороженко // Київська старовина : Науковий історико-філологічний журнал. - 2006. - N2. - С. 12-20 Рубрики: історія України, 14-18 ст. фывфывфыв: Дике Поле -- Степовий Кордон України -- Великий Кордон -- козацьке лицарство -- козацька звитяга Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
Т 41 Тимофєєв, Валерій Якович. Козацький гарт [Текст] : збірка / В. Я. Тимофєєв. - Білгород-Дністровський : Отаман, 2011. - 184 с. : іл., табл., фот. - 18.00 грн. РУБ 371.01 Рубрики: Військове виховання--традиції Виховання--національно-патріотичне виховання Козацька педагогіка Етнопедагогіка України фывфывфыв: лицарство -- козацьке лицарство -- патріотичне виховання -- військово-патріотичне виховання -- козацько-лицарське виховання -- національне виховання Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Т 41 Тимофєєв, Валерій Якович. Час виховувати лицарів [Текст]. Січ - школа національно-патріотичного виховання на засадах козацького лицарства : з досвіду роботи директора школи козацько-лицарського виховання / В. Я. Тимофєєв. - Дніпро : Середняк Т.К., 2018. - 272 с. - ISBN 978-617-7599-93-6 : 24.00 грн.
Виховання--національно-патріотичне виховання Козацька педагогіка Кафедра педагогіки фывфывфыв: патріотичне виховання -- військово-патріотичне виховання -- козацьке лицарство Аннотация: Сучасний загальнодержавний сплеск цікавості до історії козацтва й зокрема уваги до його проблем пояснюється просто: йде формування національної еліти, яка спирається в своїй діяльності на національний - козацький! - досвід державотворення. Школа-Січ - громадський (на базі загальноосвітньої школи) навчально-виховний заклад нового типу, покликаний дати учням додаткову козацько-лицарську освіту, забезпечити їх надійний духовний зв`язок з предками, розвинути стосунки з сучасниками і зорієнтувати козачат на інтереси нащадків, бо творче відродження в житті ідей і засобів козацької педагогіки має забезпечити виховання фізично здорових, морально чистих і по-лицарські мужніх та сильних духом громадян незалежної України. Концепція школи цього типу звертає увагу педагогів га виховний потенціал Кодексу буття Українського козацтва, куди входять Кодекс лицарської честі, Кодекс лицарської духовності та Заповіді милосердя. Впровадження в виховну роботу вимог Кодексів забезпечує формування та виховання такого духовного стану молоді - молодих громадян України, козаків, яке в народі зберіглося як розуміння козацького духу, того особливого соціального положення українського козацтва в суспільстві, яке слугувало опорою народу і державі протягом віків. Учитель-вихователь стикається із проблемою налагоджування командної роботи в своєму колективі (гуртку, класі, школі та ін.). Допоможе йому "Школа-Січ", в якій узагальнено досвід роботи колективів навчальних закладів та громадських організацій козацького спрямування Буджаку з козацького виховання дітей та юні. "Школа" надасть практичну допомогу у справі створення і налагодження роботи дитячих та юнацьких козацьких осередків, навчальних закладів козацько-лицарського спрямування. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Экземпляры всего: 1 Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Т 41 Тимофєєв, Валерій Якович. Козацький громадський рух [Текст] / В. Я. Тимофєєв. - Білгород-Дністровський : СПД СП, 2007. - 168 с. : іл., табл., фот. - 16.00 грн. РУБ 371.01 Рубрики: Військове виховання--традиції Виховання--національно-патріотичне виховання Козацька педагогіка Етнопедагогіка України фывфывфыв: лицарство -- козацьке лицарство -- патріотичне виховання -- військово-патріотичне виховання -- козацько-лицарське виховання -- національне виховання Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |