Б 91 Буренко, Валентина. Особливості навчання англійської мови учнів 1 класу [Текст] / В. Буренко> // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 7-9. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Іноземні мови--початкова школа--зміст освіти Початкова школа--уроки іноземної мови Кафедра іноземних мов фывфывфыв: іноземні мови -- початкова школа -- зміст освіти -- довільні дії -- мимовільна увага -- навчальна гра -- сприймання -- мовленнєва діяльність -- пам’ять -- пізнавальна активність -- контроль -- оцінювання Аннотация: У статті розповідається про ставлення до навчання іноземної мови учнів молодшого шкільного віку, формування елементарної комунікативної компетенції початківців. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : НМК іноз. мов (1) Свободны: НМК іноз. мов (1) |
П 49 Поліщук, В. Вікова динаміка уваги в молодшому шкільному віці / Валерій Поліщук> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 8–11. . - ISSN 0131-5358
фывфывфыв: дитяча психологія -- довільна увага -- концентрація уваги -- мимовільна увага -- стійкість уваги -- динамічний тип уваги -- молодші школярі Аннотация: На емпіричному матеріалі в умовах спільного навчання шестирічних і семирічних дітей виявлено провідні динамічні типи уваги. Найрезультативнішим у молодшому шкільному віці – третій динамічний тип, власний дітям, які навчаються з шестирічного віку (орієнтовні межі: 6 років – 6 років 10 місяців). Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |