Т35 Терещенко, Наталія Миколаївна. Інформаційне обслуговування іноземних студентів в університетській бібліотеці [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 07.00.08 - книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство / Н. М. Терещенко ; Київський національний університет культури і мистецтв (Київ). - Київ : КНУКМ, 2005. - 20 с. -
Рубрики: Студенти бібліотечна справа інформаційне обслуговування автореферати дисертацій--бібліотекознавство--книгознавство фывфывфыв: освітні системи -- дистанційна освіта -- бібліотеки -- інформаційні потреби -- інформаційні ресурси Доп.точки доступа: Київський національний університет культури і мистецтв (Київ) Экземпляры всего: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
О-63 Орішак, Людмила. Організація роботи педагогічного колективу гімназії у контексті вивчення освітніх систем інших країн / Л. Орішак> // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 1/2. - С. 64-66 . - ISSN 0131-6788 Рубрики: типи шкіл--ліцей,гімназ.,сільська,приватна шк. Педагогічний колектив Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності фывфывфыв: гімназії -- педагогічний колектив -- освітні системи -- освітні зарубіжні системи Аннотация: Досвід роботи гімназії № 290 м. Києва з поглибленим вивченням іноземних мов. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен) |
Б 82 Бордакова, О. Шкільний профконсультант в освітній системі Польщі / О. Бордакова> // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2011. - № 1. - С. 105-114. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Освіта в зарубіжних країнах Польща--освіта фывфывфыв: навчання учнів -- професійна орієнтація учнів -- шкільні профконсультанти -- профінформація -- індивідуальне консультування -- групове консультування -- освітні системи Аннотация: Розкрито передумови запровадження посади профконсультанта в школах європейських країн, здійснено науково-педагогічний аналіз роботи профконсультантів у середній ланці освіти Польщі, окреслено основне коло їх діяльності, напрями і методи роботи, задача і функції даних спеціалстів. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Воробьёв, Н. Е. Становление и развитие образования в Латинской Америке / Н. Е. Воробьёв, Т. Н. Сайтимова> // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 7. - С. 112-117. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0869-561X Рубрики: Педагогіка зарубіжних країн--історія Латинська Америка--освіта--історія Латинська Америка--освіта фывфывфыв: історія педагогіки Латинської Америки -- освіта в Латинської Америці -- проблеми розвитку освіти -- освітні системи Аннотация: Розглянуто основні етапи становлення освіти в Латинській Америці, а також зроблена спроба виявлення основних напрямків його розвитку в окремих країнах. Доп.точки доступа: Сайтимова, Т.Н. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
> Шифр: ВШ-3/2014/3/4 Журнал 2014г. N 3/4 Прес-служба МОН України інформує. - С.3-6 фывфыв: навчання за кордоном, мовотворчість Т. Г. Шевченка, презентація програми обміну Таланова, Ж. Запровадження трициклової структури вищої освіти / Ж. Таланова. - С.7-26 : табл. фывфыв: вища освіта, кваліфікація, компетентність Головенкін, В. Кваліметрія державної атестації / В. Головенкін. - С.27-37 : табл. фывфыв: державна атестація, дипломні проекти, дипломні роботи Панасевич, Д. Ще раз про кваліфікації фахівців з вищою освітою / Д. Панасевич. - С.38-50 : табл. фывфыв: вища освіта, державний стандарт вищої освіти, професійний стандарт вищої освіти Яковенко, М. Проблеми управління освітніми системами вищої школи / М. Яковенко. - С.51-58 фывфыв: освітні системи, управління, зовнішнє середовище Астахов, В. Рівність правового статусу вищих навчальних закладів - основа реформування вищої школи України / В. Астахов. - С.59-64 фывфыв: приватний ВНЗ, правове регулювання діяльності приватного ВНЗ, правовий статус приватного ВНЗ Корсак, Ю. Потреба вищої школи у ноофілософії як засобі формування нової цівілізованості молоді / Ю. Корсак. - С.65-72 фывфыв: екобезпечний розвиток, модель сталого розвитку, нанотехнології Єфремов, В. Оптимізація ВНЗ в Україні як необхідна умова підвищення їх конкурентоспроможності / В. Єфремов. - С.73-83 фывфыв: єдиний міжнародний освітянський простір, якість підготовки спеціалістів, оптимізація ВНЗ Удод, О. Методологія історії.Теорія відчуження в інтерпретації Карла Маркса і сучасність / О. Удод, Ю. Михайло. - С.84-91. - відчуження фывфыв: уречевлення, революція Гладченко, М. Особливості формулювання місії університетів країн Європейського Союзу (на прикладі Німеччини) / М. Гладченко. - С.92-99 фывфыв: місія вищого навчального закладу, стратегічний менеджмент вищої освіти, якість освіти Артюх, С. Виховання професійної відповідальності майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах країни / С. Артюх, О. Лазуренко. - С.100-106 фывфыв: безпека, відповідальність, ризики Таланова, Ж. Актуальні проблеми забезпечення якості освіти: підсумки минулого року та плани на 2014 рік / Ж. Таланова. - С.107-108 : фот. фывфыв: зустріч-нарада Національної команди експертів з реформування вищої освіти, проблеми забезпечення якості освіти, критерії оцінювання Глибовець, М. Факультет інформатики національного університету "Києво-Могилянська Академія": чи справді "Могилянка" - лише гуманітарний ВИШ? / М. Глибовець, В. Бублик, С. Гороховський. - С.109-117 фывфыв: інформатика, програмна інженерія, прикладна математика Удод, О. А. Перелік книг, яким надано гриф МОН України у сичні 2014 року / О. А. Удод. - С.118-126 фывфыв: книги, перелік, гриф МОН України Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Я 47 Яковенко, М. Проблеми управління освітніми системами вищої школи [Текст] / М. Яковенко> // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2014. - N 3/4. - С. 51-58. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта в Україні--освітні стандарти Вищі навчальні заклади України--управління фывфывфыв: освітні системи -- управління освітніми системами -- зовнішнє середовище -- внутрішнє середовище -- вищі навчальні заклади -- вища школа -- педагогічний менеджмент Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Т 35 Терепищий, Сергій. Класифікація освітніх ландшафтів Європи [Текст] / С. Терепищий> // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 2. - С. 73-79. - Бібліогр. в кінці ст. 11 назв. Рубрики: Вища освіта--освітні системи Європа--вища освіта--освітні системи фывфывфыв: освітні ландшафти -- академічне різноманіття -- освітні системи -- академічна свобода Аннотация: Розглянуто проблему класифікації європейського освітнього ландшафту крізь призму прагматичного значення різноманіття академічних інституцій у сучасному світі. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
С 59 Соколова, І. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти [Текст] / І. Соколова> // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2018. - N 1. - С. 110-113. - Рецензія на навчальний посібник " Вступ до освітології" . - ISSN 1682-2366
фывфывфыв: освітологія -- інтегроване дослідження -- освітні системи -- інноваційний розвиток Аннотация: У статті розглянуто структуру та змістовну якість посібника "Вступ до освітології". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Щербакова, Олена. Теорія поколінь у вітчизняному та зарубіжному науковому дискурсі [Текст] / О. Щербакова> // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2021. - N 3. - С. 45-50. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Психологія--вікова психологія Соціальна педагогіка--теорія та методологія фывфывфыв: теорія поколінь -- покоління -- класифікація поколінь -- класифікація поколінь -- цінності поколіня -- освітні системи -- перспективи освіти Аннотация: У статті проаналізовано різні підходи до розуміння соціально-філософської категорії “покоління” вітчизянних та зарубіжних учених. Розкрито можливості використання досліджень теорії поколінь у контексті оптимізації сфери освіти України. Доведено, що урахування ідей теорії поколінь дасть змогу мінімізувати ціннісні суперчності різних поколінь, оптимізувати процеси прогнозування в освітніх системах. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |