> Шифр: П1/2002/9 Журнал 2002г. N 9 Губанова, М. И. Педагогическое сопровождение социального самоопределения старшеклассников / М.И. Губанова. - С.32-39. фывфыв: психология старшеклассника Игошин, В. И. Логика и интуиция в математическом образовании / В.И. Игошин. - С.40-47. фывфыв: психология обучения, психология воспитания Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Игошин, В. И. Логика и интуиция в математическом образовании [Текстььь] / В.И. Игошин> // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2002. - N9. - С. 40-47. . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Логіка інтуїція психологія виховання психологія навчання фывфывфыв: психология обучения -- психология воспитания Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: НО-1/2002/9 Журнал 2002г. N 9 Корсак, К. Цель образования XXI века - человек с новым мышлением / К. Корсак. - С.49-53. фывфыв: мышление, психология обучения Митин, С. Диагностика и решение профессионально- личностных проблем учителя с позиций психотерапевтического подхода / С. Митин. - С.99-112. фывфыв: психология учителя, подражание, психология обучения Турбовский, Я. Коллективизм как основа воспитания индивидуальности / Я. Турбовский. - С.152- 158. фывфыв: психология школьного коллектива, психология воспитания, Макаренко и коллектив Ватова, Л. Вандализм: Что в его основе? / Л. Ватова. - С.174-178. : психология подростка фывфыв: психология воспитания Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Ватова, Л. Вандализм: Что в его основе? [Текстььь] / Л. Ватова> // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2002. - N9. - С. 174-178. : психология подростка
Рубрики: психологія виховання вандалізм Психологія підлітка фывфывфыв: психология воспитания Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ДВ-2/2003/12 Журнал 2003г. N 12 Фигдор, Г. Трудные дети / Г. Фигдор. - С.72-76. фывфыв: психология воспитания, психология дошкольника Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Фигдор, Г. Трудные дети [Текстььь] / Г. Фигдор> // Дошкольное воспитание : Научно-методический журнал. - 2003. - N12. - С. 72-76. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: "важкі" діти психологія дошкільника психологія виховання фывфывфыв: психология воспитания -- психология дошкольника Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: МП-1/2004/4 Журнал 2004г. N 4 Логинова, Н. А. Антропологическая психология - реализация принципа целостности в познании человека как целостной системы : Целостность человека и проблемы ее исследования / Н. А. Логинова. - С.9-18. фывфыв: личность Филиппова, Л. В. Целостная природа человека и проблема социализации ребенка / Л. В. Филиппова, Ю. А. Лебедев. - С.18-28. фывфыв: социологическая концепция, социобиология Комлев, А. А. Жизненный выбор человека : виды и факторы влияния в аспекте возможностей : Определение и самоопределение в становлении целостности человека / А. А. Комлев. - С.41-51. Крылова, Е. Э. "Способ субъектного устроения" как основа самоопределения личности и становления ее целостности / Е. Э. Крылова. - С.52-59. фывфыв: типология личности, транстенденция, самоидентификация Шутенко, А. И. К проблеме самосознания в наследии И. Канта и Г. Гегеля : от принципа гносеологии к сущности развития человека / А. И. Шутенко. - С.59-70. фывфыв: Я-концепция Колесов, Д. В. Целостность и целеполагание. Феномен "тупикового успеха" : В поисках себя / Д. В. Колесов. - С.70-79. фывфыв: цель, постановка цели, состояние неопределенности, фрустрация Розин, В. М. Возможно ли целостное изучение личности? : К проблеме целостности исследования в познании целостности человека / В. М. Розин. - С.86-98. фывфыв: психоанализ, самоанализ Толочек, В. А. "Квазидиагностика" и проблемы целостного изучения человека / В. А. Толочек. - С.100-111. фывфыв: психодиагностика Басимов, М. М. Методы изучения нелинейных статистических связей как необходимое условие формирования синергетического подхода в психологических исследованиях / М. М. Басимов. - С.111-124. фывфыв: коэффициент корреляция Горбатков, А. А. Корреляция и вариация : связь и ее использование для формирования выборок с заданными значениями коэффициента корреляции в психологических исследованиях / А. А. Горбатков. - С.124-141. Ярошевский, М. Г. Иван Михайлович Сеченов : Люди психологии и в психологии / М. Г. Ярошевский. - С.142-153. Перелыгина, Е. Б. Социально-психологическая природа индивидуального имиджа : Личностное развитие в контексте современных проблем акмеологии / Е. Б. Перелыгина. - С.154- 167. фывфыв: Я-концепция Москаленко, О. В. Личностно-профессиональное развитие современного человека / О. В. Москаленко. - С.168-178. фывфыв: Я-концепция, самосознание, профессиональное самоутверждение Батракова, С. Н. Методологические проблемы становления педагогического процесса формирования целостной личности / С. Н. Батракова. - С.183-193. фывфыв: психология воспитания и образования Руднева, Т. И. Личность педагога в современном образовательном пространстве / Т. И. Руднева. - С.193-199. фывфыв: психология учителя, профессиональное самосознание Вербовская, Е. В. Технология "Телесная формопластика" как вариант педагогического обеспечения развития психофизиологического потенциала ребенка / Е. В. Вербовская, И. Н. Кольцова. - С.212-217. фывфыв: детская психология Ревягина, Т. А. Интеллектуально-художественное развитие как составляющая социализации индивида / Т. А. Ревягина, Е. В. Чеджемова. - С.217-223. фывфыв: изобразительная деятельность ребенка Щербакова, Е. Е. Направленность как показатель целостности природы человека / Е. Е. Щербакова. - С.224-233. фывфыв: ценностные ориентации личности, реализация собственной индивидуальности, психология будущего педагога Шестакова, Л. А. Социально-психологические основания воспитательной деятельности масс-медиа / Л. А. Шестакова. - С.233-240. фывфыв: психология воспитания Орлов, В. В. Научно-философская концепция человека и психология / В. В. Орлов. - С.241-251. фывфыв: смысл человеческого существования, сущность человека, психофизиология Ванд, Л. Э. Российская ментальность : прошлое и настоящее / Л. Э. Ванд, А. С. Муратова. - С.251-260. Асмолов, А. Человек и сказочник, открывающий Детство : Давиду Иосифовичу Фельдштейну - 75 лет / А. Асмолов. - С.274-275. фывфыв: психолог Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : Ч.З.№2 (5) Свободны: Ч.З.№2 (5) |
Шестакова, Л. А. Социально-психологические основания воспитательной деятельности масс-медиа [Текстььь] / Л. А. Шестакова> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2004. - N4. - С. 233-240.
Рубрики: психологія виховання психологічні впливи вплив ЗМІ фывфывфыв: психология воспитания Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : Ч.З.№2 (5) Свободны: Ч.З.№2 (5) |
> Шифр: МО-ОвМ-1/2004/4 Журнал 2004г. N 4 Горленко, В. В. Структура духовного мира индивида и педагогический процесс / В. В. Горленко. - С.46-58. фывфыв: психология личности, психология воспитания Еремкин, А. И. Цель воспитания и одаренность / А. И. Еремкин. - С.59-70. Мижериков, В. А. Детская дипломатия - прорыв к будущему / В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус. - С.102-114. фывфыв: детская психология, педагогическая психология, социализация ребенка, самореализация Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Горленко, В. В. Структура духовного мира индивида и педагогический процесс [Текстььь] / В. В. Горленко> // Мир образования - образование в мире : Научно-методический журнал. - 2004. - N4. - С. 46-58.
Рубрики: психологія особистості психологія виховання духовність фывфывфыв: психология личности -- психология воспитания Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |