Розділ 2. Модель психологічного супроводу під час переходу з дошкільного закладу в школі [Текстььь] // Психолог. Бібліотека : Науково-виробниче видання. - 2005. - N1 ( Психологічний супровід школяра). - С. 54-85
Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи фывфывфыв: довільність поведінки -- циклограма психологічного супроводу -- підготовка до школи -- навчання розвивальне -- готовність батьків до навчання дитини -- психологічний супровід Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
О-22 Оборина, Т. В. Использование курса информатики для подготовки детей к школе [Текст] / Т. В. Оборина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2010. - N 6. - С. 35-38 . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи Кафедра дошкільної освіти фывфывфыв: інформатика для дошкільників -- підготовка до школи Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
С 54 Собкин, В. С. Отношение родителей дошкольников к школьному образованию / В. С. Собкин, А. И. Иванова, К. Н. Скобельцина // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 4. - С. 20-26. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0869-561X Рубрики: Дошкільна освіта--критерії вибору школи Кафедра дошкільної освіти Росія--дошкільна освіта фывфывфыв: дошкільна освіта -- критерії вибору школи -- сколярізація (векторність) -- сколярізація дошкільної освіти -- підготовка до школи -- готовність до навчання -- матеріальний статус сім’ї -- освітній статус Аннотация: Аналізуються вимоги, які пред'являють батьки дітей дошкільного віку до шкільної освіти. Доп.точки доступа: Иванова, А. И.; Скобельцина, К. Н. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Піроженко, Тамара. Чому "гальмує" дошкільна освіта / Т. Піроженко, С. Ладивір // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 7. - С. 9-19. Рубрики: Психологія дошкільника--дошкільна зрілість Дошкільники--підготовка до школи фывфывфыв: характеристики дошкільної зрілості -- підготовка до школи -- самосвідомість -- психологічна зрілість -- чинники формування -- ігрова діяльність -- активно-пізнавальне ставлення -- центральне психічне новоутворення Аннотация: У статті подано матеріал про підготовку дітей до навчання у школі та характеристики дошкільної зрілості. Доп.точки доступа: Ладивір, Свтлана Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Фокіна, Валентина. Діагностика знань дітей дошкільного віку про об’єкти і явища природи / Валентина Фокіна, Ольга Газіна // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 7. - С. 40-46. Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з природознавства Дошкільне виховання--ознайомлення з природою фывфывфыв: природничо-екологічна компетентність -- моніторинг знань -- процедура діагностики -- критерії визначення знань -- підготовка до школи Аннотация: Матеріал статті знайомить з прведенням моніторингу знань кожного вихованця і групи дітей у цілому для отримання реального уявлення про позитивні і негативні сторони організації педагогічного процесу. Доп.точки доступа: Газіна О., Ольга Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Р 63 Рожок, Тетяна. Забезпечення наступності між дошкільним навчальним закладом та початковою школою / Т. Рожок, В. Харматова // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 8. - С. 43-46. Рубрики: Початкова школа--освітні технології Дошкільна освіта--наступність у навчанні фывфывфыв: наступність -- спільні заходи -- запобігання дезадаптації -- підготовка до школи -- план роботи Аннотация: У статті надається план роботи щодо забезпечення наступності між дошкільним навчальним закладом та загальноосвітнім навчальним зкладом на 2012/2013 навчальний рік. Доп.точки доступа: Харматова, Ванда Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Бєлєнька, Ганна. Освітня лінія "Дитина у природному довкіллі" / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 11. - С. 4-9. Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання фывфывфыв: ставлення до природи -- відповідальність за природу -- природничо-екологічна компетентність -- взаємодія з природним довкіллям -- методи ознайомлення з природою -- підготовка до школи Аннотация: У статті подано матеріал про ціннісне ставлення дошкільників до природи та формування у них природничо-екологічної компетентності. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Р 64 Розвиваємо увагу (завдання для старших дошкільників) [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2013. - N 1. - С. 54-58
Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи Дошкільна освіта--розвиток уваги фывфывфыв: розвиток уваги -- довільна увага -- цікаві завдання -- підготовка до школи Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Як навчити дітей ставити запитання по суті // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 3. - С. 42. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--вихователі--професійна майстерність Дошкільники--підготовка до школи фывфывфыв: старші дошкільники -- підготовка до школи -- дитячі запитання -- пізнавальна активність -- кваліфікація вихователів Аннотация: Матеріал статті допоможе педагогам та батькам освоїти кілька нехитрих правил, які допоможуть навчити дітей ставити питання по суті. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Р 64 Розвиваємо пам’ять [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2013. - N 3. - С. 50-55
Рубрики: Дошкільники--підготовка до школи--розвиток пам’яті фывфывфыв: розвиток пам’яті -- запам’ятовування -- пам’ять дошкільників -- підготовка до школи -- завдання на запам’ятовування Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 54 Полякова, Людмила. Розвивальне читання - в дошкільну практику / Л. Полякова // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 2. - С. 27-30 : фотогр. Рубрики: Дошкільна освіта--читання фывфывфыв: навчання читання -- підготовка до школи -- навички читання -- ознайомлення з літерами -- читання слів -- ігрові завдання -- підготовка до школи -- дошкільники Аннотация: Розглянуто досвід впровадження у практичну діяльність школи-дитячого садка "Пролісок" м. Києва методики навчання читання дошкільників "Розвивальне читання" Л. Шелестової, кандидата педагогічних наук, старшого наукового співробітника лабораторії дошкільного виховання Інституту проблем виховання НАПН України. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
О-31 Овдій, Людмила. На порозі школи: співпраця з батьками / Л. Овдій, Т. Д’яченко, Л. Каган // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 5. - С. 49-52 : фотогр. Рубрики: Дошкільна освіта--сім’я і ЗДО--взаємодія з батьками Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи фывфывфыв: співпраця з батьками -- форми співпраці -- дошкільні навчальні заклади -- підготовка до школи -- дошкільники -- майбутні першокласники Аннотация: У статті розглянуто питання підготовки дітей до школи та проведення співпраці дошкільного закладу із сім'ями дошкільників щодо їхньої готовності до шкільного навчання. Висвітлено форми роботи з батьками майбутніх першокласників. Доп.точки доступа: Д’яченко, Тамара; Каган, Лариса Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
У 45 Україна. М-во освіти і науки. Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації роботи груп для дітей старшого дошкільного віку при загальноосвітніх навчальних закладах : [лист...] від 13.08.2014 р. № 1/9-411 // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України : єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - 2014. - № 25/27. - С. 49-54. - Додаток. - Содержание: Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації роботи груп для дітей старшого дошкільного віку при загальноосвітніх навчальних закладах Рубрики: Освіта в Україні--правові джерела Дошкільна освіта в Україні--офіційні документи Діти дошкільного віку--старші дошкільники фывфывфыв: інструктивно-методичні рекомендації -- організація дошкільної освіти -- діти старшого дошкільного віку -- групи для дітей старшого дошкільного віку -- комплексні освітні програми -- парціальні освітні програми -- навчально-методичний супровід -- підготовка до школи -- наступність освіти Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
С 14 Сайко, Т. Адаптація майбутніх першокласників до школи "10 кроків до навчання" : (з досвіду роботи) / Тетяна Сайко, Наталія Березовська // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 5. - С. 34–35. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358
фывфывфыв: адаптація до школи -- підготовка до школи -- фізична готовність -- психологічна готовність -- емоційний стан -- шкільна адаптація -- мотиваційна готовність -- молодші школярі Аннотация: У статті розповідається про фізичну та психологічну готовність молодших школярів до школи. Доп.точки доступа: Березовська, Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 56 Коваль, В. Готуємо до школи не лише дітей, а й батьків / Вікторія Коваль, Зінаїда Брежко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 3. - С. 8–15. - Зміст: Формування позитивного ставлення дітей до школи ; Педагогічна просвіта батьків ; Дод. 1 : План роботи батьківського лекторію ; Дод. 2 : Що таке готовність дитини до школи : засід. батьк. лекторію.
Заклади дошкільної освіти--взаємодія ЗДО і школи фывфывфыв: дошкільні навчальні заклади -- взаємодія з батьками -- підготовка до школи -- педагогічна просвіта -- позитивне ставлення -- батьківські лекторії -- готовність до школи Доп.точки доступа: Брежко, З. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Кац, Євгенія Математика в іграх : для дітей старшої групи [Текст] / Євгенія Кац // Дошкільне виховання. - 2018. - № 1. - С. 18-19 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--розвиток математичних уявлень фывфывфыв: підготовка до школи -- старша група -- ігрові методи -- лічильні палички -- математичний масаж -- лічба Аннотация: Подано добірку простих і веселих ігор математичного спрямування. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Олійник, Мирослава Підступний планшет : оповідання з життя першокласників [Текст] / Мирослава Олійник // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 22-23 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи фывфывфыв: підготовка до школи -- виховання засобами художньої літератури Аннотация: Подане оповідання й запитання для бесіди за його змістом допоможуть обговорити з майбутніми першокласниками нові ситуації, які можуть виникнути у їхньому шкільному житті та моделі поведінки в них. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 59 Поради для батьків майбутніх першоласників : [пам’ятка для батьків] / підгот.: Олена Боровська, Наталія Стаценко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 1. - С. [42].
Заклади дошкільної освіти--взаємодія з батьками фывфывфыв: діти дошкільного віку -- підготовка до школи -- готовність до школи -- робота з батьками -- поради батькам Доп.точки доступа: Боровська, Олена \підгот.\; Стаценко, Наталія \підгот.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Кац, Євгенія Ігрові практики для майбутніх математиків : завдання та ігри для дітей старшої групи [Текст] / Євгенія Кац // Дошкільне виховання. - 2020. - № 9. - С. 12-13 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--розвиток математичних уявлень фывфывфыв: підготовка до школи -- ігри для розвитку уваги -- ігрові методи -- розвиток математичних уявлень Аннотация: Які вміння та навички необхідні майбутнім школярам? Чи справді насамперед важливо навчитися добре читати й лічити перед школою? На думку авторки, набагато ціннішими є розвиненість уваги, здатності зосереджуватися, керувати своїм тілом і відчувати його потреби. Ці важливі передумови легкої адаптації до шкільного життя та успішного навчання допомагають сформувати... ігри! Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 84 Прошкуратова, Т. Система інтегрованих завдань [Текст] / Тамара Прошкуратова, Любов Пиліпко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 11/12(617-618). - С. 56-58. . - ISSN 0131-5358
фывфывфыв: інтегроване навчання -- інтегровані завдання -- підготовка до школи -- ігрова форма -- пізнавальний розвиток -- мовленнєвий розвиток -- підготовка руки до письма -- художньо-естетичний розвиток -- дитина 5-6 років Аннотация: У статті наголошено, що програма підготовки до школи складена у вигляді проєкту, який допоможе дитині в ігровій формі ознайомитися з навколишнім світом, розвивати логіко-математичну, комунікативну, емоційну компетентність, сприятиме розвитку уваги, пам’яті, самостійності. Завдання підібрані таким чином, щоб відбулося чергування різних видів діяльності – усних, практичних, творчих. Доп.точки доступа: Пиліпко, Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |