Д 18 Данілов, Олександр Дмитрович. Податкова система та шляхи її реформування [Текст] : навч. посіб. : реком. М-вом освіти і науки України / О.Д. Данілов , Н.П. Фліссак. - К. : Парламентське видавництво, 2001. - 216 с. : іл. - Бібліогр.: с. 211-213 . - ISBN 966-611-113-6 : 15.05 грн.
РУБ 336(4УКР) Рубрики: Податкова система Доп.точки доступа: Фліссак, Наталя Петрівна Экземпляры всего: 5 Ч.З.№2 (3), фб (1), ав (1) Свободны: Ч.З.№2 (3), фб (1), ав (1) |
У 45 б-ка Бойка О. Д. / У 45-фб УКРАЇНА НА ЗЛАМІ ТИСЯЧОЛІТЬ: Історичний екскурс, проблеми, тенденції та перспективи [Текст] : (кол . монографія) / Г. В. Щокін, М. В. Попович, М. С. Кармазіна та ін.; за заг. ред.Г. В. Щокіна, М. Ф. Головатого; авт. передм. Л. М. Кравчук ; МАУП. - К. : МАУП, 2000. - 384 с. : іл. - Список використаної літ.: с. 365. - ISBN 966-608-016-8 : 20.00 грн., 3.00 грн. Содержание: Історичні особливості становлення України . - С .33 фывфыв: етногенез Бойко, О. Д. Економіка України як господарська система (історичний аспект) / П. П. Кононенко, Т. П. Кононенко; М. Ф. Головатий; О. М. Майборода. - С .81-108 Кононенко, П. П. Духовність українського народу. Становлення, проблеми, перспективи / М. Ф. Головатий; О. М. Майборода. - С .109-118 Ресурсний потенціал сучасної України (природний, сировинний, рекреаційний, людський) . - С .119 Головатий, М. Ф. Роль української еліти / О. М. Майборода. - С .173-184 Перспективи розвитку України в умовах економічних реформ . - С .185 Сологуб, О. П. Продуктивність національної економіки України та шляхи її зростання / О. П. Сологуб. - С .217-240 Розвиток державності та політичної системи в україні на початку 2000 року . - С .241 Майборода, О. М. Перспективи розвитку міжнаціональних відносин в Україні / О. М. Майборода. - С .286-306 Рудич, Ф. М. Геополітичні виміри України / Ф. М. Рудич. - С .307-316 Стан та перспективи розвитку управління в Україні . - С .317 фывфыв: реформування управління, державне та соціальне управління
РУБ 32(4УКР) Рубрики: Слов’яни етнопсихологія--Україна Доп.точки доступа: Щокін, Г. В.; Попович, М. В.; Кармазіна, М. С.; Головатий, М. Ф. \ред.\; Кравчук, Л. М. \авт. передм.\; Міжрегіональна Академія управління персоналом Экземпляры всего: 8 фб (3), Ч.З.№2 (4), ав (1) Свободны: фб (3), Ч.З.№2 (4), ав (1) |
Д 36 Державотворення і правотворення в Україні: Досвід, проблеми, перспективи [Текст] : монографія / О. В. Скрипнюк, І. О. Кресіна, В. Ф. Погорілко та ін.; за ред. та передм. Ю. С. Шемшученко. - К. : Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, 2001. - 656 с. - Список використаної літ.: с.649-650. - ISBN 966-02-1976-8 : 70.00 грн. Содержание: Український парламентаризм . - С .51-112 фывфыв: Верховна Рада України Інститут президенства в Україні . - С .113-134 фывфыв: Президент: вибори, функції, повноваження Виконавча влада в Україні . - С .135-170 Демократія і державне управління . - С .170-197 Конституційний суд України . - С .198-216 Судово-правова реформа в Україні . - С .217-231 Арбітражні суди в Україні . - С .232-252 Прокуратура України . - С .253-277 Уповноважений Верховної Ради України - українська модель Омбудсмана . - С .278-292 Місцеве самоврядування в Україні . - С .293-309 Правова система та джерела права України . - С .310-357 Розвиток конституційного права України . - С .358-392 Проблеми розвитку адміністративного права . - С .393-407 Проблеми фінансового і податкового права . - С .408-428 Проблеми сучасного цивільного і підприємницького права . - С .429-467 фывфыв: Приватне і публічне право, фондовий ринок Перспективи розвитку трудового законодавства . - С .468-500 Проблеми правового забезпечення аграрної реформи . - С .501-536 фывфыв: приватизація землі, відносини власності, земельні відносини, реформування у сільському господарстві Проблеми екологічного права . - С .537-561 Проблеми кримінального та кримінально-процесуального права . - С .576-595 Україна і міжнародний правопорядок . - С .596-648 Роль міжнародного права у зовнішній і внутрішній політиці України . - С .596-612 Здійснення рішень Європейського суду з прав людини у внутрішньому правопорядку держав . - С .612-625 Реституція культурних цінностей у сфері національних інтересів України . - С .626-649
РУБ 34(4УКР) Рубрики: Верховна Рада України Державна служба фывфывфыв: інститут президенства Доп.точки доступа: Скрипнюк, О. В.; Кресіна, І. О.; Погорілко, В. Ф.; Шемшученко, Ю. С. \відп. ред.\ Экземпляры всего: 5 Ч.З.№2 (3), ав (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (3), ав (1), фб (1) |
О-76 Остафійчук, Василь Фокович (проф., доктор історичних наук). Історія України: Сучасне бачення [Текст] : навч. посібник / В.Ф. Остафійчук. - К. : Знання-Прес, 2002. - 348 с. - Літ.: с. 348. - ISBN 966-7767-58-2 (в пер.) : 18.83 грн. Содержание: Перебудовчий курс М. Горбачова і Україна: причини, суть, наслідки . - С .305-321 Україна на етапі розбудови незалежності . - С .322-345 Становлення багатопартіної системи . - С .326-328 Проблеми реформування економіки . - С .329-334 Україна у світовому політичному процесі . - С .335-345
РУБ 9(4УКР)(075.3) Аннотация: Автор висвітлює найважливіші періоди, події і факти історії України, які не знайшли правдивого відображення в радянській історіографії. До кожної теми додаються: список літератури, тематика рефератів, словник іншомовних слів, іменний покажчик, хронологія подій, запитання для самоконтролю. Экземпляры всего: 1 аб (1) Свободны: аб (1) |
П 78 Проблеми освіти [Текст] : Наук.-метод. зб. Вип. 28 / Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти ; Ред. кол.: В. Г. Кремень (гол. ред.), М. Ф. Степко, Л. М. Левківський, А. М. Федяєва та ін. - К. : НМЦ ВО, 2002. - 192 с. - ISBN 966-597-072-0 : 7.88 грн. Содержание: Гапон, В. В. Вимоги до підготовки спеціалістів у галузі освіти в сучасних умовах та прогнозування соціально-економічних показників діяльності вищих навчальних закладів / В. В. Гапон. - С .3 Корсак, К. В. Три стадії розвитку дистанційної освіти / К. В. Корсак, В. Ю. Хаскін. - С .17 Краснов, В. В. Валідність змісту педагогічних тестів у післядипломній медичній освіті / В. В. Краснов. - С .27 Білик, Л. І. Роль соціологічного опитування у визначенні пріоритетів студентства ( на прикладі Черкаського державного технологічного університету) / Л. І. Білик. - С .36 Шевченко, А. С. До питання структурування навчального змісту біології в середній школі / А. С. Шевченко, С. В. Страшко. - С .45 Ясинська, А. С. Шляхи зниження загальнотижневого навантаження учнів за рахунок інтеграції предметів гуманітарного і природничого циклів у початковій школі / А. С. Ясинська. - С .56 Джелалі, В. І. Інноваційно-валеологічні технології у вихованні та освіті / В. І. Джелалі, В. Л. Кулініченко. - С .65 Страшко, С. В. До питання формування свідомої мотивації на здоровий спосіб життя в учнів / С. В. Страшко, Л. А. Животовська. - С .71 Атепалихіна, А. В. Ефективність комплексного підходу до формування здоров’я учнів / А. В. Атепалихіна. - С .77 Корець, М. С. Основні положення концепції підготовки вчителя основ безпеки життєдіяльності / М. С. Корець, Л. А. Сидуорчук. - С .82 Бобрицька, В. І. Про валеологічну компетенцію майбутніх учителів / В. І. Бобрицька. - С .87 Гречишкіна, О. Д. Підготовка майбутнього вчителя до гендерного виховання учнів в умовах реформування освіти в Україні / О. Д. Гречишкіна, А. П. Гречишкіна, Т. І. Пулькіна. - С .95 Гречишкіна, О. Д. Корекція та профілактика межових станів нервово-психічного здоров’я учнів / О. Д. Гречишкіна, Л. А. Животовська. - С .101 Сучасні погляди на причини виникнення синдрому хронічної втоми в процесі розумової праці / Б. Д. Халмурадов, О. Ф. Гавриленко, Г. Ф. Гусєв та ін. - С .109 Безпалько, В. В. Шляхи вдосконалення антинаркотичної діяльності в навчальних закладах / В. В. Безпалько, А. М. Нагорна. - С .115 Сябро, С. А. Стан здоров’я дітей (вікові контури ендокринної ситуації) та профілактика втоми в умовах педагогічного процесу / С. А. Сябро, В. Л. Гуло, Б. Г. Хоменко. - С .119 Шарапова, О. В. Причини аномальної поведінки дітей молодшого віку / О. В. Шарапова. - С .125 Горащук, О. В. Формування культури здоров’я студентів педагогічного університету / О. В. Горащук. - С .131 Курілова, В. І. Оздоровча цінність туристично-краєзнавчої роботи з молоддю / В. І. Курілова, Г. М. Шилкін, О. Я. Комаров. - С .137 Сопнєва, Н. Б. Деякі біологічні та соціальні аспекти валеологічної підготовки майбутнього вчителя / Н. Б. Сопнєва. - С .143 Бойко, О. М. Здоров’я студентів з межевими станами серцево-судинної системи / О. М. Бойко. - С .147 Хатунцева, С. М. Освіта як визначальний засіб формування і розвитку здорової молоді / С. М. Хатунцева. - С .153 Шаповалова, Т. Г. Гендерне виховання підростаючого покоління / Т. Г. Шаповалова. - С .157 Гуржій, Т. А. Функціональна класифікація об’єктів програмних систем / Т. А. Гуржій, М. С. Львов, О. В. Співаковський. - С .162
РУБ 378 Рубрики: Вищі навчальні заклади Доп.точки доступа: Кремень, В. Г. (Міністр освіти і науки України) \ред.\; Степко, М. Ф. \ред.\; Левківський, Л. М. \ред.\; Федяєва, А. М. \ред.\; Білявський, Г. О. \ред.\; Бондар, В. І. \ред.\; Волович, В. І. \ред.\; Жалдак, М. Л. \ред.\; Зязюн, І. А. \ред.\; Казміренко, В. П. \ред.\; Козаков, В. А. \ред.\; Ляшенко, О. І. \ред.\; Мадзігон, Василь Миколайович \ред.\; Носков, В. І. \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
С 69 Соціальні трансформації: міжнародний і вітчизняний досвід [Текст] : Монографія / В. М. Новіков, Н. П. Сітнікова, Л. А. Мусіна, В. В. Семенов; За ред. док. екон. наук, проф. В. М. Новікова ; Інститут економіки НАН України. - К. : [б. и.], 2003. - 253 с. - ISBN 966-02-2824-4 : 7.00 грн.
РУБ 36 Рубрики: Соціальна політика в зарубіжних країнах--соціальна сфера Соціальна політика України--соціальна сфера--реформування Німеччина--соціальна політика Нідерланди--соціальна політика Австрія--соціальна політика Фінляндія--соціальна політика фывфывфыв: соціальна сфера Доп.точки доступа: Новіков, В. М.; Сітнікова, Н. П.; Мусіна, Л. А.; Семенов, В. В.; Новіков, В. М. \ред.\; Інститут економіки НАН України Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
А 43 Актуальні проблеми журналістики [Текст] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Ужгородський національний університет. - Ужгород : "ЛІРА", 2001. - 492 с. : ил. - ISBN 966-74-00-15-8 : 4.60 грн. Содержание: Берчак, І. Еволюція натуральних засобів масової комунікації та проблеми інформаційної безпеки / І. Берчак. - С .15-24 Васьківський, Ю. Визначення конкурентноспроможності газети / Ю. Васьківський. - С .46-52 Годованець, І. Особливості діяльності засобів масової інформації в екстремальних умовах / І. Годованець. - С .52-56 Гресько, О. Тенденції розвитку міжнародної тележурналістики (на прикладі Бі-Бі-Сі) / О. Гресько. - С .56-60 Гриценко, О. ЗМІ та проблеми етнополітичного розвитку України в процесі державотворення / О. Гриценко. - С .60-64 Демченко, В. Проблеми та перспективи розвитку національного телерадіопростору в контексті світового досвіду / В. Демченко. - С .64-69 Залізняк, Б. Журналіст в суспільстві: не втрачати лиця / Б. Залізняк. - С .78-83 Здоровега, В. Державотворення і професіоналізм журналіста / В. Здоровега. - С .84-92 Іванов, В. Регулювання діяльності комп’ютерних мас-медіа / В. Іванов. - С .92-106 Лизанчук, В. Яка енергія слова журналіста? / В. Лизанчук. - С .112-130 Лось, Й. Моральний тип мислення в публіцистиці (європейські традиції та українські реалії) / Й. Лось. - С .144-156 Лубкович, І. Природа та чинники успіху інформаційної війни / І. Лубкович. - С .156-159 Мамалига, А. Удержавлення й утвердження української мови в україні - чи це одне й те ж саме? / А. Мамалига, О. Пазяк. - С .159-163 Михайлин, І. Табун троянських коней, або парадокси українського інформаційного простору / І. Михайлин. - С .163-173 Паславський, І. Альтернативна преса та її роль у нестабільних політичних ситуаціях / І. Паславський. - С .173-182 Полушкіна, В. Журналістське розслідування як форма редакційної ініціативи / В. Полушкіна. - С .194-199 Приступенко, Т. Деякі аспекти мовної політики держави щодо функціонування інформаційного простору України / Т. Приступенко. - С .199-205 Різун, В. Про нові перспективи журналістської освіти в Україні / В. Різун. - С .205-207 Сидоренко, Н. Сучасна преса національних меншин в Україні / Н. Сидоренко; 215-221 Фінклер, Ю. Сучасна структуризація друкованих маекс-медіа України в контексті владного впливу на них / Ю. Фінклер. - С .221-226 Цісак, В. Друковані ЗМІ України (1991-2000): між політикою та ринком / В. Цісак. - С .226-230 Шеремет, Л. Проблеми реформування середньої школи у висвітленні педагогічних газет / Л. Шеремет. - С .230-234 Бойко, А. Держава і церква (за матеріалами православної періодики початку ХХ століття) / А. Бойко. - С .260-267 Кухта, М. Духовна культура особистості й засоби масової інформації / М. Кухта, В. Сагарда. - С .329-332 Лазоришин, І. Іван Долгош як письменник і журналіст / І. Лазоришин, О. Лазаришин. - С .332-339 Романчук, О. Моральність як необхідний атрибут творення громадянського суспільства, його саморганізації / О. Романчук. - С .344-350 Старченко, Т. Світ культури майбутнього журналіста: До проблеми викладання історико-літературних та літературознавчих дисциплін / Т. Старченко. - С .377-380 Хоменко, Т. Національне бачення української літературознавчої науки як утвердження національного "Я" в історії / Т. Хоменко. - С .402-408 Яценко, А. Голодомор 1932-1933 років у ретроспективі сучасного наукового погляду Заходу / А. Яценко. - С .408-418 Бесага, Р. Мовна дискусія на шпальтах газет / Р. Бесага. - С .418-422 Вовченко, Г. Відображення в мові ЗМІ тенденцій сучасного словостворення і слововжитку / Г. Вовченко. - С .422-425 Грабовська, С. Висвітлення екологічних проблем на сторінках місцевих газет / С. Грабовська. - С .434-438 Конюхова, Л. Парцеляція як один із засобів увиразнення мови телепередач / Л. Конюхова. - С .448-453 М’яснянкіна, Л. Синтаксичні особливості газетної реклами / Л. М’яснянкіна. - С .454-459 Партико, З. Некласичні види композиційної побудови повідомлень / З. Партико. - С .459-467 Пискач, О. Про актуальні питання культури українського мовлення засобів масової інформації / О. Пискач. - С .467-472 Сюсько, М. Особливості мови щоденника Василя Гренджі-Донського "Щастя і горе Карпатської України" / М. Сюсько, Я. Шебештян. - С .472-480 Шаповалова, Г. Абревіація в мові засобів масової інформації / Г. Шаповалова. - С .480-485 Яцимірська, М. Мова засобів масової інформації кінця ХХ століття / М. Яцимірська. - С .485-490
РУБ 002.6 Рубрики: Засоби масової інформації (ЗМІ) Доп.точки доступа: Долгош, Іван \о нем\; Гренджі-Донський, Василь \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ужгородський національний університет Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : науковий журнал. № 1 / гол. ред. В. П. Яковець; відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 162 с. - Літ. в кінці статей. - 11.90 грн. Содержание: МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ Курок, В. П. Моделювання діяльності вчителя як ефективний метод педагогічного дослідження / В. П. Курок. - С .5-8 Копієвська, О. Р. Культурна політика як теоретична проблема: аналіз сучасних концепцій та міжнародних документів / О. Р. Копієвська. - С .9-13 Растригіна, А. М. Педагогіка свободи як оснащення для життя / А. М. Растригіна. - С .14-16 Локарєва, Ю. В. Аксіологічний аспект художньої та естетичної культури в освіті й вихованні молоді / Ю. В. Локарєва. - С .17-19 Михаськова, М. А. Структура професійної компетентності майбутнього вчителя / М. А. Михаськова. - С .20-22 Коваль, О. В. Педагогічні основи загально-типологічного та диференційовано-типологічного методів формування музичних здібностей школярів / О. В. Коваль. - С .23-25 Ревенчук, В. В. До суті поняття "педагогічна взаємодія" / В. В. Ревенчук. - С .26-28 Іващенко, С. Г. Теоретичні засади формування у майбутніх учителів готовності до педагогічної творчості / С. Г. Іващенко. - С .29-32 Долматова, М. П. До сутності поняття "естетичний досвід особистості" / М. П. Долматова. - С .33-35 Гусейнова, Л. В. Критерії та рівні сформованості майбутнього вчителя музики до інструментально-виконавської діяльності / Л. В. Гусейнова. - С .36-38 Тимошко, Г. М. Педагогічний менеджмент в системі управління загальноосвітніми навчальними закладами / Г. М. Тимошко. - С .39-43 Солдатенко, М. М. Деякі особливості навчально-пізнавальної діяльності / М. М. Солдатенко. - С .44-47 МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ Хлєбік, С. Р. Сучасні підходи у підготовці вчителя музики до роботи в системі особистісно-орієнтованої музичної освіти / С. Р. Хлєбік. - С .48-51 Грисюк, О. М. Адаптаційний період у музичному вихованні першокласників у малокомплектній школі / О. М. Грисюк. - С .52-54 Базар, О. М. Психологічні особливості навчання студентів-заочників педагогічного спілкування англійською мовою з використанням мережі Інтернет / О. М. Базар. - С .55-58 Кузьменко, В. Ю. Педагогічні технології виховання здорового способу життя старших підлітків у позакласній роботі / В. Ю. Кузьменко. - С .59-63 Голуб, Н. В. Специфіка формування поліфонічного мислення майбутніх учителів у класі бандури / Н. В. Голуб. - С .64-66 Лащенко, В. Ф. Педагогічна практика - важливий чинник формування екологічної культури / В. Ф. Лащенко. - С .70-71 Зякун, Т. Г. До проблеми національного виховання молодших школярів (на прикладі татарської діаспори в Україні) / Т. Г. Зякун. - С .67-69 Квак, О. Роль дидактичної гри у вихованні і розвитку мовлення дітей дошкільного віку / О. Квак. - С .72-74 Турчин, Т. М. Естетико-виховні можливості навчання сольфеджіо на уроках у ДМШ / Т. М. Турчин. - С .75-76 Мішедченко, В. В. До питання організації педагогічної практики майбутнього учителя музики в початковій школі / В. В. Мішедченко. - С .77-79 Семикліт, В. М. Музичне краєзнавство в естетичному вихованні майбутніх вчителів / В. М. Семикліт. - С .80-82 Благінін, В. М. Громадянське виховання в системі формування громадянської позиції школярів / В. М. Благінін, С. В. Павлюк. - С .83-85 Дарійчук, Л. П. Зміст навчання продуктивних видів мовлення у мовних закладах вищої освіти / Л. П. Дарійчук. - С .86-89 ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Коваленко, Є. І. Проблеми педагогіки творчості у педагогічній спадщині Г. Ващенка / Є. І. Коваленко. - С .90-95 Ростовський, О. Я. Розвиток музичної освіти в Україні в другій половині ХУ - початку ХУІІ століть / О. Я. Ростовський, О. В. Ростовська. - С .96-99 Дідич, Г. С. Український обрядовий фольклор у спадщині творчої інтелігенції кінця ХІХ - початку ХХ століття / Г. С. Дідич, М. І. Гейченко. - С .100-104 Кавунник, Олена Анатоліївна. Музичний світ Миколи Гоголя як джерело формування духовної культури студентської молоді / О. А. Кавунник. - С .105-107 Ніколаї, Г. Ю. Розвиток музично-педагогічної освіти в Польщі у другій половині ХХ століття в світлі еволюції шкільних програм / Г. Ю. Ніколаї. - С .108-112 Баленко, Н. М. Роль і місце Ніжинського історико-філологічного інституту князя О. А. Безбородька в культурно-освітньому просторі України кінця ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .113-116 Кулик, І. О. Педагогічна історіографія 70-х років ХХ ст. про творчий доробок Г. С. Сковороди / І. О. Кулик. - С .117-121 Новгородська, Ю. Г. Розвиток ідей В. Сухомлинського з формування творчої особистості у концептуальних підходах до реформування освіти / Ю. Г. Новгородська. - С .122-125 Новгородський, Р. Г. Ідеї соціалізації в педагогічному доробку Тимофія Лубенця / Р. Г. Новгородський. - С .126-128 Аніщенко, О. В. Навчально-методична література для закладів жіночої професійної освіти (1865-1916) / О. В. Аніщенко. - С .129-135 Барило, О. А. Проблеми вільного виховання на сторінках часопису "Вільна українська школа" / О. А. Барило. - С .136-139 Останіна, Н. С. Клуб як культурно-освітній осередок громадянського виховання учнівської молоді в Україні в 20-і роки ХХ століття / Н. С. Останіна. - С .140-144 Ростовський, О. Я. Уроки історії музичної педагогіки / О. Я. Ростовський. - С .145-149 Матвієнко, С. І. Дошкільне виховання в науково-педагогічній структурі Ніжинської вищої школи: історичний аспект / С. І. Матвієнко. - С .150-153 Коваленко, Н. В. Ідей соціально-психологічної адаптації в зарубіжній психології / Н. В. Коваленко. - С .154-159
РУБ 15 Рубрики: Педагогічне дослідження Моделювання--діяльність вчителя Педагогічна творчість Менеджмент--педагогічний Виховання--виховання здорового спосібу життя Виховання--національне виховання Педагогічна практика Виховання--естетичне виховання Громадянське виховання Обрядовий фольклор України, 19 ст. кінець ; 20 ст. початок; Дошкільна освіта в Україні--історія Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--історія--Ніжинський історико-філологічний інститут Чернігівщина--дошкільна освіта--історія фывфывфыв: дошкільне виховання -- мовлення -- вільне виховання -- українські педагоги -- жіноча професійна освіта -- Вільна українська школа, часопис Доп.точки доступа: Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Ващенко, Григорій Григорович (український педагог ; 23.04.1878-02.05.1967) \о нем\; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Сухомлинський, В. \о нем\; Лубенець, Тимофій Григорович (видатний педагог, фахівець з теорії та методики початкового навчання, дошкільного виховання та освіти дорослих, автор 30 підручників та методичних посібників. Послідовник К. Г. Ушинського. Герой Праці (1924) ; 1855-1936) \о нем\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\ Экземпляры всего: 5 Ч.З.№2 (2), аб (2), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (2), аб (2), фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 142 с. - Літ. в кінці статей. - 10.60 грн. Содержание: МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ Ростовський, О. Я. Проблема методологічної переорієнтації професійної підготовки майбутніх учителів музики у контексті реформування сучасної загальноосвітньої школи / О. Я. Ростовський. - С .5-8 Дряпіка, В. І. Аксіологічний аспект професійно-педагогічної підготовки вчителя музики / В. І. Дряпіка. - С .9-11 Смирнова, Т. А. Організація педагогічного експерименту з метою перевірки функціонування організаційно-методичної системи / Т. А. Смирнова. - С .12-16 Михаськова, М. А. Проблеми формування фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .17-19 Дашківська, Т. Г. Проблеми організованого дозвілля та музичні орієнтири студентської молоді / Т. Г. Дашківська. - С .20-23 Кречківський, А. Ф. Умови хормейстерської підготовки майбутнього вчителя музики (ступеневий характер фахової підготовки вчителя-хормейстера) / А. Ф. Кречківський. - С .24-26 Хижна, О. П. До проблеми професійного вдосконалення майбутнього вчителя початкової школи / О. П. Хижна. - С .27-31 Резан, Л. І. Педагогічні проблеми структури та змісту музично-виконавського процесу / Л. І. Резан. - С .32-34 Арделян, О. М. Художні та естетичні цінності музичного мистецтва / О. М. Арделян. - С .35-37 Свещинська, Н. В. Новий "образ" фортепіано у сучасній музичній педагогіці / Н. В. Свещинська. - С .38-40 Бірюкова, Л. А. Диригент хору: комунікативний аспект / Л. А. Бірюкова. - С .41-44 Бузова, О. Д. Виховний протенціал стильової інтеграції у сучасній музичній культурі / О. Д. Бузова. - С .45-47 Дорохін, В. Г. Виховання баяніста. Деякі проблеми та суперечності методик / В. Г. Дорохін. - С .48-50 Ростовська, В. Г. Професійні переконання як якісна характеристика особистості вчителя хореографії / В. Г. Ростовська. - С .51-53 МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ Тимошко, Г. М. Вивчення стану готовності складу кадрового резерву до управління загальноосвітньою школою / Г. М. Тимошко. - С .54-56 Заболотний, І. П. Репертуар як основа діяльності хорового колективу / І. П. Заболотний. - С .57-59 Крицький, В. М. Формування діагностичних умінь у процесі музично-виконавської підготовки / В. М. Крицький. - С .60-62 Абдуліна, Н. В. Естетичне виховання у розвитку креативності майбутніх учителів / Н. В. Абдуліна. - С .63-64 Єременко, О. В. Чуття ладу як основа розвитку музичного сприймання у підлітків / О. В. Єременко. - С .65-67 Ростовська, І. О. Використання нетрадиційних форм музикування у процесі навчання гри на фортепіано учнів загальноосвітніх шкіл з поглибленим вивченням музики / І. О. Ростовська. - С .68-69 Фалько, М. І. Розробка і використання педагогічних технологій як важливий чинник формування дослідницьких умінь майбутнього вчителя музики / М. І. Фалько. - С .70-73 Скрипець, С. В. Реалізація принципів особистісного підходу в педагогічній взаємодії музичного керівника з дитячим хоровим колективом / С. В. Скрипець. - С .74-76 Баладинська, І. В. Патріотичне виховання майбутніх учителів музики / І. В. Баладинська. - С .77-79 Станіславська, К. І. Використання елементарних вокально-хорових вправ у процесі підготовки студентів театральних спеціалізацій / К. І. Станіславська. - С .80-82 Зуєва, Л. В. Специфіка роботи над поліфонічними творами І. С. Баха в класі баяна та акордеона / Л. В. Зуєва, П. К. Зуєв. - С .83-85 Долматова, М. П. Формування естетичного досвіду студентів педагогічних вузів / М. П. Долматова. - С .86-89 Хоменко, З. В. До проблеми формування навичок розспівування хору у майбутніх учителів музики / З. В. Хоменко. - С .90-92 Кузьменко, В. Ю. Формування в учнів позитивного ставлення до свого здоров’я та здорового способу життя на уроках фізичної культури / В. Ю. Кузьменко, П. І. Щербак, Ф. С. Сипченко. - С .93-95 Маруфенко, О. В. Аналіз ефективності технології формування вокально-слухових навичок майбутніх учителів музики / О. В. Маруфенко. - С .96-99 Дарійчук, Л. П. Структура навчання продуктивного мовлення у мовних закладах вищої освіти / Л. П. Дарійчук. - С .100-103 Салан, К. О. Оптимізація практичної підготовки майбутніх вчителів музики (Деякі аспекти з досвіду експериментально-дослідницької роботи) / К. О. Салан, О. П. Петрикова. - С .104-107 Кондратенко, Г. Г. Формування дитячої творчої активності майбутніх вчителів музики в процесі їх професійної підготовки / Г. Г. Кондратенко. - С .108-111 ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Юцевич, Ю. Є. Витоки підготовки учителів музики в Україні / Ю. Є. Юцевич. - С .112-114 Дорохина, Л. А. Аматорское хоровое движение в музыкальной культуре Черниговщины начала ХХ века / Л. А. Дорохина. - С .115-119 Новікова, В. М. Рух і музика у музично-педагогічній концепції Карла Орфа / В. М. Новікова. - С .120-123 Баленко, Н. М. Особистість Каменяра у спогадах сучасників / Н. М. Баленко. - С .124-127 Малашевська, І. А. Історико-стильова орієнтація як необхідна навичка майбутнього вчителя музики / І. А. Малашевська. - С .128-131 Киричок, І. І. Система виховання у професійній підготовці вчителів Ніжинського історико-філологічого інституту (1875-1917) / І. І. Киричок. - С .132-136 Коваль, О. В. Проблема формування музичності у педагогічній спадщині Е. Жак-Далькроза, К. Орфа, та З. Кодая / О. В. Коваль. - С .137-138
РУБ 15 Рубрики: Вчитель музики--підготовка Вчитель початкової школи--підготовка Музичне мистецтво Фортепіано--навчання гри Диригент хору Вчитель хореографії Управління школою--кадри Репертуар хору Естетичне виховання--майбутні вчителі Музичне сприймання--підлітки Здоровий спосіб життя--формування Доп.точки доступа: Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Орф, Карл \о нем\; Франко, Іван Якович \о нем\; Жак-Далькроз, Е. \о нем\; Кодай, З. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\ Экземпляры всего: 5 аб (2), Ч.З.№2 (2), фб (1) Свободны: аб (2), Ч.З.№2 (2), фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 211 с. - 11.60 грн. Содержание: МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ Гончарова, О. М. Проблеми інформатизації освіти / О. М. Гончарова. - С .6-10 Виговська, С. В. Теоретичні аспекти та педагогічні умови оптимізації професійного становлення студенток вищих навчальних закладів / С. В. Виговська. - С .10-14 Бондаренко, Ю. І. Виявлення авторської позиції у літературних творах історичного жанру: методичний аспект проблеми / Ю. І. Бондаренко. - С .14-20 Головань, Т. О. Проблема використання різних моделей навчання у процесі формування інтересу до правознавства / Т. О. Головань. - С .20-24 Глазиріна, В. М. Зміст навчання як педагогічна категорія / В. М. Глазиріна, В. М. Караваєва. - С .24-31 Глазиріна, В. М. Самостійна робота студентів як чинник професійної підготовки майбутніх фахівців / В. М. Глазиріна, В. О. Снітковська. - С .31-35 Коваленко, Є. І. Гуманістичні тенденції у вітчизняній педагогіці / Є. І. Коваленко. - С .35-40 Безхлєбнова, О. А. Антропософські засади щодо формування та реалізації змісту курсу нової історії / О. А. Безхлєбнова. - С .40-44 Павченко, В. Аспекти модернізації традиційних компонентів історичних студій / В. Павченко. - С .44-48 Чуткий, А. І. Вища гуманітарна освіта вУкраїні: погляд на проблеми очима викладача і студентів / А. І. Чуткий. - С .48-51 Краснощок, А. В. Проблема періодизації історії педагогіки України / А. В. Краснощок. - С .51-54 Закалюжний, В. М. Роль прикладного змісту навчального матеріалу у формуванні мотивації учіння фізики / В. М. Закалюжний. - С .54-57 Василюк, А. В. Освіта в суспільстві знань / А. В. Василюк. - С .57-63 Отич, О. М. Художньо-естетичний розвиток особистості в системі професійної освіти: теорія і практика / О. М. Отич. - С .63-68 Білоусова, Н. В. З історії розвитку поняття самовдосконалення особистості / Н. В. Білоусова. - С .68-73 Турянська, О. Ф. Позитивна "Я-концепція" особистості як психологічний критерій ефективності особистісно-орієнтованого навчання історії в школі / О. Ф. Турянська. - С .73-77 МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ Баранков, О. Г. Застосування інтерактивних технологій навчання історії у сучасній шкільній практиці: перспективи та проблеми / О. Г. Баранков, Ю. В. Кузьменко. - С .77-81 Брижатенко, О. Ігрова діяльність як фактор творчого розвитку старшокласників на уроках історії / О. Брижатенко. - С .81-84 Горохівський, П. Вивчення історії української національної і державної символіки у 7-9 класах загальноосвітніх шкіл / П. Горохівський. - С .84-90 Дудка, Р. А. Викладання курсу античної історії у класичних університетах / Р. А. Дудка. - С .90-93 Желіба, О. В. Використання програми Power Point у навчанні історії / О. В. Желіба. - С .93-97 Луняк, М. О. Методика використання статистичних звітів під час викладання курсу "Кримінологія" та суміжних дисциплін / М. О. Луняк. - С .97-102 Мицик, Л. М. Викладання історії як складова громадянської освіти у вищій школі / Л. М. Мицик. - С .102-108 Пилипенко, О. Є. Сучасні методи та технічні засоби навчання історико-правовим дисциплінам у вищій школі України / О. Є. Пилипенко, Н. М. Пилипенко. - С .108-111 Шевченко, С. І. Інформаційні технології навчання ознайомлювального читання студентів / С. І. Шевченко. - С .111-115 Селюнін, С. М. Рейтинг силових вправ для розвитку м’язів рук і плечового поясу / С. М. Селюнін, М. М. Красновид, С. М. Коченко. - С .115-119 Булавенко, С. Д. Економічна освіта як засіб формування соціально адаптованої особисості / С. Д. Булавенко. - С .119-124 Чудовська, Г. Й. Інноваційні підходи до вивчення менделізма (Моногібридне схрещування. Курс загальної біології) / Г. Й. Чудовська. - С .124-131 Юрченко, Н. Н. Организация учебно-поисковой работы студентов в процессе изучения методики преподавания русского языка в начальных классах / Н. Н. Юрченко. - С .131-136 Сорокіна, Н. В. Мовленнєві механізми іноземної мови / Н. В. Сорокіна. - С .136-139 Носаченко, І. М. Сучасні підходи до економічної освіти в ПТНЗ будівельного профілю / І. М. Носаченко. - С .139-141 ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА Баранков, О. Г. Підготовка майбутніх учителів історії та правознавства до роботи в полікультурному освітньому середовищі / О. Г. Баранков. - С .142-147 Стеченко, Т. О. Психологічні передумови формування у майбутніх учителів професійно-орієнтованої англомовної граматичної компетенції в усному мовленні / Т. О. Стеченко. - С .147-153 Артьоменко, О. І. Педагогічна культура викладача вищих наук як умова оптимізації професійнох підготовки майбутніх фахівців / О. І. Артьоменко, В. М. Глазиріна. - С .153-156 Кочерга, О. М. Проблема особистісного розвитку підготовки вчителя початкової школи в умовах педагогічного училища / О. М. Кочерга. - С .156-158 ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Акіншева, І. П. Методи викладання соціальної історії в європейських школах / І. П. Акіншева. - С .159-163 Крапив’янський, С. М. Сторінками методичного журналу учителів Республіки Білорусь "Історія: проблеми викладання" / С. М. Крапив’янський. - С .163-167 Крапив’янський, С. М. Українські та білоруські національні меншини І пол. ХХ ст. у дзеркалі новітніх білоруських та українських підручників з історії / С. М. Крапив’янський, В. В. Мартиненко. - С .167-171 Самойленко, О. Г. Освітньо-виховні функції та методика викладання історії за щоденниками М. М. Бережкова / О. Г. Самойленко. - С .171-174 Кривобок, О. П. Григорій Зенгер і Петро Люперсольський як автори навчального плану історичного відділення Ніжинського історико-філологічного інституту 1882 року / О. П. Кривобок. - С .174-177 Новгородський, Р. Г. Соціалізація дитини в умовах "Школи дії" В. Лая / Р. Г. Новгородський. - С .177-183 Чувакова, Т. Г. Альтернативні шляхи підготовки вчителів у США / Т. Г. Чувакова. - С .183-186 Василенко, Т. А. Оцінка педагогічної системи Ф. Фребеля вітчизняними діячами дошкільного виховання / Т. А. Василенко. - С .186-191 Благінін, В. М. Реформування змісту шкільної історичної освіти України: радянський спадок і європейські перспективи / В. М. Благінін, М. В. Потапенко. - С .191-193 Кожуховська, А. І. Ідеї національного виховання в творчій спадщині О. П. Довженка / А. І. Кожуховська. - С .193-196 Баленко, Н. М. Освітня діяльність та історико-педагогічна спадщина А. С. Будиловича (1846-1919) / Н. М. Баленко. - С .197-204 Новгородська, Ю. Г. Особливості соціалізації особистості в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Ю. Г. Новгородська. - С .202-204 Марченко, Г. В. Екологічна спрямованість змісту історії в середніх школах Великої Британії / Г. В. Марченко. - С .205-207
РУБ 15 Рубрики: Студенти викладання правознавства Зміст навчання Самостійна робота студентів Професійна освіта викладання фізики Я - теорія Викладання історії Економічна освіта Викладання біології в школі Викладання кримінології Технології навчання Вчителі--підготовка Майбутні вчителі Викладачі вищих навчальних закладів Реформа школи Національне виховання Доп.точки доступа: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Зенгер, Григорій \о нем\; Люперсольський, Петро \о нем\; Лай, В. \о нем\; Фребель, Фрідрих (видатний німецький педагог і теоретик дошкільного виховання, засновник перших дитячих садків ; 1782-1852) \о нем\; Довженко, Олександр \о нем\; Будилович, А. С. (1846-1919) \о нем\; Бережков, М. М. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\ Экземпляры всего: 5 Ч.З.№2 (2), аб (1), ав (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (2), аб (1), ав (1), фб (1) |
З-36 Засоби і технології єдиного інформаційного освітнього простору [Текст] / Інститут засобів навчання АПН України ; за ред. В. Ю. Бикова, Ю. О. Жука. - К. : Атіка, 2004. - 240 с. - ("Діти України", освітній портал). - ISBN 966-326-095-5 : 2.60 грн., 15.00 грн. Содержание: Інформаційний освітній портал "Діти України" . - С .5-16 Биков, В. Б. Сучасні підходи та принципи побудови порталів / Н. Т. Задорожня, К. Л. Валь; Д. Б. Рождественська; В. Ю. Биков; Г. П. Лаврентьєва, С. М. Іванова; Ю. О. Жук, О. І. Вольневич; О. В. Овчарук. - С .17-43 Інформаційне наповнення порталу "Діти України" . - С .44-52 Задорожня, Н. Т. Програмне забезпечення порталу "Діти України" / Д. Б. Рождественська; В. Ю. Биков; Г. П. Лаврентьєва, С. М. Іванова; Ю. О. Жук, О. І. Вольневич; О. В. Овчарук. - С .53-60 Жалдак, М. І. Педагогічний потенціал комп’ютерно орієнтованих систем навчання математики / М. П. Шишкіна; В. Ю. Биков; О. О. Жук; Ю. О. Жук, О. М. Соколюк; О. В. Овчарук; В. П. Сергієнко, М. І. Шут. - С .61-73 Рождественська, Д. Б. Інформаційний та психолого-педагогічний дослідницький потенціал освітнього порталу "Діти України" / В. Ю. Биков; Г. П. Лаврентьєва, С. М. Іванова; Ю. О. Жук, О. І. Вольневич; О. В. Овчарук; Ю. М. Богачков. - С .74-80 Шишкіна, М. П. Тенденції розвитку та використання інформаційних технологій у контексті формування освітнього середовища / В. Ю. Биков; Ю. О. Жук, О. М. Соколюк; О. В. Овчарук; В. П. Сергієнко, М. І. Шут; О. О. Гриценчук. - С .81-87 Биков, В. Ю. Модель інтерактивної розв’язувальної системи / Г. П. Лаврентьєва, С. М. Іванова; Ю. О. Жук, О. І. Вольневич; О. В. Овчарук; Ю. М. Богачков; І. Д. Малицька. - С .88-96 Биков, В. Ю. Дослідження динамічних властивостей інтерактивної розв’язувальної системи / Ю. О. Жук, О. М. Соколюк; О. В. Овчарук; В. П. Сергієнко, М. І. Шут; О. О. Гриценчук; І. Д. Малицька. - С .97-108 Лаврентьєва, Г. П. Застосування інформаційних технологій та їх вплив на результати навчально-виховного процесу в дошкільних закладах / Ю. О. Жук, О. І. Вольневич; О. В. Овчарук; Ю. М. Богачков; І. Д. Малицька; З. О. Мотилькова. - С .109-116 Жук, О. О. Вивчення фізики з використанням інформаційно-комунікаційних технологій / Ю. О. Жук, О. М. Соколюк; О. В. Овчарук; В. П. Сергієнко, М. І. Шут; О. О. Гриценчук; І. Д. Малицька; І. А. Саннікова. - С .117-146 Жук, Ю. О. Проблеми формування інформаційного середовища навчального закладу / О. В. Овчарук; Ю. М. Богачков; І. Д. Малицька; З. О. Мотилькова; Н. В. Сороко. - С .147-153 Жук, Ю. О. Педагогічні програмні засоби як ринковий продукт / О. В. Овчарук; В. П. Сергієнко, М. І. Шут; О. О. Гриценчук; І. Д. Малицька; І. А. Саннікова; Ю. Ю. Чернявська. - С .154-157 Овчарук, О. В. Розвиток компетентнісного підходу у контексті інноваційних процесів розвитку освіти у країнах світу / О. В. Овчарук; Ю. М. Богачков; І. Д. Малицька; З. О. Мотилькова; Н. В. Сороко. - С .158-169 Овчарук, О. В. Дистанційна освіта у європейських країнах та США у контексті розвитку інноваційних технологій / В. П. Сергієнко, М. І. Шут; О. О. Гриценчук; І. Д. Малицька; І. А. Саннікова; Ю. Ю. Чернявська. - С .170-175 Овчарук, О. В. Сучасні тенденції розвитку змісту освіти в зарубіжних країнах в умовах поступу інформаційного суспільства / Ю. М. Богачков; І. Д. Малицька; З. О. Мотилькова; Н. В. Сороко. - С .176-184 Сергієнко, В. П. Теоретико-методичні особливості використання комп’ютерно орієнтованих засобів навчсння із загальної фізики / О. О. Гриценчук; І. Д. Малицька; І. А. Саннікова; Ю. Ю. Чернявська. - С .185-193 Богачков, Ю. М. Метод обгрунтування використання результатів оцінювання навчальних досягнень / І. Д. Малицька; З. О. Мотилькова; Н. В. Сороко. - С .194-198 Гриценчук, О. О. Досвід і напрями діяльності інформаційної освітянської мережі ЮНЕСКО для розвитку освітніх процесів України / І. Д. Малицька; І. А. Саннікова; Ю. Ю. Чернявська. - С .199-203 Малицька, І. Д. Інформаційне забезпечення сучасної освіти і діяльності міжнародних європейських організацій / З. О. Мотилькова; Н. В. Сороко. - С .204-209 Малицька, І. Д. Процес реформування в галузі обов’язкової освіти в країнах Європи / І. А. Саннікова; Ю. Ю. Чернявська. - С .210-220 Мотилькова, З. О. Основи комп’ютерної грамотності в спеціальній школі / Н. В. Сороко. - С .221-223 Саннікова, І. А. Розвиток лексичного запасу дошкільників з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій / Ю. Ю. Чернявська. - С .224-231 Сороко, Н. В. Реалізація діяльнісного підходу при комп’ютерному навчанні в умовах оновлення мовної освіти в Україні / Н. В. Сороко. - С .232-236 Чернявська, Ю. Ю. Розвиток медіа освіти у Великобританії / Ю. Ю. Чернявська. - С .237-239
РУБ 371.01 Рубрики: викладання фізики Викладання математики Інформаційні технології Дошкільна освіта Діти України, портал Інноваційні технології навчання Дистанційна освіта Комп’ютерні засоби навчання Комп’ютерна грамотність фывфывфыв: Медіа освіти -- Інформаційне забезпечення освіти Доп.точки доступа: Биков, В. Ю. \ред.\; Жук, Ю. О.; Інститут засобів навчання АПН України Экземпляры всего: 5 фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (3) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (3) |
А 43 Актуальні проблеми суспільствознавства [Текст] : збірник. Вип. II / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; уклад. М. О. Городецька, О. П. Бучин, В. В. Єфремов, Т. В. Кушерець, В. Й. Томек. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 130 с. - 3.80 грн. Содержание: Баранова, Н. М. Ідея культурного успадкування у вітчизняній науковій думці / Н. М. Баранова. - С .3-7 Бучин, А. П. Основания философии / А. П. Бучин. - С .8-12 Гончаренко, О. М. Ідея виробничої кооперації як засобу побудови справедливого суспільства / О. М. Гончаренко. - С .13-20 Городецька, М. О. Пенсійна реформа: проблема і перспективи / М. О. Городецька, С. І. Туголуков. - С .35-40 Даниш, Л. В. Політичні погляди В’ячеслава Липинського / Л. В. Даниш. - С .41-43 Єфремов, Віктор Володимирович. Самовдосконалення суспільного устрою в Україні як умова її подальшого розвитку / В. В. Єфремов. - С .44-51 Єфремов, Віктор Володимирович. Реформування вищої педагогічної освіти в Україні - вимога часу / В. В. Єфремов. - С .52-59 Єфремов, Віктор Володимирович. Етапи та перспективи політичної реформи в сучасній Україні / В. В. Єфремов, В. Й. Томек. - С .60-67 Кривобок, О. П. Філософські основи політичних поглядів Івана Франка / О. П. Кривобок. - С .68-77 Кушерець, Т. В. Концепція габітуса в соціології П. Бурд'є / Т. В. Кушерець. - С .78-82 Миколюк, В. В. Про специфічність формування вітчизняної філософії другої половини ХІХ століття / В. В. Миколюк. - С .83-86 Панасюк, Н. С. Особливості протестантизму в Україні / Н. С. Панасюк. - С .87-89 Петренко, М. І. Власність як загальнолюдська цінність / М. І. Петренко, О. В. Тарасенко. - С .90-98 Примак, М. В. Молодіжна політика на Чернігівщині в умовах сьогодення / М. В. Примак. - С .99-110 Сич, М. М. Про духовно-творчу основу сучасного наукового світогляду / М. М. Сич. - С .110-116 Томек, В'ячеслав Йосипович. Державна мова як чинник консолідації українського суспільства / В. Й. Томек. - С .117-127
РУБ 30 Рубрики: Пенсійна реформа Вища освіта в Україні--реформування освіти політична реформа--Україна протестантизм--Україна Чернігівщина--молодіжна політика Доп.точки доступа: Городецька, Маргарита Олексіївна; Бучин, Олексій Петрович; Єфремов, Віктор Володимирович; Кушерець, Тамара Вікторівна; Томек, В'ячеслав Йосипович; Липинський, В'ячеслав Казимирович (1882-1931) \о нем\; Франко, Іван Якович \о нем\; Бурд'є, П. \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 6 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (4) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (4) |
Н 34 Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська Академія" [Текст]. Т. 26. Юридичні науки / Національний університет "Києво-Могилянська Академія". - К. : КМ Академія, 2004. - 110 с. - Бібліогр. в кінці ст. - 3.00 грн. Содержание: Бірченко, Ю. І. Деякі критерії оцінки якості та ефективності нормативно-правових актів / Ю. І. Бірченко. - С .9-13 Бурлай, Є. В. Право як тип соціального регулювання: естетичний аспект / Є. В. Бурлай. - С .14-17 Галаган, В. І. Проблемні питання відшкодування потерпілому від злочину завданих йому збитків / В. І. Галаган. - С .18-21 Гнатюк, М. Д. Теоретичні аспекти реалізації цілей норм права / М. Д. Гнатюк. - С .22-24 Гусарєв, С. Д. Юридичній професії - надійне кадрове забезпечення / С. Д. Гусарєв. - С .25-28 Журбелюк, Г. В. Особливості спадкування в українській системі світобачення: історико-правові аспекти / Г. В. Журбелюк. - С .38-47 Заруцький, О. В. Оціночні ознаки в складі злочину хуліганство (ст 296 Кримінального кодексу україни) / О. В. Заруцький. - С .47-49 Костюк, В. Л. Особливості вдосконалення джерел трудового права в сучасних умовах / В. Л. Костюк. - С .50-54 Кравченко, Н. Г. Страхові резерви в банківській діяльності: питання теорії та судової практики / Н. Г. Кравченко, О. М. Лобач. - С .55-59 Лехник, Н. Л. Міжнародно-правова природа одностороннього зобов’язання держави / Н. Л. Лехник. - С .60-62 Мокрицька, І. Я. Проблеми повноти, всебічності й об’єктивності судового розгляду справ про злочини неповнолітніх / І. Я. Мокрицька. - С .63-67 Посполітак, В. В. Шляхи реформування системи обліку прав за цінними паперами в Україні / В. В. Посполітак. - С .68-74 Савенко, М. Д. Суддівський розсуд у цивільному процесі / М. Д. Савенко. - С .75-78 Солом’яний, В. Р. Вдосконалення механізму забезпечення житлом у сучасних умовах / В. Р. Солом’яний. - С .79-81 Тарахонич, Т. І. Ефективність правового регулювання / Т. І. Тарахонич. - С .82-84 Тимошенко, В. І. Держава як гарант свободи людини (з історії політичної і правової думки) / В. І. Тимошенко. - С .85-87 Ханик-Посполітак, Р. Ю. Правове регулювання захисту прав споживачів в Україні та ЄС: порівняльний аспект / Р. Ю. Ханик-Посполітак. - С .87-90 Хорошковська, Д. Ю. Роль судової практики в системі джерел права України / Д. Ю. Хорошковська. - С .91-94 Цельєв, О. В. Формування права в Західній і Східній Європі: загальне і відмінне / О. В. Цельєв. - С .95-99 Шмарьова, Т. О. Інформаційний імунітет: законодавче врегулювання і практика / Т. О. Шмарьова. - С .100-103 Шолудько, Б. А. Покарання як засіб охорони правопорядку / Б. А. Шолудько. - С .103-106
РУБ 34(05) Доп.точки доступа: Національний університет "Києво-Могилянська Академія" Экземпляры всего: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 182 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 11.00 грн. Содержание: Лубинець, К. М. Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг / К. М. Лубинець. - С .6-10 Солдатенко, М. М. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства / М. М. Солдатенко. - С .11-14 Мацей, Танась. Виховання і медії / Танась Мацей. - С .15-19 Татаурова, Г. П. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови / Г. П. Татаурова. - С .20-22 Безносюк, О. О. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ / О. О. Безносюк. - С .23-25 Побірченко, Н. А. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів / Н. А. Побірченко. - С .26-28 Щербина, А. П. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів / А. П. Щербина. - С .29-32 Синявський, В. В. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості / В. В. Синявський. - С .33-39 Сватенков, О. В. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності / О. В. Сватенков. - С .40-42 Авксентьєва, О. І. Мистецькі технології навчання французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .43-46 Глєбова, Ю. А. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури / Ю. А. Глєбова. - С .47-49 Светенок, Л. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції / Л. Светенок. - С .50-52 Нагорна, А. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти") / А. Нагорна. - С .53-56 Лук’янова, Л. Б. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту / Л. Б. Лук’янова. - С .57-61 Михнюк, М. І. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю / М. І. Михнюк. - С .62-64 Литвинова, Н. І. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості / Н. І. Литвинова. - С .65-69 Базелюк, В. Г. Аналіз як вид дослідницької діяльності / В. Г. Базелюк. - С .70-73 Чемерис, І. М. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем / І. М. Чемерис. - С .74-76 Дубич, К. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини / К. Дубич. - С .77-80 Булавенко, С. Д. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки / С. Д. Булавенко. - С .81-82 Алексюк, Л. Р. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації / Л. Р. Алексюк. - С .83-86 Новгородська, Ю. Г. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури / Ю. Г. Новгородська. - С .87-89 Комарова, О. В. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології / О. В. Комарова. - С .90-93 Семеног, О. М. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів / О. М. Семеног. - С .94-98 Чередник, Т. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури / Т. Чередник. - С .99-101 Омельченко, Г. Л. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля / Г. Л. Омельченко. - С .102-105 Тезікова, С. В. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя / С. В. Тезікова. - С .106-108 Грищенко, О. А. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності / О. А. Грищенко. - С .109-111 Пилипчук, В. В. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу / В. В. Пилипчук. - С .112-115 Огієнко, О. І. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти / О. І. Огієнко. - С .116-119 Піддячий, М. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання / М. Піддячий. - С .120-124 Тимошко, Г. М. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи / Г. М. Тимошко. - С .125-129 Лавриш, Ю. Е. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер / Ю. Е. Лавриш. - С .130-132 Тандир, Л. В. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей / Л. В. Тандир. - С .133-137 Солова, В. М. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання / В. М. Солова. - С .138-140 Черепанова, Г. Л. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми / Г. Л. Черепанова. - С .141-143 Стрельнікова, Н. М. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей / Н. М. Стрельнікова. - С .144-146 Абашкіна, Н. В. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду / Н. Абашкіна. - С .147-150 Авшенюк, Н. М. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії / Н. М. Авшенюк. - С .151-155 Постригачь, Н. О. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції / Н. О. Постригачь. - С .156-157 Гушлевська, І. В. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді / І. В. Гушлевська; Н. Олійник. - С .158-160 Олійник, Н. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії / Н. Олійник; Н. Стукало. - С .161-164 Стукало, Н. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. / Н. Стукало; Н. М. Баленко. - С .165-169 Лисенко, І. В. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття / І. В. Лисенко. - С .170-173 Баленко, Н. М. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .174-181
РУБ 15 Рубрики: Болонський процес Кредитно-модульна система Викладання іноземної мови в школі викладання психології Викладання зарубіжної літератури в школі Викладання біології в школі Профорієнтація Екологічна освіта Мотивація творчості Підручникотворення Професійна підготовка Майбутні вчителі літератури Інноваційна діяльність економічна культура Підготовка викладачів Доп.точки доступа: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Брехт, Бертольд \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
З-45 Згуровський, Михайло Захарович. Болонський процес: головні принципи та шляхи структурного реформування вищої освіти України [Текст] / М. З. Згуровський ; Міністерство освіти і науки України, Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут" . - К. : НТУУ "КПІ", 2006. - 544 с. - Бібліогр.: с. 540-543. - ISBN 966-622-199-3 : 77.70 грн.
РУБ 378(4Укр) Рубрики: Лісабонська конвенція, 1997 р. Сорбонська декларація, травень 1998 р. Болонська декларація, червень 1999 р. Вища освіта--реформування освіти Болонський процес фывфывфыв: Берлінська конференція Доп.точки доступа: Міністерство освіти і науки України; Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут" Экземпляры всего: 2 Ч.З.№2 (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1) |
К 90 Культура України [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 13. Мистецтвознавство ; Філософія / Міністерство культури і мистецтв України, Харківська державна академія культури ; відп. ред. М. В. Дяченко. - Х. : ХДАК, 2004. - 274 с. - ISBN 966-7352-63-3 : 15.90 грн. Содержание: Шейко, В. М. Історико-філософські підвалини культурології / В. М. Шейко. - С .4-21 Клімова, Г. П. Реформування вищої школи України в контексті загальноцивілізаційних тенденцій розвитку / Г. П. Клімова. - С .21-27 Добрускін, М. О. Релігійна культура: її зміст та роль у духовному житті / М. О. Добрускін. - С .47-58 Гомжин, В. Л. Умеблювання дворянських садиб в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.) / В. Л. Гомжин. - С .116-126 Рудічєва, Н. К. Хоровий церковний спів у навчальному та виховному процесах початкових навчальних закладів освіти України другої половини XIX ст. / Н. К. Рудічєва. - С .221-229 Курчанова, О. В. Про історичну динаміку жанру елегії (на прикладі творів українських композиторів) / О. В. Курчанова. - С .260-271
РУБ 37(4Укр) Рубрики: Культурологія Вища освіта--реформування освіти Релігійна культура Утопія Культура України--історія Режисер кіно і телебачення Інструментальна музика Рок-музика--історія Хорова музика Церковна музика фывфывфыв: імпровізація -- елегія (жанр) Доп.точки доступа: Дяченко, М. В. \ред.\; Толстяков, Павло Нилович \о нем\; Сильвестров, В. (музикант) \о нем\; Римський-Корсаков, Микола Андрійович \о нем\; Міністерство культури і мистецтв України; Харківська державна академія культури Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
В 53 Вісник Львівського університету. Серія педагогічна [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 17. - Львів : Львівський університет, 2003. - 257 с. - 3.00 грн. Содержание: Бахмат, Наталія. Діагностика стану інтеграції дидактико-методичних умінь у студентів спеціальності "Початкове навчання" / Наталія Бахмат. - С .11-19 Миронова, Світлана. Концептуальні основи підготовки вчителя-дефектолога до корекційної роботи у спеціальних закладах / Світлана Миронова. - С .19-25 Максимець, Марта. Комунікативна спрямованість уроків іноземної мови в школі / Марта Максимець. - С .25-32 Цюра, Світлана. Професійна підготовка соціального педагога в руслі загальнонаукової методології синергетичного підходу / Світлана Цюра, Світлана Когут. - С .32-39 Герасимчук, Ірина. До питання про впровадження нейро-лінгвістичного програмування у процес навчання іноземній мові у вищих військових навчальних закладах / Ірина Герасимчук. - С .39-45 Павленко, Ірина. Зміст і сутність екологічної культури учнівської молоді / Ірина Павленко. - С .50-55 Приймас, Наталія. Роль позитивної Я-концепції у формуванні особистості (на прикладі творчості Уласа Самчука) / Наталія Приймас. - С .55-62 Сущева, Ірина. Вплив умов навчально-виховного середовища на стан здоров’я дітей у загальноосвітніх закладах нового типу / Ірина Сущева. - С .62-68 Василенко, Оксана. Підготовка майбутнього вчителя до статевого виховання учнів (з історії питання) / Оксана Василенко. - С .68-75 Коссак, Григорій. Досвід особистості старшокласника та вплив соціальних чинників на його формування / Григорій Коссак. - С .75-82 Сікорський, Петро. До проблеми класифікації методів навчання / Петро Сікорський. - С .89-99 П’ятакова, Галина. Тренінг як педагогічна технологія на заняттях з курсу "Педагогіка" / Галина П’ятакова. - С .99-106 Ковальчук, Лариса. Шляхи оптимізації та інтенсифікації процесу навчання під час вивчення педагогіки студентами хімічного факультету класичного університету / Лариса Ковальчук. - С .106-118 Петрова, Ірина. Проектні можливості ділових ігор / Ірина Петрова. - С .118-129 Пінькас, Валентина. Адаптивна імітаційна система навчального процесу / Валентина Пінькас. - С .129-135 Жевакіна, Наталія. З історії дистанційної освіти / Наталія Жевакіна. - С .135-142 Онучак, Людмила. Ділові ігри як стимулюючий фактор самостійої роботи студентів в позааудиторній діяльності / Людмила Онучак. - С .148-156 Кошманова, Тетяна. Спільні та відмінні тенденції розвитку педагогічної освіти США у світовому контексті / Тетяна Кошманова. - С .156-167 Швед, Марія. Тенденції розвитку зарубіжної екологічної освіти / Марія Швед. - С .167-175 Когут, Світлана. Теоретико-методологічні підходи до компаративного аналізу системи професійної підготовки соціального педагога в Україні і Польщі / Світлана Когут. - С .179-186 Заболотна, Оксана. Робота з різними мультикультурними категоріями як умова успішної соціалізації учнівської молоді у школах США / Оксана Заболотна. - С .186-193 Харченко, Тетяна. Містечко Віллет як відкрита соціально-педагогічна система у Франції / Тетяна Харченко. - С .193-200 Ржевська, Анна. Козацька Україна в історико-педагогічному ракурсі / Анна Ржевська. - С .201-207 Пастушенко, Олександра. Омелян Партицький про сім’ю як важливий чинник національного виховання / Олександра Пастушенко. - С .207-214 Юзик, Ольга. Освітньо-виховна діяльність молодіжних товариств Галичини у 20-30-х роках ХХ ст. / Ольга Юзик. - С .214-224 Коляда, Наталія. Просвітницько-педагогічна діяльність студентської молоді України в недільних школах (60-ті рр. XIX ст.) / Наталія Коляда. - С .232-240 Романова, Жанна. Початок реформування австрійської системи освіти та педагогічна діяльність Я. І. Фельбігера / Жанна Романова. - С .247-252
РУБ 37(05) Доп.точки доступа: Науменко, Володимир Павлович \о нем\; Фельбігер, Я. І. \о нем\ Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П 78 Проблеми освіти [Текст] : Наук.-метод. зб. Вип. 46. Болонський процес в Україні. Ч. 2 / Ред кол.: В. Г. Кремень (гол. ред.); М. Ф. Степко, Л. М. Левківський, І. А. Шелест та ін. ; Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти. - К. : НМЦ ВО, 2005. - 200 с. - ISBN 966-346-143-8 : 30.00 грн., 30.00 грн. Содержание: Василюк, А. В. Польща: стратегія і тактика реформи середньої освіти / А. В. Василюк. - С .3-12 Кряжев, П. В. Болонський процес і нові підходи до реформування освіти / П. В. Кряжев. - С .12-18 Поберезська, Г. Г. Росія: участь у Болонському процесі і підвищення якості вищої освіти / Г. Г. Поберезська. - С .18-26 Ходаковський, О. В. Болонський процес, точні науки і високі технології - засоби розвитку освіти і економіки Європи / О. В. Ходаковський. - С .26-32 Яковець, О. В. Середня і вища освіта України і розвинутих країн Європи: спільне і відмінне / О. В. Яковець. - С .32-40 Петренко, В. Л. Державний стандарт вищої освіти у контексті Болонського процесу (переліки кваліфікацій, напрямів і спеціальностей вищої освіти) / В. Л. Петренко. - С .80-118 Черній, С. М. Філософсько-методологічні аспекти стандартизації змісту освітньої діяльності / С. М. Черній. - С .118-123 Крижанівський, Є. І. Акредитація вищих навчальних закладів : проблеми і шляхи їх вирішення / Є. І. Крижанівський, Ф. В. Козак, Б. В. Сверида. - С .146-150 Присенко, М. О. Зарубіжний досвід і деякі проблемні питання дії акредитаційних процедур та рейтингування вищих навчальних закладів в Україні / М. О. Присенко. - С .150-157 Левківський, Б. К. Всеукраїнська студентська рада як представницький орган студентів на державному рівні / Б. К. Левківський. - С .157-163 Бурлакова, О. О. Реформування та економічні трансформації у вищій освіті / О. О. Бурлакова. - С .163-169 Тройніна, А. С. Аналіз можливостей використання сучасних CASE-засобів проектування інформаційних систем у навчальному процесі / А. С. Тройніна, Л. А. Волощук. - С .186-195
РУБ 378 Рубрики: Вищі навчальні заклади Болонський процес Доп.точки доступа: Кремень, В. Г. (д-р філос. наук, проф.); Степко, М. Ф.; Левківський, Казимир Михайлович; Шелест, І. А.; Білявський, Георгій Олексійович; Бондар, В. І.; Шинкарук, Василь Дмитрович; Жалдак, М. І.; Зязюн, І. А.; Козаков, В. А.; Ляшенко, Олександр Іванович; Мадзігон, В. М.; Бровдій, Василь Михайлович; Адрусишин, Б. І.; Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти Экземпляры всего: 8 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (5), аб (1) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (5), аб (1) |
П 69 Практикум з курсу "Сучасні педагогічні технології" [Текст] : навчально-методичний посібник. Ч. 1 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; за заг. ред. Н. І. Яковець; уклад. В. М. Солова, Н. І. Яковець, Т. А. Мушенок. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 197 с. - Загл. обл. : Сучасні педагогічні технології. - 10.70 грн. Содержание: ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД В ОСВІТІ Технологізація освіти. Історія виникнення. Етапи . - С .6 Педагогічна технологія як наука . - С .6-8 Технологічний потенціал учителя в аспекті реформування освіти . - С .8-9 Карпенчук, С. Педагогічна технологія: антропологічний підхід / К. Баханов; Л. Макрідіна; С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа. - С .9-10 Буркова, Л. Технології в освіті / О. Зубченко; Н. Чернега; Н. Зубаль; Т. Новикова. - С .11-13 Боголюбов, В. И. Педагогическая технология: Эволюция понятия / О. Олійник; Л. М. Зламанюк; Н. Гоцкало; Т. Переверзев. - С .13-16 Назарова, Т. С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? / Т. Гришина; С. Подмазін; І. Герасимчук; З. Роговська. - С .17-21 Баханов, К. Що ж таке технологія навчання? / Л. Макрідіна; С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа. - С .22-24 Зубченко, О. Історичні передумови формування технологічного підходу до навчання в західноєвропейських країнах / Н. Чернега; Н. Зубаль; Т. Новикова; Л. Глазунова. - С .24-27 Олійник, О. Про трактування поняття "педагогічна технологія" / Л. М. Зламанюк; Н. Гоцкало; Т. Переверзев; О. Іоновва. - С .27-29 Гришина, Т. Технологічний потенціал учителя в аспекті реформування освіти / С. Подмазін; І. Герасимчук; З. Роговська; О. Іоновва. - С .30-33 Макрідіна, Л. Сучасні технології навчання / С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .34-36 ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНА ОСВІТА І ТЕХНОЛОГІЯ Особистісний підхід у педагогіці. Історія виникнення . - С .38 Особистісно орієнтоване навчання . - С .38 Особистісно орієнтовані технології . - С .39 Індивідуальність учителя й освітні технології . - С .41 Чернега, Н. Особистісно зорієнтоване навчання: сучасні підходи / Н. Зубаль; Т. Новикова; Л. Глазунова; Т. В. Потапова. - С .42-43 Зламанюк, Л. М. Учитель як фактор реалізації особистісно орієнтованої педагогіки / Н. Гоцкало; Т. Переверзев; О. Іоновва; Я. Костін. - С .44-49 Подмазін, С. Особистісно орієнтована освіта як особливий вид діяльності / І. Герасимчук; З. Роговська; О. Іоновва. - С .50 Подмазін, С. Психологія особистісно зорієнтованого навчання / Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .50 Подмазін, С. Технологія особистісно зорієнтованого уроку / Н. М. Крикун; Л. Бондарчук; О. Темченко. - С .56 Турянська, О. Методи особистісно орієнтованого наввання в школі / Ю. Музиченко; В. Красновський; А. А. Гин. - С .58-62 Васьков, Ю. Особистісно зорієнтоване навчання - нова освітня парадигма / С. Ящук; О. Литвяк; Т. Мостова. - С .63-65 Волковська, Т. Особистісно зорієнтоване навчання / Т. Бєлявцева, Т. Лобас; В. Волинський; Ш. О. Амонашвили. - С .65-69 Токова, О. Урок у системі особистісно зорієнтованого навчання (функції та форма організації уроку) / Т. Башинська; І. Богданов, О. Сергєєв; Ш. О. Амонашвілі. - С .70-71 Зубаль, Н. Психологічні показники особистісно зорієнтованого уроку / Т. Новикова; Л. Глазунова; Т. В. Потапова. - С .72-73 Гоцкало, Н. Особистісно зорієнтований підхід у творчій спадщині видатних педагогів / Т. Переверзев; О. Іоновва; Я. Костін. - С .74-75 Герасимчук, І. Організація групової навчально-пізнавальної діяльності у навчання іноземної мови в школі / З. Роговська; О. Іоновва. - С .76-78 Ушивець, Н. І. Групова навчальна діяльність школярів і гуманізація шкільної освіти / О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .79-80 Крикун, Н. М. Групова форма роботи на уроках математики / Л. Бондарчук; О. Темченко. - С .80-83 Музиченко, Ю. Зарубіжний досвід організації групової роботи з учнями / В. Красновський; А. А. Гин. - С .84-86 Ящук, С. Розвиток творчого потенціалу учнів у процесі проектно-технологічної діяльності / О. Литвяк; Т. Мостова. - С .87-89 Бєлявцева, Т. Застосування методу проектів при формуванні пізнавальної активності учнів / В. Волинський; Ш. О. Амонашвили. - С .90-91 Башинська, Т. Проектувальна діяльність - основа взаємодії вчителя та учнів / І. Богданов, О. Сергєєв; Ш. О. Амонашвілі. - С .91-93 Новикова, Т. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности / Л. Глазунова; Т. В. Потапова. - С .93-97 Переверзев, Т. Проектный подход и требования к учителю / О. Іоновва; Я. Костін. - С .98-99 Роговська, З. Проектні технології в процесі становлення школи / О. Іоновва. - С .100-103 УРОКИ ВІЛЬНОГО ПОЛЬОТУ . - С .103-105 Старуш, О. Метод проектів у освітніх закладах Канади / Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .105-107 Бондарчук, Л. Як створити в шкільному колективі ситуацію успіху / О. Темченко. - С .107-109 Красновський, В. До знань - через радість пізнання / А. А. Гин. - С .110-112 Литвяк, О. Ідея колективної творчої діяльності / Т. Мостова. - С .113-116 Волинський, В. Класифікація комп’ютерних програмно-педагогічних засобів навчання / Ш. О. Амонашвили. - С .117-119 Богданов, І. Школа сідає за комп’ютер / Ш. О. Амонашвілі. - С .120-122 ПРО ВАЛЬДОРФСЬКУ ПЕДАГОГІКУ . - С .122-142 Глазунова, Л. Школа Монтессорі. Золоті зерна "буржуахної" педагогіки зійшли і на нашому шрунті / Т. В. Потапова. - С .143-144 Іоновва, О. Зміст Вальдорфської освіти - засіб розвитку особистості учня / Я. Костін. - С .144-146 Іоновва, О. Евритмія і малювання у вальдорфській школі / О. Іоновва. - С .147-150 ХАРАКТЕРИСТИКА ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ Характеристика сучасного традиційного навчання . - С .152 Характеристика інноваційних систем навчання . - С .152 Технологія "педагогіки співробітництва" як втілення нового педагогічного мислення . - С .153-156 Баханов, К. Шляхом інноваційного навчання / К. Баханов. - С .157-158 Кучеренко, Т. А. Інновації як умова ефективної організації навчально-виховного процесу у сучасній школі / Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .159-161 Інновації: Від терміна до суті . - С .162-163 Управління інноваційними педагогічними процесами в закладах освіти . - С .164-165 Урахування типових помилок в управлінні інноваційною діяльністю . - С .165-166 Темченко, О. Впровадження інноваційних підходів для підвищення компетентності педагогів / О. Темченко. - С .166-167 Гин, А. А. Конструктор урока / А. А. Гин. - С .167-178 Мостова, Т. Світ на ім'я Амонашвілі / Т. Мостова. - С .179-180 Амонашвили, Ш. О. Антология вечно восходящей Истины / Ш. О. Амонашвили. - С .181-183 Амонашвілі, Ш. О. До школи - у шість років / Ш. О. Амонашвілі. - С .183-185 Васильченко, Н. Упровадження освітніх інновацій / Н. Васильченко. - С .185-188 Потапова, Т. В. Технологія навчання фізики як системний спосіб організації навчання / Т. В. Потапова. - С .189-190 Костін, Я. Програмово-методичне забезпечення модульно-розвивального навчання як інноваційна система / Я. Костін. - С .191-195
РУБ 371(075.35) Рубрики: Педагогічні технології Технології навчання Особистісно зорієнтоване навчання Вальдорфська педагогіка Школа Монтессорі Інноваційні технології навчання Доп.точки доступа: Яковець, Наталія Іванівна; Солова, Валентина Миколаївна; Мушенок, Т. А.; Амонашвілі, Ш. О. \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 100 Ч.З.№2 (15), фб (1), ав (2), пед. (25), аб (57) Свободны: Ч.З.№2 (15), фб (1), ав (2), пед. (25), аб (57) |