В 31 Веракса, А. Н. Роль символического опосредствования в познавательной деятельности младших школьников ( на примере освоения определения функции на уроках математики) [Текст] / А. Н. Веракса // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология : Научный журнал. - 2009. - N 2. - С. 31-44 . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936 Рубрики: психологія молодшого школяра Кафедра загальної та практичної психології Кафедра психології фывфывфыв: ЗНАКОВОЕ ОПОСРЕДОВАНИЕ -- символическое опосредствование -- ОРИЕНТИРОВКА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |