> Шифр: УПШ/2017/1 Журнал 2017г. N 1 Нікулочкіна, Олена. Урок XXI століття: обласний конкурс педагогічної майстерності / О. Нікулочкіна. - С.3-6. Варецька, Олена. Микола Корф - фундатор народної школи : роль ідей видатного українського педагога у становленні національної початкової освіти / О. Варецька. - С.6-9. Миронюк, Олена. Оцінка як стимул до успіху : прийоми та форми вербального оцінювання / О. Миронюк. - С.9-14. Петрик, Ольга. Сформована внутрішня мотивація - запорука високих навчальних результатів : методика побудови системи вправ на уроках української мови / О. Петрик. - С.14-19. Мельник, Олександр. Перетворює з легкістю квест на пригоду навчальний процес : квестова технологія у навчанні молодших школярів / О. Мельник, А. Карапейчик. - С.19-24. Грибачова, Майя. Скрайбінг - сучасний засіб візуалізації мислення учнів / М. Грибачова. - С.24-28. Кисель, Лариса. Завдання прецікаве перед нами: для персонажів скласти емограму : дослідницька діяльність на уроках літературного читання / Л. Кисель. - С.28-33. Болгова, Олександра. Зв’язки в задачі осягнемо за допомогою граф-схеми : розв’язання задач за допомогою графів / О. Болгова. - С.33-36. Бороннікова, Катерина. Шлях виходу з утруднення знайдемо, якщо ми точний алгоритм складемо : урок математики у 2-му класі / К. Бороннікова. - С.36-39. Корольова, Людмила. Культура батьків - основа культури дітей : батьківські збори / Л. Корольова. - С.39-42. Тюріна, Олена. Система художньої діяльності ”SOS": розвиток духовно-творчого потенціалу молодших школярів / О. Тюріна. - С.42-46. Климова, Г. В далекі часи і краї гайнем по знання ми нові : урок літературного читання у 4-му класі / Г. Климова. - С.46-48. Кондратенко, Зоя. Букварик стежкою нас вів від звуків перших до складів : свято букваря / З. Кондратенко. - С.48-54. Гурдіш, Марина. "Хай буде мир на всій землі”, - дорослі мріють і малі : виховна година у 3-му класі / М. Гурдіш. - С.54-56. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Г 82 Грибачова, Майя. Скрайбінг - сучасний засіб візуалізації мислення учнів [Текст] / М. Грибачова> // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1. - С. 24-28. Рубрики: Початкова школа--комп’ютерні технології Початкова школа--інновації фывфывфыв: скрайбінг-фасилітація -- відеоскрайбінг -- комп’ютерний відеоскрайбінг Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 26 Карпенко, Т. Активізація пізнавальної діяльності учнів засобами технології "Перевернутий клас" : (майстер-клас) / Тетяна Карпенко> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 4. - С. 54–56. . - ISSN 0131-5358
фывфывфыв: педагогічні технології -- інноваційні педагогічні технології -- майстер-клас -- перевернутий урок -- самооцінювання -- скрайбінг -- кросенс -- пізнавальна діяльність -- початкова школа Аннотация: Мета майстер-класу: створити умови для впровадження інноваційної педтехнології "Перевернутий клас" як засобу підвищення якості навчання молодших школярів. Завдання: ознайомити із особливостями технології Перевернутий клас"; продемонструвати можливості використання в роботі з молодшими школярпми засобів технології "Перевернутий клас"; створити умови для мотивації навчання, співробітництва, взаєморозуміння. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Богданова, Ольга. Візуалізуємо інформацію: наочно, структурно, чітко [Текст] : формування критичного мислення на уроках інформатики / О. Богданова> // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 11. - С. 32-35. Рубрики: Початкова школа--уроки інформатики фывфывфыв: початкова школа -- уроки інформатики -- розвиток критичного мислення -- інфографіка -- ментальні карти -- скрайбінг -- лепбук Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Т 61 Торчевська, Н. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій як умова підвищення ефективності самостійної роботи студентів з курсу "Історія мистецтв" [Текст] / Н. Торчевська> // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2019. - N 1. - С. 65-72 . - ISSN 1682-2366
фывфывфыв: скрайбінг -- інформаційно-комунікаційні технології -- історія мистецтв -- самостійна робота студентів Аннотация: У статті розглянуто основні форми самостійної роботи студентів Київської державної академії декративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука з курсу "Історія мистецтв". Проаналізовано такі форми роботи: створення тематичних постів у соціальній мережі Facebook, використання скрайбінгу, відвідування віртуальних бібліотек, мистецького проекту Google, віртуальних музеїв, галерей тощо. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |