Р 15 Радул, Валерій. Соціальна зрілість як вершина акмеологічного розвитку особистості / В. Радул> // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 3. - С. 15-20. - Бібліогр.: 21 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: психологія соціальна Дорослість фывфывфыв: соціальний досвід -- самореалізація -- соціальна зрілість -- акмеологія -- модальність "можу" -- кар’єра -- соціальна кар’єра -- психологічні модальності Аннотация: У статті розглянуто особливості взаємовпливу соціального досвіду, соціальної зрілості особистості та її акмеологічного розвитку. Зроблено акцент на необхідності цілісного рзвитку людини та поетичного формування її зрілості. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен) |
Г 95 Гурлєва, Т. Важковиховувані діти потребують розуміння [Текст] / Т. Гурлєва> // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - 2012. - N 2. - С. 41-45. Рубрики: Важковиховувані діти--Соціально-педагогічна робота Виховання і розвиток дитини фывфывфыв: особистість -- покарання -- похвала -- соціальний досвід Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 16 Панасюк, Тамара. Шестирічкам - впевнений старт! / Т. Панасюк> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 8. - С. 4-6. Рубрики: Дошкільники--підготовка до школи Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи--шкільна адаптація фывфывфыв: дошкільна зрілість -- Базовий компонент дошкільної освіти -- форми дошкільної освіти -- адаптація -- соціальний досвід -- досвід спілкування Аннотация: Матеріал статті про вимоги до рівня освіченності, розвиненості та вихованності дитини 6 (7) років. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Р 15 Радул, В. Розвиток та формування якісних характеристик особистості / Валерій Радул> // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 8/9. - С. 8-12. - Бібліогр.: 21 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Виховання особистості Особистість--розвиток особистості--соціально-професійний розвиток фывфывфыв: професійна підготовка -- соціальний досвід Аннотация: У статті здійснено аналіз особливостей соціально-професійного розвитку особистості на основі формування її якісних характеристик. Пропонується розглядати професійну діяльність як особливу диференційовану соціально значущу діяльність, яка потребує від людини відповідних знань, умінь та навичок й певних особистісних якостей. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Андрущенко, Віктор. Освіта в стратегії розбудови організованого суспільства [Текст] / В. Андрущенко> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2020. - N 4. - С. 5-12. Рубрики: Освіта в Україні--розвиток освіти фывфывфыв: соціальний досвід -- транзитне суспільство -- розбудова організованого суспільства -- національна модель розвитку освіти -- зміна системи освіти Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |