Н 34 Наука і сучасність [Текстььь] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Логос, 2001. Т. ХХІУ : Педагогіка. Філологія. - 2001. - 274 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 966--581-229-7 : 3.50 грн. Содержание: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ Акуленко, І. А. Огляд підручників з математики італійської scuola media (другий рік навчання) / І. А. Акуленко. - С .3 Аветісова, І. С. Педагогічне спілкування як форма дидактичної взаємодії викладача і студентів на факультативних заняттях в англійської мови / В. М. Вакуленко; І. А. Горчакова; О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова. - С .11 Вакуленко, В. М. Системний світогляд і професіональна творчість - основоположні компоненти культури вчителя / І. А. Горчакова; О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна. - С .18 Горчакова, І. А. Формування евритичної діяльності в учнів основної школи / О. О. Гуляр; А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська. - С .27 Гуляр, О. О. Конфліктна сім’я та її вплив на формування особистості дитини / А. Є. Єфіменко; Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко. - С .33 Єфіменко, А. Є. Національні та світові тенденції формування системи підготовки фахівців з вищою освітою / Р. В. Ігнатова; В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук. - С .42 Ігнатова, Р. В. Творча діяльність педагога: вимоги сучасності / В. Г. Моторіна; Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук. - С .48 Моторіна, В. Г. Навчально-творчі задачі як засіб розвитку творчих здібностей особистості майбутнього вчителя / Л. І. Нічуговська; В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова. - С .57 Нічуговська, Л. І. Проблеми удосконалення курсу "Математика для економістів" в умовах багатоступеневої економічної освіти / В. Ю. Пестушко; В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський. - С .65 фывфыв: викладання Пестушко, В. Ю. Культурологічний аспект гуманітаризації процесу навчання географії / В. А. Поліщук; Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова. - С .72 Поліщук, В. А. Впровадження інноваційних технологій навчання у процесі вивчення курсу "Теорія і практика соціальної роботи" / Ю. Й. Поліщук; С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська. - С .78 Поліщук, Ю. Й. Соціальна педагогіка сучасних громадських молодіжних об’єднань (деякі теоретичні аспекти" / С. М. Романова; О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко. - С .87 Романова, С. М. З історії становлення та розвитку вітчизняної психології професійної освіти / О. Г. Романовський; О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця. - С .97 Романовський, О. Г. Психолого-педагогічний експеримент з управлінської підготовки інженерів у політехнічному університеті / О. В. Сілкова; К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна. - С .102 Сілкова, О. В. Нові альтернативні інформаційні системи навчання / К. І. Станіславська; П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич. - С .112 Станіславська, К. І. Впровадження модульних принципів навчання у музично-теоретичну підготовку мистецьких вузів / П. В. Стефаненко; О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич. - С .119 Стефаненко, П. В. Застосування методів соціонічного аналізу в процесі навчання у вищій школі / О. Ф. Удовиця; О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко. - С .126 Удовиця, О. Ф. Альтернативні варіанти формування системи підготовки військових фахівців з вищою освітою / О. Г. Фомкіна; Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова. - С .138 Фомкіна, О. Г. Особливості відбору матеріалу при визначенні змісту математичної підготовки студентів економічних вузів / Л. П. Ходанич; П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко. - С .143 Ходанич, Л. П. Ігровий вірш у процесі формування національних психодіяльних і психоповедінкових стереотипів / П. М. Ходанич; О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко. - С .149 Ходанич, П. М. Роль педагогів-письменників у становленні української літератури Закарпаття 20-30-х рр. / О. О. Яременко; Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова. - С .158 Яременко, О. О. Еколого-педагогічний аспект у деяких зарубіжних концепціях дозвілля / Г. П. Бикова; О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець. - С .164 ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ Бикова, Г. П. До мовностилістичних джерел сатиричної майстерності Володимира Самійленка (фантастична сатира "У Гайхан-бея") / О. М. Ільченко; Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .171 Григораш, А. М. Функционирование "кавычного" приема в современной публицистике (на материале прессы Украины 90-х годов) / К. А. Кузьміна; О. В. Малікова; О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .178 Ільченко, О. М. Етикетні функції емоційно-експресивної номінації (на матеріалі письмового англомовного наукового дискурсу) / Л. О. Луценко; В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .189 Кузьміна, К. А. Явище номіналізації в структурах англійської та української мов (порівняльний аналіз) / О. В. Малікова; О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .197 Луценко, Л. О. Абревіатурні англійські запозичення в сучасній українській мові / В. М. Осипова; Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .207 Малікова, О. В. Про дискурсивні зв’язки метатекстових одиниць сучасної англійської мови / О. М. Сидоренко; Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .212 Осипова, В. М. Предикати локативного стану як окремий семантичний тип предикатів / Л. В. Струганець; В. С. Червононожка. - С .219 Сидоренко, О. М. Лексика української мови з міфологемною конотацією / Н. В. Хруцкая; В. С. Ященко. - С .227 Струганець, Л. В. Репрезентація в українській лексикографії процесів утворення і зникнення омонімії / В. С. Червононожка. - С .235 Хруцкая, Н. В. "Ключевые слова" 90-х годов ХХ века и их место в лексической системе современного русского языка / В. С. Ященко. - С .245 Червононожка, В. С. Синтагматичні особливості енантіосемічних слів сучасної болгарської мови / В. С. Червононожка. - С .249 Ященко, В. С. До питання про логічну основу антонімії / В. С. Ященко. - С .264
РУБ 001 Рубрики: Українська мова--мова періодичних видань Українська мова--лексика--запозичені слова Українська мова--лексикографія Українська мова--мова художніх творів--проза російська мова--лексика Математика--викладання в ВНЗ--економічна освіта фывфывфыв: педагогічне спілкування -- культура вчителя -- конфліктна сім’я -- педагоги-письменники Доп.точки доступа: Самійленко, Володими Іванович \о нем\; Міністерство освіти і науки УкраїниНаціональний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П 24 Педагогіка і психологія професійної освіти [Текстььь] : науково-методичний журнал / Гол. ред. Н. Г. Ничкало; Інститут педагогіки і психології професійної освіти, Академія педагогічних наук України, Національний університет "Львівська політехніка", Львівський науково-практичний центр. - Львів : Львівська політехніка, 2003 - . № 1 : Січень-лютий. - 2003. - 224 с. - 13.00 грн. Содержание: Кремень, В. Г. Модернізація системи освіти як важливий чинник інноваційного розвитку держави / В. Г. Кремень. - С .9-14 Кузьмінський, А. Післядипломна освіта як структурний компонент системи неперервної освіти / А. Кузьмінський. - С .15-23 Жидецький, Ю. Ступенева професійна освіта: Методологічні засади поняття / Ю. Жидецький. - С .24-33 Стефаненко, П. Аналіз "фазових переходів" дидактичної системи / П. Стефаненко. - С .34-45 Коляда, М. Діяльнісний підхід у формуванні інформаційної культури майбутніх економістів / М. Коляда. - С .46-58 Внукова, О. Системний підхід до розвитку політичної культури майбутніх педагогів професійної школи / О. Внукова. - С .59-68 Музальов, О. Культурологічна підготовка учнів професійно-технічних навчальних закладів / О. Музальов. - С .69-78 Плотніков, П. Деякі проблеми правової соціалізації молодої особистості та шляхи їх вирішення / П. Плотніков. - С .79-89 Володарська, Н. Методи формування громадянської спрямованості як життєвого вибору особистості / Н. Володарська. - С .90-97 Козей, С. Навчання і підвищення кваліфікації фахівців у системі дистанційного навчання з використанням Інтернету / С. Козей. - С .98-105 Шуневич, Б. Перспективи дистанційного навчання студентів із вадами зору в Україні / Б. Шуневич. - С .106-114 фывфыв: слабозрячі Кисільова, В. Про підготовку ліцеїстів до майбутньої науково-дослідницької діяльності / В. Кисільова. - С .115-124 Федорченко, В. Транформація досвіду зарубіжних країн у розвиток туристської освіти України / В. Федорченко. - С .125-137 Попик, О. Перспективи підвищення ефективності художньої освіти в Подільському регіоні / О. Попик. - С .138-143 Робак, В. Готовність учнів професійно-технічних училищ харчового профілю до засвоєння системи санітарно-гігієнічних знань: результати емпіричного дослідження / В. Робак. - С .144-151 Поважна, Л. Удосконалення управління виробничою практикою студентів у вищих навчальних закладах на базі офісних технологій / Л. Поважна, М. Скопень, Ю. Земліна. - С .152-164 Михайлишин, Р. Психологічні аспекти вдосконалення професійної підготовки вчителя / Р. Михайлишин. - С .165-172 Князян, М. Формування пізнавальної мотивації дослідницької діяльності студентів / М. Князян. - С .173-181 Шевченко, Н. Дослідження динаміки суб’єктивної семантики майбутніх психологів у процесі професійної підготовки / Н. Шевченко. - С .182-191 Вірна, Ж. Інтернальність та індивідуальний стиль саморегуляції у професійному становленні психолога / Ж. Вірна. - С .192-202 Кендзьор, П. Метод проектів як важливий засіб громадянського виховання учнівської молоді / П. Кендзьор. - С .203 фывфыв: школярі Жигайло, Н. Духовні основи виховання на засадах християнського світогляду / Н. Жигайло. - С .211-218 Кміт, Я. Перша Міжнародна наукова конференція "Прикладна лінгвістика у ХХІ столітті: лінгводидактичні та культурологічні стратегії / Я. Кміт. - С .219-221
РУБ 37(05) Рубрики: Дидактика Технології навчання Психологія Виховання--проблеми Наукове життя Доп.точки доступа: Ничкало Н. Г. \ред.\; Інститут педагогіки і психології професійної освітиАкадемія педагогічних наук України; Національний університет "Львівська політехніка"; Львівський науково-практичний центр Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П24 Педагогіка і психологія професійної освіти [Текстььь] : науково-методичний журнал / Гол. ред. Н. Г. Ничкало; Інститут педагогіки і психології професійної освіти, Академія педагогічних наук України, Національний університет "Львівська політехніка", Львівський науково-практичний центр. - Львів : Львівська політехніка, 2003 - . № 2 : Березень-квітень. - 2003. - 230 с. - 13.00 грн. Содержание: Стефаненко, П. Проблеми ефективної передачі інформації на відстань у процесі дистанційного навчання / П. Стефаненко. - С .11-20 Аносов, І. Формування методологічної культури педагога в контексті сучасних освітніх реформ / І. Аносов. - С .21-31 Плотніков, П. Сучасне педагогічне новаторство - основа соціальної активності особистості вчителя / П. Плотніков. - С .32-39 Сіцінський, А. До проблеми структурування професійних знань в інформаційному суспільстві / А. Сіцінський. - С .40-46 Кисільова, В. Науково-дослідницька діяльність як предмет вивчення у профільному ліцеї / В. Кисільова. - С .47-62 Волошинова, Л. Методологічні основи використання аудіовізуальних мистецтв у вивченні іноземних мов / Л. Волошинова. - С .63-70 Дубравська, Д. Когнітивна інформація як один із механізмів самовдосконалення особистості майбутнього педагога / Д. Дубравська. - С .71-78 фывфыв: студент, вчитель Огірко, І. Інформаційна економіка та її роль у професійній підготовці спеціалістів / І. Огірко, Ю. Шульжик. - С .79-83 Сингаївська, А. З досвіду навчання економічних дисциплін на основі системного підходу / А. Сингаївська. - С .84-92 фывфыв: методика викладання Сікорський, П. Специфіка навчання математики у професійно-технічних училищах / П. Сікорський. - С .93-101 Дольнікова, Л. Деякі підходи до структурування змісту природничих дисциплін у професійній медичній школі / Л. Дольнікова. - С .102-107 Єгоренков, А. Принципи моделювання у вивченні біоетики студентами-медиками / А. Єгоренков. - С .108-117 Кириченко, В. Удосконалення організаційно-методичного забезпечення вивчення хімії у вищій технічній школі / В. Кириченко. - С .118-126 Поважна, Л. Методика організації і проведення професійних конкурсів / Л. Поважна, Т. Кущ. - С .127-135 Шемелюк, Г. Експериментальна перевірка рівня науково-методичного забезпечення навчального процесу в технічному коледжі / Г. Шемелюк. - С .136-144 Коробченко, А. Виховна компонента у системі вищої освіти в Україні: Сучасний стан і перспективи розвитку / А. Коробченко. - С .145-153 Мазепа, Х. Управління виховною роботою в медичному коледжі / Х. Мазепа. - С .154-160 Садова, В. Національна самосвідомість як освітній пріорітет демократичного суспільства / В. Садова. - С .161-168 Рашковська, В. Слово й образ давньоруського іконопису в духовному розвитку майбутнього вчителя / В. Рашковська. - С .169-176 Окса, М. Філософський контекст методології вітчизняної педагогіки (60-80 рр. ХХ ст.) / М. Окса. - С .177-182 Харабет, В. Новаторський рух у системі професійно-технічної освіти: Хроніка 80-х років ХХ століття / В. Харабет. - С .183-197 Кирєєва, Т. Інтелект колективного суб’єкта як феномен культури південного сходу України / Т. Кирєєва. - С .198-206 Курляк, І. Актуальність розвитку ресоціалізаційної (пенітенціарної) педагогіки в Україні та польський освітній досвід / І. Курляк. - С .207-219 Авшенюк, Н. Професійне становлення молодого вчителя у Великій Британії: історія, досвід, стандарти / Н. Авшенюк. - С .220-228
РУБ 37(05) Рубрики: Дидактика Технології навчання Психологія Виховання--проблеми Управління освітою Наукове життя Професійна освіта Доп.точки доступа: Ничкало Н. Г. \гол. ред.\; Інститут педагогіки і психології професійної освітиАкадемія педагогічних наук України; Національний університет "Львівська політехніка"; Львівський науково-практичний центр Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
У 45 Український педагог Іван Стешенко [Текст] : посібник з історії педагогіки для курсистів інститутів удосконален. вчителів, студ. пед. вузів. / Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів ім. Бориса Грінченка. - К. : [б. и.], 1994. - 219 с. - 5.60 грн.
РУБ 37(09)(4Укр)1 Доп.точки доступа: Стешенко, Іван Матвійович \о нем\; Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів ім. Бориса Грінченка Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н34 Наука і сучасність [Текстььь] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Логос, 2001 - . Т. ХХXIII : Педагогіка. Філологія. - 2002. - 300 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 966-584-319-6 : 3.50 грн. Содержание: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ Шевнюк, О. Л. Структура і функції культурологічної освіти майбутнього вчителя / М. І. Видиш; Н. В. Гібалова; Н. М. Голота; Н. О. Євдокимова; Л. І. Кацова; Г. Т. Кловак; І. М. Ковчина; Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська. - С .3-12 Видиш, М. І. Проблема музично-естетичного сприйняття національного мистецтва на сучасному уроці музики в старших класах / Н. В. Гібалова; Н. М. Голота; Н. О. Євдокимова; Л. І. Кацова; Г. Т. Кловак; І. М. Ковчина; Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська; Н. І. Логінова. - С .17-23 Гібалова, Н. В. Методика ознайомлення учнів 5-6 класів з геометричнимми поняттями / Н. М. Голота; Н. О. Євдокимова; Л. І. Кацова; Г. Т. Кловак; І. М. Ковчина; Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська; Н. І. Логінова; В. М. Момот. - С .24-31 Голота, Н. М. Особливості підготовки майбутніх вихователів з курсу "Художня праця" / Н. О. Євдокимова; Л. І. Кацова; Г. Т. Кловак; І. М. Ковчина; Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська; Н. І. Логінова; В. М. Момот; С. О. Пермінова. - С .32-37 Євдокимова, Н. О. Актуальні питання формування українського менталітету (до питання громадянського виховання) / Л. І. Кацова; Г. Т. Кловак; І. М. Ковчина; Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська; Н. І. Логінова; В. М. Момот; С. О. Пермінова; О. П. Пінчук. - С .38-43 Кацова, Л. І. Удосконалення творчого потенціалу студентів у ході педагогічної практики / Г. Т. Кловак; І. М. Ковчина; Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська; Н. І. Логінова; В. М. Момот; С. О. Пермінова; О. П. Пінчук; Н. А. Сегеда. - С .50-57 Кловак, Г. Т. Модель наукової школи і проблема організації сутедентської науково-дослідницької діяльності / І. М. Ковчина; Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська; Н. І. Логінова; В. М. Момот; С. О. Пермінова; О. П. Пінчук; Н. А. Сегеда; С. В. Шмалей. - С .58-67 Ковчина, І. М. Сучасне значення правовиховної роботи у професійній діяльності соціального педагога / Я. С. Колибаб'юк, А. М. Зіновська; Н. І. Логінова; В. М. Момот; С. О. Пермінова; О. П. Пінчук; Н. А. Сегеда; С. В. Шмалей; О. О. Яременко. - С .68-74 Колибаб'юк, Я. С. Соціально-педагогічні умови організації позааудиторної діяльності студентів в університетах США / Н. І. Логінова; В. М. Момот; С. О. Пермінова; О. П. Пінчук; Н. А. Сегеда; С. В. Шмалей; О. О. Яременко; А. М. Ясинська. - С .75-82 Логінова, Н. І. Аналіз світових тенденцій розвитку вищрої професівйної освіти / В. М. Момот; С. О. Пермінова; О. П. Пінчук; Н. А. Сегеда; С. В. Шмалей; О. О. Яременко; А. М. Ясинська; А. М. Григораш. - С .83-89 Момот, В. М. Ділова мова і ділове мовлення / С. О. Пермінова; О. П. Пінчук; Н. А. Сегеда; С. В. Шмалей; О. О. Яременко; А. М. Ясинська; А. М. Григораш; О. Л. Бєссонова. - С .90-94 Пермінова, С. О. Давньоруські співацькі азбуки та їх роль у становленні національної хоорової педагогічної думки / О. П. Пінчук; Н. А. Сегеда; С. В. Шмалей; О. О. Яременко; А. М. Ясинська; А. М. Григораш; О. Л. Бєссонова. - С .95-108 Пінчук, О. П. До проблеми формування ключових компетенцій у старшокласників. Роль математики та інформатики у вирішенні цієї проблеми / Н. А. Сегеда; С. В. Шмалей; О. О. Яременко; А. М. Ясинська; А. М. Григораш; О. Л. Бєссонова; Л. В. Литвиненко. - С .109-116 Сегеда, Н. А. Функції мотиваційно-ціннісної та вольової сфери особистості вчителя музики у процесі професійної самореалізації / С. В. Шмалей; О. О. Яременко; А. М. Ясинська; А. М. Григораш; О. Л. Бєссонова; Л. В. Литвиненко; О. В. Пасічна. - С .117-122 Шмалей, С. В. Система духовного-практичного ставлення людини до природи / О. О. Яременко; А. М. Ясинська; А. М. Григораш; О. Л. Бєссонова; Л. В. Литвиненко; О. В. Пасічна. - С .123-137 Яременко, О. О. Соціально-педагогічна сутність екокультурної діяльності / А. М. Ясинська; А. М. Григораш; О. Л. Бєссонова; Л. В. Литвиненко; О. В. Пасічна. - С .138-145 Ясинська, А. М. Практична спрямованість екологічного виховання як засіб розвитку творчої активності учнів у природоохоронній діяльності / А. М. Григораш; О. Л. Бєссонова; Л. В. Литвиненко; О. В. Пасічна. - С .146-153 ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ Григораш, А. М. Сталиститческая окраска фразологических единиц в современной публицистике: пробблема варьирования оттенков ( на примере современной прессі Украины) / О. Л. Бєссонова; Л. В. Литвиненко; О. В. Пасічна. - С .154-165, журналистика Білозор, О. П. Логікограматична сутність риторичного питання / О. П. Кейда; Н. О. Мех; Н. В. Семененко. - С .166-175 Бєссонова, О. Л. Концептуальне моделювання оцінного значення / Л. В. Литвиненко; О. В. Пасічна. - С .176-181 Кейда, О. П. "Талановита символістка" і "Ворог-поклонник" (Ольга Кобилянська очима Сергія Єфремова) / Н. О. Мех; Н. В. Семененко. - С .196-202 Литвиненко, Л. В. Ватажок народних месників Устим Кармалюк: фольклорні та літературні інтерпретації постаті / О. В. Пасічна. - С .221-226 Мех, Н. О. Мовний образ слова у поезіях Максима риського та Володимира Сосюри / Н. В. Семененко. - С .227-234 Пасічна, О. В. Особливості вивчення фігур мовлення у курсі "Лінгвістичний аналіз художнього тексту" / О. В. Пасічна. - С .250-260 Семененко, Н. В. Еволюція образу темної сили у романі В. Дрозда "Злих дух. Із житієм". / Н. В. Семененко. - С .276-283
РУБ 001 Доп.точки доступа: Кобилянська, Ольга \о ней\; Кармалюк, Устим Якимович \о нем\; Рильський, Максим Тадейович \о нем\; Сосюра, Володимир Миколайович \о нем\; Дрозд, В. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П24 Педагогіка і психологія професійної освіти [Текстььь] : науково-методичний журнал / Гол. ред. Н. Г. Ничкало; Інститут педагогіки і психології професійної освіти, Академія педагогічних наук України, Національний університет "Львівська політехніка", Львівський науково-практичний центр. - Львів : Львівська політехніка, 2003 - . № 2 : квітень - червень. - 2002. - 264 с. - 3.40 грн. Содержание: Онищенко, В. Педагогічна герменевтика: ноологічні контексти ідентифікації / В. Онищенко. - С .23-31 Барановська, Л. Навчання студентів спілкування на заняттях з основ психології та педагогіки / Л. Барановська. - С .32-43 Палка, О. Дослідно-експериментальна модель підготовки іноземних студентів до вивчення професійної лексики / О. Палка. - С .43-56 Внукова, О. Формування політичної культури майбутніх педагогів професійно-технічних навчальних закладів як педагогічна проблема / О. Внукова. - С .56-63 Жидецький, Ю. Сучасні проблеми професійного розвитку особистості / Ю. Жидецький; Х. Мазепа. - С .69-75 Ковальчук, В. Від профорієнтації - до культури праці / В. Ковальчук. - С .76-81 Криницька, Л. Л. Взаємодія професійно-технічних закладів навчальних закладів і служб зайнятості в організації професійної підготовки незайнятого населення / Л. Криницька. - С .81-91 Рупняк, Д. Інформаційні технології у вищих навчальних закладах / Д. Рупняк, В. Юзевич. - С .91-99 Собко, Я. Дидактика інтегративних курсів: становлення. суктність та перспективи / Я. Собко. - С .99-106 Стечкевич, О. Міжпредметні зв’язки на уроках виробничого навчання з використанням комп’ютерної техніки / О. Стечкевич. - С .106-113 Мирек, А. Я. Деякі можливості використання теорії нечітких множин у сучасній дидактиці / А. Я. Мирек. - С .120-127 Шестопралюк, О. Концептуальні напрями сучасної західної педагогіки / О. Шестопралюк. - С .127-137 Савчин, М. Рефлексія як механізм удосконалення професійної діяльності фахівця / М. Савчин, М. Студент. - С .137-146 Вовк, А. Екзистенціальна фрустація та спрямованість особистості / А. Вовк. - С .147-155 Геречка, М. Психологічна готовність у контексті підготовки майбутніх фахівців / М. Геречка. - С .155-162 Краснов, В. Дискримінативна валідність тестів / В. Краснов. - С .163-176 Сущенко, Л. Розробка діагностичного комплексу для системної оцінки якості особистісно орієнтованої підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту / Л. Сущенко. - С .187-197 Вінтюк, Ю. Усвідомлення старшокласниками стану власного здоров’я як умова адекватного професійного самовизначення / Ю. Вінтюк. - С .197-205 Мазепа, Х. Специфіка виховного процесу в медичних коледжах / Х. Мазепа. - С .205-214 Музальов, О. Формування національної свідомості й самосвідомості у процесі вивчення вітчизняної і світової культури / О. Музальов. - С .215-223 Сурмяк, Ю. До питання взаємодії інженерно-педагогічних колективів ВПУ та органів внутрішніх справ у правовому вихованні учнів / Ю. Сурмяк. - С .223-234 Курик, М. До питання про вибір форм, методів і засобів виховання студентської молоді у вищих закладах освіти І - ІІ рівнів акредитації технічного спрямування / М. Курик. - С .234-243 Авраменко, К. Історичний досвід методичної підготовки вчителів початкових класів у системі вищої педагогчної освіти України (60-90-і рр. ХХ ст.) / К. Авраменко. - С .251-258 Онищенко, В. Інформація про роботу науково-методологічнрого семінару Львівського науково-практичного центру Інституту педагогіки і психології професійної освіти АПН України / В. Онищенко. - С .258-259
РУБ 37(05) Рубрики: Дидактика Технології навчання Психологія Виховання--проблеми Управління освітою Наукове життя Доп.точки доступа: Ничкало Н. Г. \гол. ред.\; Інститут педагогіки і психології професійної освітиАкадемія педагогічних наук України; Національний університет "Львівська політехніка"; Львівський науково-практичний центр Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
К 32 Квинн, Вирджиния Николс. Прикладная психология [Текст] : учеб. пособ. для студ. вузов и слушателей курсов психол. дисциплин / В. Н. Квинн. - 4-е междунар. изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2000. - 560 с. : ил. - (Учебник нового века). - Слов.: 541-548; Библиогр.: с. 549-558. - Пер. изд. : Applying Psychology / V. N. Quinn. - ISBN 5-88782-395-Х. - ISBN 0-07-051339-2 : 26.00 грн.
РУБ 158 Рубрики: Прикладна психологія Сприйняття Поведінка Пам’ять--удосконалення Мислення Розвиток Мотивація Емоції Регуляція і адаптація Поведінка--аномальна Психологічна допомога Життя--вибір стилю Комунікація Установка Група--вплив Кар’єра--планування Доп.точки доступа: Quinn, V. N. Экземпляры всего: 5 фб (1), Ч.З.№2 (4) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (4) |
Д 42 Джонсон, Девід В.. Соціальна психологія: тренінг міжособистісного спілкування [Текст] / Д. В. Джонсон; пер. з англ. В. Хомика. - К. : КМ Академія, 2003. - 288 с. : іл. - Л-ра: с. 283-284. - ISBN 966-518-186-6 : 18.00 грн., 3.50 грн.
РУБ 158.9 Рубрики: Соціальна психологія Міжособистісне спілкування--тренінг Тренінг--міжособистісне спілкування Саморозкриття (психол.) Довір’я--встановлення і збереження Спілкування--удосконалення вміння Почуття--вираження словами Почуття--невербальне вираження Міжособистісні конфлікти--розв’язання Гнів--контроль Стрес Стосунки з людьми--інші культури Доп.точки доступа: Хомик, Володимир \пер.\ Экземпляры всего: 30 аб (17), Ч.З.№2 (10), НМК ф-т ПСР (1), фб (1), ав (1) Свободны: аб (17), Ч.З.№2 (10), НМК ф-т ПСР (1), фб (1), ав (1) |
М 34 Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Професійна підготовка майбутнього вчителя" (31 березня - 3 квітня 2003 року) [Текст] / ред кол.: М. Д. Ярмаченко, В. П. Яковець, М. Г. В'ялий та ін.; упоряд., заг. ред. Ж. М. Володченко ; Міністерство освіти і науки України, Національна Всеукраїнська музична спілка, Асоціація музичної освіти та виховання, Національна академія мистецтв України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя, Музичний факультет, Кафедра вокально-хорової майстерності, Служба у справах сім’ї та молоді Ніжинського міськвиконкому. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 124 с. - (Другий Всеукраїнський юніорський конкурс вокальної та диригентської майстерності. Ніжин - 2003). - Літ. в кінці статей. - 3.90 грн. Содержание: Тітов, С. І. Підготовка майбутнього вчителя до естетичного виховання молодших школярів / С. І. Тітов. - С .3-5 Котлінська, Л. Г. Визначення критеріїв поняття "музичності" живопису як засіб інтерпретації художніх знань майбутніх учителів музики / Л. Г. Котлінська. - С .6-8 Голуб, Н. В. Ансамблеве музикування - ефективний засіб творчого розвитку майбуиніх вчителів у класі бандури / Н. В. Голуб. - С .9-12 Пащенко, Л. І. Професійне становлення майбутніх вчителів музики у процесі вивчення творів Й. С. Баха / Л. І. Пащенко. - С .13-17 Люлюк, Л. Я. Психолого-педагогічні основи професійної підготовки вчителя музики / Л.Я. Люлюк, О. В. Люлюк. - С .18-20 Мірошниченко, Н. А. Сценічна підготовка майбутніх вчителів музики / Н. А. Мірошниченко. - С .21-27 Курсон, В. М. Особливості вивчення народнопісенної музичної творчості при підготовці майбутніх вчителів музики / В. М. Курсон. - С .28-32 Афанасенко, А. М. Психолого-педагогічна та методична підготовка майбутнього вчителя музики / А. М. Афанасенко. - С .33-35 Неретін, В. О. Підготовка майбутнього вчителя в умовах індивідуалізації навчально-виховного процесу / В. О. Неретін. - С .36-38 Галішевська, Н. А. Особливості вокально-хорової педагогіки Глухівської співацької школи / Н. А. Галішевська. - С .39-41 Даллада, Т. Г. До питання організації та проведення виробничо-виконавської практики студентів музичного факультету в класі основного інструменту / Т. Г. Даллада. - С .42-47 Розен, В. А. Структура музично-слухових уявлень студентів-піаністів музичних факультетів / В. А. Розен. - С .48-51 Петренко, М. Б. Інтерпретація камерної вокальної лірики С. В. Рахманінова в концертмейстерському класі / М. Б. Петренко. - С .52-58 Коробка, В. І. Удосконалення майстерності виконання камерної музики у вокальному класі музичних факультетів педагогічних вузів / В. І. Коробка. - С .59-64 Касьянова, В. О. Формування творчих здібностей студентів у навчально-виховному процесі / В. О. Касьянова. - С .65-71 Гроздовська, О. Г. Духовне спілкування у становленні та розвитку творчого потенціалу студента як особистості (з досвіду роботи клубу "Ліра") / О. Г. Гроздовська. - С .72-74 Біла, Н. Л. Специфіка формування навичок гри на додатковому інструменті (студентів-піаністів на баяні) / Н. Л. Біла, М. О. Шумський. - С .75-81 Коваль, О. В. Методика цілісного формування музичних здібностей першокурсників на уроках музики / О. В. Коваль. - С .82-85 Хоменко, А. Б. До проблеми розвитку самостійності студентів та виховання їх виконавської майстерності в класі постановки голосу на музичному факультеті / А. Б. Хоменко. - С .86-91 Зуєва, Л. В. До питання удосконалення музичного інструментарію / Л. В. Зуєва, П. К. Зуєв. - С .92-95 Кравченко, О. І. Використання пісенно-обрядового фольклору у процесі підготовки вчителя музики як педагогічна проблема / О. І. Кравченко. - С .96-98 Колос, М. Г. Українська народна пісня - основа формування національної свідомості школяра на уроках музики / М. Г. Колос. - С .99-103 Петлій, Ю. В. Внесок українських композиторів-класиків у становлення та розвиток сучасної музичної педагогіки / Ю. В. Петлій. - С .104-106 Мішедченко, В. В. Глухівська співацька школа - колиска музичної культури / В. В. Мішедченко. - С .107-111 Матвієнко, С. І. Наукова та педагогічна спадщина викладача Ніжинської вищої школи професора І. М. Забарного / С. І. Матвієнко. - С .112-116 Розгон, В. Г. Пізнавальне та виховне значення хорової музики та роль хорового співу у професійній підготоці майбутнього вчителя музики / В. Г. Розгон. - С .117-121
РУБ 78(07) Рубрики: Вчитель музики--майстерність Аннотация: В книгу ввійшли матеріали конференції ІІ Всеукраїнського юніорського конкурсу вокальної та диригентської майстерності (м. Ніжин, 2003 р.) Доп.точки доступа: Ярмаченко, М. Д. (радник Президії АПН України, дійсний член АПН України, доктор пед. наук, проф.); Яковець, Василь Павлович (ректор НДПУ ім. М. Гоголя, д. ф.-м. наук, проф., заслужений працівник освіти України); В’ялий, М. Г. (проректор з наукової роботи та міжнародних зв'язків, канд. ф.-м. наук, доцент); Ростовський, О. Я. (декан муз. мак-ту, доктор пед. наук, проф.); Юцевич, Ю. Є. (ст. наук. співробітник, канд. пед. наук інституту проблем виховання АПН України); Яковець, Наталія Іванівна (зав. кафедри пед. майстерності, канд. пед. наук, доцент); Володченко, Ж. М.; Забарний, Іван Михайлович (проф. ; 1892 - ?) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Національна Всеукраїнська музична спілка; Асоціація музичної освіти та виховання; Національна академія мистецтв України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя; Музичний факультет; Кафедра вокально-хорової майстерності; Служба у справах сім’ї та молоді Ніжинського міськвиконкому Экземпляры всего: 19 Ч.З.№2 (10), аб (5), ІБв (1), ав (1), фб (2) Свободны: Ч.З.№2 (10), аб (5), ІБв (1), ав (1), фб (2) |
Ф 50 Фізико-математичний вісник [Текст] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 124 с. - 8.90 грн. Содержание: ІСТОРИЧНІ РОЗВІДКИ Аніщенко, В. О. Статут фізико-математичного ліцею князя Безбородька / М. М. Астаф’єва; В. М. Грибань, О. В. Мельничук; М. П. Руденко; В. С. Фетісов. - С .3-8 Астаф’єва, М. М. Викладання математики в Ніжинському фізико-математичному ліцеї (педагогічні рефлексії Карла Купфера і Констянтина Будзинського) / В. М. Грибань, О. В. Мельничук; М. П. Руденко; В. С. Фетісов. - С .9-12 МАТЕМАТИКА . - С .13-29 ФІЗИКА . - С .30-49 МЕТОДИКА . - С .50-81 Грибань, В. М. Методи теорії груп у квантовій механіці / М. П. Руденко; В. С. Фетісов. - С .50-54 Головіна, Н. О. Діяльнісний підхід до вивчення основ алгоритмізації та програмування в шкільному курсі математики / А. В. Курниш; В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. - С .55-58 Варущик, Н. П. Інтегровані уроки у фізико-математичному класі ліцею / В. Г. Опанасенко; О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. - С .59-61 Барило, Н. А. Деякі аспекти методики навчання учнів розв’язуванню текстових задач / Є. Ф. Венгер, С. М. Давиденко, О. І. Кошарний; Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. - С .62-68 Руденко, М. П. Удосконалення експериментальних умінь з фізики учнів 9 класу / В. С. Фетісов. - С .69-70 Курниш, А. В. Симетричні многочлени в елементарній алгебрі / В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. - С .71-78 Опанасенко, В. Г. Зображення геометричних фігур у стереометрії / О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. - С .79-81 ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ . - С .82-100 Венгер, Є. Ф. Комп’ютерне моделювання фізичних процесів у курсі загальної фізики "Молекулярна фізика і термодинаміка" / Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. - С .82-89 Фетісов, В. С. Використання комп’ютерної системи "Сніжок" для тестування в навчальному процесі / В. С. Фетісов. - С .90-93 Харченко, В. М. До проблеми використання комп’ютерних технологій у шкільній математиці / В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. - С .94-96 ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ . - С .101-121 Аніщенко, О. В. Гендерні дослідження в математичній науці та освіті / О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. - С .101-105 Яковець, Н. І. Математична статистика в сучасних педагогічних дослідженнях / Н. І. Яковець, О. В. Аніщенко. - С .106-111 Канівець, Т. М. Сучасний стан і перспективи впровадження інформаційних технологій у навчальний процес / Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. - С .112-121
РУБ 53 Доп.точки доступа: Купфер, Карл \о нем\; Будзинський, Костянтин \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 2 Ч.З.№2 (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2004. - 254 с. - 12.00 грн. Содержание: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА Глазиріна, В. М. Шляхи оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін у спеціалізованому педагогічному ВНЗ / В. М. Глазиріна. - С .6-12 Пуляк, О. В. Удосконалення професійної підготовки вчителів природничих дисциплін за спеціалізацією "Основи безпеки життєдіяльності" / О. В. Пуляк, І. Л. Царенко, О. М. Царенко. - С .13-16 Кривозуб, В. Ф. Зміст диригентської підготовки спеціалістів на мистецьких і музично-педагогічних факультетах педагогічних університетів / В. Ф. Кривозуб. - С .17-19 Демченко, С. О. Психолого-педагогічні вимоги до особистості викладача фахових дисциплін технічного закладу освіти / С. О. Демченко. - С .20-23 Шанскова, Т. І. Основні технологічні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім’ями різних типів / Т. І. Шанскова. - С .24-26 Паскаль, О. В. Формування професійно-комунікативної грамотності майбутніх соціальних педагогів / О. В. Паскаль. - С .27-30 Щербина, А. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутнього педагога до діагностичної діяльності / А. П. Щербина. - С .31-33 Багай, Б. М. Теоретичні аспекти формування гуманістичної позиції майбутнього вчителя / Б. М. Багай, І. О. Ковба. - С .34-37 Мамчич, О. Б. Педагогічна технологія формування лінгвістичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи / О. Б. Мамчич. - С .38-42 Марченко, Г. В. Формування професійної культури майбутніх учителів іноземних мов на заннятях з основ екології як інтегративної педагогічної дисципліни / Г. В. Марченко. - С .43-46 Кривець, С. В. Стан використання енциклопедично-довідникової літератури у системі неперервної професійної освіти / С. В. Кривець. - С .47-50 Доронина, Т. О. Некоторые проблемы гендерного образования в процессе профессиональной подготовки студента-филолога в педагогическом вузе / Т. О. Доронина. - С .51-54 Завацька, Л. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи у закладах освіти / Л. М. Завацька, О. Г. Платонова. - С .55-57 Лісовець, О. В. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з дитячими та молодіжними організаціями / О. В. Лісовець. - С .58-61 Аніщук, А. М. Мовленнєва компетентність як складова професійної підготовки фахівців дошкільного виховання / А. М. Аніщук. - С .62-65 Перхач, Л. П. Творча самоактуалізація як фактор професійного розвитку майбутніх учителів початкових класів / Л. П. Перхач. - С .66-67 Зель, І. О. Проблема підготовки майбутніх педагогів до навчання дорослих людей / І. О. Зель. - С .68-71 Білоусова, Н. В. Підготовка майбутніх учителів до формування в учнів потреби у вдосконаленні / Н. В. Білоусова. - С .72-75 Хижна, О. П. Системний підхід до професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи / О. П. Хижна. - С .76-79 Бойко, М. П. Інформаційні технології в системі професійно-педагогічної підготовки вчителя фізики / М. П. Бойко. - С .80-82 Стрельнікова, Н. М. Професійна готовність майбутніх учителів до співпраці з батьками школярів / Н. М. Стрельнікова. - С .83-85 Василенко, Т. А. Історико-педагогічний досвід як основа інновацій у підготовці працівників дошкільних закладів / Т. А. Василенко. - С .86-90 Заплішний, І. І. Роль фізичної культури в удосконаленні професійного становлення фахівців у вузі / І. І. Заплішний. - С .91-94 Падун, Н. О. Інтегративний підхід при підготовці майбутніх робітників / Н. О. Падун. - С .95-98 Суховєєва, Н. М. Соціальна педагогіка як компонент змісту педагогічної освіти / Н. М. Суховєєва. - С .99-101 Останіна, Н. С. Підготовка соціальних педагогів до організації клубної роботи з учнівською молоддю / Н. С. Останіна. - С .102-105 ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Коваленко, Є. І. Інноваційні процеси у вищій освіті України у 20-ті роки XX ст. / Є. І. Коваленко. - С .106-110 Лавріненко, О. В. Формування комунікативної культури у майутнього вчителя в історії педвузів України (1917-1924рр.) / О. В. Лавріненко. - С .111-113 Аніщенко, О. Нововведення у вищій школі у контексті наукової організації праці (80-ті роки ХХ століття) / О. Аніщенко. - С .114-118 Володченко, Ж. М. Розвиток музично-педагогічної думки міста Ніжина на початку ХХ століття (1900-1933 рр.) / Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. - С .119-124 Баленко, Н. М. Проблема підготовки вчителів у теоретичній спадщині М. О. Лавровського та М. Є. Скворцова / Н. М. Баленко. - С .125-128 Васюта, О. П. До питання історії музичної освіти на Чернігівщині / О. П. Васюта. - С .129-133 Тезікова, С. В. Професіоналізм у педагогічній освіті США / С. В. Тезікова. - С .134-136 Бєлкіна, Н. І. Інноваційні підходи до підготовки вчителя у педагогічній спадщині М. І. Демкова / Н. І. Бєлкіна. - С .137-140 Кулик, І. О. Педагогічні ідеї Г. Сковороди та проблеми вищої освіти в Україні / І. О. Кулик. - С .141-143 Киричок, І. І. Професійна підготовка вчителів Чернігівщини на початку ХХ століття / І. І. Киричок. - С .144-147 Білик, Т. О. З історії організації навчального процесу в Гімназії вищих наук князя Безбородька / Т. О. Білик. - С .148-151 Абашкіна, Н. В. Інновації в освіті Німеччини в умовах розвитку європейської інтеграції / Н. В. Абашкіна. - С .152-155 Авшенюк, Н. М. Сучасні підходи до акредитації педагогічних навчальних закладів в Англії та Уельсі / Н. М. Авшенюк. - С .156-159 Корнілова, А. Формування професійної компетентності педагогів у вищих навчальних закладах будівельного профілю України та Німеччини / А. Корнілова. - С .160-163 Гончарова, Є. Є. Досвід роботи зарубіжних науковців у впровадженні диференційованого підходу у навчанні іноземній мові у вищих закладах освіти / Є. Є. Гончарова. - С .164-166 Удовиченко, Н. Зміст і форми професійної підготовки профконсультантів служби зайнятості у ВНЗ Німеччини / Н. Удовиченко. - С .167-170 Саф’янюк, З. Г. Про становлення і розвиток теорії реальної освіти у працях європейських педагогів / Л. В. Кнодель; С. А. Нургалиева; А. І. Турчин; А. В. Василюк; В. В. Синявський; Л. А. Колбіна; О. Л. Мерзлякова; І. Я. Мищук. - С .171-175 Семеног, О. М. Тенденції професійної підготовки майбутнього вчителя рідної словесності у США / О. М. Семеног. - С .176-179 Кнодель, Л. В. Новые подходы в сфере профессионального образования в Германии / Л. В. Кнодель. - С .180-183 Євтушик, Лариса Петрівна. Проблеми змісту підготовки соціальних педагогів у Німеччині / Л. П. Євтушик. - С .184-186 Нургалиева, С. А. Проблемы интеграции высшего образования Казахстана в мировое образовательное пространство / С. А. Нургалиева. - С .187-188 Зінченко, Т. В. Австрія: риси вищої освіти ХХІ століття і Болонський процес / Т. В. Зінченко. - С .189-193 Турчин, А. І. Організаційно-структурні особливості сучасної системи підготовки вчителів для професійно-освітніх закладів у Німеччині / А. І. Турчин. - С .194-196 Благінін, В. М. Математизація змісту шкільної освіти у США, Франції та Україні в ІІ половині ХХ століття. Порівняльний аналіз / В. М. Благінін, М. В. Потапенко. - С .197-199 Василюк, А. В. Досвід демократичної Польщі: участь у Болонському процесі та інших планах освітньо-наукової інтеграції Європи / А. В. Василюк. - С .200-203 Авксентьєва, О. І. Демарш-французький метод рівності у здібностях / О. І. Авксентьєва. - С .204-206 ПСИХОЛОГІЯ Синявський, В. В. Психодіагностичне і професіографічне забезпечення професійного навчання як важливий чинник підвищення його ефективності / В. В. Синявський. - С .207-211 Литвинова, Н. І. Розвиток мотивації до творчості в студентської молоді / Н. І. Литвинова. - С .212-215 Михайленко, О. В. Особливості роботи кризових центрів соціально-психологічної допомоги молоді / О. В. Михайленко. - С .216-218 Колбіна, Л. А. Діагностика сформованості особистісних цінностей майбутніх учителів початкової школи / Л. А. Колбіна. - С .219-220 Борисюк, С. О. Особливості становлення психотерапії у сфері гуманістичної педагогіки / С. О. Борисюк. - С .221-223 Котеленець, В. М. Використання тренінгу в підготовці майбутніх фахівців / В. М. Котеленець, М. І. Вовковінський. - С .224-227 Мерзлякова, О. Л. Проблеми профілактики психологічного маніпулювання та контролю свідомості в молодіжному середовищі / О. Л. Мерзлякова. - С .228-231 Коваленко, Н. В. Соціально-психологічні чинники професійної адаптації студентів педагогічного університету / Н. В. Коваленко. - С .232-235 Щотка, О. П. Тренінг розвитку професійно-управлінського самовизначення майбутніх фахівців освіти / О. П. Щотка. - С .236-238 Мищук, І. Я. Психолого-педагогічні аспекти комп’ютеризації навчання фізики за модулями у педколеджі / І. Я. Мищук. - С .239-241 Панченко, В. І. Екопсихологічна культура в професійній підготовці учнівської молоді / В. І. Панченко. - С .242-245 Коркунова, А. О. Формування в студентської молоді інтересу до творчої діяльності / А. О. Коркунова. - С .246-248
РУБ 15 Рубрики: Болонський процес викладання основ безпеки життєдіяльності Вчителі--підготовка Майбутні вчителі Доп.точки доступа: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Лавровський, М. О. \о нем\; Скворцов, М. Є. \о нем\; Демков, Михайло Іванович \о нем\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Гімназія вищих наук князя Безбородька \о ней\ Экземпляры всего: 2 Ч.З.№2 (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1) |
Н 34 Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] : Збірник наукових статей. Вип. XL / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : НПУ, 2001. - 242 с. - 3.00 грн. Содержание: Антощук, Г. В. Підготовка та підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів у період перебудови (1985-1991 рр.) / Г. В. Антощук. - С .13-15 Артеменко, В. М. Кредитно-паперова природа сучасних грошей / В. М. Артеменко. - С .16-18 Артемова, Любов Вікторівна. Концепція фахового курсу "Історія педагогіки України" / Л. В. Артемова. - С .18-21 Афоніна, О. О. Територіально-системна організація розселення Чернігівської області: загальна характеристика / О. О. Афоніна. - С .28-30 Бєсєдіна, Ю. А. Літописне оповідання про чотири помсти княгині Ольги як приклад моделювання світу у "Повісті врем’яних літ" / Ю. А. Бєсєдіна. - С .53-55 Биковська, О. В. Позашкільні заклади в системі освіти: стан та перспективи / О. В. Биковська, П. В. Дмитренко. - С .55-57 Білевич, С. В. Інтеграція як педагогічна проблема сучасної освіти / С. В. Білевич. - С .59-62 Бовкун, І. С. До проблеми формування емпатії як базової складової професійної "Я - концепції" майбутнього психолога практика / І. С. Бовкун. - С .67-69 Болгарський, А. Г. Шляхи удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя музики / А. Г. Болгарський. - С .72-74 Вінічук, Л. С. Професійно спрямоване навчання на занятттях іноземної мови у мовному педагогічному вузі / Л. С. Вінічук. - С .110-112 Вовк, Л. П. Педагогічна культура спеціаліста в системі завдань вищої освіти / Л. П. Вовк. - С .112-114 Войналович, О. О. Освіта національних меншин в Україні: історія та сучасність / О. О. Войналович. - С .117-119 Волкова, Л. В. Ділова гра у навчальному процесі вищої школи / Л. В. Волкова. - С .120-122 Гадалова, І. М. Формування творчої активності молодших школярів / І. М. Гадалова. - С .124-125 Гончар, О. Д. Підвищення ефективності навчання зоології нетрадиційними засобами / О. Д. Гончар. - С .132-134 Гузій, Н. В. Професіоналізм як системоутворюючий фактор підготовки вчителя / Н. В. Гузій. - С .150-153 Дикаренко, Н. М. Екологічні аспекти сучасного розвитку України / Н. М. Дикаренко, Т. С. Сергієнко, В. Г. Щабельська. - С .163-166 Дикаренко, Н. М. Чисті і безвідходні технології виробництва, як основа еколого-економічної політики країн в сучасних умовах розвитку... / Н. М. Дикаренко. - С .166-169 Долинська, Л. В. Роль професійної діяльності в особистісному зростанні індивіда... / Л. В. Долинська. - С .179-181 Дорофей, В. Т. Формування та розвиток студентського колективу: соціальний аспект / В. Т. Дорофей. - С .181-182 Жерноклєєв, І. В. Ділова гра - як засіб професійного самовиховання школярів на уроках трудового навчання / І. В. Жерноклєєв. - С .196-199 Загребельна, Н. І. Педагогічна практика - одна з форм практичної професійної піготовки вчителя українознавства / Н. І. Загребельна. - С .204-205 Золотар, О. Педагогічні технології викладання курсу "Рідний край" засобами народознавчого матеріалу / О. Золотар. - С .219-220 Ічанська, О. М. Психокорекційна модель становлення особистісної ідентичності старшокласників в умовах сучасної школи / О. М. Ічанська. - С .232-234
РУБ 378 Доп.точки доступа: Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
А 43 Актуальні проблеми сучасної музичної освіти [Текст] : матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції. 12-16 травня 2005 року / Міністерство освіти і науки України, Національна Всеукраїнська музична спілка, Асоціація музичної освіти та виховання, Національна академія мистецтв України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Кафедра вокально-хорової майстерності. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 152 с. - 5.40 грн. Содержание: Дорохіна, Л. О. Пояснювально-ілюстративний метод навчання як один з головних у формуванні індивідуальної диригентської техніки / Л. О. Дорохіна. - С .5-8 Володченко, Ж. М. Предмет і завдання педагогічної діагностики / Ж. М. Володченко, Ж. М. Самаріна. - С .9-12 Володченко, Ж. М. Проблема формування уміння діагностики співацького голосу / Ж. М. Володченко. - С .13-20 Волосовець, Н. П. Ансамбль як звуковий соціум / Н. П. Волосовець. - С .21-24 Коробка, В. І. Тембр як особливий орієнтир вокального виховання майбутнього вчителя музики / В. І. Коробка, А. Б. Хоменко. - С .25-29 Заболотний, І. П. Звичайне і співацьке дихання / І. П. Заболотний. - С .30-34 Присталов, І. Г. До полеміки про роль гортані у співочому процесі / І. Г. Присталов. - С .35-37 Голуб, Н. В. Особливості виконання пісенного жанру кобзарями / Н. В. Голуб, О. Мусієць. - С .38-42 Котлінська, Л. Г. До проблеми виконання прикрас у старовинній музиці / Л. Г. Котлінська. - С .43-46 Городенко, С. В. Некоторые проблемы исполнения этюдов Фридерика Шопена / С. В. Городенко. - С .47-68 Курсон, В. М. Український народний романс у контексті вокальної культури студентів / В. М. Курсон. - С .69-73 Барбаш, Я. О. Особливості вивчення шкільного репертуару при підготовці майбутніх учителів музики / Я. О. Барбаш, Т. В. Ющик. - С .74-78 Журавель, І. О. Становлення родинно-сімейного виховання в Україні (історичний аспект) / І. О. Журавель. - С .79-82 Гасенко, Л. І. Музична творчість школярів як засіб музичного розвитку, комунікації та творчого самовираження особистості / Л. І. Гасенко. - С .83-89 Кондратенко, Г. Г. Проблеми формування творчої активності студентів педагогічного коледжу - майбутніх учителів музики / Г. Г. Кондратенко. - С .90-94 Ющик, Т. В. До проблеми розвитку мануальної техніки студентів на початковому етапі навчання в класі хорового диригування / Т. В. Ющик. - С .95-99 Люлюк, Л. Проблемність як ефективний засіб активізації пізнавальної діяльності учнів / Л. Люлюк, О. Люлюк. - С .100-106 Дягло, Л. В. Камерна музика сучасності: події, конкурси, фестивалі / Л. В. Дягло, М. О. Шумський. - С .107-113 Курило, В. І. Комп’ютерні технології у творчому розвитку старшокласників: дидактичний аспект / В. І. Курило, Н. Л. Біла. - С .118-123 Біла, Н. Л. Стильові особливості камерної музики Д. Д. Шостаковича (на прикладі Восьмого струнного квартету) / Н. Л. Біла, О. Ю. Хоменко. - С .124-128 Качалова, Т. В. Шляхи удосконалення системи вокальної підготовки майбутніх учителів музики / Т. В. Качалова. - С .129-131 Павленко, О. М. Деякі аспекти формування навичок імпровізації у майбутнього педагога-музиканта / О. М. Павленко. - С .132-135 Волосок, О. М. Український танець: специфіка виконання / О. М. Волосок, М. О. Шумський. - С .136-140 Матвієнко, С. І. Формування навичок самостійної роботи у студентів початкових курсів у класі постановки голосу / С. І. Матвієнко. - С .141-144 Гроздовська, О. Г. Збереження духовних традицій на музичному факультеті в діяльності клубу "Ліра" / О. Г. Гроздовська. - С .145-150
РУБ 78 Рубрики: Музична освіта в Україні Доп.точки доступа: Шопен, Фридерик \о нем\; ШОСТАКОВИЧ, ДМИТРИЙ ДМИТРИЕВИЧ \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Національна Всеукраїнська музична спілкаАсоціація музичної освіти та виховання; Національна академія мистецтв України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Кафедра вокально-хорової майстерності Экземпляры всего: 10 аб (2), Ч.З.№2 (5), фб (1), муз. (2) Свободны: аб (2), Ч.З.№2 (5), фб (1), муз. (2) |
П78 Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] : Матеріали Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції 20-21 лютого 2004 р., м. Київ / Європейський університет ; Ред. В. Я. Пипченко. - К. : Європейський університет, 2004. - 200 с. - Загл. обл. : Болонський процес: Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу. - 64.40 грн., 16.50 грн. Содержание: Журавський, В. С. Глобальні проблеми розвитку освіти та особливотсі їх прояву в Україні / В.С. Журавський. - С .5-8 Домніч, В. І. Головні принципи входження України в Європейський простір вищої освіти / В. І. Домніч. - С .11-17 Якименко, Ю. І. Якість освіти - головний принцип Болонської декларації / Ю. І. Якименко. - С .22-26 Головатий, М. Ф. Особливості входження України до Болонського процесу / М. Ф. Головатий. - С .27-28 ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ . - С .29-81 ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА РЕГІОНАЛІЗАЦІЇ . - С .82-113 ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНИ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ . - С .114-128 ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ . - С .129-138 ПРІОРИТЕТИ СИСТЕМНО-ІНСТИТУЦІЙНОЇ СТРУКТУРИЗАЦІЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ, ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ШЛЯХІВ ЇЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ . - С .139-165 Корольов, Б. І. Науково-методичні засади впровадження кредитно-модульного навчання у вищій школі України / Б. І. Корольов. - С .139-146 Астахова, В. И. Непрерывное образование - стратегическое направление развития современных образовательных систем / В. И. Астахова. - С .147-149 Гайков, А. А. Качество образования в контексте Болонского процесса / А. А. Гайков. - С .150-152 Гаршнєв, Ю. Г. Оцінювання знань студентів у кредитно-модульній системі навчання / Ю. Г. Гаршнєв, П. І. Сікорський. - С .153-159 УДОСКОНАЛЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕХАНІЗМІВ УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ . - С .166-191 Волобуєва, Т. Б. Шляхи удосконалення управління на рівні вищого навчального закладу / Т. Б. Волобуєва. - С .171-173
РУБ 378(4Укр) Рубрики: Болонський процес Гуманітарна освіта Освіта в Україні--якість освіти Екологічна освіта Економічна освіта Освіта в Україні--модернізація освіти освіта в Україні--державна політика Вища освіта в Україні--кредитно-модульне навчання освіта неперервна Підготовка викладачів Вищі навчальні заклади--управління фывфывфыв: приватні вузи Доп.точки доступа: Пипченко, В. Я. \ред.\; Європейський університет Экземпляры всего: 6 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1) |
Н 73 Новітні технології навчання [Текст] : Науково-методичний збірник / Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти. - К. : НМЦ ВО, 2003. - 248 с. - 20.00 грн. Содержание: Волинець, К. І. Інтегроване заняття - одна з форм нових педагогічних технологій / К. І. Волинець, В. Ф. Александрова. - С .3-9 Сазонова, Н. Г. До питання про необхідність запровадження модульно-рейтингової системи / Н. Г. Сазонова. - С .12-32 Крамаренко, Т. Б. Ділові ігри та проблемно-фахові ситуації як засіб набуття досвіду соціальної поведінки і формування професійної компетенції майбутніх юристів / Т. Б. Крамаренко. - С .32-40 Заверуха, Н. М. Методичні прийоми викладання екології у ВНЗ / Н. М. Заверуха. - С .48-57 Марценюк, С. М. Впровадження інноваційних, комп’ютерних методів навчання у Вінницькому технічному коледжі / С. М. Марценюк. - С .70-75 Головко, М. В. Загальні тенденції та психолого-педагогічні проблеми запровадження сучасних технологій навчання / М. В. Головко. - С .82-92 Зеленський, К. В. Рейтинг як форма індивідуального підходу до всебічного розвитку особистості / К. В. Зеленський, В. І. Козак, О. В. Синишин. - С .92-96 Коновалов, О. Ю. Методологічні аспекти розвитку інформаційно-програмного і програмно-методичного забезпечення навчального процесу / О. Ю. Коновалов. - С .96-103 Артюшенко, В. І. Інтеграція навчання і національного виховання в контексті сучасної освіти / В. І. Артюшенко. - С .103-109 Величко, Т. Г. Застосування модульно-блочної технології з рейтинговою системою оцінки / Т. Г. Величко. - С .119-125 Флегонтова, Н. М. Управління підготовкою студентів щодо організації дозвілля школярів на основі концепції соціально-етичного маркетингу / Н. М. Флегонтова. - С .133-143 Негруца, Н. А. Експериментальне дослідження шляхів і засобів формування екологічного світогляду студентів сільськогосподарських технікумів та учнів СПТУ економічних спеціальностей / Н. А. Негруца. - С .146-159 Проніна, Н. О. Шляхи гармонізації мотиваційної сфери студентства / Н. О. Проніна. - С .159-164 Бочан, І. О. Впровадження самостійної, індивідуальної роботи студентів як важливого чинника формування особистісно-орієнтованої системи навчання / І. О. Бочан. - С .164-168 Глазунова, О. Г. Структура процесу навчання на основі графічно-інформаційної технології / О. Г. Глазунова. - С .168-175 Рура, Л. В. Використання новітніх навчальних технологій підготовки молодшого спеціаліста у Миколаївському державному вищому училищі культури / Л. В. Рура. - С .175-177 Левченко, В. Д. Новітні технології навчання: пошуки, перспективи / В. Д. Левченко. - С .177-179 Виннічик, М. І. Виховна робота: система, досвід, інновації / М. І. Виннічик. - С .179-183 Земляк, О. В. Нові підходи до формування екологічної культури студентів / О. В. Земляк. - С .183-185 Озарчук, Л. В. Інноваційний простір системи підготовки молодших спеціалістів документально-інформаційної сфери / Л. В. Озарчук. - С .185-188 Никитюк, С. С. Тестування в інноваційній діагностиці знань / С. С. Никитюк. - С .188-192 Дерикоз, Б. В. Нові інформаційні технології і перспективи підвищення ефективності навчально-виховного процесу / Б. В. Дерикоз. - С .192-197 Рудік, Н. М. Метод ситуативного навчання в процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін / Н. М. Рудік. - С .197-201 Демчишина, Н. М. Проблемність як засіб удосконалення технології навчання / Н. М. Демчишина. - С .201-205 Дейнега, Н. В. Використання мультимедійних курсів у навчанні іноземної мови / Н. В. Дейнега. - С .205-208 Павлова, О. І. Формування навиків роботи студентів у нових економічних умовах / О. І. Павлова. - С .208-212 Кондратьева, Н. М. Використання інформаційних систем при викладанні предметів циклу економічних дисциплін / Н. М. Кондратьева. - С .212-215 Федько, А. В. Технологія проблемно-модульного навчання з урахуванням міжпредметних зв’язків / А. В. Федько. - С .215-219 Плаксіна, Н. М. Форми та методи інтенсифікації навчального процесу при вивченні іноземної мови / Н. М. Плаксіна. - С .219-222 Баюл, Т. П. Форми і методи контролю знань студентів в умовах сучасних навчальних технологій / Т. П. Баюл, Л. Т. Степанкова. - С .222-232 Сизов, В. В. Електронні технології в навчальному процесі / В. В. Сизов. - С .232--238 Костяєва, К. П. Юридична клініка як форма практичного навчання студентів-правовиків / К. П. Костяєва. - С .238-245
РУБ 378(4Укр) Рубрики: Викладання екології Комп’ютерні засоби навчання Технології навчання Інформаційні технології Доп.точки доступа: Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Д 36 Держава і право: Юридичні і політичні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 27 / Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України ; ред. І. О. Кресіна. - К. : Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, 2005. - 713 с. - ISBN 1563-3349 : 31.12 грн. Содержание: Ющик, О. І. Право і закон: Проблема співвідношення / О. І. Ющик. - С .63-71 Гречанюк, С. В. Мусульманське право: Сучасні погляди та концепції / С. В. Гречанюк. - С .97-103 Мартинюк, О. В. Жінка як суб’єкт злочину в Україні (Х-середина ХIV століть) / О. В. Мартинюк. - С .170-175 Ставнійчук, М. І. Абсентеїзм і свобода виборів: Правова діалектика / М. І. Ставнійчук. - С .180-186 Тесленко, М. В. Національний суверенітет і його межі / М. В. Тесленко. - С .193-197 Чиж, І. Державний комітет телебачення і радіомовлення України в системі організаційно-правових гарантій конституційного права громадян України на інформацію / І. Чиж. - С .197-202 Чебан, В. І. Принцип незмінюваності суддів / В. І. Чебан. - С .208-213 Чепель, О. Д. Політико-правова природа депутатського мандата (за українським і зарубіжним конституційним законодавством) / О. Д. Чепель. - С .213-217 Пазенюк, А. С. Пенсійне право в контексті системи правового соціального захисту / А. С. Пазенюк. - С .217-222 Суржинський, М. І. Подвійне (множинне) громадянство: Світова практика / М. І. Суржинський. - С .229-236 Янчук, А. О. Поняття референдуму як форми безпосередньої демократії / А. О. Янчук. - С .236-241 Кміта, О. В. Формування системи гарантій законності та правопорядку в процесі становлення незалежної України / О. В. Кміта. - С .241-249 Дзюба, В. І. Правові аспекти державного управління інвестиційною діяльністю України / В. І. Дзюба. - С .283-288 Єрмоленко, В. М. "Філософсько-економічна" концепція майнових відносин / В. М. Єрмоленко. - С .310-316 Погрібний, С. О. Свобода договору як загальна засада цивільного законодавства України / С. О. Погрібний. - С .316-323 Зілковська, Л. М. До питання про удосконалення законодавства щодо захисту прав дітей на житло / Л. М. Зілковська. - С .323-327 Діковська, І. А. Поняття та ознаки договору про надання послуг / І. А. Діковська. - С .327-331 Васильєва, В. А. Предмет посередницьких договорів / В. А. Васильєва. - С .331-335 Бутирський, А. А. Залік зустрічних однорідних вимог у процедурі банкрутства як спосіб погашення вимог кредиторів / А. А. Бутирський. - С .335-342 Вахонєва, Т. М. Процесуальні строки захисту цивільних прав за новим цивільно-процесуальним законодавством / Т. М. Вахонєва. - С .342-348 Гура, М. В. Істотні умови договору про створення за замовленням і використання Інтернет-сайту / М. В. Гура. - С .348-353 Вашинець, І. І. Тенденції вдосконалення авторсько7го права в інформаційному суспільстві / І. І. Вашинець. - С .358-365 Остапенко, О. О. Деякі питання захисту прав акціонерів на отримання дивідендів / О. О. Остапенко. - С .377-384 Хачатурова, Д. Г. Поняття та види послуг за законодавством України / Д. Г. Хачатурова. - С .403-406 Іванський, А. Й. Форс-мажорні обставини при застосуванні фінансово-правової відповідальності / А. Й. Іванський. - С .413-419 Бабін, І. І. Поняття податкового правопорушення / І. І. Бабін. - С .437-442 Коломоєць, Т. О. Примус в екологічному праві як складова адміністративного примусу у публічному праві України / Т. О. Коломоєць. - С .449-456 Романюк, Б. В. Органи досудового слідства і суд / Б. В. Романюк. - С .456-462 Севастьянова, Т. Є. Значення розмежування малозначного діяння та злочину невеликої тяжкості на стадії порушення кримінальної справи / Т. Є. Севастьянова. - С .462-468 Кушнір, Н. П. Поняття та значення правової культури суспільства / Н. П. Кушнір. - С .474-479 Головкін, О. В. Соціально-психологічні аспекти групової злочинної поведінки / О. В. Головкін. - С .479-484 Зазимко, О. І. Кримінологічна характеристика особистості потерпілого від подружнього вбивства / О. І. Зазимко. - С .498-504 Сисак, О. В. Особливості об’єкта вбивства з хуліганських мотивів / О. В. Сисак. - С .510-515 Попович, В. П. Кримінальне законодавство деяких країн СНД та міжнародне гуманітарне право: Співвідношення, шляхи імплементації / В. П. Попович. - С .515-521 Мартенко, О. Л. Психологічний захист умисної вини / О. Л. Мартенко. - С .521-528 Шеховцова, Л. І. Основні проблеми взаємодії емоційного стану особи, Яка вчинила злочин, з іншими ознаками складу злочину / Л. І. Шеховцова. - С .528-534 Гордієнко, Т. В. Міжнародне та національно-правове регулювання інвестиційних відносин: Договір про спільну інвестиційну діяльність / Т. В. Гордієнко. - С .560-567 Пятчаніна, О. С. Міжнародне співробітництво України у сфері боротьби зі злочинністю: Стан та перспективи розвитку / О. С. Пятчаніна. - С .573-579 Задорожна, С. М. Автономія волі у міжнародному приватному праві: Кумулятивний вибір застосовного права / С. М. Задорожна. - С .579-584 Хома, Н. М. Соціальна політика США: Здійснення в контексті функціонквання соціальної держави та глобалізаційних процесів / Н. М. Хома. - С .647-653 Кіссе, А. І. Сучасна етноконфліктологія: Від концептуальної до проблемної парадигми / А. І. Кіссе. - С .653-658
РУБ 34 Рубрики: Держава і право--Україна Конституційне право Адміністративне право Цивільне право Підприємницьке право Господарське право Трудове право Банківське право фінансове право Екологічне право Кримінальне право Кримінальний процес Криміналістика Міжнародне право Політична система історія держави і права мусульманське право Соціальний захист--Україна міжнародне приватне право Правова культура Доп.точки доступа: Кресіна, І. О. \ред.\; Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
П 84 Профілактика ВІЛ/СНІДу у вищих навчальних закладах [Текст] : методичні рекомендації з удосконалення галузевих стандартів вищої освіти, підручників та посібників, навчальних планів і програм / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, Науково-методичний центр вищої освіти, МБФ "Міжнародний Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні". - К. : Ніка-Центр, 2004. - 32 с. - ISBN 966-521-311-3 : б/к
РУБ 378.1 Рубрики: ВІЛ/СНІД--профілактика Антиснідова пропаганда Доп.точки доступа: Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України; Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи; Науково-методичний центр вищої освіти; МБФ "Міжнародний Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні" Экземпляры всего: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. - 182 с. - (Ніжинській вищій школі - 200 років). - 11.00 грн. Содержание: Лубинець, К. М. Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг / К. М. Лубинець. - С .6-10 Солдатенко, М. М. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства / М. М. Солдатенко. - С .11-14 Мацей, Танась. Виховання і медії / Танась Мацей. - С .15-19 Татаурова, Г. П. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови / Г. П. Татаурова. - С .20-22 Безносюк, О. О. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ / О. О. Безносюк. - С .23-25 Побірченко, Н. А. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів / Н. А. Побірченко. - С .26-28 Щербина, А. П. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів / А. П. Щербина. - С .29-32 Синявський, В. В. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості / В. В. Синявський. - С .33-39 Сватенков, О. В. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності / О. В. Сватенков. - С .40-42 Авксентьєва, О. І. Мистецькі технології навчання французької мови / О. І. Авксентьєва. - С .43-46 Глєбова, Ю. А. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури / Ю. А. Глєбова. - С .47-49 Светенок, Л. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції / Л. Светенок. - С .50-52 Нагорна, А. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти") / А. Нагорна. - С .53-56 Лук’янова, Л. Б. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту / Л. Б. Лук’янова. - С .57-61 Михнюк, М. І. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю / М. І. Михнюк. - С .62-64 Литвинова, Н. І. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості / Н. І. Литвинова. - С .65-69 Базелюк, В. Г. Аналіз як вид дослідницької діяльності / В. Г. Базелюк. - С .70-73 Чемерис, І. М. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем / І. М. Чемерис. - С .74-76 Дубич, К. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини / К. Дубич. - С .77-80 Булавенко, С. Д. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки / С. Д. Булавенко. - С .81-82 Алексюк, Л. Р. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації / Л. Р. Алексюк. - С .83-86 Новгородська, Ю. Г. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури / Ю. Г. Новгородська. - С .87-89 Комарова, О. В. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології / О. В. Комарова. - С .90-93 Семеног, О. М. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів / О. М. Семеног. - С .94-98 Чередник, Т. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури / Т. Чередник. - С .99-101 Омельченко, Г. Л. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля / Г. Л. Омельченко. - С .102-105 Тезікова, С. В. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя / С. В. Тезікова. - С .106-108 Грищенко, О. А. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності / О. А. Грищенко. - С .109-111 Пилипчук, В. В. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу / В. В. Пилипчук. - С .112-115 Огієнко, О. І. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти / О. І. Огієнко. - С .116-119 Піддячий, М. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання / М. Піддячий. - С .120-124 Тимошко, Г. М. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи / Г. М. Тимошко. - С .125-129 Лавриш, Ю. Е. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер / Ю. Е. Лавриш. - С .130-132 Тандир, Л. В. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей / Л. В. Тандир. - С .133-137 Солова, В. М. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання / В. М. Солова. - С .138-140 Черепанова, Г. Л. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми / Г. Л. Черепанова. - С .141-143 Стрельнікова, Н. М. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей / Н. М. Стрельнікова. - С .144-146 Абашкіна, Н. В. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду / Н. Абашкіна. - С .147-150 Авшенюк, Н. М. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії / Н. М. Авшенюк. - С .151-155 Постригачь, Н. О. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції / Н. О. Постригачь. - С .156-157 Гушлевська, І. В. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді / І. В. Гушлевська; Н. Олійник. - С .158-160 Олійник, Н. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії / Н. Олійник; Н. Стукало. - С .161-164 Стукало, Н. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. / Н. Стукало; Н. М. Баленко. - С .165-169 Лисенко, І. В. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття / І. В. Лисенко. - С .170-173 Баленко, Н. М. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .174-181
РУБ 15 Рубрики: Болонський процес Кредитно-модульна система Викладання іноземної мови в школі викладання психології Викладання зарубіжної літератури в школі Викладання біології в школі Профорієнтація Екологічна освіта Мотивація творчості Підручникотворення Професійна підготовка Майбутні вчителі літератури Інноваційна діяльність економічна культура Підготовка викладачів Доп.точки доступа: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Брехт, Бертольд \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Ф 59 Фініков, Тарас Володимирович. Вища освіта України: ліцензування та акредитація [Текст] : аналітичне дослідження / Т. В. Фініков, О. І. Шаров ; Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні. - К., 2003. - 68 с. - ISBN 966-8487-14-1 : 16.00 грн.
РУБ 378(4Укр) Рубрики: Вищі навчальні заклади України--ліцензування--акредитація--рейтингування Стандарти--вища освіта Вища освіта в Україні Доп.точки доступа: Шаров, Олег Ігорович; Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні Экземпляры всего: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |