К 93 Курбатов, С. В. Університетські рейтинги та проблема конкуренції елітних навчальних закладів у глобальному освітньому полі / С. В. Курбатов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2010. - № 4. - С. 111-121. - Бібліогр.: 21 назв.
Рубрики: Вища освіта--якість вищої освіти Вищі навчальні заклади Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності фывфывфыв: університетські рейтинги -- елітні навчальні заклади -- індикатори -- конкуренція університетів -- глобальне освітнє поле -- вища освіта -- якість вищої освіти -- університети -- рейтинги університетів Аннотация: Проаналізовані університетські рейтинги у якості глобального механізму, який забезпечує конкуренцію елітних університетів в публічній сфері. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
К 93 Курбатов, Сергій. Моделі університетської освіти XXI століття крізь призму провідних міжнародних рейтингів / Сергій Курбатов // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 3. - С. 103-110 : табл. - Бібліогр.: 25 назв. Рубрики: Вища освіта--університетська освіта--моделі, 21 ст. університети--рейтинги фывфывфыв: модель університету -- міжнародні рейтинги -- університетські рейтинги -- критерії -- індикатори -- оцінка університетської діяльності -- університетська освіта Аннотация: У статті розглядаються можливості побудувати ідеальні моделі університетської освіти XXI сторіччя, спираючись на критерії та індикатори, у відповідності з якими оцінюють ефективність університетської діяльності провідні міжнародні рейтинги. Так, Шанхайський рейтинг легітимує науково-дослідницьку модель, рейтинги Таймс та QS - статусно-маркетингову, а рейтинг Вебометрикс - модель віртуальної присутності університету. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
К 93 Курбатов, Сергій. Сучасні британські інновації в розробці міжнародних університетських рейтингів [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 1. - С. 65-73. - Бібліогр. в кінці ст. 36 назв Рубрики: Освіта в зарубіжних країнах--рейтинги фывфывфыв: університетські рейтинги -- інновації -- регіональні університетські рейтинги -- рейтинги "молодих" університетів -- рейтинги репутації університетів -- рейтинги університетських міст Аннотация: У статті розглядаються сучасні британські інновації в галузі розробки університетських рейтингів QS та Таймс-Томсон Рейтерс.В умовах зростання популярності та посилення впливу рейтингів на національну та глобальну освітню політику поглиблюється конкурентна боротьба між розробниками університетських рейтингів, що призводить до пошуку нових підходів та форм подачі рейтингової інформації з метою посилення уваги з боку основних цільових аудиторій. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 93 Курбатов, Сергій. Проблема вимірювання результатів навчання і вдосконалення існуючих систем університетських рейтингів [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 2. - С. 18-22.
фывфывфыв: університетські рейтинги -- індикатори -- якість вищої освіти -- вимірювання результатів навчання Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Курбатов, Сергій. Університетські рейтинги та проблема оцінки якості викладання і навчання [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2018. - N 4. - С. 25-29. Рубрики: Вища освіта в зарубіжних країнах--університетські рейтинги Вища освіта в зарубіжних країнах--університетська освіта--оцінка якості навчання фывфывфыв: університетські рейтинги -- індикатори -- оцінка якості викладання -- оцінка результатів навчання -- студентоцентроване навчання Аннотация: Мета статті - проаналізувати, як оцінюється процес навчання в провідних сучасних системах міжнародних університетських рейтингах, з особливим акцентом на Європейські рейтинги викладання (THE Europe Teaching rankings), які THE оприлюднила у липні 2018 року. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |