Сокур-Фарина, Т. Історичні передумови виникнення шкільної літературної освіти [Текстььь] / Т. Сокур-Фарина> // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N4. - С. 55-56 Рубрики: освіта літературна фывфывфыв: літературна освіта -- шкільна літературна освіта Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |
Лупійчук, Алла. Сучасна шкільна літературна освіта : стан, проблеми, перспективи / А. Лупійчук> // Укр. мова й л-ра в серед. шк., гімназіях, ліцеях та колегіумах : наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2011. - № 9. - С. 75-76 Рубрики: освіта літературна фывфывфыв: зміст освіти -- літературна освіта -- шкільна літературна освіта -- читання -- читання книг -- життєво-важлива інформація Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№3 Экз. 1 (свободен) |
Л 43 Лелюх, Інна. Загальнотеоретичні засади шкільної літературної освіти в педагогічній спадщині Ніли Волошиної [Текст] / І. Лелюх> // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 23-26. Рубрики: Викладання української літератури в школі Кафедра методики викладання української мови та літератури фывфывфыв: підручникотворення -- шкільна літературна освіта -- науково-методична школа -- науковець-методист -- вчені-методисти -- літературна освіта Доп.точки доступа: Волошина, Ніла Йосипівна (вчений-методист з української літератури, педагог ; 1940-2010) \о ней\ Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№3 (2) Свободны: Ч.З.№3 (2) |
Я 92 Яценко, Т. Шкільна літературна освіта за новими стандартами [Текст] / Таміла Яценко> // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 20-23. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Викладання української літератури в школі фывфывфыв: зміст освіти -- шкільна літературна освіта -- компетентнісний підхід Аннотация: У статті актуалізовано проблему стандартизації змісту шкільної літературної освіти, що є однією із ключових тенденцій розвитку сучасного етапу методики викладання літератури, акцентовано на компетентнісному підході в розробленні освітнього стандарту в галузі "Мови і літератури". Десять мовних заповідей свідомого громадянина (І. Огієнко). Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : Ч.З.№3 (3) Свободны: Ч.З.№3 (3) |
Г 14 Гайченко, Ольга. Актуальні проблеми шкільної літературної освіти та ефективні шляхи їх розв’язання [Текст] / О. Гайченко> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Щомісячний всеукраїнський науково-методичний журнал . - 2016. - N 6/7. - С. 2. Рубрики: Літературна освіта фывфывфыв: шкільна літературна освіта Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |
М 59 Микитюк, Володимир. "Конечність реформи учіння української літератури...” [Текст] / В. Микитюк> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2017. - N 4. - С. 2-11. . - ISSN 0130-5263
Кафедра методики викладання української мови та літератури фывфывфыв: шкільна літературна освіта Доп.точки доступа: Франко, Іван Якович (письменник, перекладач, літературознавець ; 1856-1916) \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |
П 21 Пахаренко, Василь. "Щоб слово пламенем взялось...” [Текст] : кілька міркувань про оновлення літературної освіти / В. Пахаренко> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2017. - N 4. - С. 12-14. . - ISSN 0130-5263
Кафедра методики викладання української мови та літератури фывфывфыв: шкільна літературна освіта -- реформування викладання літератури Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |
Гоголь, Наталія Реалізація культурологічного підходу в шкільних підручниках української літератури (9 клас) [Текст] / Наталія Гоголь> // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 6. - С. 20-23. - Бібліогр.: 16 назв. Рубрики: Викладання української літератури в школі--підручники та посібники для школи--дидактика фывфывфыв: читацька компетентність -- ключові компетентності -- шкільні підручники з української літератури -- культурологічний підхід -- підручники для 9 класу -- шкільна літературна освіта Аннотация: У статті розкрито теоретико-методичні аспекти реалізації компетентнісних засад шкільного літературного навчання у контексті положень українського законодавства. Розглянуто дидактико-методичний потенціал оновленої програми з української літератури (2016) та чинних підручників української літератури для 9 класу щодо вивчення усної народної творчості у мистецькому контексті як одного із чинників реалізації культурологічного підходу у сучасній шкільній літературній освіті. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№3 (2) Свободны: Ч.З.№3 (2) |