Ц 11 Цілющі квіти, або Пригода в лісі [Текст] : психолого-корекційне інтегроване заняття для середньої групи> // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2010. - N 9. - С. 22-23 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття Кафедра дошкільної освіти фывфывфыв: інтегровані заняття -- психолого-корекційна робота Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Сухенко, Ірина. Використання LEGO-конструювання в освітньому процесі ДНЗ / І. Сухенко> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 3. - С. 57-66. - Закінчення. Початок у № 2 - 2012. Рубрики: Дошкільна освіта--конструювання фывфывфыв: методика конструювання -- конструктор LEGO SYSTEM -- конструктор LEGO Education -- диференційний підхід -- індивідуальний підхід -- інтеграція освітнього процесу -- взаємодія з батьками -- результативність роботи -- інтегровані заняття Аннотация: Про досвід навчального закладу № 256 в організації дитячого конструювання та надаються конкретні поради щодо методики роботи з констркуторами LEGO DUPLO та LEGO SYSTEM. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
П 88 Пузиревич, Є. В. Створення на уроці умов для підвищення пізнавальної активності учнів [Текст] / Є. В. Пузиревич> // Математика в школах України : науково-методичний журнал. - 2012. - N 9. - С. 2-5 Рубрики: Пізнавальна активність учнів фывфывфыв: інтегровані заняття -- обдаровані діти -- сприйняття інформації -- запам’ятовуванна інформації Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Р 82 Рубальська, Наталя. Слухаємо музику Весни [Текст] : інтегроване заняття для старших дошкільнят / Н. Рубальська> // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2012. - N 4. - С. 37-38 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття дошкільне виховання--музичний розвиток Дошкільна освіта--інтегровані заняття фывфывфыв: інтегровані заняття -- старші дошкільники -- музичне виховання Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 20 Патракова, Л. А. Интегрированное занятие в старшей группе "Подарки для малыша" [Текст] / Л. А. Патракова> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 6. - С. 17-20 . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття фывфывфыв: інтегровані заняття -- старша група дитячого садка Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Е 51 Елисеева, Н. Ф. Конспект интегрированного занятия многовидового типа по музыкальному воспитанию "Звук-волшебник" [Текст] / Н. Ф. Елисеева> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 1. - С. 20-23 . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільне виховання--музичний розвиток фывфывфыв: інтегровані заняття -- виховання музикою -- музично-дидактичні ігри Аннотация: Наводиться конспект інтегрованого заняття, основна мета якого сприяти розвитку психічних процесів дошкільнят : уваги, пам'яті, мислення, уявлення і музичного слуху. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 78 Краснова, И. Н. Интегрированные занятия в системе коррекционно-развивающей работы в ДОУ [Текст] / И. Н. Краснова> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 2. - С. 36-38. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота фывфывфыв: інтегровані заняття -- корекційно-розвиваюча робота в ДНЗ -- корекційні ігри Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Ш 83 Шпильова, Алла. Така незнайома знайома казка, або Використовуємо елементи ТРВЗ / А. Шпильова> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 57-63. Рубрики: Творчі здібності --розвиток--художня література Інтегровані заняття--дошкільні навчальні заклади фывфывфыв: педагогічна система -- творча особистість -- розв’язання винахідницьких завдань -- художньо-творчі здібності -- творчі завдання -- інтегровані заняття -- дошкільники Аннотация: Стаття присвячена проблемі розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Розглянуто один із способів її вирішення - упровадження в сучасну педагогічну практику теорії розв'язання винахідницьких завдань (ТРВЗ). Обгрунтовано необхідність вибору означеної технології, висвітлено процес використання елементів ТРВЗ під час інтегрованих занять, відображено етапи роботи з розвитку художньо-творчих здібностей дітей. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
У 45 Украински и балкански междудисциплинарни изследвания [Текстььь] = Ukrainian and Balkan Interdisciplinary Studies : Сборник статии / сост. Ю. Л. Мосенкис. - София : Издателска къща Богиана, 2013. - 360 с. - ISBN 978-954-676-116-3 : 25.00 грн. Содержание: Мосенкіс, Юрій Леонідович. Микола Іванович Дубина - організатор і президент Академії наук вищої освіти України : До 80-річчя М. І. Дубини і 20-річчя Академії / Ю. Л. Мосенкіс. - С .10-13 Мосенкіс, Юрій Леонідович. Академік Микола Державін: україніст і болгарист / Ю. Л. Мосенкіс. - С .17-21 РУБ 41 Рубрики: Кафедра української мови Кафедра російської мови і перекладу Мовознавство Лінгвокультурний простір Соціолінгвістика Писемність--історія Вища освіта Викладання зарубіжної літератури в школі--уроки--інтегровані уроки фывфывфыв: мова поезії -- інтегровані заняття Доп.точки доступа: Мосенкис, Юрий Леонидович \сост.\; Дубина, Микола Іванович (український літературознавець і педагог ; 1933) \о нем\; Державін, Микола Севастьянович (дослідник історії, літератур і мов слов’ян. народів ; 1877-1953) \о нем\ Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Д 64 Долгополова, Л. Г. Багатогранність таланту Т. Г. Шевченка : до 200 річниці від дня народження Кобзаря / Л. Г. Долгополова> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 6. - С. 15-23 : фотогр. - Бібліогр.: 17 назв. Рубрики: Англійська мова--методика викладання--інтегровані заняття Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів фывфывфыв: інтегровані заняття -- сценарії -- письменники Аннотация: Сценарій інтегрованого заходу (англійська мова та українська література), присвяченого 200 річниці від дня народження Т. Г. Шевченка. Доп.точки доступа: Шевченко, Тарас Григорович (український поет, письменник, художник, графік, громадський діяч ; 1814-1861) \про нього\ Имеются экземпляры в отделах: НМК іноз. мов Экз. 1 (свободен) |
В 65 Войкіна, Н. В. З думою про Кобзаря : захід за участю гуртків англійської та української мови / Н. В. Войкіна> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 6. - С. 24-26 : фотогр. Рубрики: Англійська мова--методика викладання--інтегровані заняття Інтегровані уроки--українська мова--англійська мова фывфывфыв: інтегровані заняття -- гуртки Доп.точки доступа: Шевченко, Тарас Григорович (український поет, письменник, художник, графік, громадський діяч ; 1814-1861) \про нього\ Имеются экземпляры в отделах: НМК іноз. мов Экз. 1 (свободен) |
Г 87 Громадська, Галина. Таємниці бурульки : інтегроване заняття для старших дошкільнят / Г. Громадська> // Дошкіл. виховання : щомісяч. наук.-метод. журн. М-ва освіти і науки України для педагогів і батьків. - 2014. - № 1. - С. 30-31. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з природознавства фывфывфыв: природознавство -- нежива природа -- явища природи -- властивості води -- стани води -- лід -- властивості льоду -- дослідницька діяльність -- інтегровані заняття -- дошкільна освіта -- старші дошкільники Аннотация: Розробка інтегрованого заняття для старших дошкільників, що має на меті формувати у дітей інтерес до явищ неживої природи; уточнювати та розширювати знання про властивості води, її агрегатні стани, зокрема твердий - лід; закріплювати знання про властивості льоду; продовжувати ознайомлювати дошкільнят із творами В. О. Сухомлинського. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Л 38 Левченко, Наталя. Казка взимку оживає : інтегроване заняття для молодших дошкільнят / Н. Левченко, О. Ребрик> // Дошкіл. виховання : щомісяч. наук.-метод. журн. М-ва освіти і науки України для педагогів і батьків. - 2014. - № 2. - С. 27-29 : фотогр. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття фывфывфыв: сезонні явища -- інтегровані заняття -- метод моделювання -- інтонаційна виразність -- засоби інтонаційної виразності -- народні казки -- робота над казкою -- розвиток мовлення -- дослідницька діяльність -- дидактичні ігри -- ляльковий театр -- пальчикові вправи -- молодші дошкільники Аннотация: Подано розробку інтегрованого заняття для молодших школярів, що має на меті закріплювати знання дітей про сезонні зимові явища; учити відтворювати послідовність подій у казці за допомогою методу моделювання; вправляти у використанні засобів інтонаційної виразності під час роботи з казкою; розвивати уяву, пам'ять, логічне мислення, творчість та емоційну чутливість. Доп.точки доступа: Ребрик, Олена Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
П 22 Пашинська, Н. Прогулянка на весняний луг : інтегроване заняття для дітей різновікової групи з вадами зору [Текст] / Наталія Пашинська> // Дошкільне виховання. - 2014. - № 3. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття Дошкільне виховання--валеологічне виховання Дошкільна освіта--ігри--дидактичні ігри Дошкільна освіта--корекційна робота--діти з вадами зору фывфывфыв: корекція зору -- зорова увага -- окотренінг -- інтегровані заняття -- уявні прогулянки -- діти з вадами зору -- окотренінг -- дидактичні ігри -- вправи для зняття зорової втоми -- амбліопічне око (затуманений зір) -- затуманений зір Аннотация: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей різновікової групи з вадами зору, мета якого - продовжувати ознайомлювати дітей з рослинним світом рідного краю, зокрема з луговими квітами; збагачувати словник назвами квітів; викликати позитивний емоційний відгук на зміни в довкіллі, що відбулися навесні; учити милуватися красою природи; розвивати пізнавальний інтерес, творчі здібності; виховувати бережливе та свідоме ставлення до живої природи. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Н 42 Недашківська, Я. В. Інтегровані заняття як засіб розвитку особистості [Текст] / Я. В. Недашківська, В. Г. Олійник> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 30. - Вкладка "Фаховий сервер". - № 22. - С.14/1 14/12. Рубрики: Інтегровані уроки--історія України та української літератури фывфывфыв: інтегровані заняття -- Україна в огні (критика твору) Аннотация: Мета уроку: ознайомити учнів з історією написання кіноповісті О. Довженка "Україна в огні", показати трагічну долю кіноповісті та її автора за часів сталінського режиму. Доп.точки доступа: Олійник, В. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 16 Панченко, Наталія Наші малюки - завзятті грибники : інтегроване заняття для молодших дошкільнят [Текст] / Наталія Панченко> // Дошкільне виховання. - 2014. - № 10. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття Дошкільна освіта--ознайомлення з навколишнім середовищем Дошкільна освіта--безпека життєдіяльності дітей фывфывфыв: інтегровані заняття -- безпека життєдіяльності Аннотация: Подано розробку інтегрованого заняття для молодших дошкільнят, мета якого - продовжувати вчити дітей розрізняти їстивні й отруйні гриби; учити відповідати на запитання вихователя двома-трьома реченнями в процесі розглядання предметів та розмірковувань; продовжувати вправляти в розрізненні понять: "один"-"багато", "великий"-"малий", "товстий"-"тонкий", "широкий"-"вузький"; вчити промовляти віршований текст, супроводжуючи його відповідними рухами; формувати навички безпечної поведінки у довкіллі; виховувати допитливість та ін. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободных экз. нет Издания есть только в отделениях/филиалах |
Н 42 Недашківська, Я. В. Інтегровані заняття як засіб розвитку особистості [Текст] / Я. В. Недашківська, В. Г. Олійник> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 33. - вкладка “Фаховий сервер”. - № 23. - С. 14/1-14/12. Рубрики: Уроки історії України--інтегровані уроки Уроки історії України--опозиційний рух Викладання української літератури в школі--уроки--інтегровані уроки фывфывфыв: опозиційний рух в Україні -- дисидентський рух в Україні -- методи боротьби дисидентів -- переслідування дисидентів -- інтегровані заняття -- інтегровані уроки (укр. література, історія) Аннотация: В статті подається інтегроване заняття з української літератури та історії України на тему “Опозиційний рух в Україні у 60-80-х рр. XX ст. Василь Стус”. Доп.точки доступа: Олійник, В. Г.; Стус, Василь Семенович (укр. поет ; 1938-1985) \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
С 17 Самошкіна, Л. Як діти озерце врятували : інтегроване заняття для дітей середньої групи [Текст] / Л. Самошкіна> // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2015. - N 5. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--свята, розваги, сценарії Дошкільне виховання--екологічне виховання фывфывфыв: інтегровані заняття Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Ш 11 Шікова, Тетяна. Лапчик і Горіх: інтегроване заняття для дітей середньої та старшої груп за мотивами однойменної казки [Текст] / Т. Шікова> // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2015. - N 10. - С. 25-27. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття Дошкільна освіта--заняття фывфывфыв: казкотерапія -- інтегровані заняття Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 16 Панченко, А. Використовуємо інтегрований підхід до організації освітнього процесу з дітьми раннього віку [Текст] / А. Панченко, Р. Корендо> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2016. - № 1. - С. 4–11. - Зміст: Завдання педагогів у роботі з дітьми раннього віку ; Організація життєдіяльності дітей на засадах інтеграції ; Планування як основа ефективності освітнього процесу ; Розвивальний потенціал інтегрованих занять ; Структура інтегрованого заняття ; Додаток 1. Перспективно-календарне планування освітнього процесу в першій молодшій групі ; Додаток 2. Людині рівно рік : конспект комплекс. інтегр. заняття для дітей раннього віку. Рубрики: Діти раннього віку--організація навчання фывфывфыв: діти раннього віку -- організація навчання -- інтегрований підхід -- блочно-тематичне планування -- перпективне календарне планування -- організація життєдіяльності -- завдання педагогів -- навколишнє середовище -- пізнавальна сфера -- динамічне засвоєння знань -- спіралеподібне засвоєння знань -- інтегровані заняття Доп.точки доступа: Корендо, Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |