> Шифр: ПОИН-1/2007/6 Журнал 2007г. N 6 Ильин, В. А. Применение мультимедийных технологий в преподавании истории физики / В. А. Ильин, В. В. Кудрявцев. - С.4-8 Удотова, О. А. Инновационные процессы в управлении качеством образования в вузе / О. А. Удотова. - С.8-11 Ковтун, Т. В. Информатизация образовательного пространства в системе среднего профессионального педагогического образования / Т. В. Ковтун. - С.11-12 Хайруллина, Э. Р. Интеграция личностно-ориентированного и акмеологического подходов с ориентацией студентов на саморазвитие конкурентоспособности / Э. Р. Хайруллина. - С.18-23 Худин, А. Н. Квалиметрическая функция управления устойчивым развитием университета / А. Н. Худин. - С.23-29 Еремкина, О. В. Формирование психодиагностической культуры учителя как одно из условий осуществления образовательных проектов / О. В. Еремкина. - С.31-34 Асланов, Р. М. Психолого-педагогические основы прикладной направленности обучения математике в школе / Р. М. Асланов, О. В. Соловьева. - С.35-37 Васильев, А. А. Анализ профессионального становления воспитателя детского дома / А. А. Васильев. - С.37-40 Гвоздева, А. В. Роль комплекса дидактических условий в моделировании интегративного подхода к дифференцированному обучению иностранным языкам / А. В. Гвоздева. - С.43-47 Любичева, В. Ф. Дидактические сказки как средство обучения младших подростков математике / В. Ф. Любичева, Р. Р. Мухамельянова. - С.48-52 Саламатина, И. И. Проблема ресоциализации несовершеннолетних делинквентнов в США и Великобритании / И. И. Саламатина. - С.53-57 Ведерникова, Л. В. Развитие рефлексивного потенциала личности будущего учителя / Л. В. Ведерникова, И. Г. Бессонова. - С.62-64 Вдовина, С. А. Педагогические средства развития рефлексии / С. А. Вдовина. - С.64-67 Поворознюк, О. А. Социально-психологическая адаптация студентов в педагогическом вузе / О. А. Поворознюк. - С.67-69 Кунгурова, И. М. Технология педагогической поддержки профессионально-творческого саморазвития студентов / И. М. Кунгурова. - С.69-72 Бырдина, О. Г. Профессионально-ценностное самоотношение личности будущего учителя: сущность и содержание / О. Г. Бырдина. - С.72-74 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Асланов, Р. М. Психолого-педагогические основы прикладной направленности обучения математике в школе [Текстььь] / Р. М. Асланов, О. В. Соловьева> // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2007. - N6. - С. 35-37 Рубрики: викладання математики освіта математична Доп.точки доступа: Соловьева, О. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |