П 69 Практикум по психологическим играм с детьми и подростками [Текст] / под общ. ред. канд. псих. наук М. Р. Битяновой. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2003, 2004. - 304 с. : ил. - (Практикум по психологии). - Библиогр.: с. 303. - ISBN 5-94723-432-7 : 12.50 грн., 14.20 грн.
РУБ 158.9 Рубрики: Шкільний психолог Ігри психологічні Аннотация: Данная книга - замечательное методическое пособие, содержащее около 30 сценариев психологических игр для школьников и взрослых. В пяти главах книги последовательно представлены виды "больших" игр: игровые "оболочки", игры-проживания, игры-драмы, деловые игры и психологические "акции". Кроме того, описаны технологии проведения таких, даны подробные рекомендации по их созданию, представлены вспомогательные материалы для ведущего и конкретный игровой материал. Доп.точки доступа: Битянова, М. Р. (канд. псих. наук) \ред.\ Экземпляры всего: 6 аб (1), фб (1), пед. (1), Ч.З.№2 (3) Свободны: аб (1), фб (1), пед. (1), Ч.З.№2 (3) |
> Шифр: ШП-1/2002/11 Газета 2002г. N 11 Степанов, С. За Дауна обидно... / С. Степанов. - С.3 фывфыв: олигофрения Степанов, С. Изобретатель душа и истерики / С. Степанов. - С.3 фывфыв: душ Шарко, психолог Жан Мартен Шарко Степанов, С. Многоликий бунтарь Тимоти Лири /1920-1996/ / С. Степанов. - С.4-5 фывфыв: психоделический, трансперсональная психология Волков, Е. Подарок с нагрузкой / Е. Волков. - С.6. фывфыв: психологическая уязвимость, мошенничество Вачков, И. Эмоциональная диалектика / И. Вачков. - С.7. фывфыв: ЭМОЦИИ, психология младшего школьника, депривация Гаврилова, Т. Как помочь застенчивому ребенку / Т. Гаврилова. - С.10 фывфыв: психологические игры, характер ребенка, школьный психолог Кузьмина, М. Сиблинги, или Каин и Авель в одной квартире / М. Кузьмина. - С.8 фывфыв: СТРАХ, ЕМОЦІЇ, психологическое воспитание в семье Иванова, Н. Письмо другу: План-конспект урока в 5 классе / Н. Иванова, Г. Лусникова. - С.11 фывфыв: школьный психолог, культура письменной речи, чувства Гиперактивный ребенок: Тематическая вкладка. - С.13-20, 29-36 фывфыв: арт-терапия, коррекционно-развивающая технология Хухлаева, О. Хочу быть успешным: Методическое пособие для школьных психологов, учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня / О. Хухлаева. - С.21-28 фывфыв: психологическое здоровье ребенка Цылев, В. Подросток по мнению одноклассников / В. Цылев, В. Мельницкий. - С.42-43 фывфыв: анкета, ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКА Решетникова, О. В.В.Воскобович и его развивающие игры / О. Решетникова. - С.44-45 Лютова, Е. Подари доброе слово: Повышение самооценки у тревожных детей / Е. Лютова, Г. Монина. - С.46. Битянова, М. Непредсказуемая мозаика, Психологическая игра для детей 3-5-х классов / М. Битянова. - С.48 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. Непредсказуемая мозаика, Психологическая игра для детей 3-5-х классов [Текстььь] / М. Битянова> // Шкільний психолог. - 2002. - N11. - С. 48
Рубрики: молодші школярі Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ШП-1/2002/12 (декабрь) Газета 2002г. N 12 (декабрь) Степанов, С. Как познается мир / С. Степанов. - С.2 фывфыв: когнитивная психология Степанов, С. Метод личностной диагностики / С. Степанов. - С.3 Степанов, С. В поисках человечности: Абрахам Маслоу (1908-1970) / С. Степанов. - С.4-5 Степанов, С. Беспредельная забота / С. Степанов. - С.6 фывфыв: избыточная забота Битянова, М. Шаблон или искусство? / М. Битянова. - С.7 фывфыв: ЧЕЛОВЕК И ЕГО РОЛИ Прихожан, А. Под гнетом школьных требований / А. Прихожан. - С.8 фывфыв: школьный невроз, ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ Левалуа, Н. Трагический диагноз / Н. Левалуа. - С.9 фывфыв: ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, психология матери Зинкевич-Евстигнеева, Т. Сказочные намеки: Сказкотерапия с несовершеннолетними правонарушителями в Шекснинской спецшколе / Т. Зинкевич-Евстигнеева. - С.10 фывфыв: медитативные сказки Юринова, Н. "Человек под дождем":Графическая психодиагностическая методика / Н. Юринова. - С.12, 37 Подготовка к школе: Тематическая вкладка. - С.13-20, 29-36 Степанов, С. Поиск не закончен / С. Степанов. - С.14-15 фывфыв: психологическая готовность к школе, история системы дошкольного воспитания и обучения Панфилова, М. До начала учебы / М. Панфилова. - С.18 фывфыв: психологическая готовность к школе Игры на разные темы: Игровые упражнения, направленные на помощь будущему первокласснику. - С.19 От проверки к обучению: Тесты для проверки психологической готовности к школьному обучению. - С.19 Пряжников, Н. Будь готов!: Активизирующая профриентационная методика: Вкладка / Н. Пряжников. - С.21-28 фывфыв: САМОПОЗНАНИЯ Филлиповская, О. Главный секрет: Текст для родителей, направленный на преодоление страха у детей / О. Филлиповская. - С.30 Битянова, М. Куда уходит детство?: Психологическая подготовка к школе / М. Битянова. - С.32 Семаго, Н. Взгляд в глубину: Психологическая готовность к школе / Н. Семаго. - С.33 фывфыв: ШКОЛЬНАЯ НЕЗРЕЛОСТЬ Семаго, М. В родном Отечестве. Полемический обзор: О теме готовности ребенка к школе / М. Семаго. - С.34 Сартан, М. Игры вокруг нас: Игры для подготовки ребенка к школе / М. Сартан фывфыв: психологическая готовность к школе Панфилова, М. Не на авторитете, а на любви: "трудные" дети / М. Панфилова. - С.40 фывфыв: ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ Степанов, С. Охота к перемене мест: О механизме детского бродяжничества / С. Степанов. - С.41 фывфыв: ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХС Коган, Н. Чему учит физика: Психологические проблемы при изучении школьного курса физики / Н. Коган. - С.42 Лебедева, Л. А апельсины все шли и шли...: Арт-терапия взаимоотношений в учительском коллективе / Л. Лебедева. - С.43 фывфыв: коректная диагностика Битянова, М. "Спасатели": Ролевая игра / М. Битянова. - С.46-48 фывфыв: ВЫБОР ЧЕЛОВЕКА, ПСИХОДРАМА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. Шаблон или искусство? [Текстььь] / М. Битянова> // Шкільний психолог. - 2002. - N12 (декабрь). - С. 7
Рубрики: психологія особистості фывфывфыв: ЧЕЛОВЕК И ЕГО РОЛИ -- интеракционизм -- роль Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. Куда уходит детство?: Психологическая подготовка к школе [Текстььь] / М. Битянова> // Шкільний психолог. - 2002. - N12 (декабрь). - С. 32
Рубрики: психологія дошкільника Дошкільники--підготовка до школи Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. "Спасатели": Ролевая игра [Текстььь] / М. Битянова> // Шкільний психолог. - 2002. - N12 (декабрь). - С. 46-48
Рубрики: дитяча психологія психологічні ігри Психологія підлітка психодрама емоції дитини психологія вибору фывфывфыв: ВЫБОР ЧЕЛОВЕКА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: П2/2004/7(лютий) Газета 2004г. N 7(лютий) Божко, Л. Формування позитивного іміджу педпрацівників / Л. Божко. - С.4-9. фывфыв: психологічний портрет особистості, психологічна служба в школі Кириленко, В. Дитина з проблемами у фізичному розвитку у загальноосвітній школі / В. Кириленко. - С.10-12 фывфыв: ДЦП, диплегія, кінезіологічні вправи, психокорекція Кловацький, В. Моніторинг морально-психологічного розвитку / В. Кловацький, Т. Горошко, Н. Макарчук. - С.13-18. фывфыв: психологічне здоров’я, психокорекція, самооцінювання Битянова, М. Непередбачувана мозаїка : Ігротека. Психологічна гра для дітей 3-5 класів / М. Битянова. - С.19-21. Козубенко, Т. Життя - це нескінченне пізнання: Уроки психології (Курс "Психологія самопізнання") / Т. Козубенко. - С.21-24. фывфыв: психодіагностика, психологія виховання Осадько, О. Страх як прояв особистісних самообмежень: Емоції / О. Осадько. - С.25-30. фывфыв: причини страху, види страхів, Я-концепція Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. Непередбачувана мозаїка : Ігротека. Психологічна гра для дітей 3-5 класів [Текстььь] / М. Битянова> // Психолог. - 2004. - N7(лютий). - С. 19-21.
Рубрики: психологічні ігри Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: П697217/2004/2 Журнал 2004г. N 2 (Розвивальні та корекційні заняття психолога) Павленко, Л. Психологічний супровід молодшого школяра / Л. Павленко. - С.4-41. фывфыв: розвиток особистості учня Видриган, Л. Удосконалювання розумових операцій: Комплекс розвивальних вправ / Л. Видриган. - С.42-82. Несух, Ю. Розвиток пізнавальних процесів дітей молодшого та середнього шкільного віку (уваги, уяви, пам’яті, інтелекту та творчого потенціалу) / Ю. Несух. - С.83-114. Битянова, М. Непередбачувана мозаїка: Ігротека. Психологічна гра / М. Битянова. - С.115-119. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. Непередбачувана мозаїка: Ігротека. Психологічна гра [Текстььь] / М. Битянова> // Психолог. Бібліотека : Науково-виробниче видання. - 2004. - N2(Розвивальні та корекційні заняття психолога). - С. 115-119.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: Б-Шп-1/2005/1 Журнал 2005г. N 1 Битянова, М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод в школьной практике / М. Битянова. - С.1-30 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод в школьной практике [Текстььь] / М. Битянова> // Библиотечка "Первого сентября": Серия "Школьный психолог". - 2005. - N1(Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод в школьной практике). - С. 1-30 . - ISSN 5-9667-00
Рубрики: психологія дитячого колективу Соціометрія методики Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: НО-1/2008/8 Журнал 2008г. N 8 Фельдштейн, Д. Научные кадры образовательной системы: пути повышения качества диссертационных исследований / Д. Фельдштейн. - С.11-20 Жаркова, Е. Руководитель школы в целостной системе управления / Е. Жаркова. - С.73-79 Квасникова, Н. Жизненный цикл организации и инновационные процессы в образовании / Н. Квасникова. - С.85-92 Ланда, Б. Мониторинг физического развития и физической подготовленности школьников / Б. Ланда. - С.118-124 Степанова, М. Как сохранить и укрепить здоровье сельских школьников? / М. Степанова, С. Уланова. - С.125-131 Шкатулла, В. Управление профессионализмом учителей / В. Шкатулла. - С.143-150 Сакович, Л. Повышение квалификации учителя естествознания / Л. Сакович. - С.151-154 Алпатова, Т. Литературоведение в школе: в поисках самоидентичности / Т. Алпатова. - С.196-202 Петухова, Л. Интеграция детей с ограниченными возможностями в среду здоровых школьников / Л. Петухова. - С.208-213 Маланцева, О. Совместное обучение здоровых детей и детей со специальними нуждами / О. Маланцева. - С.214-217 Битянова, М. Профессионализм класного руководителя / М. Битянова. - С.243-247 Волченкова, Е. Формирование культуры поведения подростка средствами проектирования ситуаций / Е. Волченкова. - С.262-266 Чусавитина, Г. ИКТ: инновация небезопасная / Г. Чусавитина, Е. Зеркина. - С.273-276 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Битянова, М. Профессионализм класного руководителя [Текстььь] / М. Битянова> // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2008. - N8. - С. 243-247 Рубрики: класний керівник професійна підготовка Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Б66 Битянова, М. Р. Организация психологической работы в школе [Текст] : научное издание / М. Р. Битянова. - М. : Совершенство, 1998. - 298 с. - (Практическая психология в образовании). - 2.00 руб. РУБ 371.015 Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |