Шифр: ОІУ/2012/15/2/3 Журнал 2012г. т.15 N 2/3 Паращенко, Людмила. Відкрита освіта: будуємо школи без кордонів / Л. Паращенко. - С.7-14. Петрук, Вікторія. Динаміка розвитку дистанційної освіти в межах її соціально-філософського значення / В. Петрук. - С.14-20. Рідей, Наталія. Структурно-порівняльний аналіз змісту стандартів з управління якістю у сфері освіти в Україні і США / Н. Рідей [и др.]. - С.20-30. Другие авторы: Паламарчук С., Шофолов Д., Ільчик, Анастасія Маслов, Валентин. Структура функцій управління аналітико-експертною діяльністю у сфері загальної середньої освіти регіону / В. Маслов, О. Боднар. - С.30-36. Щоголєва, Тетяна. Формування професійної поведінки майбутнього перекладача у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу / Т. Щоголєва. - С.36-45. Лопушанська, Галина. Місія освітнього менеджменту й технологія його впровадження / Г. Лопушанська. - С.45-55. Шляхова, Валентина. Лінгвістичні особливості перекладу наукового тексту / В. Шляхова. - С.66-73. Кононенко, Петро. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів "Українознавство. 1-4 класи" / П. Кононенко, Т. Присяжна. - С.80-104. Філіпчук, Георгій. Українознавча, україномовна політика в системі державно-культурного будівництва / Г. Філіпчук. - С.104-111. Горпинюк, Валентин. Ідеологічний контроверс соціально-професійного самовизначення української молоді / В. Горпинюк. - С.111-119. Довбня, Ольга. Аналіз результатів опитування студентської молоді щодо рівня сформованості громадянської та політичноьтї свідомості / О. Довбня. - С.119-126. Панчук, Май. Державна політика і управління в сучасних етнополітичних процесах України / М. Панчук. - С.126-140. Косенко-Бєлінська, Наталія. Планування діяльності вищих навчальних закладів у ринкових умовах на прикладі Белойт коледжу (Вісконсин, США) / Н. Косенко-Бєлінська. - С.140-150. Мельник, Ольга. Погляди С. Русової на особу: історіографія питання / О. Мельник. - С.150-156. Левицька, Надія. Науково-методичне забезпечення вищої гуманітарної освіти Наддніпрянщини (друга половина XIX початок XX століття) / Н. Левицька. - С.156-172. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
М 31 Маслов, Валентин. Структура функцій управління аналітико-експертною діяльністю у сфері загальної середньої освіти регіону [Текст] / В. Маслов, О. Боднар // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2012. - Том 15, N 2/3. - С. 30-36. Рубрики: Управління освітою Освіта регіональна Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності фывфывфыв: аналітико-експертна діяльність Доп.точки доступа: Боднар, Оксана Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: РШ/2013/1/2 Журнал 2013г. N 1/2 Кремень, Василь. Постулати філософсько-освітньої діяльності / В. Кремень. - С.3-7. - Бібліогр.: 3 назв. Адаменко, Олена. Методологічні засади дослідження історії розвитку педагогічної науки / О. Адаменко. - С.8-14. - Бібліогр.: 32 назв. Дічек, Наталія. А. С. Макаренко і проблема "морально дефективного дитинства" в ранньорадянський період / Н. Дічек. - С.15-22. - Бібліогр.: 34 назв. : фотогр. Степаненко, Микола. Педагогічна концепція А. С. Макаренка і сучасність : до 125-ї річниці від дня народження видатного українського педагога / М. Степаненко, А. Бойко. - С.23-29. - Бібліогр.: 7 назв. Овсієнко, Яніна. Педагогічна діяльність та мистецтво - як два крила для птаха / Я. Овсієнко, О. Рудик. - С.29. Боднар, Оксана. Аналітико-експертні задачі: сутність, структура і алгоритми розв’язання / О. Боднар. - С.30-36. - Бібліогр.: 13 назв. : табл. Митник, Олександр. Розвиток конкурентоспроможності сучасного вчителя у межах внутрішньошкільної методичної роботи / О. Митник. - С.37-42. - Бібліогр.: 17 назв. Грабовий, Андрій. Формування у майбутніх учителів хімії експериментально-методичних компетенцій щодо організації та проведення хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах / А. Грабовий. - С.43-47. - Бібліогр.: 10 назв. : табл. Скиба, Марія. Екологічна освіта і виховання школярів у процесі позакласної роботи / М. Скиба. - С.48-52. - Бібліогр.: 7 назв. Ребрина, Анатолій. Формування комунікативнсті у студентів засобами фізичного виховання / А. Ребрина. - С.52-55. - Бібліогр.: 9 назв. Карасевич, Антоніна. Теоретична модель формування у студентів готовності до створення сім’ї / А. Карасевич. - С.56-61. - Бібліогр.: 12 назв. : рис., табл. Овсієнко, Яніна. Реалізація ідей педагогічної майстерності у навчально-виховному процесі спеціалізованих навчальних закладів художньо-естетичного профілю / Я. Овсієнко. - С.62-65. - Бібліогр.: 11 назв. Березівська, Лариса. Тенденції розвитку державної політики щодо диференціації організації та змісту шкільної освіти в Україні : (кінець ХІХ ст. - 1932 р.) / Л. Березівська. - С.66-71. - Бібліогр.: 13 назв. Відкриття першої в Україні кафедри позашкільної освіти. - С.72 : фотогр. Ткаченко, Лідія. Науковий Еверест : до ювілею Світлани Сисоєвої / Л. Ткаченко. - С.73-75 : фотогр. Визначні дати 2013 року. - С.76-80. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Боднар, Оксана. Аналітико-експертні задачі: сутність, структура і алгоритми розв’язання / О. Боднар // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 1/2. - С. 30-36 : табл. - Бібліогр.: 13 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта--управління Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності фывфывфыв: педагогічні задачі -- управлінські задачі -- аналітико-експертні задачі -- класифікації -- алгоритми розв’язання Аннотация: У статті розглянуто основні трактування поняття "задача" у педагогіці та управлінні освітою, розроблено класифікацію задач у структурі аналітико-експертної діяльності та описано алгоритми їх розв'язання. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |