П 69 Практикум з курсу "Сучасні педагогічні технології" [Текст] : навчально-методичний посібник. Ч. 1 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; за заг. ред. Н. І. Яковець; уклад. В. М. Солова, Н. І. Яковець, Т. А. Мушенок. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - 197 с. - Загл. обл. : Сучасні педагогічні технології. - 10.70 грн. Содержание: ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД В ОСВІТІ Технологізація освіти. Історія виникнення. Етапи . - С .6 Педагогічна технологія як наука . - С .6-8 Технологічний потенціал учителя в аспекті реформування освіти . - С .8-9 Карпенчук, С. Педагогічна технологія: антропологічний підхід / К. Баханов; Л. Макрідіна; С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа. - С .9-10 Буркова, Л. Технології в освіті / О. Зубченко; Н. Чернега; Н. Зубаль; Т. Новикова. - С .11-13 Боголюбов, В. И. Педагогическая технология: Эволюция понятия / О. Олійник; Л. М. Зламанюк; Н. Гоцкало; Т. Переверзев. - С .13-16 Назарова, Т. С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? / Т. Гришина; С. Подмазін; І. Герасимчук; З. Роговська. - С .17-21 Баханов, К. Що ж таке технологія навчання? / Л. Макрідіна; С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа. - С .22-24 Зубченко, О. Історичні передумови формування технологічного підходу до навчання в західноєвропейських країнах / Н. Чернега; Н. Зубаль; Т. Новикова; Л. Глазунова. - С .24-27 Олійник, О. Про трактування поняття "педагогічна технологія" / Л. М. Зламанюк; Н. Гоцкало; Т. Переверзев; О. Іоновва. - С .27-29 Гришина, Т. Технологічний потенціал учителя в аспекті реформування освіти / С. Подмазін; І. Герасимчук; З. Роговська; О. Іоновва. - С .30-33 Макрідіна, Л. Сучасні технології навчання / С. Подмазін; Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .34-36 ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНА ОСВІТА І ТЕХНОЛОГІЯ Особистісний підхід у педагогіці. Історія виникнення . - С .38 Особистісно орієнтоване навчання . - С .38 Особистісно орієнтовані технології . - С .39 Індивідуальність учителя й освітні технології . - С .41 Чернега, Н. Особистісно зорієнтоване навчання: сучасні підходи / Н. Зубаль; Т. Новикова; Л. Глазунова; Т. В. Потапова. - С .42-43 Зламанюк, Л. М. Учитель як фактор реалізації особистісно орієнтованої педагогіки / Н. Гоцкало; Т. Переверзев; О. Іоновва; Я. Костін. - С .44-49 Подмазін, С. Особистісно орієнтована освіта як особливий вид діяльності / І. Герасимчук; З. Роговська; О. Іоновва. - С .50 Подмазін, С. Психологія особистісно зорієнтованого навчання / Н. І. Ушивець; О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .50 Подмазін, С. Технологія особистісно зорієнтованого уроку / Н. М. Крикун; Л. Бондарчук; О. Темченко. - С .56 Турянська, О. Методи особистісно орієнтованого наввання в школі / Ю. Музиченко; В. Красновський; А. А. Гин. - С .58-62 Васьков, Ю. Особистісно зорієнтоване навчання - нова освітня парадигма / С. Ящук; О. Литвяк; Т. Мостова. - С .63-65 Волковська, Т. Особистісно зорієнтоване навчання / Т. Бєлявцева, Т. Лобас; В. Волинський; Ш. О. Амонашвили. - С .65-69 Токова, О. Урок у системі особистісно зорієнтованого навчання (функції та форма організації уроку) / Т. Башинська; І. Богданов, О. Сергєєв; Ш. О. Амонашвілі. - С .70-71 Зубаль, Н. Психологічні показники особистісно зорієнтованого уроку / Т. Новикова; Л. Глазунова; Т. В. Потапова. - С .72-73 Гоцкало, Н. Особистісно зорієнтований підхід у творчій спадщині видатних педагогів / Т. Переверзев; О. Іоновва; Я. Костін. - С .74-75 Герасимчук, І. Організація групової навчально-пізнавальної діяльності у навчання іноземної мови в школі / З. Роговська; О. Іоновва. - С .76-78 Ушивець, Н. І. Групова навчальна діяльність школярів і гуманізація шкільної освіти / О. Старуш, Н. Чужа; Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .79-80 Крикун, Н. М. Групова форма роботи на уроках математики / Л. Бондарчук; О. Темченко. - С .80-83 Музиченко, Ю. Зарубіжний досвід організації групової роботи з учнями / В. Красновський; А. А. Гин. - С .84-86 Ящук, С. Розвиток творчого потенціалу учнів у процесі проектно-технологічної діяльності / О. Литвяк; Т. Мостова. - С .87-89 Бєлявцева, Т. Застосування методу проектів при формуванні пізнавальної активності учнів / В. Волинський; Ш. О. Амонашвили. - С .90-91 Башинська, Т. Проектувальна діяльність - основа взаємодії вчителя та учнів / І. Богданов, О. Сергєєв; Ш. О. Амонашвілі. - С .91-93 Новикова, Т. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности / Л. Глазунова; Т. В. Потапова. - С .93-97 Переверзев, Т. Проектный подход и требования к учителю / О. Іоновва; Я. Костін. - С .98-99 Роговська, З. Проектні технології в процесі становлення школи / О. Іоновва. - С .100-103 УРОКИ ВІЛЬНОГО ПОЛЬОТУ . - С .103-105 Старуш, О. Метод проектів у освітніх закладах Канади / Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .105-107 Бондарчук, Л. Як створити в шкільному колективі ситуацію успіху / О. Темченко. - С .107-109 Красновський, В. До знань - через радість пізнання / А. А. Гин. - С .110-112 Литвяк, О. Ідея колективної творчої діяльності / Т. Мостова. - С .113-116 Волинський, В. Класифікація комп’ютерних програмно-педагогічних засобів навчання / Ш. О. Амонашвили. - С .117-119 Богданов, І. Школа сідає за комп’ютер / Ш. О. Амонашвілі. - С .120-122 ПРО ВАЛЬДОРФСЬКУ ПЕДАГОГІКУ . - С .122-142 Глазунова, Л. Школа Монтессорі. Золоті зерна "буржуахної" педагогіки зійшли і на нашому шрунті / Т. В. Потапова. - С .143-144 Іоновва, О. Зміст Вальдорфської освіти - засіб розвитку особистості учня / Я. Костін. - С .144-146 Іоновва, О. Евритмія і малювання у вальдорфській школі / О. Іоновва. - С .147-150 ХАРАКТЕРИСТИКА ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ Характеристика сучасного традиційного навчання . - С .152 Характеристика інноваційних систем навчання . - С .152 Технологія "педагогіки співробітництва" як втілення нового педагогічного мислення . - С .153-156 Баханов, К. Шляхом інноваційного навчання / К. Баханов. - С .157-158 Кучеренко, Т. А. Інновації як умова ефективної організації навчально-виховного процесу у сучасній школі / Т. А. Кучеренко, М. Є. Смирнова, О. В. Малюкіна. - С .159-161 Інновації: Від терміна до суті . - С .162-163 Управління інноваційними педагогічними процесами в закладах освіти . - С .164-165 Урахування типових помилок в управлінні інноваційною діяльністю . - С .165-166 Темченко, О. Впровадження інноваційних підходів для підвищення компетентності педагогів / О. Темченко. - С .166-167 Гин, А. А. Конструктор урока / А. А. Гин. - С .167-178 Мостова, Т. Світ на ім'я Амонашвілі / Т. Мостова. - С .179-180 Амонашвили, Ш. О. Антология вечно восходящей Истины / Ш. О. Амонашвили. - С .181-183 Амонашвілі, Ш. О. До школи - у шість років / Ш. О. Амонашвілі. - С .183-185 Васильченко, Н. Упровадження освітніх інновацій / Н. Васильченко. - С .185-188 Потапова, Т. В. Технологія навчання фізики як системний спосіб організації навчання / Т. В. Потапова. - С .189-190 Костін, Я. Програмово-методичне забезпечення модульно-розвивального навчання як інноваційна система / Я. Костін. - С .191-195
РУБ 371(075.35) Рубрики: Педагогічні технології Технології навчання Особистісно зорієнтоване навчання Вальдорфська педагогіка Школа Монтессорі Інноваційні технології навчання Доп.точки доступа: Яковець, Наталія Іванівна; Солова, Валентина Миколаївна; Мушенок, Т. А.; Амонашвілі, Ш. О. \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 100 Ч.З.№2 (15), фб (1), ав (2), пед. (25), аб (57) Свободны: Ч.З.№2 (15), фб (1), ав (2), пед. (25), аб (57) |
> Шифр: ВУ/2006/19/20 Журнал 2006г. N 19/20 Соломатін, А. Організація уроку в умовах модернізації освіти / А. Соломатін. - С.3-16 Якиманская, І. Планування та технологія особистісно зорієнтованого уроку / І. Якиманская, О. Якуніна. - С.17-21 Мерзлякова, О. Профілактика психологічної маніпуляції та контролю свідомості / О. Мерзлякова, В. Пєтухов. - С.28-37 Волковська, Т. Особистісно зорієнтоване виховання / Т. Волковська, Л. Овчаренко, С. Волковський. - С.38-56 Вершинін, В. Особистісно зорієнтоване виховання - виховання, орієнтоване особистістю? / В. Вершинін. - С.57-66 Коваленко, С. Виховання у школі / С. Коваленко. - С.67-69 Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
Волковська, Т. Особистісно зорієнтоване виховання [Текстььь] / Т. Волковська, Л. Овчаренко, С. Волковський> // Відкритий урок : розробки, технології, досвід : Науково-методичний журнал. - 2006. - N19/20. - С. 38-56 Рубрики: навчання особистісно-орієнтоване Доп.точки доступа: Овчаренко, Л.; Волковський, С. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
> Шифр: ДШУ1/2007/9 Журнал 2007г. N 9 Богусловський, М. Педагогічний музей. Василь Вахтеров (1853-1924) / М. Богусловський. - С.4-5 Ващенко, Л. Концепція інноваційного розвитку освіти регіону / Л. Ващенко. - С.6-18 Декунова, З. Неперервна освіта як підвищення фахового рівня / З. Декунова, А. Лавська. - С.19-22 Завалевський, Ю. Зміст, форми та методи громадського виховання старшокласників у позаурочній діяльності / Ю. Завалевський. - С.23-29 Кнодель, Л. Тенденції в розвитку навчальних стратегій / Л. Кнодель. - С.32-39 Ройл, Д. Рамкові основи змісту освіти: досвід Великої Британії та Шотландії / Д. Ройл. - С.40-44 Чернишов, О. Зовнішнє оцінювання: реалії сьогодення / О. Чернишов, Н. Пастухова. - С.46-51 Охрименко, Н. TIMSS: перші уроки / Н. Охрименко, В. Панкіна, Н. Пастухова. - С.52-55 Методичні рекомендації учням із проблем тестування (витяг). - С.56-58 Волковська, Т. Нові підходи у виховній роботі / Т. Дороніна ; Т. Дороніна. - С.59-64 Дороніна, Т. Гендер у системі педагогічного знання / Т. Дороніна. - С.66-69 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободных экз. нет |
Волковська, Т. Нові підходи у виховній роботі [Текстььь] / Т. Волковська; Т. Дороніна> // Директор школи. Україна : Науково-методичний журнал. - 2007. - N9. - С. 59-64 Рубрики: виховна робота Профілактика злочинності і правопорушень Аннотация: Про досвід роботи з профілактики правопорушень і злочинності серед неповнолітніх ЗНЗ м. Ізмаїла. Доп.точки доступа: Овчаренко, Л.; Волковський, С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободных экз. нет |
> Шифр: М288364/2019/25/26/27 Журнал 2019г. N 25/26/27 Біда, С. В. Формування обчислювальної культури учнів / С. В. Біда. - С.3-7 фывфыв: математична освіта, обчислювальна культура, усний рахунок Дечева, М. О. Перерізи многогранників / М. О. Дечева. - С.7-13. - Бібліогр.: 6 назв фывфыв: стереометрія, зміст навчальної діяльності, переріз многогранників Бас, В. М. Пропедевтика вивчення геометрії в 5 та 6 класах / В. М. Бас. - С.14-19. - Бібліогр.: 4 назви фывфыв: геометрія, пропедевтика вивчення, 5 клас Мацвійко, В. В. Завдання для перевірки знань : 6 клас / В. В. Мацвійко. - С.20-21 фывфыв: перевірка знань, завдання, 6 клас Збруєва, Л. В. Відсотки. Розв’язування задач / Л. В. Збруєва. - С.22-26 фывфыв: розв’язування задач, відсотки, величина Біла, Н. С. Геометрія : контрольні роботи. 11 клас / Н. С. Біла. - С.27-35 фывфыв: геометрія, контрольна робота, 11 клас Кушнір, І. А. Імпровізація на тему Архімеда / І. А. Кушнір. - С.36-37 фывфыв: задача Архімеда, способи доведень, перпендикулярні хорди Гімальдінлва, Н. А. Трикутник. Прямокутник. Квадрат : 5 клас / Н. А. Гімальдінлва. - С.38-42 фывфыв: урок математики, трикутник, геометричні фігури Артюх, Л. В. Скорочення дробів : 6 клас / Л. В. Артюх. - С.42-43 фывфыв: урок математики, скорочення дробів, 6 клас Минка, Г. В. Формули скороченого множення : 7 клас / Г. В. Минка. - С.44-48 фывфыв: урок математики, формули скороченого множення, 7 клас Іванченко, Л. М. Нерівності : розв’язування нерівностей. 9 клас / Л. М. Іванченко. - С.49-53. - Бібліогр.: 4 назви фывфыв: урок математики, нерівності, 9 клас Волковська, Т. О. Функція : два уроки. 9 клас / Т. О. Волковська. - С.53-61. - Бібліогр.: 4 назви фывфыв: урок математики, функція, 9 клас Кабанець, О. С. Основні поняття, аксіоми стереометрії й найпрстіші наслідки з них : 10 клас / О. С. Кабанець. - С.62-69 фывфыв: урок математики, основні поняття, аксіоми Тітова, Н. Б. Знаходження числа за його дробом : математика та інформатика. 6 клас / Н. Б. Тітова. - С.69-73 фывфыв: урок математики, знаходження числа за його дробом, інформатика Рудніченко, В. А. Пропорція. Основна властивість пропорції : урок-квст. 6 клас / В. А. Рудніченко. - С.74-80 фывфыв: урок математики, пропорція, урок-квест Білецька, Н. Й. Проект "Теорема Піфагора" : чотири уроки. 8 клас / Н. Й. Білецька. - С.80-90. - Бібліогр.: 4 назви фывфыв: урок математики, теорема Піфагора, 8 клас Євтігнєєва, О. І. Магічні трикутники на карті України : міжпредметний навчальний проект. 7 клас / О. І. Євтігнєєва. - С.91-102 фывфыв: трикутник, міжпредметний проект, 7 клас Василенко, О. Між аксіом і теорем : календар від "Серенади Математиці" / О. Василенко. - С.103-110 фывфыв: аналітичні функції, дотичні, математика збереження енергії Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Волковська, Т. О. Функція [Текст] : два уроки. 9 клас / Т. О. Волковська> // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2019. - N 25/26/27. - С. 53-61. - Бібліогр.: 4 назви Рубрики: Викладання математики в школі--уроки у 9 класі фывфывфыв: уроки математики -- функція -- 9 клас -- графік функції -- графічні рівняння -- графік функції -- формула функції Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |