> (Свободных экземпляров нет) Шифр: П1/2006/1 Журнал 2006г. N 1 Саранцев, Г. И. Дидактические аспекты исследования урока в школе / Г.И. Саранцев. - С.32-39. Красильников, В. П. Игры и состязания в народной педагогике хантов / В.П. Красильников. - С.55-59. Харченко, Н. Л. Библиотеки школ духовного ведомства в Восточной Сибири (1860-1917 гг.) / Н. Л. Харченко. - С.79-87. Зайцева, Н. В. П. Ф. Лесгафт о взаимосвязи умстенного и физического воспитания / Н.В. Зайцева. - С.94-96. Бабиаж, М. Сельская школа в Польше / М. Бабиаж. - С.106-110. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободных экз. нет Издания есть только в отделениях/филиалах |
Зайцева, Н. В. П. Ф. Лесгафт о взаимосвязи умстенного и физического воспитания [Текстььь] / Н.В. Зайцева> // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2006. - N1. - С. 94-96. . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Історія педагогіки Росії Доп.точки доступа: Лесгафт, П. Ф. \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободных экз. нет Издания есть только в отделениях/филиалах |
> Шифр: МП-1/2011/1 Журнал 2011г. N 1 Сайко, Э. В. Индивидуальность каждого в уникальном ее выполнении как универсального феномена социального / Э. В. Сайко. - С.3-14. - Бібліогр.: 21 назв. Шадриков, В. Д. Некоторые методологические вопросы психологии индивидуальности / В. Д. Шадриков. - С.15-22. - Библиогр.: 13 назв. Абульханова, Ксения Александровна. Соотношение индивидуальности и личности в свете субъектного подхода / К. А. Абульханова Орлов, А. Б. Индивидуальность vs. индивидность: роковой вопрос современности / А. Б. Орлов, Н. А. Орлова. - С.32-44. - Библиогр.: 23 назв. Шумский, В. Б. "Смерть" и "возрождение" субъекта: индивидуальность в историко-культурном и экзистенциальном контекстах / В. Б. Шумский. - С.44-55. - Библиогр.: 29 назв. Старовойтенко, Е. Б. Модели развития индивидуального отношения к себе / Е. Б. Старовойтенко. - С.55-69. - Библиогр.: 7 назв. Семенов, И. Н. Социокультурная роль экзистенциальной рефлексии в развитии целеобразования и самоотношения творческой индивидуальности / И. Н. Семенов. - С.69-82. - Библиогр.: 25 назв. Молчанова, О. Н. Проблемы самооценки индивидуальности личности / О. Н. Молчанова. - С.82-95. - Библиогр.: 45 назв. Болотова, А. К. Самораскрытие как проявление индивидуальности в межличностных отношениях / А. К. Болотова, О. В. Кузёма. - С.95-105. - Библиогр.: 26 назв. Марков, В. Н. Цена индивидуальности государственных служащих / В. Н. Марков. - С.105-116. - Библиогр.: 7 назв. Петров, И. Г. Образ и понятия, материальное и нематериальное, осознаваемое и неосознаваемое в контексте познания индивидуальности / И. Г. Петров. - С.116-126. - Библиогр.: 9 назв. Никитин, А. А. О современных подходах к постижению феномена одаренности / А. А. Никитин. - С.127-137. - Библиогр.: 16 назв. Зайцева, Н. В. Возможности исследовательской деятельности в развитии одаренности / Н. В. Зайцева. - С.138-143. - Библиогр.: 16 назв. Синягина, Н. Ю. О некоторых острых проблемах развития одаренности: наука и практика / Н. Ю. Синягина. - С.143-150. - Библиогр.: 7 назв. Щелбанова, Е. И. Одаренность как психологическая система: выявление и развитие в школьном возрасте / Е. И. Щелбанова, Н. Б. Шумакова. - С.150-161. - Библиогр.: 9 назв. Доронова, Т. Н. К вопросу о воспитании детей дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей / Т. Н. Доронова. - С.161-168. - Библиогр.: 10 назв. Запорожец, И. Ю. Игра в формировании социальной среды как условие самореализации и саморазвития дошкольника / И. Ю. Запорожец. - С.168-178. - Библиогр.: 10 назв. Селезнева, Е. В. Самоактуализация как интегративная личностная компетентность / Е. В. Селезнева. - С.179-192. - Библиогр.: 24 назв. Москаленко, О. В. Взаимосвязь профессиональной самореализации молодежи с процессами ее самоактуализации, самоопределения и самоэффективности / О. В. Москаленко, Г. В. Миронова. - С.193-200. - Библиогр.: 19 назв. Лещенков, К. Н. Кооперация или экстремизм: гражданственность как фактор самоорганизации / К. Н. Лещенков. - С.200-211. - Библиогр.: 7 назв. Шестакова, Е. Г. Личностные предпосылки агрессии / Е. Г. Шестакова, Л. Я. Дорфман. - С.211-225. - Библиогр.: 67 назв. Астапов, В. М. Генез тревоги и депрессии / В. М. Астапов, А. Н. Гасилина. - С.225-233. - Библиогр.: 38 назв. Мухина, В. С. Отношение к образу "я" в философии и психологии буддизма / В. С. Мухина. - С.234-245. - Библиогр.: 11 назв. Теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО. - С.246-274 Пелипенко, А. А. К вопросу двунаправленности эволюционного процесса : (тез. докл.) / А. А. Пелипенко. - С.251-264 Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Зайцева, Н. В. Возможности исследовательской деятельности в развитии одаренности / Н. В. Зайцева> // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 1. - С. 138-143. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 2073-8528 Рубрики: Дослідницька діяльність учнів Дослідницька діяльність--обдаровані діти Навчання--методи--форми--засоби Обдаровані діти фывфывфыв: обдарованість -- дослідницька діяльність -- метод навчання -- дослідницьке навчання -- навчально-дослідницька діяльність Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
> Шифр: ІПУ/2014/10/11 Журнал 2014г. N 10/11 Демиденко, Т. П. Культурологічна складова шкільних курсів історії: методичний аспект / Т. П. Демиденко. - С.2-6. Тукало, Е. П. Діагностика стану сформованості в учнів інформаційної компетентності під час вивчення історії / Е. П. Тукало. - С.7-8. Коренькова, Г. М. Тестові завдання як засіб підсумкового контролю навчальних досягнень / Г. М. Коренькова. - С.9-10. Баханов, К. О. Організація процесу навчання історії / К. О. Баханов. - С.11-12. Буланов, Ю. І. Шевченківська вікторина "Ще як були ми козаками..." / Ю. І. Буланов. - С.13-15. Зайцева, Н. В. Історія в символах і знаках. 5 клас / Н. В. Зайцева. - С.15-18. Чорна, О. С. Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 60-х - початок 80-х років). історія України. 11 клас / О. С. Чорна. - С.19-20. Качуровська, І. С. Україна в умовах незалежності. Соціальне та економічне становище населення. Історія України. 11 клас / І. С. Качуровська. - С.21-26. Саповська, В. Ф. Господарське, церковне та культурне життя на українських землях в другій половині XVII ст. Історія України. 11 клас / В. Ф. Саповська. - С.27-30. Муценко, Г. П. Україна в роки правління гетьмана Івана Виговського (1657-1659). Історія України. 8 клас / Г. П. Муценко. - С.31-33. Годун, М. С. Природні умови Італії та виникнення Рима. 6 клас / М. С. Годун. - С.34-36. Лук’янченко, І. В. Урок узагальнення з теми "Пізня Римська імперія". 6 клас / І. В. Лук’янченко. - С.37-39. Криворучко, М. В. Психологізація педагогічної праці / М. В. Криворучко. - С.40-42. Андреєва, С. В. Виникнення Запорозької Січі. Історія України. 8 клас / С. В. Андреєва. - С.43-46. Маленко, В. В. Монгольська навала на українській землі. Історія України. 7 клас / В. В. Маленко. - С.46-50. Манжос, В. В. Культура Арабського халіфату. Всесвітня історія. 7 клас / В. В. Манжос. - С.51-53. Кондратенко, Г. О. Давньоєврейське царство. Халдейське царство. 6 клас / Г. О. Кондратенко. - С.54-57. Кушнарьова, О. М. Давній Китай. 6 клас / О. М. Кушнарьова. - С.58-61. Шумицька, О. Л. Давній Єгипет. 6 клас / О. Л. Шумицька. - С.62-63. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
З-17 Зайцева, Н. В. Історія в символах і знаках. 5 клас [Текст] / Н. В. Зайцева> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 10/11. - С. 15-18. Рубрики: Уроки історії України в 5 кл. фывфывфыв: комбінований урок -- нумізматика -- українські гроші -- монети -- символіка України Аннотация: Мета уроку: дати початкове уявлення про монети, герби й печатки як історичні джерела та ознайомити учнів з витоками української державної символіки. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |