> Шифр: ПЖ/2004/25/Том 1 Журнал 2004г. т.25 N 1 Кузьмина, Е. И. Проблема свободы в научном творчестве С.Л.Рубинштейна / Е.И. Кузьмина. - С.5-16 Знаков, В. В. Половые, гендерные и личностные различия в понимании моральной дилеммы / В.В. Знаков. - С.41-51 Иванова, Н. Л. Структура социальной идентичности личности : проблема анализа / Н.Л. Иванова. - С.52-60 Емельянова, Т. П. Кросскультурная психология : проблемы и тенденции развития / Т.П. Емельянова. - С.61-69 Голиков, Ю. Я. Методологические подходы к решению психологических проблем проектирования современной техники / Ю.Я. Голиков. - С.70-82 Гройсман, А. Л. Еомплексная коррекция психических состояний артистов балета / А.Л. Гройсман, А.М. Анохин, В.А. Поздняков. - С.83-89 Войскунский, А. Е. Актуальные проблемы психологии зависимости от Интернета / А.Е. Войскунский. - С.90-100 Равич-Щербо, И. В. В.Д.Небылицын : Путь таланта / И.В. Равич-Щербо, Т.Н. Ушакова. - С.111-118 Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
Иванова, Н. Л. Структура социальной идентичности личности : проблема анализа [Текстььь] / Н.Л. Иванова> // Психологический журнал. - 2004. - Том25, NТом 1. - С. 52-60 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: психологія особистості Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (2) Свободны: Ч.З.№2 (2) |
> Шифр: ВП 2/2004/4 Журнал 2004г. N 4 Лэнгле, А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций : прикосновение к ценности / А. Лэнгле. - С.3-21. фывфыв: ценность, первичная и интегрированная эмоция, экзистенциальный анализ Лукаш, Е. Ю. Отношение к социальной адаптации у творчески одаренных детей в России и в США / Е. Ю. Лукаш. - С.22-30. фывфыв: творчество, тревожность Пороцкая, Е. Л. Выявление представлений родителей о развитии дошкольника / Е. Л. Пороцкая, В. Ф. Спиридонов. - С.31-39. фывфыв: детско-родительские отношения, психическое развитие дошкольника, модель родительской позиции Тарасова, С. А. Роль вопросов в понимании текста младшими школьниками / С. А. Тарасова. - С.40-47. фывфыв: творческое мышление, самообразование школьников, поисковая активность Старагина, И. П. Возрастные возможности младших школьников в построении письменного высказывания / И. П. Старагина. - С.48-58. фывфыв: письменная речь, позиция обращающегося и наблюдателя, действие высказывания Пронин, И. П. Работа психолога с членами новых религиозных движений / И. П. Пронин. - С.59-64. фывфыв: контроль сознания, контроль окружения, предрасположенность к манипулятивному воздействию Иванова, Н. Л. Социальная идентичность в различных социокультурных условиях / Н. Л. Иванова. - С.65-75. фывфыв: процессы самоидентификации, кросскультурное исследование Разумникова, О. М. Взаимодействие гендерных стереотипов и жизненных ценностей как факторов выбора профессии / О. М. Разумникова. - С.76-83. фывфыв: полоролевые стереотипы, ценности жизни Киян, И. Г. Психологические последствия острого лейкоза у детей / И. Г. Киян. - С.84-90. фывфыв: психоциальна онкология Степанова, М. А. Практическая психология образования : противоречия, парадоксы, перспективы / М. А. Степанова. - С.91-101. фывфыв: школьная психологическая служба Леонтьевские основания смысловых концепций личности / Б. С. Братусь. - С.102-112., смысл, ценность Князев, Г. Г. Краткая форма личностного опросника Грея - Уилсона / Г. Г. Князев, Е. Р. Слободская, М. В. Сафронова. - С.113-121. фывфыв: система торможения поведения. Дж. Грей, психопатология, негативное потребление Саенко, Ю. В. Суеверия современных студентов / Ю. В. Саенко. - С.122-130. фывфыв: магическое мышление, страх, экстремальные ситуации Кондратьев, С. В. Типические особенности педагогического взаимодействия / С. В. Кондратьев. - С.130-137. фывфыв: психологические типы учителей Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Иванова, Н. Л. Социальная идентичность в различных социокультурных условиях [Текстььь] / Н. Л. Иванова> // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2004. - N4. - С. 65-75. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: соціальна психологія соціальна ідентичність фывфывфыв: процессы самоидентификации -- кросскультурное исследование Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: МП-1/2004/2 Журнал 2004г. N 2 Сайко, Э. В. Идентификация как способ социального бытия и идентичность как форма субъектного самоосуществления / Э.В. Сайко. - С.3-11 Розин, В. М. Культурно-историческая обусловленность жизнедеятельности человека и его идентичность / В.М. Розин. - С.12-28 Яковенко, И. Г. Базовые идентичности и социокультурные основания их трансформации: факторы, тренды, сценарии / И.Г. Яковенко. - С.28-37 Муратов, В. В. Особенности развития идентичности в условиях социально-экономических преобразований / В.В. Муратов. - С.37-42 Филиппов, Ю. В. Преанимизм: первый опыт идентификации человека и Вселенной / Ю.В. Филиппов, М.Н. Холодинова. - С.42-48 Аринушкина, Н. С. Об определении и типах идентичности / Н.С. Аринушкина. - С.48-53 Козолупенко, (Пашинина) Д. П. Проблема идентификации в философии и мифопоэтике / (Пашинина) Д.П. Козолупенко. - С.54-77 Нуркова, В. В. Роль автобиографической памяти в структуре идентичности личности / В.В. Нуркова. - С.77-86 Бездидько, А. В. Системная целостность Человек-Книга как составляющая социально-психологической идентичности индивида в условиях книжной цивилизации / А. В. Бездидько. - С.87-93 Бодалев, А. А. О характеристиках идентификации и идентичности на ступени взрослости / А.А. Бодалев. - С.93-98 Шендрик, И. Г. Кризис идентичности и образование в период взрослости / И.Г. Шендрик. - С.98-106 Чекалина, А. А. О влиянии родительских установок на формировании гендерной идентичности ребенка / А.А. Чекалина. - С.106-113 Елизаров, А. Н. Рефлексивно-смысловой подход к проблеме формирования идентичности в семье / А.Н. Елизаров. - С.113-119 Волкова, Н. В. Coping strategies как условие формирования идентичности / Н.В. Волкова. - С.119-123 Овчинникова, Ю. Г. О конструктивной роли кризиса личностной идентичности в развитии личности / Ю.Г. Овчинникова. - С.124-132 Панюкова, Ю. Г. К проблеме средовой идентичности: психологическая репрезентация пространственно-предметной среды обыденной жизни / Ю.Г. Панюкова. - С.133-142 Липатов, С. А. Проблема организационной приверженности и идентификации с точки зрения социальной психологии / С.А. Липатов. - С.142-148 Иванова, Н. Л. Профессиональная идентичность и профессиональное пространство / Н. Л. Иванова, Е.В. Конева. - С.148-157 Белинская, Е. П. Богатые современной России: в поисках идентичности / Е.П. Белинская. - С.157-167 Петрова, Е. А. Влияние личностных качеств будущих социальных работников на идентификацию с клиентами / Е.А. Петрова, Н.В. Молчанова. - С.167-175 Лабунская, В. А. Гендерная идентичность и гендерная интерпретация парфюмерных запахов / В.А. Лабунская, О.В. Герасимова. - С.175-185 Михайлов, Г. С. Эффективные технологии принятия управленческих решений / Г.С. Михайлов, С.В. Тарасенко. - С.202-215 Мельничук, А. С. Взаимосвязь профессиональной идентификации государственных служащих и субъективных моделей обучения в системе непрерывного образования / А.С. Мельничук. - С.215-221 Каширина, Л. В. К проблеме изучения феномена социально-психологических состояний больших социальных групп / Л.В. Каширина. - С.222-229 Кондаков, А. М. Модели образовательного выбора и ведущие компетентности как образовательные ресурсы для развития личности, общества и государства / А.М. Кондаков. - С.230-235 Карпов, А. О. Образовательные универсалии в психосоциальном контексте / А.О. Карпов. - С.235-241 Меламуд, В. Э. Особенности, некоторые направления и тенденции применения информационных технологий в современном образовании / В.Э. Меламуд. - С.242-255 Алтунина, И. Р. Мотивы социального поведения детей (общая характеристика и тенденция развития) / И.Р. Алтунина. - С.262-271 Никишина, В. Б. Системный подход как основания построения стратегии психореабилитационной работы с детьми с нарушениями в развитии / В.Б. Никишина. - С.271-277 Цветкова Любовь Семеновна: наши юбиляры. - С.289-290 : портр Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : Ч.З.№2 (5) Свободны: Ч.З.№2 (5) |
Иванова, Н. Л. Профессиональная идентичность и профессиональное пространство [Текстььь] / Н. Л. Иванова, Е.В. Конева> // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2004. - N2. - С. 148-157
Рубрики: Ідентичність ідентичність соціальна фывфывфыв: ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ -- профессиональное пространство -- личностное образование -- ситуативная модель Доп.точки доступа: Конева, Е.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : Ч.З.№2 (5) Свободны: Ч.З.№2 (5) |
> Шифр: ВП 2/2004/6 Журнал 2004г. N 6 . - библиография в конце статьи Мясоед, П. А. Психология в аспекте типов научной рациональности / П. А. Мясоед. - С.3-18. фывфыв: теории психологии , стиль теоретизации, монистический принцип, познание Шувалов, А. В. Гуманитарно-антропологические основы теории психологического здоровья / А. В. Шувалов. - С.18-33. фывфыв: психологическое здоровье и качество образования Савина, Е. А. Проективный сказочный тест и его возможности в исследовании личности ребенка / Е. А. Савина, К. Колакоглоу. - С.34-43. фывфыв: бессознательное , эмоции ребенка (агрессия, депрессия) Семейная жизнь и профессиональная деятельность (на материале исследования полных семей с детьми дошкольного возраста) / В. А. Абабков, М. Перре, Е. В. Кайдановская, Д.Шёби. - С.44-53. фывфыв: семейные отношения, коррекция семейных проблем Иванова, Н. Л. Идентичность и толерантность: соотношение этнических и профессиональных стереотипов / Н. Л. Иванова. - С.54-63. фывфыв: социальная идентичность, подготовка педагога, интолерантность Гаврилова, Т. А. Страх смерти в подростковом и юношеском возрасте / Т. А. Гаврилова. - С.63-71. фывфыв: тревожность Фонарев, А. Р. Развитие личности в процессе профессионализации / А. Р. Фонарев. - С.72-83. фывфыв: модус жизнедеятельности, психологическая регуляция деятельности психологические особенности детей, страдающих острым лимфобластным лейкозом / И. В. Равич-Щербо, А.Г. Румянцев, И.Г. Киян, Г.Н. Махаддинова, С. В. Гавриш . - С.84-92. фывфыв: межличностное общение, самооценка детей, родительское воспитание Глозман, Ж. М. Л. С. Выготский и А. Р. Лурия : истоки сотворчества / Ж. М. Глозман, Т. В. Степанченко. - С.93-102. фывфыв: культурно-историческая психология, нейропсихология, системный подход Гулевич, О. А. Способы оптимизации межгруппового взаимодействия : направления и результаты исследования / О. А. Гулевич. - С.103-117. фывфыв: межгрупповые отношения, гипотеза контакта, стереотипы Курганов, В. М. Психологические качества и надежность водителя / В. М. Курганов. - С.118-122. фывфыв: безопасность дорожного движения Зинченко, В. П. На пути к восстановлению исторической справедливости : Рецензия на книгу : Фейгенберг И. М. Николай Бернштейн : от рефлекса к модели будущего. М.: Смысл, 2004. 239с. ( о русском психологе) / В. П. Зинченко. - С.123-127. К 75-летию Д. И. Фельдштейна (доктора психологических наук, профессора, академика РАО). - С.145-150. К юбилею У. В. Ульенковой : К 75-летию русского психолога Ульяны Васильевны Ульенковой . - С.150-151. И. В. Равич-Щербо : Некролог. - С.154-155. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Иванова, Н. Л. Идентичность и толерантность: соотношение этнических и профессиональных стереотипов [Текстььь] / Н. Л. Иванова> // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2004. - N6. - С. 54-63. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Толерантність ідентичність соціальна фывфывфыв: социальная идентичность -- подготовка педагога -- интолерантность Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ВП 2/2006/5 Журнал 2006г. N 5 Юревич, А. В. Типология психологических фактов / А. В. Юревич. - С.3-13 Гуревич, К. М. Проблема развития современной психологической диагностики / К. М. Гуревич, Е. И. Горбачева. - С.14-22 Воликова, С. В. Родительский перфекционизм - фактор развития эмоциональных нарушений у детей, обучающихся по усложненным программам / С. В. Воликова, А. Б. Холмогорова, А. М. Галкина. - С.23-32 Эльконинова, Л. И. О внутренней картине позиционного действия старших дошкольников / Л. И. Эльконинова, И. Я. Никитина. - С.32-41 Кожушко, Н. Ю. Обучаемость детей с отдаленными последствиями перинатального поражения ЦНС (нейрофизиологические аспекты) / Н. Ю. Кожушко. - С.42-49 Радина, Н. К. Возрастные и социокультурные аспекты гендерной социализации подростков / Н. К. Радина, Н. Ю. Терешенкова. - С.49-59 Кармадонов, О. А. Символ и трансформация: перестройка как патологический феномен / О. А. Кармадонов. - С.60-74. Солдатова, Е. Л. Эго-идентичность в нормальных кризисах развития / Е. Л. Солдатова. - С.74-84 Налчаджян, К. А. Этническое саиосознание и его подструктурны на примере армянского этноса / К. А. Налчаджян. - С.84-90 Иванова, Н. Л. Межкультурная адаптация студентов / Н. Л. Иванова, И. А. Мнацаканян. - С.90-99 Зинченко, В. П. Живые метафоры смысла: К 110-летию со дня рождения Л. С. Выготского / В. П. Зинченко. - С.100-113 Кудрявцев, В. Т. На пути к вершинно-глубинной психологии / В. Т. Кудрявцев. - С.113-125 Кравцова, Е. Е. Кризис культурно-исторической психологии и пути его преодоления / Е. Е. Кравцова. - С.125-133 Сенющенков, С. П. Типы интериоризации в теории Л. С. Выготского / С. П. Сенющенков. - С.134-142 Палкин, А. Д. Л. С. Выготский глазами японских исследователей / А. Д. Палкин. - С.143-151 Степанова, М. А. Научная система педагогической психологии (к 80-летию выхода "педагогической психологии" Л. С. Выготского) / М. А. Степанова. - С.151-155. Ждан, А. Н. Психологическая наука и образование на факультете психологии МГУ: К 40-летию образования психологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова / А. Н. Ждан. - С.155-164. Новлянская, З. Н. Методика исследования чувства материала как одного из аспектов художественного воображения / З. Н. Новлянская. - С.165-176 Гуревич, К. М. Надписи на книгах / К. М. Гуревич. - С.180-182 К 60-летию Г. Г. Кравцова. - С.183-184 Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : Ч.З.№2 (1), аб (1), НМК ф-т ПСР (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), аб (1), НМК ф-т ПСР (1) |
Иванова, Н. Л. Межкультурная адаптация студентов [Текстььь] / Н. Л. Иванова, И. А. Мнацаканян> // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2006. - N5. - С. 90-99 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: студенти фывфывфыв: адаптация студентов -- культурный шок -- социальная психология Доп.точки доступа: Мнацаканян, И. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : Ч.З.№2 (1), аб (1), НМК ф-т ПСР (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), аб (1), НМК ф-т ПСР (1) |
> Шифр: ВП 2/2011/1 Журнал 2011г. N 1 Леонтьев, Д. А. Новые ориентиры понимания личности в психологии: от необходимого к возможному / Д. А. Леонтьев. - С.3-27 Котлярова, Э. В. Усвоение психологической лексики в дошкольном возрасте / Э. В. Котлярова, А. А. Суслова. - С.28-34 Демин, А. Н. Соотношение притязаний школьников с социально-экономическими показателями региона / А. Н. Демин. - С.35-45. Хухлаев, О. Е. Этнонациональные установки современной молодежи / О. Е. Хухлаев. - С.46-57 Чмыхова, Е. В. О независимости скорости забывания от полноты запоминания при заучивании слов подростками / Е. В. Чмыхова, А. Т. Терехин. - С.58-65 Холмогорова, А. Б. О негативных последствиях системы диагностики умственной отсталости у детей-сирот в интернатных учреждениях / А. Б. Холмогорова, С. В. Воликова, Н. А. Степина. - С.66-75 Штейнмец, А. Э. Учебно-профессиональные задачи для педагогической практики студентов / А. Э. Штейнмец. - С.76-84 Тихомирова, Т. Н. Взаимосвязь аспектов социальной среды с показателями интеллекта и креативности детей старшего дошкольного возраста / Т. Н. Тихомирова. - С.85-94 Сидоренков, А. В. Доверие в малых группах / А. В. Сидоренков, И. И. Сидоренкова. - С.94-105 Иванова, Н. Л. Самоопределение женщин с различными типами гендерной идентичности / Н. Л. Иванова, Е. В. Кулаева. - С.106-115 Горбатов, Д. С. Проблема противодействия слухам в микрогруппах / Д. С. Горбатов. - С.116-123 Ясницкий, А. Об изоляционизме советской психологии: научные публикации 1920-1930-х гг. / А. Ясницкий. - С.124-136 Моросанова, В. И. Новая версия опросника "Стиль саморегуляции поведения - ССПМ" / В. И. Моросанова, Н. Г. Кондратюк. - С.137-145 Юревич, А. В. Парадигма развития в социальной психологии / А. В. Юревич. - С.146-148 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
И 21 Иванова, Н. Л. Самоопределение женщин с различными типами гендерной идентичности [Текст] / Н. Л. Иванова, Е. В. Кулаева> // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2011. - N 1. - С. 106-115 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: психологія жінки психологія соціального пізнання Кафедра загальної та практичної психології фывфывфыв: социальная идентичность -- гендерная идентичность -- самоопределение женщин -- самоотношение -- принятие решений -- выбор профессии Доп.точки доступа: Кулаева, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: МП-1/2012/1 Журнал 2012г. N 1 Сайко, Э. В. Идентичность как условие социального бытия, "поиск себя" в социальном мире, фактор сомоорганизации Социума / Э. В. Сайко. - С.3-11. - Библиогр.: 17 назв. Анисимов, О. С. Идентичность: типы и условия осуществления на базе цивилизационной идентичности / О. С. Анисимов. - С.12-18. - Библиогр.: 13 назв. Иванова, Н. Л. Проблема социальной идентичности в психологических исследованиях / Н. Л. Иванова. - С.18-27. - Библиогр.: 38 назв. Марков, В. Н. Идентификация как механизм интеграции / В. Н. Марков. - С.27-39. - Библиогр.: 20 назв. Петров, И. Г. Идентификация идентичности: тождественности и различия / И. Г. Петров. - С.39-48. - Библиогр.: 7 назв. Улыбина, Е. В. Быть автором себя: изменяемость идентичности как проявление субъектности по отношению к себе самому / Е. В. Улыбина. - С.48-61. - Библиогр.: 31 назв. Колотаев, В. А. Стадиальная модель развития идентичности субъекта в культурно-историческом контексте (к проблеме роста самодетерминации в ее осуществлении) / В. А. Колотаев, Е. В. Улыбина. - С.61-67. - Библиогр.: 13 назв. Куличкин, П. А. "Поколенческая идентичность" и феномен творческого долголетия / П. А. Куличкин, С. Манконе, В. М. Петров. - С.68-75. - Библиогр.: 20 назв. Дубянский, С. И. Самоидентификация - безначальный поиск (самоидентификация и обусловленность, самоидентификация в структурировании "я") / С. И. Дубянский. - С.76-84. - Библиогр.: 7 назв. Егорычева, И. Д. Особенности личностной идентификации и самоидентификации современных подростков на дистанции взросления / И. Д. Егорычева. - С.84-93. - Библиогр.: 16 назв. Батарчук, Д. С. Модель развития поликультурной идентичности личности в многонациональной образовательной среде / Д. С. Батарчук. - С.93-104. - Библиогр.: 6 назв. Замятин, Д. Н. Сопространственность и идентичность / Д. Н. Замятин. - С.104-123. - Библиогр.: 94 назв. Замятина, Н. Ю. Проблемное поле территориальной идентичности в контексте организации и самоорганизации социальных структур / Н. Ю. Замятина. - С.123-137. - Библиогр.: 33 назв. Крылов, М. П. Категория "идентичность" в контексте проблемы приграничий / М. П. Крылов. - С.137-151. - Библиогр.: 32 назв. Зубко, Г. В. Самоидентификация этноса и этнокультурный код / Г. В. Зубко. - С.152-158. - Библиогр.: 3 назв. Марцинковская, Т. Д. Язык как основание социокультурной идентичности / Т. Д. Марцинковская. - С.158-170. - Библиогр.: 18 назв. Микайлова, И. Г. Идентичность в социокультурной динамике воспроизводства цивилизационных структур (на примере древнеегипетской цивилизации) / И. Г. Микайлова. - С.170-182. - Библиогр.: 16 назв. Петров, В. М. Цена культурной идентичности: душевный уют и телесная расплата : (системно-информ. анализ) / В. М. Петров. - С.183-194. - Библиогр.: 14 назв. Розин, В. М. Гуманистическая идентичность как форма проявления идентификации и как фасад и прикрытие нового эгоизма / В. М. Розин. - С.195-203. - Библиогр.: 9 назв. Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д. И. Фельдштейн. - С.204-220 Вартанова, И. И. Устойчивость системы ценностей старших школьников / И. И. Вартанова. - С.221-229. - Библиогр.: 18 назв. Запорожец, И. Ю. Формы и уровни саморазвития и самореализации ребенка на дистанции дошкольного периода онтогенеза / И. Ю. Запорожец. - С.229-244. - Библиогр.: 15 назв. Колесов, В. И. Социальное здоровье студентов как фактор роста социальной активности / В. И. Колесов, Т. В. Седлецкая. - С.245-256. - Библиогр.: 15 назв. Казаков, Ю. Н. Психолого-акмеологическое творчество стрессоустойчивости госслужащих / Ю. Н. Казаков. - С.256-267. - Библиогр.: 15 назв. Социально-психологические особенности ментального резильянса как самоорганизующейся системы у лиц экстремальных профессий. - С.268-278. - Библиогр.: 17 назв. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
И 21 Иванова, Н. Л. Проблема социальной идентичности в психологических исследованиях / Н. Л. Иванова> // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 18-27. - Библиогр.: 38 назв. . - ISSN 2073-8528 Рубрики: Соціальна психологія--ідентичність--розвиток особистості фывфывфыв: соціальна ідентичність -- самовизначення особистості -- самоідентифікація -- процеси самоідентифікації -- професійний розвиток Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |