Шифр: ВОУ1/2012/2 Журнал 2012г. N 2 Андрущенко, Віктор Петрович. Університетська освіта: тенденції змін / Віктор Андрущенко. - С.5-15. - Бібліогр.: 25 назв. Богданов, Ігор Тимофійович. Бердянський державний педагогічний університет: нові вектори розвитку / Ігор Богданов. - С.16-21. - Бібліогр.: 3 назви Гончаров, Володимир Іванович. Проблема підготовки нового вчителя: філософія, соціокультурний і педагогічний аспекти / Володимир Гончаров. - С.22-27. - Бібліогр.: 18 назв. Бевзенко, Любов Дмитрівна. Символічна регуляція практик успіху: на базі опитування української молоді / Любов Бевзенко. - С.28-36. - Бібліогр.: 7 назв. : табл. Кочубей, Наталія Василівна. Сучасне сприйняття дитинства: складність vs простота / Наталія Кочубей. - С.37-42. - Бібліогр.: 12 назв. Касьянов, Дмитро Володимирович. Філософські засади гуманізації освітнього простору в умовах нанотехнологічного розвитку суспільства / Дмитро Касьянов. - С.43-49. - Бібліогр.: 18 назв. Тарутіна, Зінаїда Євгеніївна. Підготовка професіоналів в умовах глобалізації, Інтернету і нової хвилі прогресу в точних науках / Зінаїда Тарутіна. - С.50-54. - Бібліогр.: 10 назв. Хоменко, Олександр Вікторович. Іншомовна підготовка як невід’ємний складник вищої освіти в умовах глобалізації та інформатизації суспільства / Олександр Хоменко. - С.55-61. - Бібліогр.: 13 назв. Дівінська, Наталія Олександрівна. Інтерактивні технології навчання у формуванні іншомовної компетентності студентів мистецьких ВНЗ / Наталія Дівінська. - С.62-67. - Бібліогр.: 13 назв. Лисенко, Віталій Пилипович. Валідні тести як метод контролю якості професійної підготовки фахівців у ВНЗ / Віталій Лисенко, Оксана Зазимко, Лариса Кліх. - С.68-74. - Бібліогр.: 2 назви. : табл. Вернидуб, Роман Михайлович. Інформаційно-освітнє середовище як чинник забезпечення якості професійної підготовки педагогічних кадрів / Роман Вернидуб. - С.75-79. - Бібліогр.: 10 назв. Калашнікова, Світлана Андріївна. Європейська політика модернізації вищої освіти: ключові орієнтири / Світлана Калашнікова. - С.80-84. - Бібліогр.: 9 назв. Слюсаренко, Олена Миколаївна. Вікова історична та регіональна специфіка топ-університетів / Олена Слюсаренко. - С.85-91. - Бібліогр.: 9 назв. : рис., табл. Павлюк, Світлана Вікторівна. Зовнішні впливи і модернізація підготовки кадрів у вищій школі Німеччини / Світлана Павлюк. - С.92-97. - Бібліогр.: 9 назв. Козієвська, Олена Іванівна. Загальні тенденції розвитку академічної мобільності у світовому та українському вимірах / Олена Козієвська. - С.98-107. - Бібліогр.: 13 назв. : рис., табл. Рідченко, Людмила Олександрівна. Концепт "віртуальна реальність" у контексті смислоопераційних практик / Людмила Рідченко. - С.108-113. - Бібліогр.: 13 назв. Українське шкільництво в Канаді: бути канадцем і залишатися українцем. - С.114-116 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 17 Калашнікова, Світлана Андріївна. Європейська політика модернізації вищої освіти: ключові орієнтири / Світлана Калашнікова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 2. - С. 80-84. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Вища освіта--модернізація Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності фывфывфыв: врядування -- інституційна автономія -- інституційний профіль -- лідерство -- модернізація освіти -- професіоналізація управління -- стратегія розвитку Аннотация: У статті на основі аналізу базових документів Європейського Союзу висвітлено ключові орієнтири та параметри, що визначають сучасні процеси модернізації Європейського простору вищої освіти. На їх основі автор обгрунтовує необхідність розбудови в Україні наукової та навчальної інфраструктури для професіоналізації управління вищою освітою. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |