П 19 Пастух, Богдан Васильович. Борис Грінченко - безкомпромісний лицар національної ідеї: Публіцистичне есе [Текст] : биография (Автобиография) / Б. Пастух. - 2-е вид., випр. і доп. - Луганськ : Книжковий світ, 1999. - 156 с. : портр, іл. - (Історія нашої літератури). - Библиогр.: с. 138. - ISBN 966-7438-30-9 : 4.60 грн. Содержание: Грінченко, Б. Вірші / Б. Грінченко. - С .124-128 Самійленко, В. Вірші / В. Самійленко. - С .128-131 Боровик, В. Вірші / В. Боровик. - С .132 Кононенко, М. Вірші / М. Кононенко. - С .133-135 Липа, І. Вірші / І. Липа. - С .136-137
РУБ 8У1 Доп.точки доступа: Грінченко, Борис Дмитрович \о нем\ Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
К 64 Кононенко, М. Хвилі [Текст] : зб. віршів / М. Кононенко ; упоряд. та автор передмови В. Погребенник. - К. : Смолоскип, 1994. - 408 с. - 1.10 грн. Доп.точки доступа: Погребенник, В. \сост.\ Экземпляры всего: 12 Ч.З.№3 (5), аб (4), ав (1), фб (2) Свободны: Ч.З.№3 (5), аб (4), ав (1), фб (2) |
Шифр: Ук/2010/1(34) Журнал 2010г. N 1(34) Кононенко, П. Українська освіта: проблема реформи / П. Кононенко. - С.8-20. Степаненко, М. Дмитро Павличко - "могутній дух, гордість наша" / М. Степаненко. - С.24-27. Зеленчук, І. Подвижник на ниві української народної казки (відзначення 85-річного ювілею Миколи Антоновича Зінчука) / І. Зеленчук. - С.28-29. Безкоровайний, Б. Пам’яті Василя Безкоровайного (до 130-річчя від дня народження) / Б. Безкоровайний. - С.29-33. Осадчук, П. Неповторний в своєму роді (до 75-річчя з дня народження) / П. Осадчук. - С.33-37. Калакура, Я. Українознавчий вимір історичних, джерелознавчих та археографічних студій Володимира Сергійчука ( до 60-річчя від дня народження) / Я. Калакура. - С.37-40. Слапчук, В. "Я "некликаний" письменник. І мене це не бентежить" / В. Слапчук. - С.41-43. Пономаренко, А. Українська наукова мова: Програма спецкурсу для аспірантів / А. Пономаренко, С. Чемеркін, О. Кравченко. - С.50-52. Коваль, О. Українознавство в системі роботи вчителя географії / О. Коваль. - С.52-60. Горенко, Л. Українознавство в системі вищої мистецької освіти XXI століття: історичні та методологічні імперативи / Л. Горенко, С. Новосад. - С.61-65. Лєбєдєва, О. Проблема етногенезу українців в українознавчих дослідженнях кінця XIX - початку XXI століття / О. Лєбєдєва. - С.68-72. Бондарчук, Л. Історія Воркутинського повстання / Л. Бондарчук. - С.72-76. Нікітіна, З. Методи наукового відкриття в українознавстві / З. Нікітіна. - С.77-82. Міняйло, С. Фіскальна політика радянського уряду і становище українського селянства у 30-х роках XX століття / С. Міняйло. - С.82-84. Якобчук, Н. Листування Івана Каманіна з Іваном Біілозерським у 1903-1909 роках як історичне джерело / Н. Якобчук. - С.85-90. Газізова, О. Тенденції та перспективи розвитку національної освіти в Криму: українознавчий вимір / О. Газізова. - С.98-103. Фігурний, Ю. Міжнародні конгреси "Українська освіта у світовому часопросторі" як один із важливих етапів впровадження українознавства у вітчизняний освітянський парадигмальний простір, комплексного реформування освіти і виховання в Україні та його поступального розвитку а контексті етнонаціонального державотворчого процепсу / Ю. Фігурний. - С.103-111. Шкрібляк, П. Проблеми взаємозв’язку навчання і виховання, їх співмірності у навчально-виховному процесі в ЗНЗ України: історія, сучасний стан, проблеми та шляхи їх розв’язання / П. Шкрібляк. - С.111-118. Єрмоленко, С. Формування української мовної особистості / С. Єрмоленко. - С.120-123. Шляхова, В. Мовоцентризм публіцистики Василя Захарченка (за матеріалами книги "На камені рідного слова) / В. Шляхова. - С.123-127. Волошина, Г. Культура мови: філософські параметри поняття / Г. Волошина. - С.127-130. Деревінський, В. Участь В’ячеслава Чорновола у створенні Народного руху України / В. Деревінський. - С.142-146. Горенко, Л. Національна культура в системі українознавства: актуальність, проблематика дослідження та перспективи / Л. Горенко. - С.148-153. Гавадзин, В. Традиційна календарна обрядовість гуцулів сьогодні / В. Гавадзин. - С.154-157. Квасюк, Л. Полеміка про квасний хліб та опрісноки у догматичній частині "Треносу" (1610) Мелетія Смотрицького / Л. Квасюк. - С.157-159. Зарецький, О. Алли Горської в Ленінграді: 1930-1940-і роки / О. Зарецький. - С.163-167. Фігурний, Ю. Український етнос у світовому часопросторі / Ю. Фігурний. - С.172-175. Наливайко, С. Опішня: гончарна столиця України на індоарійському тлі / С. Наливайко. - С.175-183. Кононенко, М. Науково-технічний рівень часів Київської Русі та українського козацтва. Постаті / М. Кононенко. - С.191-196. Україна і світ. - С.197-216. Експедиційне українознавство. - С.217-226. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 64 Кононенко, М. Науково-технічний рівень часів Київської Русі та українського козацтва. Постаті [Текст] / М. Кононенко // Українознавство : Науковий громадсько-політичний культурно-мистецький релігійно-філософський педагогічний журнал. - 2010. - N 1(34). - С. 191-196. Рубрики: Історія України--Київська Русь--культура, освіта, побут Кафедра історії України та політології Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: Ук/2011/2 Журнал 2011г. N 2 Петру Кононенку - 80 років. - С.6-81 Кононенко, П. Україна і український етнос у безмежжі світового часопростору. Українці у світовій цивілізації та культурі / П. Кононенко, Т. Кононенко. - С.82-89 Кононенко, Т. Історіографія парадигм українознавства як передумова українознавчо-філософського дослідження спадщини Г. Сковороди / Т. Кононенко. - С.102-111 Лєбєдєва, Ю. Стан дослідження зародження та становлення державницького напряму української історіографії / Ю. Лєбєдєва. - С.115-121 Кучер, В. Постать Тютюнника Ю. у висвітленні діячів революційної доби (1917-1921 рр.) та сучасних українських дослідників / В. Кучер. - С.122-128 Горенко, Л. Соціокультурна парадигма українознавчої науки XXI століття: історія та перспективи розвитку / Л. Горенко. - С.129-132 Короб, А. Реалії української видавничої справи на початку минулого століття та сучасному етапі / А. Короб. - С.133-137 Шляхова, В. Інтегративний підхід до формування українознавчого світогляду на уроках рідної мови у 5 класі / В. Шляхова, М. Біт-Давід. - С.166-172 Бублейник, Л. Лексична ідіоматичність у перекладознавчому вимірі / Л. Бублейник. - С.173-177 Фігурний, Ю. Українські етнічні, державотворчі і націєтворчі процеси в другій половині XVI ст. в українознавчому вимірі / Ю. Фігурний. - С.178-182 Салтан, О. До питання про першу писемну згадку про місто Мена Чернігівської області / О. Салтан. - С.187-191 Шакурова, О. Модерні концепції етногенезу українців / О. Шакурова. - С.192-194 Кононенко, М. Науково-технічний рівень часів Київської Русі та українського козацтва. Постаті / М. Кононенко. - С.195-199 Крисаченко, В. Витоки і розвиток української політичної нації / В. Крисаченко. - С.200-208 Дякова, О. Соціально-економічний поступ українців на території США і Канади та вплив на нього законодавства цих країн / О. Дякова. - С.216-221 Зеленчук, І. Концепція експедиційного українознавства / І. Зеленчук, Я. Зеленчук. - С.228-235 Присяжна, Т. Освітньо-виховний аспект природничого концентра українознавства / Т. Присяжна. - С.246-250 Петрук, В. Проблеми соціалізації та індивідуалізації навчання в умовах сучасного інформаційно-освітнього середовища / В. Петрук. - С.251-256 Турпак, Н. Діалог як соціокультурна цінність у цивілізаційному просторі сучасного суспільства / Н. Турпак. - С.272-275 Кухар, В. Молодіжні неформальні рухи в Україні (кінець XX - початок XXI століття) / В. Кухар. - С.276-279 Дідик, О. Парадигмальні трансформації та сучасні тенденції розвитку політології в Україні / О. Дідик. - С.280-287 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: НіС-1/2011/7/8 Журнал 2011г. N 7/8 Гринів, О. Двадцять років незалежності України: витоки, становлення і перспективи розвитку / О. Гринів. - С.2-7. Іванова, Л. Українська автономія і Росія у першій чверті XVIII століття: відносини сюзерена та васала / Л. Іванова. - С.7-14. Сніжко, В. Етноісторичні процеси на українських теренах / В. Сніжко. - С.14-28. Кононенко, М. Стан, особливості і технічний рівень матеріального виробництва доби Київської Русі, здобутки і постаті / М. Кононенко. - С.28-37. Павлик, Н. Психологічний тренінг як умова формування педагогом рис / Н. Павлик. - С.37-48. Лебединська, Т. Рідне слово у місті на Неві / Т. Лебединська. - С.62-65. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 64 Кононенко, М. Науково-технічний рівень часів Київської Русі та українського козацтва. Постаті [Текст] / М. Кононенко // Українознавство : Науковий громадсько-політичний культурно-мистецький релігійно-філософський педагогічний журнал. - 2011. - N 2. - С. 195-199 Рубрики: Історія України--Київська Русь (кін. IX-серед. XIII ст.) Козацтво Історія України--персоналії Кафедра історії України та політології фывфывфыв: флотоводці Доп.точки доступа: Лисянський, Юрій Федорович (мореплавець ; 1773-1837) \о нем\; Хмельницький, Богдан (Зиновій) Михайлович (гетьман України ; 1595-1657) \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 64 Кононенко, М. Стан, особливості і технічний рівень матеріального виробництва доби Київської Русі, здобутки і постаті [Текст] / М. Кононенко // Наука і суспільство : Науково-популярний і літературно-художній ілюстрований журнал. - 2011. - N 7/8. - С. 28-37. . - ISSN 0130-7037 Рубрики: Історія України--Київська Русь--культура, освіта, побут Кафедра історії України та політології Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: НіС-1/2012/5/6 Журнал 2012г. N 5/6 Дубов, В. Генерал М. П. Кирпонос / В. Дубов. - С.7-11. Кононенко, М. Про що свідчать берестяні грамоти Новгорода: правда і домисли / М. Кононенко. - С.11-15. Ніколайчук, Д. Роль М. П. Драгоманова у громадсько-політичному і духовному житті Болгарії / Д. Ніколайчук. - С.18-22. Лавренчук, І. Садово-паркові комплекси України: особливості формування, становлення й розвитку (1917-1991 рр.) / І. Лавренчук. - С.22-33. Ламонова, О. Подорож, відчута на смак: живопис і графіка Валентини Давиденко / О. Ламонова. - С.46-48. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 64 Кононенко, М. Про що свідчать берестяні грамоти Новгорода: правда і домисли [Текст] / М. Кононенко // Наука і суспільство : Науково-популярний і літературно-художній ілюстрований журнал. - 2012. - N 5/6. - С. 11-15. . - ISSN 0130-7037 Рубрики: Історія України Новгород фывфывфыв: Золота орда -- Московія Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
К 64 Кононенко, М. Спогади [Текст] / М. Кононенко ; упоряд., передм., приміт. та літ. редаг. П. П. Ротача. - Полтава : [б. и.], 1998. - 183 с. - 6.00 грн. Доп.точки доступа: Ротач, П. П. \сост.\ Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
В 53 Вісник студентського наукового товариства [Текст]. Вип. 7 / відп. ред. О. В. Мельничук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. - 294 с. - 22.00 грн., 40.00 грн. Содержание: Авраменко, Л. Функціональна транспозиція у системі повнозначних частин мови (на матеріалі творів Олеся Гончара) / Л. Авраменко. - С .3-5 Албул, О. Операції над многочленами з допомогою комп’ютера / О. Албул. - С .5-8 Армашевська, Т. Географічне дослідження ойконімів Чернігівського Полісся та Північно-Дніпровської терасової низовинної фізико-географічної області / Т. Армашевська. - С .8-10 Артеменко, І. Функціональна транспозиція у системі повнозначних частин мови (на матеріалі творів Олеся Гончара) / І. Артеменко. - С .10-13 Астраханський, В. Організація музично-естетичної освіти у дитячій хоровій школі / В. Астраханський. - С .13-15 Бахшиєва, Т. Конотативна лексика в ідіолекті І. П. Котляревського (на матеріалі поеми “Енеїда”) / Т. Бахшиєва. - С .15-17 Білан, Ю. Екстремальність режиму опадів у Ніжині в світлі змін глобального і регіонального клімату / Ю. Білан. - С .17-19 Бовсуновська, І. Сутність та напрямки емоційного розвитку дітей дошкільного віку у психолого-педагогічній науці / І. Бовсуновська. - С .19-21 Бойко, І. Нестандартний урок – один із шляхів підвищення ефективності сучасного уроку / І. Бойко. - С .22-24 Бойко, Н. Опередження конфліктності у дитячому колективі / Н. Бойко. - С .24-26 Савченко, І. Семантика та функціонування експресивів-іменників в ідіолекті І.Драча / І. Савченко. - С .26-28 Бреус, В. Принцип урахування рідної мови у вправах для навчання лексичного матеріалу у підручнику Л. Биркун “Our English” для 5 класу / В. Бреус. - С .28-31 Броварець, М. Cамотність як передумова суїцидального ризику осіб з емоційним вигоранням / М. Броварець. - С .31-33 Бурда, Л. Тест як один із засобів контролю навченості учнів іноземної мови / Л. Бурда. - С .33-35 Бур’ян, Н. Функціонування спортивної термінології в сучасній українській мові / Н. Бур’ян. - С .36-38 Василевський, Є. Особливості уявлень про добро і зло в різних соціальних групах / Є. Василевський. - С .38-40 Васильченко, Л. Реалізація принципу комунікативності у вправах для навчання говоріння у підручнику О.Карп’юк English для 6 класу / Л. Васильченко. - С .41-42 Ващенко, Ю. Організаційно-педагогічні умови формування комунікативної культури дошкільників засобами гри / Ю. Ващенко. - С .42-44 Вершок, Т. Образ самотності: до постановки проблеми / Т. Вершок. - С .44-47 Виницька, Т. Педагогічні умови формування у старших дошкільників узагальнених уявлень про соціально схвалювальні та неприйнятні форми і засоби самовираження / Т. Виницька. - С .47-50 Гамза, О. Джигсо, як ефективний метод підвищення якості навчального процесу / О. Гамза. - С .51-52 Гамрецька, О. Шляхи оптимізації навчання аудіювання в загальноосвітніх навчальних закладах / О. Гамрецька. - С .52-54 Гаценко, Т. Особливості профілактики негативних проявів у поведінці дошкільників, що зумовлені кризами психовікового розвитку / Т. Гаценко. - С .54-56 Горбань, В. Зміст педагогічної роботи по формуванню у дітей старшого дошкільного віку відповідального ставлення до природного довкілля / В. Горбань. - С .56-58 Гринь, С. Організаційно-педагогічні умови розвитку інтересу старших дошкільників до художньо-перетворювальної (дизайнерської) діяльності / С. Гринь. - С .58-60 Грисюк, О. Лексико-семантична група “дендролексема” у творах Євгена Гуцала / О. Грисюк. - С .60-62 Гриценко, Ю. Сніговий покрив як одна з умов перезимівлі сільськогосподарських культур за сучасних особливостей зміни клімату / Ю. Гриценко. - С .62-64 Довгаль, І. Соціальна компетентність дошкільників як умова попередження відхилень у їх поведінці / І. Довгаль. - С .64-66 Довгаль, О. Рок-музика як явище культури другої половини хх століття / О. Довгаль. - С .66-68 Довгополий, О. Початковий етап в археографічній спадщині О. М. Лазаревського / О. Довгополий. - С .68-70 Довматенко, Ю. Запам’ятовування лексичних одиниць / Ю. Довматенко. - С .70-73 Дубинська, Л. Дослідження творчості Володимира Винниченка в дорадянську й радянську добу / Л. Дубинська. - С .73-75 Дудка, О. Збагачення словника дітей старшого дошкільного віку в театрально-ігровій діяльності / О. Дудка. - С .75-78 Єщенко, М. До проблеми профілактики негативних проявів у поведінці дошкільників, зумовлених несприятливою адаптацією до ДНЗ / М. Єщенко. - С .78-80 Жажковська, В. Гендерні відмінності формування першого враження у соціальній взаємодії / В. Жажковська. - С .80-82 Журавська, Л. Український анекдот: етнолінгвістичний аспект / Л. Журавська. - С .83-85 Зайцева, Я. Предметно-розвивальне середовище як засіб формування соціальної компетентності старших дошкільників / Я. Зайцева. - С .86-87 Замана, М. Україна в умовах глобалізації / М. Замана. - С .87-91 Іваниченко, Ю. Характеристика моделі організації валеологічного виховання у ДНЗ / Ю. Іваниченко. - С .91-94 Івашко, А. Форми і методи забезпечення рухової активності дошкільників в умовах ДНЗ / А. Івашко. - С .94-96 Іващенко, А. Лексичні запозичення в сучасних ЗМІ / А. Іващенко. - С .96-98 Іващенко, Ю. Лексико-семантичне поле “добро” в творчості Т. Г. Шевченка / Ю. Іващенко. - С .98-100 Іллющенко, Т. Банківська система України: проблеми та перспективи її розвитку / Т. Іллющенко. - С .100-103 Кавун, О. До сутністі поняття “музично-виконавська діяльність” / О. Кавун. - С .103-106 Казаков, М. Відсутній дискурс / М. Казаков. - С .106-108 Кандиба, Ю. Оказіональні номінації жінки в ідіолекті Миколи Вінграновського / Ю. Кандиба. - С .108-111 Кармазін, Т. Формування у школярів потреби у здоровому способі життя в практиці роботи класного керівника сучасної школи (за результатами педагогічної практики) / Т. Кармазін. - С .111-113 Карпенко, А. Організація дослідницької діяльності дошкільників в екологічному вихованні / А. Карпенко. - С .113-115 Кательницька, Л. Мовленнєві особливості дітей різної статі / Л. Кательницька. - С .115-117 Кисла, А. Фразеологічні одиниці у синтаксичній функції підмета / А. Кисла. - С .117-119 Кізенко, Д. Формування культури поведінки дошкільників як превентивної основи попередження негативних проявів у їх поведінці / Д. Кізенко. - С .119-121 Клунок, Ю. Неповні речення як засіб стилізації розмовності в ідіолекті Григора Тютюнника / Ю. Клунок. - С .121-124 Козачок, М. Засоби, форми та методи забезпечення у дітей старшого дошкільного віку уявлень про здоровий спосіб життя / М. Козачок. - С .124-126 Колесник, А. Особливості використання гри як основної форми роботи у навчанні та вихованні дітей дошкільного віку / А. Колесник. - С .126-129 Кононенко, М. Лексична виразність сучасної дитячої поезії / М. Кононенко. - С .129-131 Конончук, Д. Імпреза як інноваційна форма особистісного і професійного зростання майбутніх соціальних педагогів / Д. Конончук. - С .131-134 Кравченко, І. Особливості формування мовленнєвої компетентності у старших дошкільників / І. Кравченко. - С .134-137 Кріль, І. Морально-етичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українського фольклору / І. Кріль. - С .137-139 Кузьменко, О. Лексичні особливості пирятинських говірок / О. Кузьменко. - С .139-141 Кузьмич, К. Народні назви рослин як вияв української ментальності: лексико-семантичний аспект / К. Кузьмич. - С .142-144 Кулибка, Н. Герой-експериментатор у романістиці Володимира Винниченка: між розумом та інстинктом / Н. Кулибка. - С .144-147 Кульбака, А. Вплив серцево-судинних захворювань на психіку людини / А. Кульбака. - С .147-149 Куриленко, Т. Структурні компоненти та рівні сформованості взаємодії старших дошкільників з культурою рідного краю / Т. Куриленко. - С .149-152 Ландар, И. Роль темпорального компонента в формировании образов персонажей в повести А.С. Пушкина “Капитанская дочка” / И. Ландар. - С .152-154 Лисенко, І. Концепція часу в Біблії / І. Лисенко. - С .154-159 Лисенко, Т. Функціонування синонімів-прикметників у художньому мовленні П.Куліша / Т. Лисенко. - С .159-161 Максименко, С. Особливості особистісних переживань підлітків із дистантних сімей / С. Максименко. - С .161-164 Мішенко, Г. Педагогічні умови розвитку словесної творчості дітей дошкільного віку / Г. Мішенко. - С .164-167 Міщенко, Л. Психологічний вплив сім’ї на спілкування старшокласників / Л. Міщенко. - С .167-169 Нагорна, А. Етапи створення тестових завдань з німецької мови / А. Нагорна. - С .169-172 Наливайко, Я. Естетична природа Новозавітних апостольських послань / Я. Наливайко. - С .172-174 Наріжна, Я. Темпоральні прислівники в художньому мовленні Євгена Гуцала / Я. Наріжна. - С .174-177 Недоля, Н. Використання особистісно-зорієнтованих технологій виховання у попередженні негативних проявів у поведінці дошкільників / Н. Недоля. - С .177-180 Нестеренко, К. Прийоми для організації навчання письма / К. Нестеренко. - С .180-181 Нестеренко, О. “Художній мотив” та “образ” : процес становлення понять / О. Нестеренко. - С .181-185 Ніжинець, Ю. Спаський собор - невід’ємна частина національного архітектурно-історичного заповідника “Чернігів стародавній” / Ю. Ніжинець. - С .185-186 Огій, Н. Сучасний стан освітнього комплексу Івано-Франківської області / Н. Огій. - С .186-189 Ожема, В. Вплив музичного мистецтва на чуттєво-емоційну сферу людини / В. Ожема. - С .189-192 Онищенко, О. Особливості діалектної лексики Борзнянщини / О. Онищенко. - С .192-194 Онікієнко, Т. Сутність гуманістичного виховання у період дошкільного дитинства / Т. Онікієнко. - С .194-196 Остапенко, О. Лексико-фразеологічні особливості роману Валерія Шевчука “Дім на горі” / О. Остапенко. - С .196-199 Остапець, Т. Локативний компонент при префіксальних дієсловах переміщення у художньому мовленні М.Стельмаха / Т. Остапець. - С .199-202 Откидач, І. Профілактика девіантної поведінки у підлітків / І. Откидач. - С .202-205 Павлюк, А. Застосування вибіркового методу для прогнозування у навчальному закладі / А. Павлюк. - С .205-206 Пархоменко, О. Євроклуб як форма організації позакласної роботи учнів з іноземної мови / О. Пархоменко. - С .206-208 Педора, І. Неблагополучна сім’я як фактор несприятливої соціалізації дітей дошкільного віку / І. Педора. - С .208-210 Перевера, А. Використання дидактичних ігор на заняттях в дошкільних навчальних закладах / А. Перевера. - С .210-212 Петренко, К. Драматизація на уроках англійської мови / К. Петренко. - С .212-214 Плінь, Є. Особливості організації навчання інтенсивного читання в середній загальноосвітній школі / Є. Плінь. - С .214-215 Попильницька, Ю. Проблема соціально-правового захисту “дітей вулиці” в Україні / Ю. Попильницька. - С .215-219 Ребенок, О. Педагогічні умови організації спілкування старших дошкільників в умовах ДНЗ та сім’ї / О. Ребенок. - С .219-221 Резниченко, Р. Функціональний стиль преси та публіцистики / Р. Резниченко. - С .221-222 Рогальчук, В. Парцеляція членів речення в художньому мовленні Марії Матіос / В. Рогальчук. - С .222-225 Розенко, О. Інтерактивні технології як засіб оптимізації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи / О. Розенко. - С .225-228 Рой, С. Викладачі Ніжинської вищої школи (1933–1941рр.) / С. Рой. - С .228-232 Романенко, Л. Сутність організаційної культури та її структура / Л. Романенко. - С .232-235 Савенко, О. Лікарські рослини болотного копмлексу “лінічеве болото” (Чернігівська область) / О. Савенко. - С .235-237 Салівон, Н. Теоретичне обґрунтування проблеми комунікативної культури вихователя у спілкуванні з обдарованими дітьми / Н. Салівон. - С .237-238 Сероус, А. Особенности изучения произведений малых эпических жанров на уроках литературы в 5-9 классах / А. Сероус. - С .238-241 Симоненко, І. Різновиди неусвідомленої внутрішньої каузації у причинових конструкціях простого речення (на матеріалі художнього мовлення письменників літературної організації “Плуг”) / І. Симоненко. - С .241-244 Скрильнікова, Н. Формування творчих здібностей старших дошкільників у театралізованій діяльності / Н. Скрильнікова. - С .244-246 Следь, К. Навчання англомовної лексики дітей дошкільного віку / К. Следь. - С .246-248 Соболь, А. Формування стоку Остра в районі Ніжина під впливом сучасних кліматичних умов / А. Соболь. - С .248-251 Співак, А. “Чарівна квітка України” / А. Співак. - С .251-153 Стрілко, Н. Деякі аспекти біології горобця хатнього (passer domesticus) в Ніжині / Н. Стрілко. - С .253-260 Трясухо, З. Гендерно-марковані фемнінні та маскулінні особливості німецької мови у функціональному стилі публіцистики / З. Трясухо. - С .260-262 Устенко, Н. Формування творчих здібностей старших дошкільників в театралізованій діяльності / Н. Устенко. - С .262-264 Францух, Я. Організаційно-педагогічні умови сюжетно-рольової гри при вихованні мовленнєвої особистості / Я. Францух. - С .264-267 Хніпель, В. Використання конструктивних стилів педагогічного спілкування вихователем ДНЗ у роботі з дітьми дошкільного віку з неповних сімей / В. Хніпель. - С .267-269 Храменко, Ю. Особливості соціально-педагогічного потенціалу позитивно спрямованих неформальних молодіжних об’єднань / Ю. Храменко. - С .269-272 Чеверда, А. Трансформаційні процеси у розвитку аграрного сектора Чернігівської області / А. Чеверда. - С .272-274 Черевко, Л. Адміністративно-територіальна реформа на Полтавщині: створення округів у 1925-1930 рр. / Л. Черевко. - С .275-278 Чешко, Г. Семантичне розмежування предикативних прислівників (на матеріалі творів Михайла Стельмаха) / Г. Чешко. - С .278-280 Шафранова, А. Переживання щастя як екзистенційної цінності / А. Шафранова. - С .279-280 Шепель, Л. Давальний об’єкта у структурі речення (на матеріалі художніх творів О.П.Довженка) / Л. Шепель. - С .280-284 Шимко, Н. Емпіричне вивчення організаційно-педагогічних умов використання досвіду педагогів ХХ століття щодо попередження негативних проявів у поведінці дошкільників у сучасному ДНЗ / Н. Шимко. - С .284-287 Шусть, Т. Формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку в педагогіці М.Монтессорі та їх розвиток у сучасних умовах / Т. Шусть. - С .287-289 Юхименко, Т. Вплив культурно-освітнього рівня сім’ї на підготовку дитини в ДНЗ / Т. Юхименко. - С .289-291 РУБ 378.4 Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці студентів Нестандартні уроки Соціальна педагогіка молодіжні організації і рухи України Дошкільники--поведінка--корекція Дошкільники--виховання Школа Монтессорі Кафедра української літератури Уроки літератури Біблія і література Кафедра української мови діалектологія українська мова художніх творів Мова ЗМІ--Україна Викладання англійської мови в школі Кафедра географії кліматологія Чернігівщина--географія Ніжинщина--клімат Доп.точки доступа: Мельничук, Олександр Володимирович; Гончар, Олесь (Олександр) Терентійович (український письменник ; 1918-1995) \о нем\; Котляревський, Іван Петрович (укр. письменник ; 1769-1838) \о нем\; Драч, Іван Федорович (укр. поет, перекладач, держ. та громад. діяч ; 1936) \о нем\; Гуцало, Євген Пилипович (український письменник, журналіст ; 1937-1995) \о нем\; Лазаревський, Олександр Матвійович (укр. історик, археограф ; 1834-1902) \о нем\; Винниченко, Володимир Кирилович (укр. політик, держ. діяч і письменник ; 1880-1951) \о нем\; Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письменник, художник ; 1814-1861) \о нем\; Вінграновський, Микола Степанович (укр. поет, прозаїк, кінорежисер ; 1936-2004) \о нем\; Тютюнник, Григір Михайлович (укр. письменник-прозаїк ; 1931-1980) \о нем\; Пушкин, Александр Сергеевич (рус. поэт ; 1799-1837) \о нем\; Куліш, Пантелеймон Олександрович (укр. письменник ; 1819-1897) \о нем\; Шевчук, Валерій Олександрович (укр. письменник ; 1939) \о нем\; Стельмах, Михайло Панасович (укр. письменник, драматург ; 1912-1983) \о нем\; Матіос, Марія Василівна (укр. поет, прозаїк, публіцист ; 1959) \о ней\; Довженко, Олександр Петрович (укр. письменник, кінорежисер ; 1894-1956) \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 7 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), аб (3) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), аб (3) |
В 53 Вісник студентського наукового товариства [Текст]. Вип. 5. Ч. 1 / Відп. ред. О. В. Мельничук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 70 с. - 20.00 грн. Содержание: Приблуда, Л. Використання лексики сільського господарства в українській мові XIX століття / Л. Приблуда. - С .3-5 Федченко, Н. Засоби експресивного синтаксису в малій прозі Володимира Винниченка / Н. Федченко. - С .5-8 Откидач, І. Маніпуляції у спілкуванні та шляхи захисту від маніпулювання / І. Откидач. - С .8-11 Желєзко, Р. Ніжинський козацький полк часів гетьмана Івана Мазепи / Р. Желєзко. - С .11-15 Золотарьова, О. О. Навчання реплікування під час формування навичок діалогічного мовлення / О. О. Золотарьова. - С .15-17 Науменко, В. Індивідуально-авторські використання фразеологічних одиниць у творах Євгена Гуцала / В. Науменко. - С .17-19 Холодьон, О. Лексика Менсько-Щорського регіону Чернігівщини на тлі суміжних діалектних систем / О. Холодьон. - С .19-22 Ковальська, М. Дидактичні можливості експериментальних задач на першому ступені навчання фізики / М. Ковальська. - С .22-24 Шатун, М. Дидактичні принципи застосування НМК з іноземної мови у навчальному процесі / М. Шатун. - С .24-27 Нещерет, Н. В. Ефективність упровадження цифрових освітніх ресурсів у навчання іноземних мов / Н. В. Нещерет. - С .27-28 Олійник, С. A. Дидактичні основи навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку / С. A. Олійник. - С .28-30 Борисенко, С. Г. Особливості формування лексичних навичок читання / С. Г. Борисенко. - С .30-32 Момот, Н. А. Організація дискусії на уроках англійської мови у середній школі / Н. А. Момот. - С .32-34 Чекаль, Г. С. Методика навчання англійської пунктуації на ІІ курсі факультету іноземних мов / Г. С. Чекаль, Л. В. Тищенко. - С .34-37 Чекаль, Г. С. Використання авторських програм для вдосконалення навичок уживання англійського артикля на факультеті іноземних мов / Г. С. Чекаль, Л. І. Коваленко. - С .37-39 Вареник, Г. І. Використання рольових ігор у підручниках Project / Г. І. Вареник. - С .39-41 Якобсон, Ю. В. Писемне мовлення як засіб спілкування іноземною мовою / Ю. В. Якобсон. - С .41-43 Селезненко, І. В. Пісні як навчальний матеріал у курсі “Практика усного та писемного мовлення” / І. В. Селезненко. - С .43-45 Пулінець, О. Б. Підготовка майбутніх учителів в університетах: доcвід Канади / О. Б. Пулінець. - С .45-48 Губерт, М. Фізико-хімічні властивості оптично-анізотропних монокристалів ВеО / М. Губерт. - С .48-50 Чайдак, С. Сонячні елементи та їх використання в альтернативній енергетиці / С. Чайдак. - С .50-53 Вакулко, С. В. Навчання техніки читання в початковій школі / С. В. Вакулко. - С .53-56 Дудка, І. Особливості дидактичного забезпечення під час вивчення фізики в основній школі / І. Дудка. - С .56-58 Квач, Є. М. Енергозберігаючі технології: тепловий насос / Є. М. Квач. - С .58-61 Кандиба, Ю. Ю. Філософія жінки / Ю. Ю. Кандиба. - С .61-64 Кононенко, М. С. Мистецтво красно говорити / М. С. Кононенко. - С .64-67 Трофимчук, Л. В. Узгодження імпедансів антен короткохвильового діапазону та ліній передач / Л. В. Трофимчук. - С .67-69 РУБ 378.4 Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці студентів Українська мова--лексика Українська мова--мова художніх творів Українська мова--діалектологія--діалекти окремих регіонів Спілкування Методика навчання фізики Викладання іноземної мови Рольові ігри Підготовка майбутніх вчителів--зарубіжний досвід Читання--початкова школа Мистецтво мовлення Кафедра педагогіки Ніжинщина--історія--козацтво фывфывфыв: філософія жінки -- красномовство Доп.точки доступа: Мельничук, Олександр Володимирович; Винниченко, Володимир Кирилович (укр. політик, держ. діяч і письменник ; 1880-1951) \о нем\; Гуцало, Євген Пилипович (український письменник, журналіст ; 1937-1995) \о нем\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 5 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), аб (1) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), аб (1) |