Шифр: НО-1/2006/9 Журнал 2006г. N 9 Никандров, Н. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности / Н. Никандров. - С.21-26 Зиньковский, К. Участие общества в реформировании школьного образования: опыт США и Великобритании / К. Зиньковский. - С.68-72 Мясников, В. Компетенции и педагогические измерения / В. Мясников. - С.147-151 Чистякова, С. Профессиональная ориентация школьников на этапе перехода к профильному обучению / С. Чистякова, Н. Родичев. - С.152-156 Высоцкий, В. И. Нарушение адаптации учащихся: проблемы, подходы, причины / В. И. Высоцкий. - С.161-164 Мухина, В. Творческая личность / В. Мухина. - С.173-180 Певцова, Е. Роль юристов и педагогов в формировании правового сознания несовершеннолетних обучающихся / Е. Певцова. - С.181-185 Новичков, В. Толерантность: этимология и образовательная практики / В. Новичков. - С.186-191 Хагуров, Т. Консьюмеризация образования: обучающие и воспитательные дисфункции современной школы в контексте потребительской культуры / Т. Хагуров. - С.239-245 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Никандров, Н. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности [Текстььь] / Н. Никандров // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2006. - N9. - С. 21-26 Рубрики: освіта в Росії Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: П1/2007/1 Журнал 2007г. N 1 Никандров, Н. Д. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности / Н. Д. Никандров. - С.3-14 Филипчук, Г. Г. Общечеловеческое и этнокультурное в образовании: взгляд из Украины / Г. Г. Филипчук. - С.15-22 Бережнова, Е. В. Парадигма науки и тенденции развития образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. - С.22-28 Савина, Н. Н. Проблемы подростковой преступности в России / Н. Н. Савина. - С.33-39 Клепиков, В. Н. Диалог как средство формирования этической культуры школьников / В. Н. Клепиков. - С.39-46 Еремкина, О. В. Формирование психодиагностической культуры учителя / О. В. Еремкина. - С.59-66 Мозгарев, Л. В. Учитель и качество образования / Л. В. Мозгарев, В. П. Панасюк. - С.66-73 Солодова, Г. Г. Проблемы изучения курса педагогики / Г. Г. Солодова. - С.73-78 Михащенко, А. Л. Учительское подвижничество в Южно-Зауральской порвинции (1860-1890 гг.) / А. Л. Михащенко. - С.79-85 Шаталов, А. А. Л. Н. Толстой и русская школа / А. А. Шаталов. - С.86-93 Овчинникова, Н. П. Идея патриотизма и Отечества в истории русской педагогики / Н. П. Овчинникова. - С.93-102 Бауэр, Е. А. Социальная работа и социальная педагогика в эпоху глобализации / Е. А. Бауэр, В. П. Борисенков. - С.103-108 Гриншпун, С. С. Новые ориентиры в деятельности американской школы / С. С. Гриншпун. - С.109-118 Энеева, Л. А. Воспитание нравственной культуры горцев / Л. А. Энеева. - С.118-121 Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) |
Никандров, Н. Д. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности [Текстььь] / Н. Д. Никандров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2007. - N1. - С. 3-14 . - ISSN 0869-561Х Рубрики: освіта в Росії фывфывфыв: СОЦІАЛІЗАЦІЯ -- ВИХОВАННЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) |
Шифр: МП-1/2007/1 Журнал 2007г. N 1 Индивид, субъект, личность, индивидуальность в дифференцированной представленности и интегральном определении человека. - С.3-12 Человек как индивид, субъект, личность. Проблемная ситуация: Подборка статей. - С.13-54 Субъект, субъективность в открытии человека в его индивидном, субъектном и личностном осмыслении: Подборка статей. - С.55-86 Личность и личностное измерение человека как индивида, субъекта: Подборка статей. - С.86-125 Никандров, Н. Д. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности / К. В. Макарова ; К. В. Макарова. - С.126-140 Загузов, Н. И. Информационное сопровождение диссертационных исследований по педагогике в сети Internet / Ю. В. Филиппов, М. Г. Квасова ; Ю. В. Филиппов, М. Г. Квасова. - С.140-148 Петренко, А. А. Проблема развития инновационных процессов в российском образовании и кадрового обеспечения его организации в контексте Болонских соглашений / А. А. Петренко. - С.148-155 Еремкина, О. В. Основные средства формирования психодиагностической культуры будущих учителей / О. В. Еремкина. - С.155-163 Макарова, К. В. Проблема духовных способностей и их развития / К. В. Макарова. - С.164-169 Субъект, субъективность, субъективность в проблемном поле акмеологии: Подборка статей. - С.170-206 Здоровье как социально и личностно значимая проблема: Личностные особенности больного и субъектная позиция врача в схватке в болезнью; В поисках путей в лечении больного: Подборка статей. - С.206-245 Филиппов, Ю. В. Субъективное в осмыслении истории и история в субъективном современного человека (историческая реконструкция как творчество) / Ю. В. Филиппов, М. Г. Квасова. - С.246-256 Психология общения-2006: на пути к энциклопедическому знанию: Обзор международной конференции, Москва, 19-21 октября 2006 г. - С.256-269 Они остаются с нами. Светлая память Артуру Владимировичу Петровскому. - С.274-276 : портр Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Никандров, Н. Д. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности [Текстььь] / Н. Д. Никандров; К. В. Макарова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N1. - С. 126-140 Рубрики: особистість і суспільство Соціалізація особистості Політика зарубіжних країн Росія--суспільство Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: П1/2012/2 Журнал 2012г. N 2 Карпов, А. О. Коммодификация образования / А. О. Карпов. - С.3-12. - Библиогр.: 19 назв. Белогуров, А. Ю. Стратегия и методология социокультурной модернизации регионального образования: опыт двух десятилетий / А. Ю. Белогуров. - С.13-21. - Библиогр.: 6 назв. Сенько, Ю. В. Герменевтика педагогического опыта / Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов. - С.21-29. - Библиогр.: 4 назв. Никандров, Н. Д. Церковь, государство, общество: соработничество ради духовно-нравственного здоровья россиян / Н. Д. Никандров. - С.30-35. - Библиогр.: 4 назв. Быков, А. К. Трансформация воспитания в постсоветской России / А. К. Быков. - С.36-43. - Библиогр.: 9 назв. Еровенко, В. А. Понимаемый диалог в гуманитарно-математическом сознании / В. А. Еровенко. - С.43-50. - Библиогр.: 8 назв. Гущина, Т. Н. Педагогическое сопровождение развития субъектности обучающегося / Т. Н. Гущина. - С.50-57. - Библиогр.: 7 назв. Гуцу, Е. Г. Проектировочные действия преподавателя педвуза / Е. Г. Гуцу. - С.58-63. - Библиогр.: 6 назв. Романова, О. В. Модель формирования профессиональной компетентности учителя / О. В. Романова. - С.63-70. - Библиогр.: 11 назв. Богданова, Н. В. Иностранный язык в системе академической мобильности студентов неязыковых вузов / Н. В. Богданова, А. С. Коротков. - С.71-78. - Библиогр.: 11 назв. Колесников, А. К. Взаимосвязь характеристики структуры образовательной программы и её ресурсного обеспечения / А. К. Колесников. - С.79-85. - Библиогр.: 5 назв. Беленчук, Н. Л. Развитие идей М. В. Ломоносова в отечественной педагогике ХІХ в. / Н. Л. Беленчук, Е. А Прокофьева, Е. В. Чмелева. - С.86-94. - Библиогр.: 19 назв. Перминова, Л. М. Дидактическое наследие М. В. Ломоносова: современный взгляд / Л. М. Перминова. - С.94-98 Иванова, С. В. Осмысление педагогического наследия М. В. Ломоносова в современной науке / С. В. Иванова. - С.98-104. - Библиогр.: 28 назв. Савина, А. К. Оптимизация управления образованием в Польше / А. К. Савина. - С.105-115. - Библиогр.: 19 назв. Бирженюк, Г. М. Педагогика постижения культуры / Г. М. Бирженюк. - С.116-121 Ермольева, Э. Г. Взгляд на мировое образование: международные обзоры / Э. Г. Ермольева. - С.121-125. - Библиогр.: 7 назв. Комиссарова, Н. А. Соотношение теории и практики музыкального образования / Н. А. Комиссарова. - С.126 Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Никандров, Н. Д. Церковь, государство, общество: соработничество ради духовно-нравственного здоровья россиян / Н. Д. Никандров // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 2. - С. 30-35. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0869-561X Рубрики: Релігія--православ’я--педагогіка Педагогіка--виховання громадян--духовно-моральне виховання Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Росія--релігія--православна релігія фывфывфыв: православна релігійна педагогіка -- виховання громадян -- духовно-моральне виховання громадян -- здоров’я людини -- православна педагогіка Аннотация: У статті розглядаються умови спільної роботи церкви - співробітництва - з державою, зокрема, у сфері освіти. Стаття підготовлена на основі доповіді президента РАО Н. Д. Нікандрова на ХХ Різдвяних читаннях 23.01.2012. В статье рассматриваются условия совместной работы церкви - соработничества - с государством, в частности, в сфере образования. Статья подготовлена на основе доклада президента РАО Н. Д. Никандрова на ХХ Рожденственских чтениях 23.01.2012. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
Н 62 Никандров, Н. Д. Программированное обучение и идеи кибернетики [Текст] : [анализ зарубежного опыта] / Н. Д. Никандров. - М. : Наука, 1970. - 208 с. - Б. ц. Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Н 62 Никандров, Н. Д. Современная высшая школа капиталистических стран: Основные вопросы дидактики [Текст] / Н. Д. Никандров. - К. : Высшая школа, 1978. - 279 с. - Б. ц. Экземпляры всего: 3 Ч.З.№2 (1), фб (1), КСХ (1) Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1), КСХ (1) |
Н 62 Никандров, Н. Н. Повести и рассказы [Текст] / Н. Н. Никандров. - М. : Советский писатель, 1958. - 467 с. - Б. ц. Экземпляры всего: 1 КСХ (1) Свободны: КСХ (1) |