У 45 Українська мова [Текст] : рекомендовано Мин.образования. Зовнішнє оцінювання. Навчальний посібник із підготовки до зовнішнього оцінювання учнів загальноосвітніх навчальних закладів / С. В. Ломакович, О. М. Глазова, Н. М. Пастушенко та ін. ; Український центр оцінювання якості освіти. - К. : [б. и.], 2007. - 56 с. - ISBN 966-450-019-4 : 3.00 грн.
РУБ 4У(070.2) Рубрики: Українська мова--підручники та посібники для абітурієнтів фывфывфыв: оцінювання якості освіти -- зовнішнє оцінювання Доп.точки доступа: Ломакович, С. В.; Глазова, О. М.; Пастушенко, Н. М.; Скуратівський, Л. В.; Коваленко, Л. Т.; Авраменко, О. М.; Федоренко, В. Л.; Шинкарук, Н. І.; Український центр оцінювання якості освіти Экземпляры всего: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
> Шифр: П2/2003/38 (жовтень) Газета 2003г. N 38 (жовтень) Полякова, Г. Показники творчого уроку / Г. Полякова. - С.1-3 Пастушенко, Н. Нестендартні уроки для нестандартних дітей, або Чи була Джульєтта важковиховуваною дівчинкою? / Н. Пастушенко. - С.4-7 Баб’як, Т. Тренінг спілкування "Дозволь собі бути щасливим": Інтеравтивні методи корекційного впливу на поведінку дитини / Т. Баб’як, І. Корнієнко. - С.вкладка Баб’як, Т. Групи взаємодопомоги в сучасній школі - міф чи реальність?: Інтерактивні методи корекційного впливу на поведінку дитини / Т. Баб’як, І. Корнієнко. - С.вкладка Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Пастушенко, Н. Нестендартні уроки для нестандартних дітей, або Чи була Джульєтта важковиховуваною дівчинкою? [Текстььь] / Н. Пастушенко> // Психолог. - 2003. - N38 (жовтень). - С. 4-7
Рубрики: Психологія підлітка Я-концепція Важковиховувані діти Аннотация: Мета: запобігання виникненню ситуацій, пов"язаних із проблемою підліткової важковиховуваності, сприяння саморозвитку і становленню позитивної Я-концепції підлітків Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ПД-4/2007/3 Журнал 2007г. N 3 Дуда, О. Розвиток управління як передумова розвитку навчального закладу / О. Дуда. - С.3-9 Панкевич, А. Профільність освіти як пріоритет завдання освітнього округу / А. Панкевич. - С.9-15 Корнієнко, І. Насильство в молодіжному середовищі та основні причини, що його породжують / І. Корнієнко, І. Горбач. - С.15-17 Пастушенко, Н. Погляд на виховні можливості літератури крізь призму педагогіки Юліяна Дзеровича / Н. Пастушенко. - С.18-23 Сохань, Г. Етнопедагогічні аспекти християнського виховання в Україні / Г. Сохань. - С.23-26 Єфімова, С. Психолого-педагогічні підходи, орієнтовані на сім’ю / С. Єфімова. - С.27-30 Корнієнко, І. Обдаровані діти: особливості, пошук, супровід розвитку / І. Корнієнко, О. Приведа. - С.30-32 Приходько, О. Сатирик, поет, белетрист-Осип Маковей ( 1867-1925) / О. Приходько. - С.33-39 Новикова, Н. Організація методичної роботи з педагогічними кадрами як важливий чинник підвищення ефективності навчально-виховного процесу з біології / Н. Новикова, Н. Шушкевич. - С.73-76 Ласкій, І. Особливості взаємодії школи і музею у процесі впровадження курсу " Музейна педагогіка" / І. Ласкій. - С.54-57 Калинець, І. Шевченко і святий Авгкстин / І. Калинець. - С.46-49 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Пастушенко, Н. Погляд на виховні можливості літератури крізь призму педагогіки Юліяна Дзеровича [Текстььь] / Н. Пастушенко> // Педагогічна думка. - 2007. - N3. - С. 18-23 Рубрики: Освіта в Україні--персоналії педагогів фывфывфыв: українські педагоги Доп.точки доступа: Дзерович, Юліян Корнило Ігнатович (священик Української греко-католицької церкви, галицький педагог, церковний і освітньо-культурний діяч, меценат ; 1871-1943) \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: ПШ-2/2018/6 Журнал 2018г. N 6 Про затвердження Примірного переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи. - С.1. Ночвінова, О. Облаштування розвивального предметного середовища для освітньої роботи з учнями початкових класів / О. Ночвінова, О. Низковська. - С.1–4. Кононенко, Ю. Г. Примірний перелік засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи / Ю. Г. Кононенко. - С.5–8. Седеревічене, А. Інноваційна Київщина: досвід реалізації проекту "Інтелект України" в початковій школі / А. Седеревічене. - С.9–10. - Бібліогр.: 3 назви. Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в перших класах закладів загальної середньої освіти у 2018/2019 навчальному році. - С.11–16. Чумарна, М. Доброго ранку всім! : методичні рекомендації до проведення ранкових зустрічей у початкових класах / М. Чумарна. - С.16–19. Ростикус, Н. Система вправ із розвитку зв’язного діалогічного мовлення молодших школярів / Н. Ростикус. - С.20–25. Жуганова, О. Урок-подорож з української мови для 3 класу / О. Жуганова. - С.25–27. Мартиненко, В. Становлення навички читання учнів 1–2 класів в умовах функціональної незрілості пізнавальних функцій / В. Мартиненко. - С.27–33. - Бібліогр.: 10 назв. Сидоренко, Н. Бінарний урок з природознавства і англійської мови для 1 класу / Н. Сидоренко, О. Пікалова. - С.33–34. Власюк, Ю. Урок-дослідження з природознавства у 1 класі / Ю. Власюк. - С.35–37. - Бібліогр.: 3 назви. Гнатюк, Н. Подорож лісовою галявиною : (екологічний виховний захід) / Н. Гнатюк. - С.38–39. Шевчук, О. До кожного свята свої хлібенята : робота з їстівним тістом у початкових класах: цікаво, екологічно, патріотично / О. Шевчук. - С.40–42. - Бібліогр.: 2 назви. Охрімчук, Р. Як допомогти дітям "побути" у минулому заради майбутнього / Р. Охрімчук. - С.43–46. Болтромюк, Д. Міцна родина – життєвий затишок людини : (родинне свято) / Д. Болтромюк. - С.47–49. Ярош, Н. Групові методи роботи на уроках у початковій школі / Н. Ярош. - С.50–52. - Бібліогр.: 7 назв. Бабаніна, С. Виховувати креативну й успішну особистість / С. Бабаніна. - С.52–53. Томаржевська, І. Гра як умова розвитку волі в молодшому шкільному віці / І. Томаржевська. - С.54–56. - Бібліогр.: 8 назв. Пастушенко, Н. Не кажи: "Не вмію", а кажи: "НАВЧУСЯ!" / Н. Пастушенко. - С.57–58. - Бібліогр.: 2 назви. Фалько, Я. Семантика найновіших слів іноземного походження та проблеми слововживання / Я. Фалько. - С.59–61. - Бібліогр.: 4 назви. Морозова, О. НУШ очима дитини / О. Морозова. - С.62. Стецюк, Н. Буду я природі вірним другом / Н. Стецюк. - С.63. Сєрой, О. Літо у житті дитини / О. Сєрой. - С.64. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
П 19 Пастушенко, Н. Не кажи: "Не вмію", а кажи: "НАВЧУСЯ!" / Наталія Пастушенко> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 6. - С. 57–58. - Бібліогр.: 2 назви. . - ISSN 0131-5358
Початкова школа--обдаровані діти--проекти фывфывфыв: академічно здібні учні -- обдаровані діти -- педагогічні проекти -- Інтелект України, проект -- науково-педагогічний проект -- реалізація проекту -- початкова школа Аннотация: У статті розглянуто основні шляхи реалізації всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України" на Львівщині. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |