Шифр: РШ/2014/6 Журнал 2014г. N 6 Кириленко, Світлана. Школа майбутнього - сучасна модель розвитку навчального закладу / С. Кириленко. - С.3-9. - Бібліогр.: 4 назви. : табл. Бакай, Олексій. Олексій Бакай: "Стратегічно важливим завданням є плекання нового покоління патріотично спрямованої еліти" : інтерв’ю з міським головою м. Бердянська Олексієм Бакаєм / О. Бакай. - С.10-12. Сергієнко, Валентина. Організація управління розвитком навчально-виховного процесу Школи майбутнього / В. Сергієнко. - С.13-17. - Бібліогр.: 5 назв. : схема Кондратюк, Наталія. Шлях, який ми обираємо : інтерв’ю з начальником відділу освіти виконавчого комітету Бердянської міської ради Наталією Кондратюк [про запровадження профільного навчання в навчальних закладах Бердянська, проблеми оновлення парку ІК тощо] / Н. Кондратюк. - С.18-19. Михайлов, Олександр. Технологія розвитку педагогічної майстерності в Школі майбутнього: обгрунтування складових / О. Михайлов. - С.20-27. - Бібліогр.: 7 назв. : табл. Скиртач, Наталія. Наша "Надія" - надія України / Н. Скиртач. - С.28. Проценко, Людмила. Інформатизація освітнього простору навчального закладу: розбудова дидактичного модуля / Л. Проценко. - С.29-33. - Бібліогр.: 15 назв. : схеми Канашко, Ольга. Громадянсько-патріотичне виховання та соціалізація особистості / О. Канашко. - С.34-37. - Бібліогр.: 7 назв. Філоненко, Софія. Формування полікультурної особистості гімназиста / С. Філоненко, З. Вовчок. - С.38-42. - Бібліогр.: 6 назв. : фотогр. Холтобіна, Олександра. Шляхи реалізації всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України" в Бердянській гімназії № 1 "Надія" / О. Холтобіна, О. Володько. - С.43-46. - Бібліогр.: 13 назв. : фотогр. Вагіна, Наталія. Математичні засоби розвитку профільних інтересів учнів гуманітарних класів філологічного напряму / Н. Вагіна, І. Іщенко. - С.47-52. - Бібліогр.: 11 назв. : табл. Берегова, Ірина. Мультимедійні технології як засіб розвитку критичного мислення на уроках світової літератури / І. Берегова. - С.53-57. - Бібліогр.: 21 назва. Рак, Софія. Соціально-психологічний тренінг як засіб підвищення комунікативної компетентності учасників навчально-виховного процесу / С. Рак. - С.58-61. - Бібліогр.: 10 назв. Сергієнко, Галина. Формування національної свідомості учнів в умовах сучасної гімназії / Г. Сергієнко. - С.62-66. - Бібліогр.: 19 назв. : фотогр. Войникова, Ольга. Організація роботи з обдарованою та здібною молоддю в Школі майбутнього / О. Войникова. - С.67-70. - Бібліогр.: 8 назв. : фотогр. Антоненко, Людмила. Формування іншомовної комунікативної компетенції учнів в умовах профільної освіти / Л. Антоненко, О Халабузар. - С.71-75. - Бібліогр.: 5 назв. : фотогр. Витяг з Річного плану роботи Бердянської гімназії № 1 "Надія" : (проект). - С.76-80. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |
С 32 Сергієнко, Валентина. Організація управління розвитком навчально-виховного процесу Школи майбутнього / В. Сергієнко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 6. - С. 13-17 : схема. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Навчально-виховний процес--управління--школа майбутнього фывфывфыв: управлінський модуль -- державно-громадське управління -- рада гімназистів -- молоді педагоги -- батьківська рада -- адаптивно-валеологічні технології Аннотация: У статті представлена управлінська основа успішного впровадження в освітній процес програми розвитку навчального закладу. В змісті програми велика увага приділена реалізації принципів державно-громадського управління в гімназії, яке засноване на системному залученні до гімназійного життя батьків, педагогів-ветеранів, представників громадських, спортивних, молодіжних організацій. Акцентується на необхідності постійного і відкритого діалогу між усіма учасниками освітнього процесу як основному факторі ефективності управлінської діяльності в гімназії. Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен) |