Шифр: ПДД1/2007/3 Журнал 2007г. N 3 Чернікова, Т. Організаційні моделі школи / Т. Чернікова. - С.17-36 Клименко, Л. Зовнішнє тестування навчальних досягнень учнів / Л. Клименко. - С.51-55 Бабинець, С. Педагогічний аналіз моніторингу якості освіти / С. Бабинець. - С.56-61 Ворон, М. Ресурсні центри для батьків / М. Ворон, Ю. Найда. - С.62-66 Оцінювання як інструмент управління якістю освіти: Рекомендовані списки літератури. - С.67-71 (далі буде) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Організаційні моделі школи [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N3. - С. 17-36 Рубрики: Навчальний процес Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПДД1/2007/6 Журнал 2007г. N 6 Вульфсон, Б. Л. Религия, церковь и образование / Б. Л. Вульфсон. - С.3-8 Горовая, В. И. Конструктивная педагогическая аксиология / В. И. Горовая. - С.15-21 Бермус, А. Г. Современная научно-педагогическая культура / А. Г. Бермус. - С.21-28 Егоров, О. Г. Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе / О. Г. Егоров. - С.29-34 Склярова, Т. В. Конфессиональная ориентация в социальной педагогике / Т. В. Склярова. - С.39-45 Наседкина, Г. А. Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования / Г. А. Наседкина. - С.58-62 Аухадеева, Л. А. Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза / Л. А. Аухадеева. - С.63-66 Солодова, Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума / Г. Г. Солодова. - С.67-72 Заварзина, Л. Э. Два столпа русской педагогики / Л. Э. Заварзина. - С.73-85 Рыбин, В. А. Религиозная идея в современной педагогике / В. А. Рыбин. - С.85-94 Писарева, Л. И. Вектор развития немецкой системы образования / Л. И. Писарева. - С.95-101 Шамсутдинова, И. Г. Профессиональная ориентация учащихся во Франции / И. Г. Шамсутдинова, О. И. Павлова. - С.101-111 Борисов, Б. Ю. Роль образовательного попечительства / Б. Ю. Борисов. - С.116-118 Бабурова, И. В. Пример как средство воспитания / И. В. Бабурова. - С.118-121 Спецкурс "Системно-комплексна організація". - С.4-47 Чернікова, Т. Батьківські збори. Ділова імітаційна гра / Т. Чернікова ; Н. Софій, Ю. Найда. - С.48-52 Спецкурс "Психологія управління": Про упрвління майже серйозно. - С.53-66 Софій, Н. Партнерські відносини "Школа - сім’я" / Н. Софій, Ю. Найда. - С.67-69 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПДД1/2007/7 Журнал 2007г. N 7 Чернікова, Т. Нова організаційна культура та команда однодумців / Т. Чернікова. - С.4-20 Положення про кафедру освітньої установи. - С.21-22 Положення про науково-методичну кафедру гімназії. - С.23-24 Орієнтовне положення про кафедру середньої школи. - С.25-26 Чернікова, Т. "Мозкова атака" як рішення педагогічних задач / Т. Чернікова. - С.26-36 (далі буде) Спецкурс "Психологія управління": Про управління майже серйозно. - С.37-53 Парфенцова, О. Субординація та повага: як знайти "золоту середину" / О. Парфенцова. - С.45-53 Цабибін, С. Взаємодія школи та родини: Спецкурс "Робота з батьками" / С. Цабибін. - С.54-70 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Нова організаційна культура та команда однодумців [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N7. - С. 4-20 Рубрики: управління школою професійний розвиток педагога Гра рольова фывфывфыв: організаційна (корпоративна) культура -- РЕЗЮМЕ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. "Мозкова атака" як рішення педагогічних задач [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N7. - 26-36 (далі буде) Рубрики: Інновації в школі Педагогічна рада фывфывфыв: педагогічна задача Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПДД1/2007/5 Журнал 2007г. N 5 Чернікова, Т. Перехід освітньої установи на шлях інтенсивного розвитку / Т. Чернікова. - С.4-33. Чернікова, Т. Ділова нарада у школі / Т. Чернікова. - С.33-50. Психологія управління: Спецкурс. - С.51-60. Софій, Н. Діти з особливими освітніми потребами / Н. Софій, Ю. Найда. - С.61-71. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Перехід освітньої установи на шлях інтенсивного розвитку [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N5. - С. 4-33. Рубрики: освіта в Росії Аннотация: Спецкурс "Системно-комплексна організація": Про раду освітньої установи. Положення про раду ліцею. Положення про педагогічну раду освітньої установи. Положення про педагогічну раду спеціальної загальноосвітньої школи. Положення про піклувальну раду загальноосвітньої установи. Це узагальнена система інтенсивного інноваційного розвитку навчального закладу та практивчні матеріали щодо організації ділових нароад у школі. Матеріали досвідченого російського фахівця. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Ділова нарада у школі [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N5. - С. 33-50. Рубрики: освіта в Росії управління Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Батьківські збори. Ділова імітаційна гра [Текстььь] / Т. Чернікова; Н. Софій, Ю. Найда // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N6. - С. 48-52 Рубрики: батьківські збори Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПДД1/2007/8 Журнал 2007г. N 8 Чернікова, Т. Ділова взаємодія у школі, що розвивається / Т. Чернікова. - С.4-16 Положення про методичне об’єднання вчителів-предметників. - С.17 Положення про науково-дослідну лабораторію освітньої установи. - С.18-21 Положення про творчу лабораторію середньої школи. - С.22-23 Положення про проблемну групу середньої школи. - С.23-24 Положення про координаційно-методичну раду. - С.24-26 Чернікова, Т. Групова дискусія в діловій нараді / Т. Чернікова. - С.27-41 Панасюк, В. Використання досвіду управління якості освіти / В. Панасюк. - С.42-51 Цабибін, С. Орієнтовні розробки батьківських зборів / С. Цабибін. - С.52-69 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Ділова взаємодія у школі, що розвивається [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N8. - С. 4-16 Рубрики: педагогічна взаємодія фывфывфыв: виступ публічний -- судження дескриптивні (описові) -- спілкування педагогічне Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Групова дискусія в діловій нараді [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N8. - С. 27-41 Рубрики: управління школою дискусія фывфывфыв: нарада в школі Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПДД1/2007/10 Журнал 2007г. N 10 Чернікова, Т. Групова дискусія як форма проведення ділової наради / Т. Чернікова. - С.4--15. Панасюк, В. Аналіз та оцінка забезпечення якості освіти / В. Панасюк. - С.16-33. Цоквр, О. Гендерна педагогіка - нова освітня технологія / О. Цоквр, І. Іванова. - С.34-47. Розенова, М. Предмет і основні проблеми педагогічної психології / М. Розенова. - С.48-59. Печенежська, О. Теорія та методика навчання: Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. Сухомлинського / О. Печенежська. - С.60-62. Софій, Н. Інноваційні методик навчання та виховання / Н. Софій. - С.63-70. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Групова дискусія як форма проведення ділової наради [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N10. - С. 4--15. Рубрики: дискусія Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПДД1/2007/11 Журнал 2007г. N 11 Чернікова, Т. Кадровий потенціал шкільної організації / Т. Чернікова. - С.4-17 Чернікова, Т. Професійне становлення педагогів як пріоритет розвивального управління / Т. Чернікова. - С.17-24 Панасюк, В. Алгоритм упровадження системи якості у школі / В. Панасюк. - С.25-46 Цокур, О. Методичне забезпечення педагогів щодо гендерного виховання / О. Цокур, І. Іванова. - С.51-54 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Кадровий потенціал шкільної організації [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N11. - С. 4-17 Рубрики: керівництво школою Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |
Чернікова, Т. Професійне становлення педагогів як пріоритет розвивального управління [Текстььь] / Т. Чернікова // Підручник для директора : Журнал управлінської компетентності. - 2007. - N11. - С. 17-24 Рубрики: управління освітою Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |