І-74 Інформація і право [Текст] : інформаційно-довідковий бюлетень Державної соціальної служби для сім’ї, дітей та молоді. № 2 / Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту, Державна соціальна служба для сім’ї, дітей та молоді. - К. : Держсоцслужба, 2008. - 160 с. - 9.60 грн. Зміст: Соціальна адаптація дітей та молоді з розумовою відсталістю та забезпечення їхніх прав в Україні . - С .104-157
РУБ 301 Рубрики: Діти з особливими потребами--соціальна адаптація Кл.слова (ненормовані): діти з розумовими вадами -- соціальна адаптація Дод.точки доступу: Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту; Державна соціальна служба для сім’ї, дітей та молоді Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
Алендарь, Н. І. Соціальна адаптація випускників сільських шкіл до нових умов навчання у вищому навчальному закладі [Текст] / Н.І. Алендарь // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2008. - N4. - С. 38-42 . - ISSN 1817-3764 Рубрики: вища освіта--внз Адаптація студентів до ВНЗ Кл.слова (ненормовані): соціальна адаптація Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Гуревич, А. Воспитательные и общественные эффекты социальных проектов [Текст] / А. Гуревич, Е. Хижнякова // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2008. - N4. - С. 78-85 Рубрики: педагогіка соціальна Кл.слова (ненормовані): СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ -- соціально-освітні проекти Дод.точки доступу: Хижнякова, Е. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 11 Білоус, І. І. Регіональний стандарт соціальних послуг для дітей з обмеженими можливостями (на прикладі Луганської області) [Текст] / І. І. Білоус // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2009. - N 3. - С. 17-21 Рубрики: Діти з особливими потребами Реабілітація дітей Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи Кл.слова (ненормовані): психофізична реабілітація -- інклюзія -- соціальна адаптація Анотація: У статті розглядаються питання щодо обгрунтування регіонального стандарту соціальних послуг для дітей віком до 16 років з порушеннями розвитку та сімей, що їх виховують Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Т 35 Терпан, В. Соціокультурна самоідентифікація та адаптація молодшого школяра [Текст] / В. Терпан // Соціальна психологія. Український науковий журнал. - 2011. - N 5. - С. 154-162. Рубрики: початкова школа Молодші школярі--психологія Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): соціокультурна складова молодшого школяра -- соціокультурна самоідентифікація -- соціальна адаптація -- соціальні детермінанти Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
О-54 Олиференко, Л. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / Л. Олиференко, Т. Шульга // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2010. - N 2. - С. 75-85 Рубрики: діти-сироти Діти без батьківського піклування Кл.слова (ненормовані): соціальна адаптація -- дезадаптація -- соціальна реабілітація дітей-сиріт Дод.точки доступу: Шульга, Т. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 30 Петрова, Елена Викторовна. Социальное партнерство в сопровождении и жизнеустройстве выпускников детского дома [Текст] / Е. В. Петрова // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2011. - N 4. - С. 98-108 Рубрики: діти-сироти Діти без батьківського піклування дитячі будинки Кл.слова (ненормовані): соціальна адаптація -- випускники дитячих будинків -- індивідуальна програма супровіду випускників дитячих будинків Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
З-38 Захожая, Ольга Владимировна. Социально-реабилитационный центр: педагогическая поддержка воспитанников / О. В. Захожая // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2012. - № 2. - С. 71-76. . - ISSN 2220-6051 Рубрики: Соціальна адаптація--підлітки Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи Кл.слова (ненормовані): соціальна адаптація -- група ризику -- реабілітація -- психолого-педагогічна підтримка Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (1 прим.) Видання є лише у відділах/філіалах |
В 68 Волохатова, Влада Михайловна. Социальная поддержка выпускников детских домов / В. М. Волохатова // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2012. - № 2. - С. 91-95. . - ISSN 2220-6051 Рубрики: Діти-сироти--соціальна підтримка Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи Кл.слова (ненормовані): заклади інтернатного типу -- діти-сироти -- педагогічна реабілітація -- соціальна адаптація -- постінтернатний супровід -- патронатний вихователь Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (1 прим.) Видання є лише у відділах/філіалах |
Цебулевская, А. Г. Образование воспитанников Медведовского детского дома в контексте их социальной адаптации / Антонина Григорьевна Цебулевская // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2012. - № 3. - С. 72-77. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 2220-6051 Рубрики: Діти-сироти--соціальна адаптація Кл.слова (ненормовані): діти-сироти -- дитячий будинок -- соціальна адаптація -- соціалізація Анотація: Діяльність педагогічного колективу дитячого будинку станиці Медведівської щодо інтернатної та постінтернатної соціальної адаптації вихованців. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
П 27 Перепечина, Н. М. Психологічна характеристика адаптації першокурсників до навчання у ВНЗ [Текст] / Н. М. Перепечина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2012. - N 8. - С. 61-65. Рубрики: Адаптація студентів до ВНЗ Навчальна діяльність Кл.слова (ненормовані): психологічна адаптація -- адаптивність -- соціальна адаптація Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ж 65 Жечков, Микола. Розвиток міжкультурної компетенції учнів на уроках країнознавства [Текст] / М. Жечков // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 5. - С. 41-43. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: уроки країнознавства США--країнознавство Кл.слова (ненормовані): країнознавство -- міжкультурна компетенція -- соціальна адаптація -- англомовні країни -- країнознавство США -- міжкультурна освіта Анотація: У статті розповідається про використання курсу "Країнознавство США" для розвитку міжкультурної компетенції учнів в поліетнічному середовищі в школі з національним складом. Є примірники у відділах: всього 1 : НМК іноз. мов (1) Вільні: НМК іноз. мов (1) |
Р 24 Расторгуева, Лилия Васильевна. Организация летней занятости и оздоровления подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации / Л. В. Расторгуева // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2013. - № 4. - С. 84-88. . - ISSN 2220-6051 Рубрики: Соціальна робота--підлітки Кл.слова (ненормовані): неповнолітні -- важка життєва ситуація -- девіантна поведінка -- профілактика -- трудове виховання -- соціальна адаптація -- реабілітація Анотація: В статье представлена межведомственная программа "Юность" по организации летней занятости и оздоровления несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, разработанная в Мегино-Кангаласском социально-реабилитационном центре (Республика Саха (Якутия)). У статті представлена міжвідомча програма "Юність" з організації літньої зайнятості та оздоровлення неповнолітніх, які перебувають у важкій життєвій ситуації і соціально небезпечному положенні, розроблена в Мегіно-Кангалаському соціально-реабілітаційному центрі (Республіка Саха (Якутія)). Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
М 25 Маралова, Е. А. Развитие социализации детей в условиях детского сада [Текст] / Е. А. Маралова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 8. - С. 13-16. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільне виховання--соціальне виховання Дошкільна освіта--адаптація дитини до ЗДО Кл.слова (ненормовані): соціалізація -- соціальна адаптація -- соціальна автономізація -- соціальна активність -- спілкування -- самосвідомість Анотація: Дана стаття містить матеріал з актуальної теми сучасної педагогіки - соціалізації дітей дошкільного віку в умовах ДНЗ. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 60 Бикулова, И. П. Особенности социализации детей-сирот / И. П. Бикулова // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2013. - № 5. - С. 87-90. . - ISSN 2220-6051 Рубрики: Діти-сироти--соціалізація Кл.слова (ненормовані): діти-сироти -- соціальна адаптація -- сирітські установи -- соціальне самовизначення Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Б 18 Байер, Елена Александровна. Жизнестойкость детей-сирот как результат туристско-краеведческой деятельности детского дома / Е. А. Байер, Е. В. Петрова, О. Ю. Латышев // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2013. - № 6. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 64. . - ISSN 2220-6051 Рубрики: Соціальне виховання--діти-сироти--дитячі будинки Кл.слова (ненормовані): життєстійкість -- екскурсійна діяльність -- туристична діяльність -- соціальна адаптація -- краєзнавство -- гімнастика -- соціалізація Анотація: Опыт работы коллектива детского дома г. Азова в организации деятельности, направленной на формирование жизнестойкой личности воспитанника средствами туризма и краеведения. Досвід роботи колективу дитячого будинку м. Азова в організації діяльності, спрямованої на формування життєстійкої особистості вихованця засобами туризму та краєзнавства. Дод.точки доступу: Петрова, Елена Викторовна; Латышев, Олег Юрьевич Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 6 (вільний) |
Л 64 Лифинцев, Дмитрий Валентинович. Социальна поддержка как психологический феномен / Д. В. Лифинцев, А. Б. Серых, А. А. Лифинцева // Вопр. психологии : науч. журн. - 2014. - № 5. - С. 105-117. - Библиогр.: 40 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психологія--соціальна підтримка Кл.слова (ненормовані): соціальна підтримка -- міжособистісні відносини -- соціальні зв’язки -- соціальна адаптація -- соціальна взаємодія -- стрес -- емоційна підтримка -- заохочення -- порада -- дружнє спілкування -- практична допомога -- соціальний підхід -- психологічний підхід -- комунікативний підхід -- соціальні мережі -- стрес-буферна модель -- модель головного ефекту -- чуйність -- чутливість -- комплементарність підтримки -- конгруентність підтримки -- доступність підтримки Анотація: Здійснено теоретичний аналіз феномену соціальної підтримки як механізму міжособистісної взаємодії, який забезпечує емоційне та фізичне благополуччя людини. Розглянуто зміст сучасних зарубіжних концепції, які вивчають даний феномен. Охарактеризовано принципи доступності, комплементарності та конгруентності соціальної підтримки. Дод.точки доступу: Серых, Анна Борисовна; Лифинцева, Алла Александровна Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
П 11 Піскорська, Лідія. Гештальт-завдання на уроках української мови та літератури [Текст] / Л. Піскорська, Т. Любчич // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - N 3. - С. 8-11. . - ISSN 0130-5263 Рубрики: Гештальтпедагогіка Викладання української мови в школі Кл.слова (ненормовані): зміст освіти -- соціальна адаптація -- компетентність -- гештальтпедагогіка -- гештальтпсихологія -- образ -- соціалізація особистості -- ціннісні орієнтації -- національна свідомість Дод.точки доступу: Любчич, Тетяна Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
М 54 Метелюк, В. Допомагаємо вихователю зрозуміти дитину / Валентина Метелюк // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 9. - С. 33–41. - Зміст: Сприяти успішній соціальній адаптації ; Спонукати дітей до хороших вчинків ; Подолати відхилення поведінки дітей від загальноприйнятих норм ; Сприяти розкриттю обдарованості ; Працювати над собою ; Аналізувати проблемну ситуацію.
Кл.слова (ненормовані): дошкільні навчальні заклади -- особисті контакти -- соціальна адаптація -- вчинки дитини -- відхилення в поведінці -- розвиток психіки -- обдарованість -- робота з дітьми -- робота з батьками -- педагоги дошкільних закладів -- саморозвиток -- проблемні ситуації Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ш 95 Шуліменко, Л. Досвід роботи з соціальної адаптації та розвитку дітей-аутистів у загальноосвітній школі / Ліна Шуліменко // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 10. - С. 55–57. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): діти з аутизмом -- соціальна адаптація -- розвиток дітей-аутистів -- загальноосвітні навчальні заклади Анотація: У статті розповідається про роботу вчителя з дітьми-аутистами. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Кривцунова, О. В. Навчально-пізнавальна екскурсія як засіб соціальної адаптації учнів з порушеннями зору [Текст] / О. В. Кривцунова // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2018. - N 6. - С. 4–6. - Бібліогр.: 4 назви. Рубрики: Діти з особливими потребами--соціальна адаптація Кл.слова (ненормовані): тифлопедагогіка -- соціальна адаптація -- екскурсії -- позаурочний відпочинок -- діти з порушеннями зору -- учні з особливими освітніми потребами Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 55 Кобильченко, В. Концептуальні засади психологічної допомоги молодшим школярам із порушеннями зору та їх найближчому соціальному оточенню / В. Кобильченко // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2018. - № 4. - С. 7–14. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 2312-2781
Кл.слова (ненормовані): емпатія -- психологічне здоров’я -- психологічне консультування -- вади зору -- соціальна адаптація -- психологічна допомога -- психологічний супровід -- психологічне консультування Анотація: Теоретично обгрунтовано та розроблено концептуальні засади психологічної допомоги дітям молодшого шкільного віку, які мають порушення зору. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ДзОП-1/2019/7 Журнал 2019р. N 7 Паньковець, Т. С. Формування соціальних компетентностей дітей з особливими освітніми потребами в умовах акмеологічного освітньо-реабілітаційного простору : [охарактеризовано шляхи формування соціальної компетентності школярів з особливими освітніми потребами в умовах акмеологічного освітньо-реабілітаційного центру. Розкрито сутність, зміст, структуру та особливості "соціальної компетентності"] / Т. С. Паньковець. - С.2–4. - Бібліогр.: 8 назв. Кл.слова: соціальні компетентності, діти з особливими освітніми потребами, освітньо-реабілітаційні центри Скалій, І. І. Мультимедійна презентація як засіб формування мовленнєвої компетентності в молодших школярів із порушенням мовлення : [розглянуто особливості використання мультимедійних презентацій у програмі Power Point для корекції та розвитку мовлення дітей з порушеннями мовлення ] / І. І. Скалій. - С.5–7. - Бібліогр.: 6 назв. : іл. Кл.слова: мультимедійні технології, мовленнєва компетентність, молодші школярі Крохмаль, Н. Б. Система заходів освітнього процесу для учнів п’ятого класу з ураженою слуховою функцією під час адаптаційного періоду / Н. Б. Крохмаль, С. В. Перегуда. - С.8–13. - Бібліогр.: 13 назв. : табл. Кл.слова: соціальна адаптація, мовленнєвий розвиток, діти з ураженою слуховою функцією Ковальова, Л. А. Усією родиною — на старт! : [виховний захід для учнів 5–7-х класів з різними нозологіями] / Л. А. Ковальова, А. Бабакіна Л. - С.14–16. - Бібліогр.: 5 назв. : фото. Кл.слова: виховна робота, виховні заходи, фізичний розвиток Лемець, С. Й. Нитки. Види ниток. Довжина і товщина нитки. Застосування ниток у житті людини : [відкритий урок з трудового навчання для учнів 4-го класу з легкою розумовою відсталістю] / С. Й. Лемець. - С.17–21. - Бібліогр.: 4 назв. : фото., табл. Кл.слова: трудове виховання, трудове навчання, відкриті уроки Смот, А. П. Малювання прямих ліній на папері у різних напрямках : [конспект уроку з української мови для учнів 1-го класу з легкою розумовою відсталістю] / А. П. Смот. - С.22–23. - Бібліогр.: 1 назв. Кл.слова: українська мова, правопис, діти з легкою розумовою відсталістю Шевченко, А. А. Орієнтування у просторі : [презентовано добірку корекційно-розвивальних вправ для учнів початкових класів із затриманням психічного розвитку] / А. А. Шевченко. - С.24–31. : іл. Кл.слова: просторове орієнтування, корекційно-розвивальна робота, діти із затриманням психічного розвитку Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Крохмаль, Н. Б. Система заходів освітнього процесу для учнів п’ятого класу з ураженою слуховою функцією під час адаптаційного періоду [Текст] / Н. Б. Крохмаль, С. В. Перегуда // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2019. - N 7. - С. 8–13 : табл. - Бібліогр.: 13 назв. Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення слуху Кл.слова (ненормовані): соціальна адаптація -- мовленнєвий розвиток -- діти з ураженою слуховою функцією Дод.точки доступу: Перегуда, С. В. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ОДнв/2019/3 Журнал 2019р. N 3 Родименко, І. Корекційні прийоми реалізації індивідуального підходу в умовах спеціального навчання учнів з комплексними порушеннями / Ірина Родименко, Оксана Михайленко. - С.7–22. - Бібліогр.: 17 назв. : фото. Кл.слова: індивідуальний підхід, корекційна робота, діти з порушеннями слуху Шевченко, В. Розвиток систем спеціальної освіти в Україні та Польщі / Володимир Шевченко. - С.23–34. - Бібліогр.: 14 назв. Кл.слова: спеціальна освіта, історіографія, розвиток освіти Бужинецька, К. Психологічні бар’єри в навчанні дітей із затримкою психічного розвитку / Ксенія Бужинецька. - С.35–43. - Бібліогр.: 5 назв. Кл.слова: психологічні бар’єри, затримка психічного розвитку, молодші школярі Орлов, О. Транскраніальна нейромодуляція в реабілітації та психологічному супроводі дітей з особливим освітніми потребами / Олег Орлов. - С.44–52. - Бібліогр.: 15 назв. Кл.слова: мікрополяризація, нейромодуляція, психологічний супровід Шипелік, Т. Можливості дельфінотерапії у роботі з підлітками з порушеннями інтелектуального розвитку легкого ступеня / Тетяна Шипелік. - С.53–63. - Бібліогр.: 10 назв. : мал., табл. Кл.слова: дельфінотерапія, інтелектуальний розвиток, підлітки Кобильченко, В. Адаптаційний потенціал особистості як внутрішній чинник успішної адаптації молодших школярів із порушеннями зору / Вадим Кобильченко. - С.64–75. - Бібліогр.: 8 назв. : рис. Кл.слова: адаптивність, соціальна адаптація, адаптаційний потенціал Лещій, Н. Діагностика фізичного стану дітей молодшого шкільного віку зі складними порушеннями розвитку / Наталія Лещій. - С.76–83. - Бібліогр.: 7 назв. : табл. Кл.слова: фізичний стан, діагностика, порушення розвитку Махновецька, І. Структура та зміст програми формування взаємовідносин старших дошкільників із синдромом Дауна / Ірина Махновецька. - С.84–94. - Бібліогр.: 4 назв. : табл. Кл.слова: взаємовідносини, дошкільники, діти із синдромом Дауна Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ш 63 Шипелік, Т. Можливості дельфінотерапії у роботі з підлітками з порушеннями інтелектуального розвитку легкого ступеня [Текст] / Т. Шипелік // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2019. - № 3. - С. 53–63 : мал., табл. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 2312-2781
Кл.слова (ненормовані): дельфінотерапія -- інтелектуальний розвиток -- підлітки -- інтелектуальні порушення -- корекційна робота -- розвивальна робота -- соціальна адаптація -- психологічна адаптація -- анімалотерапія -- порушення інтелекту Анотація: Презентовано результати формувального експерименту, спрямованого довести позитивний вплив дельфінотерапії на адаптаційні можливості підлітків із порушеннями інтелекту. Представлено трьохкомпонентну модель корекційно-розвивальної програми в основі якої була дельфінотерапія, доповнена методами казкотерпії та когнітивної психотерапії. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 55 Кобильченко, В. Адаптаційний потенціал особистості як внутрішній чинник успішної адаптації молодших школярів із порушеннями зору [Текст] / В. Кобильченко // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2019. - № 3. - С. 64–75 : рис. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 2312-2781
Кл.слова (ненормовані): адаптивність -- соціальна адаптація -- адаптаційний потенціал -- молодші школярі -- порушення зору -- діти з порушеннями зору -- шкільна дезадаптація -- адаптованість -- поліфакторна депривація -- рефлексивна активність -- ресурсний підхід -- соціалізація дітей Анотація: Розкрито сутність та функції адаптаційного потенціалу особистості як внутрішнього чинника успішної соціальної адаптації молодших школярів із порушеннями зору. Розроблено та презентовано модель адаптаційного потенціалу особистості. Теоретично обгрунтовано його структуру. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ярмола, Наталія. Компетентнісний підхід до соціальної адаптації дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах навчального закладу [Текст] / Н. Ярмола // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2019. - N 4. - С. 37-45. . - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--соціальна адаптація Кл.слова (ненормовані): діти з порушенням інтелектуального розвитку -- соціальна компетентність -- соціальна адаптація -- соціально-побутова адаптація -- соціально-побутове орієнтування -- компетентнісний підхід Анотація: У контексті компетентнісного підходу до соціальної адаптації, розглядається поняття “соціальна компетентність”. На основі аналізу ключових смислових одиниць аналізуються сучасні науково-педагогічні підходи до питання соціальної адаптації та соціальної компетентності дітей із порушеннями інтелектуального розвитку. Окреслено основні напрями роботи з формування соціальної компетентності та соціальної адаптації в умовах навчального закладу. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 53 Сняткова, Т. Рання діагностика синдрому госпіталізму в дітей із ДЦП / Тетяна Сняткова // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2020. - № 1(93). - С. 65–75. - Бібліогр.: 24 назви. . - ISSN 2312-2781
Кл.слова (ненормовані): діти з ДЦП -- дитячий церебральний параліч -- синдром госпіталізму -- діагностичні методики -- соціальна адаптація -- негативні наслідки Анотація: Мета статті – розкрити важливість ранньої діагностики синдрому госпіталізму в дітей із ДЦП як умови попередження його формування і виникнення негативних наслідків. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |