П 43 Погорєлова, Г. В. Шкільна служба примирення [Текст] / Г. В. Погорєлова // Позакласний час : на допомогу вчителю. - 2016. - N 12. - С. 37-52. - Зміст: Положення про ШСП; Що таке “медіація”; Анкета для відбору потенційних медіаторів; Програма навчальних занять (для учнів-медіаторів ШСП); Зошит з медіації однолітків; Формування упереджень; Підходи до вирішення конфліктів; Навички активного слухання; Сценарій медіатора; Тренінг “Оминаймо гострі кути”; Тренінг “Привіт! Я - конфлікт”. Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--психологічна служба Кл.слова (ненормовані): формування безпечного простору ЗНЗ -- формування упереджень -- вирішення конфліктів -- медіація -- медіатори -- тренінги (конфлікти) Анотація: В статті розповідається про особливості створення та функціонування служби примирення у навчальному закладі. Ця служба складається з координатора ШСП (практичного психолога, соціального педагога або вчителя), учнів та їхніх батьків, які пройшли необхідну підготовку щодо навчання базових основних методів шкільної медіації та медіативного підходу. Мета Шкільної служби примирення (ШСП) - формування сприятливого, гуманного та безпечного простору (середовища) для повноцінного розвитку, а також соціалізації дітей і підлітків, в тому числі під час виникнення важких життєвих ситуацій, таких як вступ у конфлікт із правосуддям. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |