Р 69 Романенко, Ю. А. Контроль знань та вмінь учнів із хімії з погляду педагогічних вимірювань / Ю. А. Романенко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 4. - С. 65-73. - Бібліогр.: 13 назв. . - ISSN 2304-0629 Рубрики: Викладання хімії в школі Кл.слова (ненормовані): навчальна функція -- організуюче-виховна функція -- діагностична функція -- валідність -- педагогічні вимірювання -- валідність змісту -- усне опитування -- анкетування Анотація: Стаття містить теоретико-методологічне обґрунтування контролю знань та вмінь із хімії з погляду педагогічного вимірювання через з’ясування сутності понять «контроль», «функції контролю», «мета перевірки». Визначено вади і переваги сучасних методів контролю з послідовним урахуванням критеріїв якості педагогічних вимірювань. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |