Полисубъектное взаимодействие "Учитель-ученик-родитель-психолог" в условиях профильного обучения: Материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции [Текст] // Психология и школа : Ежеквартальный научно-практический журнал. - 2007. - N2. - С. 1-132 Рубрики: навчання профільне Кл.слова (ненормовані): комунікативна компетенція вчителя -- творче мислення психолога -- полірольова поведінка вчителя -- психологічна культура молодших школярів Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)