В 81 Врадій, Єгор. Стратегія діалогу в підручникотворенні [Текст] : результати XVIII наради Українсько-польської комісії щодо удосконалення змісту шкільних підручників з історії та географії / Є. Врадій // Історія в рідній школі. - 2016. - N 1. - С. 11-14. Рубрики: Викладання історії України в школі--підручникотворення Кл.слова (ненормовані): шкільний підручник з історії -- шкільний підручник з географії -- Українсько-польська комісія -- українсько-польські відносини -- спільне минуле Анотація: В статті розповідається про роботу наради Українсько-польської комісії експертів з питань удосконалення змісту шкільних підручників з історії та географії. У своїй сесійній роботі Українсько-польська комісія зосередилась на обговоренні проблем історії спільного для двох народів культурного простору та його відображення у шкільних підручниках та навчальних посібниках. Основною темою публічних виступів стала багатокультурність та проблеми її наукового, методологічного та методичного осягнення у процесі викладання історії та географії. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |