Шифр: ВП 2/2005/4 Журнал 2005р. N 4 Методологический плюрализм и предмет психологии / С. Д. Смирнов. - С.3-8. Кл.слова: предмет психологии, объект психологии, парадигма Рубцов, В. В. В. В. Давыдов - онователь научной школы и директор психологического института / В. В. Рубцов. - С.10-21. Многознание уму не научает / ; , В. В. Давыдов ; ; , В. В. Давыдов. - С.22-30. Кл.слова: психика, психологическая теория, методы психологии Кудрявцев, В. Т. В. В. Давыдов - мыслитель в психологии / В. С. Лазарев; В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова. - С.30-40. Кл.слова: мышление, развивающее обучение, деятельность Лазарев, В. С. К рефлексии психологической теории мышления / В. С. Лазарев ; В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман ; В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман. - С.41-51. Кл.слова: Теория мышления В. В. Давыдова, интериоризация, деятельность Кудрявцев, В. Т. Предпосылки личностного роста в развивающемся образовании / В. Т. Кудрявцев ; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман ; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман. - С.52-62. Кл.слова: личность, умение учиться, В. В. Давыдов Готовность к мысли / В. П. Зинченко ; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская. - С.63-75. Кл.слова: развивающееся обучение, В. В. Давыдов, мышление Марцинковская, Т. Д. Школа развивающего обучения В. В. Давыдова : философские и психологические основания / Т. Д. Марцинковская ; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина ; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина. - С.76-83. Кл.слова: теоретическое мышление, философия познания, эмоциональный и когнитивный компоненты Цукерман, Г. А. Система Эльконина - Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников / Г. А. Цукерман ; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина ; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина. - С.84-95. Кл.слова: умение учиться, позиционное действие, тест PISA Новлянская, З. Н. Курс "Литература как предмет эстетического цикла" в системе развивающегося обучения / З. Н. Новлянская ; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина ; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина. - С.96-106. Кл.слова: развивающее обучение Эльконина -Давыдова, понимание текста, преподавание литературы Чудинова, Е. В. Особенности моделирования в учебной деятельности подростка / Е. В. Чудинова ; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина ; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина. - С.107-117. Кл.слова: система Эльконина - Давыдова, проектирование содержания образования, моделирование Либерман, А. А. К вопросу о ведущей деятельности современных подростков / А. А. Либерман ; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина ; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина. - С.117-124. Кл.слова: В. В. Давыдов, ведущая деятельность, подросток Пантина, Н. С. методологические принципы в психологии образования / Н. С. Пантина ; Е. Г. Юдина ; Е. Г. Юдина. - С.125-131. Кл.слова: В. В. Давыдов, обобщенность, обучение Юдина, Е. Г. Позиция педагогов : авторитаризм и партнерство / Е. Г. Юдина. - С.132-142. Кл.слова: позиция педагога, развивающее обучение Эльконина - Давыдова, образ ребенка Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) |
Цукерман, Г. А. Система Эльконина - Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников [Текст] / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2005. - N4. - С. 84-95. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психологи навчання розвивальне психологія навчання система Ельконіна-Давидова Кл.слова (ненормовані): умение учиться -- позиционное действие -- тест PISA Дод.точки доступу: Давыдов, Василий Васильевич (1930 - 1998) \о нем\; Эльконин, Даниил Борисович (1904-1984) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1) |
Шифр: НО-1/2008/7 Журнал 2008р. N 7 Русаков, В. Новое в финансировании системы образования / В. Русаков. - С.11-17 Осовецкая, Н. Новый образовательный стандарт / Н. Осовецкая. - С.49-56 Котова, С. Начальное образование в России: общество и школа / С. Котова. - С.78-86 Оганесянц, Н. Модернизация образования в США: технологический аспект / Н. Оганесянц. - С.87-91 Писарева, Л. Школьный учитель: его социальный статус и профессиональные проблемы / Л. Писарева. - С.92-99 Федотова, Е. Практика оцениапния образовательных программ: зарубежный опыт / Е. Федотова, Т. Новикова. - С.100-107 Григорьев, Д. Штрихи к портрету современной школы-хозяйства / Д. Григорьев, Е. Шишмакова, А. Кушнир. - С.107-111 Савина, Н. Обучение педагогических кадров и сетевое взаимодействие: инновационніе процессы / Н. Савина. - С.130-134 Болотова, Е. Об условиях преодоления правовой некомпетентности педагогов / Е. Болотова. - С.160-163 Ковалёва, Г. Международное исследование PISA-2006 / Г. Ковалёва. - С.173-180 Ермаков, Д. Откуда и куда ведёт компетентностный подход? / Д. Ермаков. - С.181-187 Ибрагимов, Г. Новые возможности урока: модульное обучение / Г. Ибрагимов. - С.211-216 Абдулгалимов, Г. Грани информатизации учебного процесса школы / Г. Абдулгалимов. - С.217-222 Замостьянов, А. Николаю Носову - сто лет: Размышления к юбилею писателя / А. Замостьянов. - С.251-256 Мурашов, А. Учительская харизма - быстрые крылья или тяжкий груз? / А. Мурашов. - С.257-264 Соколова-Сербская, Л. Молодёжные субкультуры / Л. Соколова-Сербская, В. Сороковикова. - С.265-268 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ковалёва, Г. Международное исследование PISA-2006 [Текст] / Г. Ковалёва // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2008. - N7. - С. 173-180 Рубрики: дослідження педагогічні Анотація: PISA - Международная программа по оценке образовательных достижений Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: НО-1/2008/9 Журнал 2008р. N 9 Фурсенко, А. Комплексная модернизация образования как механизм обеспечения инновационного развития социально-экономической сферы: из выступления на "Правительственном часе" в Государственной Думе 3 сентября 2008 г. / А. Фурсенко. - С.11-14 Вифлеемский, А. Инновации в системе образования / А. Вифлеемский. - С.15-22 Фёклин, С. Наркоситуация в России: ответственность школы / С. Фёклин. - С.50-55 Загвоздкин, В. Реформирование школы в духе компетентностного подхода: опыт Германии / В. Загвоздкин. - С.68-74 Шкатулла, В. Перераспределение полномочий между органами управления образованием / В. Шкатулла. - С.87-90 Уваров, А. Распространение новых педагогических практик / А. Уваров. - С.117-125 Соложнин, А. Нужны ли сегодня методическая работа и работа с кадрами? / А. Соложнин. - С.139-143 Басаргина, Л. Комплексное сопровождение ученика в начальной школе / Л. Басаргина, В. Зикратов. - С.144-147 Щемелёв, Ю. Охрана труда в школе: вводный инструктаж / Ю. Щемелёв. - С.155-161 Бершадский, М. Какое содержание школьного образования нужно современному человечеству? / М. Бершадский. - С.163-168 Краснянская, К. PISA-2006: оценка математической грамотности 15-летних учащихся / К. Краснянская. - С.169-179 Дахин, А. Моделирование как педагогическая задача / А. Дахин. - С.180-188 Хуторской, А. Дистанционная подготовка эвристического учителя / А. Хуторской, А. Король. - С.189-196 Нежкина, Н. Охраняем здоровье учителя и ученика / Н. Нежкина, Н. Смирнова, М. Майорова. - С.209-215 Яровая, Е. Обучение по-американски / Е. Яровая. - С.216-223 Тхуго, И. Школьные учебники в Японии / И. Тхуго. - С.224-226 Александрова, Е. Создаём систему воспитательной работы в школе / Е. Александрова. - С.227-235 Млодик, И. Учитель: вдохновение, призвание, предназначение / И. Млодик. - С.236-242 Кривцова, С. Если дисциплина - проблема... / С. Кривцова, Е. Мухаматуллина. - С.243-249 Крылова, Н. Как создаётся детско-взрослое сообщество / Н. Крылова. - С.250-257 Богуславский, М. Василий Александрович Сухомлинский: цели и смыслы воспитания: к 90-летию со дня рождения / М. Богуславский. - С.261-266 Баева, И. Психологическая безопасность образовательной среды и риски её разрушения / И. Баева, Е. Лактионова. - С.271-276 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Краснянская, К. PISA-2006: оценка математической грамотности 15-летних учащихся [Текст] / К. Краснянская // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2008. - N9. - С. 169-179 Рубрики: освіта математична Кл.слова (ненормовані): математична грамотність Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 48 Слобожанинов, Ю. В. О евроPISAции школьного урока и педагогическом оптимизме [Текст] / Ю. В. Слобожанинов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2010. - N 6. - С. 198-202. Рубрики: оцінювання,тестування у педагогіці навчання--технології навчання Кл.слова (ненормовані): PISA (Международная программа оценки образовательных достижений учащихся) -- Международная программа оценки образовательных достижений учащихся (PISA) -- дизайн теста Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: НО-1/2011/4 Журнал 2011р. N 4 Кумарина, Галина Федоровна. Адаптивное образование: сущность и условия реализации / Г. Ф. Кумарина. - С.30-36 Болотова, Елена Леонидовна. Новое в лицензировании и аккредитации школ / Е. Л. Болотова. - С.47-54 Замостьянов, Арсений. Полвека пилотируемой космонавтики / А. Замостьянов. - С.65-72 Ладнушкина, Нина Михайловна. В школу идет проверка: права и обязанности сторон / Н. М. Ладнушкина. - С.97-103 Боровик, Владимир Григорьевич. Инспекционная проверка: классный журнал - не место для экспромтов / В. Г. Боровик. - С.104-109 Сауткин, Виктор Федорович. Оценочная деятельность в образовательной сфере / В. Ф. Сауткин. - С.124-130 Руднев, Евгений Анатольевич. Качество труда учителя и его оценка / Е. А. Руднев. - С.131-137 Шамаева, Анна Митрофановна. Опыт школ-лидеров должен стать общим достоянием / А. М. Шамаева, О. О. Хроменкова. - С.162-168 Матрос, Дмитрий Шаевич. Школьный журнал и образовательный мониторинг / Д. Ш. Матрос. - С.173-177 Ковалева, Галина Сергеевна. Результаты международного исследования PISA: качество образования / Г. С. Ковалева. - С.193-200 Стародубцев, Вячеслав Алексеевич. Блоги в учебном процессе / В. А. Стародубцев, Л. А. Горохова, А. А. Киселева. - С.232-240 Остапенко, Андрей Александрович. Прощай, толерантность! / А. А. Остапенко. - С.247-250 Котова, Светлана Аркадьевна. Профилактика профессиональной деформации педагогов: личностно ориентированный подход / С. А. Котова, М. В. Еремеева. - С.269-274 Ахьямова, Инна Анатольевна. Чувство времени - аспект профессиональной культури учителя / И. А. Ахьямова. - С.275-281 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 56 Ковалева, Галина Сергеевна. Результаты международного исследования PISA: качество образования [Текст] / Г. С. Ковалева // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2011. - N 4. - С. 193-200 Рубрики: Освіта освіта в Росії Освітні програми Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): pisa (международная программа оценки образовательных достижений учащихся) Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ц 85 Цукерман, Г. А. Понимание информационных текстов: что меняется за пять лет обучения? / Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 2. - С. 3-17. - Библиогр.: 18 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Текст--сприйняття--педагогічна психологія Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): інформаційні тексти -- відтворююче розуміння -- рефлексивне розуміння -- творче розуміння -- освітні переходи -- основна школа -- PIRLS -- PISA Дод.точки доступу: Обухова, О. Л. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (1 прим.) Видання є лише у відділах/філіалах |
С 65 Сорока, Валентина. Читання в цифрову добу [Текст] / В. Сорока // Освіта України : Педагогічна газета. - 2017. - N 39 (9 жовтня). - С. 8-9.
Кл.слова (ненормовані): читацьке уміння -- предметна галузь -- оцінювання читацьrого уміння -- рамковий документ з читання -- PISA-2018 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Корсак, Олена. Досягнення і проблеми тренду міжнародних тестувань якості освіти [Текст] / О. Корсак // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 4. - С. 78-83. Рубрики: Освіта--якість освіти--міжнародні педагогічні вимірювання, тестування Кл.слова (ненормовані): обов’язкова освіта -- педагогічні виміри -- національні екзамени -- міжнародні тестування -- порівняння тестів PIRLS, TIMSS, PISA -- користь PISA -- порівняльні педагогічні дослідження Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ІПУ/2018/7/8 Журнал 2018р. N 7/8 Желіба, Олександр Володимирович. Метод тестування у перевірці навчальних досягнень учнів / О. В. Желіба. - С.3-15. - Бібліогр.: 25 назв. Бармас, О. В. Формування історичної компетентності учнів на практичних заняттях з історії України / О. В. Бармас. - С.16-17. - Бібліогр.: 8 назв. Терещук, Г. Похорон Володимира Івасюка перетворився на непокору тисяч людей комуністичній владі / Г. Терещук. - С.18-20. Терещенко, Ю. Консервативна революція гетьмана Павла Скоропадського / Ю. Терещенко. - С.21-27. Буланов, Ю. І. Тестові завдання. Персоналії : історія України. 7 клас / Ю. І. Буланов. - С.28-31. Чернік, С. Д. Використання кейс-методу на уроках історії в старшій школі / С. Д. Чернік. - С.32-36. - Бібліогр.: 13 назв. Вчені встановили причину масової загибелі ацтеків : [Інтернет-новини]. - С.36. Воронцова, Ю. В. Семінар "Уроки державотворчих процесів” (до 100-річчя української революції) : історія України. 10 клас / Ю. В. Воронцова. - С.37-40. - Бібліогр.: 6 назв. Косюк, О. А. Римська республіка у V-VIII ст. до н. е. 6 клас / О. А. Косюк. - С.41-45. Цікаві факти про Давній Рим : [цікаво знати]. - С.42, 43, 44, 45. Болтромюк, В. В. Перші землероби та скотарі на території України. Трипільська археологічна культура. 6 клас / В. В. Болтромюк. - С.46-48. Куцак, О. В. Терени творення нової України : узагальнення. 5 клас / О. В. Куцак. - С.49-52. Дорошенко, О. Г. Княжа Русь-Україна: Володимир Великий : 5 клас. Бінарний урок з історії України та української літератури / О. Г. Дорошенко. - С.53-62. На вкладках: PISA (Programme for International Student Assessment) (буклет про програму PISA) Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: Умлш-1/2020/1 Журнал 2020р. N 1 Новосьолова, В. Уроки PISA- 2018: аналіз результатів та методичної поради учителям української мови та літератури / В. Новосьолова. - С.3-8. Горошкіна, Олена. Формування предметної компетентності учнів ліцею на уроках української мови: практичний аспект / О. Горошкіна. - С.9-13. Должикова, Тетяна. Лінгвістичний аналіз тексту як засіб активізації читацької діяльності здобувачів освіти / Т. Должикова. - С.14-16. Гоголь, Наталія. Проблема виразного читання на уроках української літератури у методичній спадщині Н. Й. Волошиної / Н. Гоголь. - С.17-21. Негодяєва, Світлана. До літературної сильветки Луганщини: на допомогу вчителю-словеснику / С. Негодяєва. - С.21-25. Криворотенко, Ольга. Проєкт створення учнівського інтерактивного театру антрепризи "Словограй". Номінація - "Слово рідне, мово рідна" / О. Криворотенко. - С.26-30. Євчук, Олена. Панорама творчих уроків для 9 класу : (повторення вивченого у 8 класі) / О. Євчук. - С.31-34. Інтерв’ю з Пентилюк Марією Іванівною, доктором педагогічних наук, професором Херсонського державного університету, заслуженим діячем науки і техніки України, відмінником освіти України. - С.35-39. Світлій пам’яті видатного науковця Олександра Михайловича Біляєва (27.02.1925 - 27.03.2006). - С.42-43. До 80-річного ювілею та з нагоди вшанування світлої пам’яті Ніли Йосипівни Волошиної. - С.44-45. Адаменко, Вікторія. Повернення / В. Адаменко. - С.46-47. Любашенко, Олеся. Емоційний інтелект в освітніх стратегіях української лінгводидактики / Олеся Любашенко. - С.48-50. Кондратець, Інна. Відлуння: озонівський фестиваль у Червонограді / І. Кондратець. - С.51-54. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Новосьолова, В. Уроки PISA- 2018: аналіз результатів та методичної поради учителям української мови та літератури [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 1. - С. 3-8. Рубрики: Оцінювання з української мови Кл.слова (ненормовані): дослідження PISA -- читацька грамотність -- читацька компетентність -- базова середня освіта -- методичні поради -- учителі української мови та літератури -- міжнародне оцінювання -- освітні досягнення учнів Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Шифр: ДС1/2020/7/8 Журнал 2020р. N 7/8 Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури у 2020/2021 навчальному році. - С.2-10. Скорина, Людмила. Камо грядеши”, Нова українська школо? / Л. Скорина. - С.10-16. Сірук, Вікторія. Реформи чи псевдоновації / В. Сірук. - С.16-18. Баган, Олег. Виховуємо суспільство меркантилістів / О. Баган. - С.18-20. Новосьолова, Валентина. Результати проведення PISA-2018 як інструмент підвищення рівня сформованості читацької компетентності учнів / В. Новосьолова. - С.20-27. Сидоренко, Тетяна. Вивчаємо односкладні безособові речення : 8 клас / Т. Сидоренко. - С.27-31. Тищенко, Костянтин. Український східний світ: галамаги, витязі (2) / К. Тищенко. - С.31-41. Поворознюк, Світлана. Аксіологічність міського дискурсу / С. Поворознюк. - С.41-45. Коцар, Ольга. Фразеологізми з антропоцентричним компонентом: особливості опрацювання / О. Коцар. - С.45-50. Новиков, Анатолій. Суду історії я не боюся...” : нарис життя і творчості Марка Кропивницького / А. Новиков. - С.50-56. Бойко, Надія. Аристократи духу й праці: діяльність Олександра та Володимира Барвінських на тлі епохи / Н. Бойко. - С.56-64. Яручик, Віктор. Українська література в Польщі: зародження, проблематика, новаторство / В. Яручик. - С.64-70. Іван Андрусяк: Якби мені тоді хтось сказав, що я писатиму для дітей, я б не повірив і хіба лише розсміявся. - С.70-71. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Новосьолова, Валентина. Результати проведення PISA-2018 як інструмент підвищення рівня сформованості читацької компетентності учнів [Текст] / В. Новосьолова // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2020. - N 7/8. - С. 20-27. . - ISSN 0130-5263 Рубрики: Освіта в Україні--читацька грамотність Кл.слова (ненормовані): читацька грамотність -- читацька компетентність -- базова середня освіта Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Шифр: Умлш-1/2020/4 Журнал 2020р. N 4 Бондаренко, Неллі. Формування читацької грамотності учнів у контексті стардартов PISA-2018 : методичні рекомендації / Н. Бондаренко. - С.2-14. Попова, Людмила. Перспективи впровадження змішаного навчання української мови в ліцеї / Л. Попова. - С.15-19. Яценко, Таміла. Дистанційне навчання у шкільному літературному курсі: переваги та особливості реалізації / Т. Яценко, О. Міщенко. - С.20-29. Бондаренко, Неллі. Людиномір Дмитра Онковича / Н. Бондаренко. - С.30-31. Бондаренко, Неллі. Розвиваємо ключи компетентності: міжпредметний аспект / Н. Бондаренко. - С.33-40. Жуковська, Надія. Розвиток креативного мислення учнів за методом Едварда де Боно "Шість кольорових капелюшків мислення” : матеріали до уроку української мови в 11 класі / Н. Жуковська. - С.41-43. Докієнко, Олена. Метод "Шести кольорових капелюшків мислення” на уроці української мови в 11 класі / О. Докієнко, В. Шевченко. - С.44-47. Забудько, Ольга. Упровадження компетентнісного підходу до навчання української мови : робота з текстом за методом “шести кольорових капелюшків мислення” / О. Забудько. - С.48-50. Медик, Валентина. Літературно-музична композиція "Григорій Сковорода - славетний українець” / В. Медик. - С.51-54. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Шифр: ВШ-3/2020/5 Журнал 2020р. N 5 Степаненко, Сергій. Аналіз деяких тенденцій прийому за держзамовленням до закладів вищої освіти України у 2012-2019 роках : (за даними єдиного державного вебпорталу відкритих даних) / С. Степаненко. - С.7-33. Корсак, Костянтин. Перші прояви настання нооери: нові цілі для освіти, перспективи PISA, радикальні зміни у використанні наукових досягнень / К. Корсак, Ю. Корсак, А. Похресник. - С.33-51. Коноваленко, Володимир. Відновлення авторського права на твори авторів радянського періоду / В. Коноваленко. - С.51-57. Возняк, Оксана. Лікарська ятрогенія в судово-слідчій практиці: обґрунтування неналежного виконання медиками професійних обов’язків : у рамках занять з дисципліни "Криміналістична хімія" для курсантів ЗВО системи МВС України / О. Возняк. - С.58-90. Філяніна, Неля. Вихід підручника з української мови як іноземної - знакова подія сучасної української лінгводидактики / Н. Філяніна. - С.90-94. Вища освіта і наука: огляд періодичних видань. - С.95-118. Рекомендації щодо організації поточного, семестрового контролю та атестації здобувачів освіти із застосуванням дистанційних технологій. - С.119-126. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ткач, Поліна. До питання про читацьку грамотність [Текст] : (За підсумками PISA–2018) / П. Ткач // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2020. - N 9. - С. 2-6. . - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української літератури в школі--читання Кл.слова (ненормовані): PISA-2018 -- читацька грамотність -- тексти одиничні -- тексти множинні -- тексти цілісні -- навички читання -- читацькі процеси Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |